我的七年級
我的七年級1
爸爸媽媽，我離開你們已經(jīng)有一段時間了。我很想念你們，可是你們很忙，不能來看我。
自從我離開家，每天晚上都會哭一場，因為我從來沒有離開過你們。你們對我的關(guān)心，以前我沒有感受到，現(xiàn)在離開你們了，我才知道你們一直都在關(guān)心著我，爸爸媽媽。
以前，我在家里的時候，睡覺老是不蓋被子。都是您，媽媽，看見我沒有蓋被子，立馬過去給我蓋上。早上上學(xué)的時候，都是您，爸爸，把我送到學(xué)校的。
爸爸媽媽，你們不要擔(dān)心，我在這里有老師的關(guān)心。雖然不是爸爸媽媽對我的關(guān)心，可是我也已經(jīng)知足了。以前我以為，來到這所學(xué)校，會沒有人關(guān)心我了呢！沒想到老師是那么好，那么關(guān)心每一位同學(xué)。我現(xiàn)在才知道，老師就像父母，我們大家都是老師的孩子。
媽媽爸爸，最后，我想告訴你們：我對你們的想念，永遠(yuǎn)都不會改變。
我的七年級2
我很喜歡我現(xiàn)在的房間，但有時躺在床上的時候，腦子里總會閃爍出許多奇思妙想。
我希望我的房間有高科技電腦做的墻壁、云朵做的床、星星做的燈、可以搖控的書柜。這樣，無論我何時何地都能看到我想看的書。晚上，電腦還會播放催眠曲哄我入眠呢！
我更希望我的房間長了雙翹膀。這樣，就可以飛到埃及去探索金字塔、去北京觀看雄偉、壯觀的萬里長城。我還要飛到世界上海拔最高的山峰——珠穆朗瑪峰的山頂。去觀看祖國的大好河山。
我最希望我的房間里的東西都是活生生的。我上學(xué)了，洋娃娃和我說再見。放學(xué)回家，小狗熊跟我打招呼。晚上我睡不著，被子講故事給我聽。早上，枕頭準(zhǔn)時把我喚醒。電燈可以給我看病、書本講課給我聽……
哇！要是這些夢想都能變成真的，那該有多好啊！！
我的七年級3
我的另一片新天地？有嗎？哦！我知道了，那不就是故鄉(xiāng)嗎？
說起故鄉(xiāng)，我還真有點(diǎn)懷念！我已很長時間沒去了。我留戀那兒的花，那兒的草，留戀那兒的伙伴留，戀那兒的長輩！
我的那片新天地有著我的足跡，有著我的愉快，那里可以聞到花香，草香；可以看見竹子林，還可以聽見那里的鳥叫，那里的天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，那里的云朵雪白雪白的，那里的小草綠得逼你的眼，那里的大樹綠的發(fā)亮，那里的太陽柔和的望著我們，那里的風(fēng)兒輕輕的撫摸著萬物……
突然一陣風(fēng)吹來，花兒向你點(diǎn)頭，樹葉向你招手，風(fēng)力還帶著點(diǎn)新翻的泥土味兒，還帶著點(diǎn)花的芬芳，小鳥是不是落到樹上婉轉(zhuǎn)歌唱！動人的歌聲是不是在你頭頂串過！看！那兒有只小刺猬，只有巴掌那么大，多么可愛！看！那里有幾只小雞爪印，多么細(xì)膩！
雖說鄉(xiāng)下沒電視看但是無論白天黑夜都讓你精神倍增，讓你擁有使不完的勁，時刻保持最佳狀態(tài)！！！
你看這就是我的新天地，這就是我美麗的新天地！！！
我的七年級4
我的朋友李沛恒，長著一雙大大的眼睛，小小的嘴巴，一對招風(fēng)耳，樣子挺可愛的。
我和他是很要好的朋友，他很樂于助人，有一次做完廣播操回教室的時候，他看見了一個小同學(xué)摔在地上，他馬上去把他扶了起來，把他送進(jìn)了教室；他也很有愛心，四川地震的時候他竟然捐了116元錢。
他學(xué)習(xí)也很好，有一次他考了95分，他板著臉望著那95分的試卷，我說：“沒事，這次英語這么難能考到九十分以上就是很好的了，我才考了88分”，還記得那次他數(shù)學(xué)沒考好，考了88分，唉，下課了他哭的淚流滿面，安慰了半天，才沒哭了。
有次我的腿摔骨折了，在醫(yī)院里養(yǎng)了5個多月，他每天來醫(yī)院幫我補(bǔ)習(xí)，才導(dǎo)致我沒落后，要是沒有他，我都不知道我落后到哪兒，還給我買吃的，我突然眼眶都紅了。
這就是我的同桌，一個樂于助人、有愛心的人。
我的七年級5
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我的七年級生活已經(jīng)過去了。回首往事，不禁想起了許許多多有趣的事情：三個好斗的小公雞竟在老師面前打起了架；我們班的小朋友對著鏡子一邊哈哈大笑，一邊說：你這個傻子，你這個傻子。英雄人物在打電話時手一滑，把老師的手機(jī)從四樓摔到了一樓，成了一包渣。
當(dāng)然，發(fā)生的趣事有很多，但有一件讓我印象深刻。
自打入夏以來，太陽可寵我們班了，我們勸太陽要雨露均沾，可太陽就不聽，偏寵我們這一班。一到下午火辣辣的太陽照在身上可爽了。可誰也沒有辦法能改變這一現(xiàn)狀。不知從哪一天起，我們班開始流行起帶小噴壺，噴在臉上可舒服了。
一天，我向同學(xué)借來了一個玩，殊不知那同學(xué)為了好玩，竟在水里加了幾滴風(fēng)油精。我遇見了另一位同學(xué)，抬起手就向他的臉噴去，他立馬就大叫了一聲，一下子對我五體投地。我還不知道發(fā)生了什么，那束手無策的樣子引得周圍的同學(xué)都不禁哈哈大笑起來。最后的結(jié)果當(dāng)作文然是我被罰了十頁知識點(diǎn)外加一遍中小學(xué)生日常行為規(guī)范。唉！不說了，現(xiàn)在手還隱隱發(fā)痛呢。
這兩學(xué)期除了有這些趣事之外，當(dāng)然還有很多的收獲。我學(xué)到了各種各樣的知識，明白了許許多多的道理。在初中一年級這一新階段中老師帶領(lǐng)著我們領(lǐng)略到了這大千世界的美好：古今中外的美篇佳作讓我們贊嘆不已；三線八角等知識讓我們茅塞頓開；歷史中偉人的各類功績讓我們嘆為觀止；曲折蜿蜒的海岸線讓我們感受到了大自然的鬼斧神工。
在這一學(xué)年度中我也有一些不足。其中最明顯的就是不能靜下心來。諸葛亮曾教導(dǎo)他的兒子靜以修身，儉以養(yǎng)德。由此可見靜心的重要性。靜心還可以讓我們做事更加細(xì)心，在考試時這一點(diǎn)的優(yōu)勢就更加明顯了，它可以讓我們更容易發(fā)現(xiàn)自己的錯誤，贏得高分。因此我一定要克服困難，讓自己更優(yōu)秀。
我馬上就是八年級的學(xué)生了，八年級又要增加一門課程，學(xué)習(xí)氛圍也越來越緊張了，我一定要在八年級這一新高度、新起點(diǎn)上戰(zhàn)勝他人，戰(zhàn)勝自己。
我的七年級6
我和我的好朋友住在同一個小區(qū)里也且我們是同學(xué)。
他個子高高的，鐵棍般結(jié)實的身材，眼睛炯炯有神，嘴巴也能說會道，他叫——李鐘。
有一次，我和李鐘一起回家，路上碰到兩只哈巴狗，就尖叫一聲，跑到非機(jī)動車道上，等狗走遠(yuǎn)后，他才跑上人行道，還不時地往后望一望，看狗會不會搞突然襲擊，直到看不見狗的影兒了，再長舒一口氣，繼續(xù)悠然自然地走在人行道上。這一幕，讓我笑得前俯后仰，誰也不會相信，這么高大的一個男生竟然會害怕兩只小小的哈巴狗。
李鐘有三怕：怕狗、怕蜘蛛、怕毛毛蟲。
一次林奕韜把一只蜘蛛模型放在李鐘課桌上，結(jié)果把李鐘嚇得魂飛魄散，尖叫起來，李鐘的尖叫聲更好笑，忽長忽短，忽粗忽細(xì)，活像女孩兒的叫聲。
不過他學(xué)東西還是非常努力，一天晚上，我都進(jìn)被窩了，卻還聽見李鐘家傳出“咚嗆咚嗆”的架子鼓聲，他多么刻苦呀！
我的好朋友除了膽子小，別的還是很優(yōu)秀的！
我的七年級7
我是個瘦子，但我不愛運(yùn)動，所以最討厭體育課了，但不得不運(yùn)動，因為是課呀，總不能曠課呀！每次體育課下后，總有一種干渴的感覺。一下課，箭一樣飛向小賣部，可是雙腳卻像灌了鉛一樣沉重——雙腳早已因體育課的關(guān)系，體力透支，我邁著沉重的步子，一步一步艱難地走著，真不容易啊。總有一種渴望——水、水、水。我已經(jīng)熱得冒煙了，看見了小賣部，兩眼一亮，身體仿佛充滿了力量，以力所能及的力量沖向小賣部。我想起了一句酒的廣告詞：“入口柔，一線喉”不過再加一句：“一淚水。”真爽呀！
我的煩惱就說這幾個吧。其它的一時起不起來。
我的七年級8
我有一位漂亮的老師，她有著烏黑發(fā)亮的長頭發(fā)，很隨意地披在肩上，眼睛亮亮的，個子高高的，喜歡穿飄逸的長裙子，說起話來很溫柔，對我們總是甜蜜地微笑，是一位性格開朗，熱情大方的好老師。
有一天，老師上我家家訪，一進(jìn)門看見我正在做作業(yè)，就很關(guān)心地問我：“你作業(yè)有問題嗎？”我立刻回答說：“沒有，謝謝！你們慢慢聊吧。”我轉(zhuǎn)身趕緊做作業(yè)。媽媽和老師說了我平時在家的表現(xiàn)和一些不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，老師沒有責(zé)怪我，而是很耐心地對我說：“吳凡，你以后爭取在晚飯前把作業(yè)做完，晚飯后可以閱讀課外書。”“好的，我一定抓緊完成作業(yè)，多看課外書。”我虛心地低著頭說。一個小時的家訪很快結(jié)束了，老師要走了，我站起來和老師說：“再見！”然后把她送到門口說：“歡迎老師下次再到我家來做客。”
這就是我們的班主任傅老師，我們都很喜歡她。
我的七年級9
20xx年我們跨進(jìn)了小學(xué)的的大門，換了許許多多的老師，其中我們的新數(shù)學(xué)老師姓高，叫高衛(wèi)國。
他講課可有意思了，聲音連綿起伏，讓就算最不喜歡聽課的學(xué)生也能專心聽講，聽老師精彩的講說，但這個老師偶爾也會起風(fēng)暴，有學(xué)生闖禍了，他的臉就像扭曲了一樣難看，還會叫家長，倆人一起批評他，有些人記仇，說他神經(jīng)，但后天就不一樣了，那是因為，他做了一件好事，老師連忙夸獎他，他高興還來不及呢，老師也因那件事跟他道歉了，他心里樂滋滋的，就不再記恨老師了。
但是他也很號，那一次，我發(fā)燒了，我很難受，因為我剛幼兒園畢業(yè)不久，就哭了起來，老師連忙問我怎么了，得知怎么回事，他連電話都不打給我家長，就馬上帶我去醫(yī)院，醫(yī)療費(fèi)都是他交的呢，后來我媽媽想感謝他，就買了一些東西給他，他拒絕了：“這些東西給孩子吃吧，孩子吃了長身體我就算了，那件事是我因該做的······”
如果你是他的學(xué)生，你也會喜歡他的。
我的七年級10
新組對抗，雖然我有些反對這個制度，但這起不了多大作用，還是要執(zhí)行啊！于是我制定了一個計劃。
要約束好組員，注意細(xì)節(jié)，“千里之堤，潰于蟻穴”，不注意一些減分的小細(xì)節(jié)的話，以后一定會變成一個大隱患的。
我認(rèn)為，最重要的就是降服一組，若是能把對抗組制服，那可是好處多多啊！“得放手時須放手，得饒人處且饒人。”，我準(zhǔn)備在一組要減分時，想辦法給他們少減或不減，這樣他們就會感謝我，我就用這仁德服人了。當(dāng)?shù)揭欢ǔ潭葧r，向他們提出締盟，成功率一定很高！
聯(lián)手之后，這分?jǐn)?shù)只能只加不減，我們就能共同進(jìn)步。在交往過程中，再給他們一些小恩小惠，加強(qiáng)友好關(guān)系。
可是在周末小育卻壞了我的計劃，他舉報了一組。唉——功虧一簣啊！
我的七年級11
在我的記憶中有個白發(fā)朱顏的老爺爺。
讀一年級的時候，有一天鄰居家的毛毛拿著一串糖葫蘆向我炫耀。我求他讓我聞聞，他不肯，氣的我要哭了。
回到家里，我看見媽媽放在桌子上的項鏈，我機(jī)靈一動，拿著項鏈往村頭跑。在那里，有個賣糖葫蘆的。我把項鏈捧在他的面前：“老爺爺，我能用這個換糖葫蘆嗎？”老爺爺?shù)陌缀觿恿藙樱济虺梢粋�結(jié)。好一會才讓我換糖葫蘆。給我時還嘆了嘆氣。
拿著糖葫蘆，我沒有直接回家，先去讓毛毛好好看看。
過了好久我才跨進(jìn)家門，媽媽一聽到說太好了是用項鏈換的，勃然變色打掉糖葫蘆，連聲問是和什么人換的，我嚇呆了。真在這時，傳來敲門聲。媽媽抹去淚痕去開門，門口竟站著那位賣糖葫蘆的老爺爺。他微笑的從兜里掏出項鏈交給媽媽說：“小孩子不懂事，算了吧。”媽媽這才如夢初醒。連聲向他道謝，正打算付錢，老爺爺擺擺手，走了。
后來我再也沒有見到他，可是我永遠(yuǎn)也忘不了這個白發(fā)朱顏的老爺爺
我的七年級12
在我讀六年級的時候有一個好姐妹她叫姜欣梅，開始我們都不喜歡在一起玩，老喜歡“說”我，就是從這件事后我便漸漸熟悉了，在過后的日子里我們每天在一起玩，我的第二個好姐妹李星宜她是一個特別開放、熱情的一個女孩我跟她是玩游戲玩在一起的，她的笑聲特別好聽。我的第三個好姐妹陳雪薇她以前是一個乖乖女，有一點(diǎn)膽小，至從她跟李星宜和姜欣梅她們在一起玩后就變的超級開放，跟以前比完全就是兩個不一樣的人，對于我，我也比較喜歡超級開放的她，超可愛！我的第四個好姐妹鄧雪潔，她是一個乖乖女有一點(diǎn)“嗲”嘻嘻……她特別和群哦，她以前不是很愛和我說話，當(dāng)我也變的特開放后，她也和我漸漸玩在一起了……幸好我們上初中后在同一個學(xué)校也在同一個班！只有姜欣梅走了，唉……如果她跟我們在一起就好了！還好的'是我們星期五的時候還能見一見！我想說：“不管怎樣，我們都要在一起，我的好姐妹們！加油！！！
我的七年級13
我有一個慈祥、和藹、可親的好爺爺，銀白色的頭發(fā)里，也還有幾根黑發(fā)。爺爺非常疼我，我只要想買什么，他就會給我買什么。爺爺還經(jīng)常說我是一個沒心沒肺的孩子。
爺爺還是一個非常環(huán)保的人，他非常節(jié)約水和電，他認(rèn)為無節(jié)制地用水和電太不應(yīng)該。每當(dāng)我不小心忘了把水龍頭或電風(fēng)扇關(guān)上，爺爺都會立刻提醒我，要我改正。
有一次爺爺住院了，爸爸急忙到鄉(xiāng)下去看爺爺，我的心被揪了起來，滿腦子都是想著飽經(jīng)風(fēng)霜的爺爺。爸爸打來一個電話告訴我們：“手術(shù)成功。”我懸著的心才放下。第二天，爸爸從鄉(xiāng)下回來告訴我，爺爺很堅強(qiáng)，因為剛做完手術(shù)，不能喝水，爺爺忍著口渴，實在不行，就用棉花沾水，涂在嘴唇上。我感動極了，爺爺在病痛的折磨下，仍那么堅強(qiáng)。
爺爺是一個老師誠懇的農(nóng)民，在鄉(xiāng)下種了一輩子的地。每次回家爺爺都教我，做人要老實本分。這些話我的耳朵早就聽起繭子了，但是媽媽總說，聽了又沒壞處。
這就是我的爺爺，我慈祥的爺爺！
我的七年級14
又是一個周五晚上，我在學(xué)校“煎熬”了五天之后終于得到了“解放了”自己面對如同山一樣的學(xué)科毫不猶豫的放在了一邊，美滋滋的坐在柔軟的沙發(fā)上看起了電視，可是好景不長，沙發(fā)上的我還未曾坐穩(wěn)，媽媽就把他那“狙擊槍”直接射進(jìn)了我的大腦：“快去復(fù)習(xí)，都上初中了！”我對媽媽懇求道：“媽媽，我都奮戰(zhàn)了4個晚上了，您看這個晚上……“不行，同學(xué)們都在同一個起跑線上，如果你現(xiàn)在開了小差，那豈不被丟下了？你難道還想重復(fù)上學(xué)期的挫折嗎？”
可憐的我面對那強(qiáng)有力的話語，只好垂頭喪氣的走進(jìn)了自己的屋子里，可是誰知，面對那種說不出來的情緒，學(xué)習(xí)也學(xué)不出最高的效率，此刻我感覺在浪費(fèi)時間。一個晚上就這樣過去了，我該怎么辦呢？
我的七年級15
花兒開出了鮮艷的花朵，好像在為我們送行。小學(xué)畢業(yè)了，我們將要離開這個生活了六年的母校，明亮的教室，寬闊的操場，熟悉的課桌，甚至連校園的一草一木都舍不得。
但最讓我戀戀不舍的是為我們嘔心瀝血的郭老師。
記得有一次，上體育課時，我不小心扭傷了腳，當(dāng)時，疼痛難忍，我該怎么辦呢？正當(dāng)我的腦海里出現(xiàn)一個大問號時，一個熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼前，郭老師說：“你怎么了？”我吞吞吐吐地說：“我不小心把腳扭傷了。”郭老師溫和地說：“別擔(dān)心，放學(xué)我送你回去。”
放學(xué)了，老師讓我坐在他的自行車后座上，并對我說：“抓緊我，別摔著了。”當(dāng)時，我的眼淚奪眶而出。
老師推著我上坡時，強(qiáng)烈的太陽光照在他的額頭上，汗水像露珠似的往下滴，我心里真不是滋味。到家后，老師還叮囑我要多休息。
這就是我的老師。
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