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七年級期末考試之后的反思作文(通用42篇)
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,教學(xué)是我們的任務(wù)之一,反思過往之事,活在當(dāng)下之時(shí)。那么優(yōu)秀的反思是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的七年級期末考試之后的反思作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
七年級期末考試之后的反思作文 1
期末考試在27號就已經(jīng)正式結(jié)束了,原本打算好好玩一場的,但現(xiàn)在還是提心吊膽,無論如何也落不下來了。
我現(xiàn)在的心情真的很復(fù)雜,說難過吧,的確,語文只考了84;說開心吧,也對,英語考了100。
語文,你的語文!我在心里抱怨。原本我的語文是比較好的,但數(shù)學(xué)很薄弱,平時(shí)只考七八十分,而現(xiàn)在卻反了反,數(shù)學(xué)一下子變成了93分,而語文卻化為了84……
想想,仔細(xì)想想,畢業(yè)進(jìn)入中學(xué)時(shí)的語文成績在原來班里數(shù)一數(shù)二,名列前茅,而這時(shí)的成績與那時(shí)相比差了10分,10分,已經(jīng)不是一個(gè)小數(shù)目了!
我沒去看語文考卷,也不知道自己大概錯(cuò)的地方。但數(shù)學(xué)考卷卻發(fā)下來了,確實(shí),有幾題要稍微動(dòng)一下腦筋,靈活運(yùn)用;但有些題目是做過的,我仍然錯(cuò),大題小題一定要錯(cuò)一些才滿足嗎?
其實(shí)在數(shù)學(xué)上,我是非常粗心的。在股票方面我覺得我還沒有完全弄明白,還有找規(guī)律我有時(shí)也找不出,希望老師多多指導(dǎo)。
提起英語,我還是挺高興的,每一題我都仔仔細(xì)細(xì)的檢查過了,只不過有一些是比較難,那要看自己課外知識了。
雖說語文上難過了些,但里面也滲透著一種滿足與高興,我抱有這樣的心理,可別說我驕傲呀。
總體上來說,我已經(jīng)進(jìn)步了,因?yàn)槲遗α,赴全力了,這少不了老師的教導(dǎo),父母的關(guān)心,當(dāng)然更少不了自身的`努力。
深信,在下一學(xué)期,我會(huì)有更大的進(jìn)步。在這里,我祝自己在以后的每一天開開心心,努力向上。如果太陽是我的目標(biāo),那我會(huì)踮起腳尖,因?yàn)橹挥羞@樣,才能更靠近陽光,才能向著目標(biāo)一步一步的進(jìn)發(fā)!
七年級期末考試之后的反思作文 2
初三的一年是基本適應(yīng)了新課改教材,教材內(nèi)容、對重難點(diǎn)、對知識應(yīng)傳授的深度能夠做到心中有數(shù)。所以在備課上下了不少功夫,虛心向同年級老師請教。課堂上注意精講多練,注意了作業(yè)的布置和檢查,課后輔導(dǎo)也下了一定的功夫。本次考試,兩個(gè)班級都盡到了自己最大的努力。反思自己的教學(xué),有很多問題需要解決。
在課堂教學(xué)時(shí),有時(shí)有急躁情緒,急于完成課堂目標(biāo),而忽視了同學(xué)對問題的理解。沒有給學(xué)生足夠的時(shí)間思考問題,久而久之,一部分同學(xué)就養(yǎng)成了這樣一個(gè)可怕的習(xí)慣:老師出題時(shí)不用去思考,因?yàn)槔蠋熞粫?huì)兒就講,這樣惡性循環(huán)下去,學(xué)生由來不及思考發(fā)展成為根本不用思考或完全依賴?yán)蠋熤v解,繼而發(fā)展成為需要去獨(dú)立思考時(shí),卻已經(jīng)不會(huì)思考,長此以往,學(xué)生的`思維能力何以得到提高?學(xué)生課后不能獨(dú)立完成作業(yè)也就在情理之中。
在課堂教學(xué)中由于缺少對他們的及時(shí)鼓勵(lì),有時(shí)也不免使學(xué)生對自己也失去了信心,適時(shí)的激勵(lì)對學(xué)習(xí)成績的提高應(yīng)該說也是一個(gè)很大的促進(jìn)。要學(xué)會(huì)表揚(yáng)的藝術(shù),而不是不滿意就對學(xué)生抱怨。對學(xué)生發(fā)火。
在下一步的教學(xué)中,要努力保持原有成績,甚至更好。
七年級期末考試之后的反思作文 3
光陰似箭,日月如梭。在本學(xué)期也如期迎來了期末考試,也意味著檢討自己的不足有了著落。經(jīng)過此次考試我深刻的知道了自己的不足也明白了自己與優(yōu)生之間的差距。以下我將對自己一學(xué)期知識進(jìn)行總結(jié)與反思:
數(shù)學(xué):這門理科是讓我最頭疼的一科,在此次考試中取得了97分,算不上優(yōu)秀,實(shí)則沒有達(dá)到我的目標(biāo)!我曾給自己定了105分的目標(biāo)!沒有實(shí)現(xiàn)有點(diǎn)遺憾。我也找到我問題的所在,答題沒有答完和審題沒有審清楚。再之后寫完了沒有認(rèn)真檢查!這是值得唾棄的!
語文:這門最不好提分的主科,在答題過程中自己的閱讀理解智商直接為0!語文的作文沒有取得良好的成績,閱讀理解也導(dǎo)致分提不上來!英語:這門English,作文問題比較大!我是真牛逼!我也不知道我考英語時(shí)腦子被膠水粘住了嘛?作文15分我得了5分?后來才發(fā)現(xiàn)我好多單詞全是編的'或者說是拼錯(cuò)了!問題特別大!不理解這個(gè)單詞是啥意思!小四門,四門三門不及格……,道法考的也一般算不上好!就是歷史24分……,地理19分……,更可惡的是生物17.5分,后來我才知道小四科是最好提分的只用多背背就行!艾希,少年不努力,老大徒傷悲!
拒絕懶惰,拒絕浮躁,正直其時(shí),腳踏實(shí)地,自律清醒上進(jìn)!有志少女先立志后謀生!
七年級期末考試之后的反思作文 4
此次期末考試的成績并不令我滿意,因?yàn)槲业某煽冞有很大的提升空間。
這次考試中表現(xiàn)最不足的學(xué)科是數(shù)學(xué),這個(gè)學(xué)科是各學(xué)科中最靠后的,從卷面答題來看,我的主觀題丟分最多,尤其是后面的答題,丟分嚴(yán)重。同樣較為薄弱的還有歷史和道法,這兩門考的差完全是因?yàn)槲移綍r(shí)對這兩門課的疏忽。因?yàn)楝F(xiàn)在的小四門并不是很難,只要平時(shí)好好聽講,快考試時(shí)好好復(fù)習(xí)就可以考的很好,擁有一個(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)。
在其他科目中失分最可惜的莫過于語文,語文的主要失分點(diǎn)在閱讀題和作文,我答的過去的只要基礎(chǔ)題,閱讀題的'踩分點(diǎn)與我答出來的作答不能說一模一樣,只能說毫不相干。導(dǎo)致不扣那么幾分都過不去。并且我寫作文是非常容易寫跑題,洋洋灑灑寫完就了事,也不會(huì)檢查語言是否通順,有沒有錯(cuò)別字,結(jié)果往往導(dǎo)致語文的分?jǐn)?shù)比起別的學(xué)科要更低,更加慘不忍睹。
這次考試沒有加體育分,但是我的分?jǐn)?shù)卻也不高,地理與上次是分?jǐn)?shù)相差無幾,生物與語文略有提升。作為學(xué)生,我不應(yīng)該偏科,在自己以后的學(xué)習(xí)之路上,我會(huì)去向?qū)W習(xí)更好的同學(xué)或老師請教。
這次的考試反映出了我一個(gè)學(xué)期以來的水平,也是對我這一學(xué)期努力程度等的評分,它讓明白了自己在學(xué)習(xí)上的短板到底在何處,得以及時(shí)查漏補(bǔ)缺。這次的教訓(xùn),會(huì)使我的下一次成績更好。
七年級期末考試之后的反思作文 5
本次考試成績相較于期中有進(jìn)步,但還有很大的提升空間,且有各別科目成績比較差,應(yīng)多加練習(xí)。
體育和語文是相對來說較差的。其中,體育主要還是沒有好好鍛煉,身體素質(zhì)不夠好,平時(shí)也沒有一種意識去鍛煉;語文的問題主要還是在作文和閱讀上,作文平時(shí)積累的好詞好句不夠多,詞匯量也不夠,選材不新穎。閱讀的.答題點(diǎn)沒有掌握好,導(dǎo)致了失分,課余還是應(yīng)該多做一些閱讀題,多看一些作文書。
本次數(shù)學(xué)成績中等,不是很滿意,前面幾道較基礎(chǔ)的題失了分,導(dǎo)致沒有上110分,后面的大題審題不認(rèn)真,做錯(cuò)了,主要原因還是刷題少和粗心上,希望以后我可以改正。
英語總體還算不錯(cuò),口語扣了2.5分,以后還是需要自覺的多加練習(xí),卷面也扣分了,其中有一道詞匯考察不應(yīng)該錯(cuò),在檢查的時(shí)候還是沒有改過來,英譯漢的題,應(yīng)該翻譯到正常說話的語序。這次的作文扣了2分,還是應(yīng)該多練。
政史地生考得都還不錯(cuò),政治的失分點(diǎn)主要還是沒有掌握好答題點(diǎn),對一些答題格式不熟悉,歷史對一些較偏的知識點(diǎn)沒有復(fù)習(xí)到,如是誰派班超出使西域等。地理對一些氣候分布區(qū)掌握不夠完全,平時(shí)應(yīng)多加復(fù)習(xí),生物沒有認(rèn)真審題,對一些知識點(diǎn)也不熟悉。
本次考試整體還算不錯(cuò),以后我會(huì)向更好的目標(biāo)前進(jìn),努力趕上比我強(qiáng)的人,提升自己,取得一個(gè)更好的成績!
七年級期末考試之后的反思作文 6
考試成績出來后,我發(fā)現(xiàn)我考的并不好。
語文:比上次集中考試差了十多分,因?yàn)槲易x題不仔細(xì),還有閱讀沒有認(rèn)真看才丟了很多分。
數(shù)學(xué):做題不認(rèn)真,老師將加號看得見候乘號看成除號,還有在去括號的時(shí)候,沒有看到括號前的負(fù)號或減號,在去括號的時(shí)候沒有變號,這也是一大失分點(diǎn)。
英語:英語是我考的最“后悔”的一門課,因?yàn)樵谧詈笠坏雷魑牡臅r(shí)候,我由于沒有看清要求,所以英語作文寫的亂七八糟,導(dǎo)致我的英語作文就只得了一分。
生物:在生物考試的`時(shí)候,由于我寫完了以后沒有檢查,所以我錯(cuò)了多個(gè)老師講過而又不應(yīng)該錯(cuò)的地方。
歷史:我歷史最大的失分點(diǎn)是在后面的簡答題中,由于我沒有背過人物和歷史事件發(fā)生的時(shí)間,所以丟了很多分。
地理:主要是因?yàn)樵谏险n的時(shí)候我沒有好好聽課,記筆記才沒有考好,還有在復(fù)習(xí)的時(shí)候也沒有好好復(fù)習(xí)。
道法:道法主要是因?yàn)樵趶?fù)習(xí)的時(shí)候老師給我們打印的復(fù)習(xí)資料,我沒有好好的去記去看。結(jié)果一到考試發(fā)現(xiàn)那些題我都看不懂。
根據(jù)所有科目,我總結(jié)了一下3點(diǎn)。
1、平時(shí)沒有養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣。
2、準(zhǔn)備不充分。
3、沒有解決好興趣和課程學(xué)習(xí)的矛盾。
總之,通過以后的練習(xí),我一定要在考試的時(shí)候認(rèn)真審題,仔細(xì)讀題,把題目看準(zhǔn),他今看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似的錯(cuò)誤。
七年級期末考試之后的反思作文 7
轉(zhuǎn)眼間我們步入初中的第一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,我們也進(jìn)行了期末考試。本來這次考試中想沖刺400分的,為了這個(gè)400分我也是努力了可是成績下來后我還是沒有沖進(jìn)去,可見,我的這些努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。雖然這次的成績比其中的成績好了一點(diǎn)兒,可是還是沒有達(dá)到我想要的分?jǐn)?shù)。小四門的成績我平均在27左右。我知道小四門是需要認(rèn)真去背,只有背了后才能打上那些題的,但是今年剛開始的時(shí)候我就沒有。抓住機(jī)會(huì)好好去背它,導(dǎo)致我后面的進(jìn)度也落下了許多,想去追也追不上了。但是這也算是得了一個(gè)經(jīng)驗(yàn)吧,讓我深刻的明白了小四門的重要性和如何學(xué)習(xí)小四門提高小四門成績的方法。
語文,數(shù)學(xué),英語這三門主課我的平均分在75左右可是滿分是120分的題,差距有點(diǎn)兒大了。我覺得這三門平均分至少要在85分以上。但是這些對我好像有一點(diǎn)兒困難。
數(shù)學(xué)刷的題型太少了,多刷一點(diǎn)兒題型,自然而然他也就會(huì)了。在這個(gè)假期我也會(huì)多補(bǔ)一下我的'數(shù)學(xué)成績。英語也是,單詞背的不夠熟悉,句型接觸的也太少了,我在這個(gè)假期也會(huì)多去積累,如更多的一些單詞語文就要去多讀一些名著之類的書。來提升我的詞匯量和閱讀能力,也希望在下學(xué)期有明顯的變化,繼續(xù)提高我的分?jǐn)?shù),在假期的時(shí)間里我也會(huì)去提前預(yù)習(xí)下學(xué)期的內(nèi)容,畢竟笨鳥先飛,想要提高自己的成績,只能靠自己的努力來換得,我會(huì)好好抓住這些時(shí)光,不去浪費(fèi)它。
七年級期末考試之后的反思作文 8
一個(gè)學(xué)期的美好時(shí)光匆匆而過,經(jīng)過了緊張的復(fù)習(xí)與考試,我們終于迎來了美好的假期生活。這次的成績與期中相比,還是略有進(jìn)步,不過數(shù)學(xué)語文拉分較大。
數(shù)學(xué)語文是學(xué)習(xí)中很重要的兩門課,所以,更要學(xué)好。最基礎(chǔ)的題不能做錯(cuò),尤其是數(shù)學(xué)計(jì)算,如果在計(jì)算問題上出現(xiàn)了什么不應(yīng)該出的差錯(cuò),那將是多么大的過失與無法彌補(bǔ)的遺憾!
學(xué)習(xí)最注重的應(yīng)該就是方法和效率,不能像牛一樣,一頭扎進(jìn)書本堆里,可最后不僅使自己沒了學(xué)習(xí)的興趣,還讓自己精神疲憊,成績一點(diǎn)兒都沒提升。大把的時(shí)間、精力全耗費(fèi)了,得不償失。當(dāng)然,好的學(xué)習(xí)方法也有很多,在以后的學(xué)習(xí)中我會(huì)盡量的避免踩雷?荚囍行绿砹梭w育這門課,根據(jù)成績來說,體育、數(shù)學(xué)這兩門課我的`底子都不太扎實(shí),這就是我成績永遠(yuǎn)提不上去的原因之一。因此,在課堂上我就應(yīng)該更加認(rèn)真的聽講,回家后認(rèn)真完成課后作業(yè)。并且平時(shí)的體育鍛煉必不可少,努力提高這幾門課的成績,填補(bǔ)自己的短板。
這次的分?jǐn)?shù)不太均勻,有的好有的也不好,正說明我比較偏科,這是一個(gè)大忌,作為學(xué)生,我們都應(yīng)當(dāng)全面發(fā)展,更不能因?yàn)椴唤邮芾蠋煻。在下一個(gè)學(xué)期里,對于學(xué)習(xí)上的事我會(huì)像學(xué)習(xí)成績更好的同學(xué)去學(xué)習(xí),請教。
這次考試反映出了我一學(xué)期以來的學(xué)習(xí)成果,它也是我努力了一學(xué)期的最好的見證。我在寒假期間也會(huì)好好努力。一步步慢慢努力成為更好的自己。
七年級期末考試之后的反思作文 9
期末考試結(jié)束了,象征著這一學(xué)期的結(jié)束,也象征著一個(gè)新的開始,也是自我發(fā)現(xiàn)問題,改正問題的好機(jī)會(huì)。
在分?jǐn)?shù)上,考的不理想,我分析了一下原因。
在語文方面,我最差的學(xué)科,連八十分都沒上,險(xiǎn)些不及格,我的作文和閱讀都還行,主要是錯(cuò)在了基礎(chǔ)知識產(chǎn)權(quán)上,因此,在以后中,我需要這門科目的基礎(chǔ)知識進(jìn)行好的復(fù)習(xí)鞏固。
在數(shù)學(xué)方面,我本應(yīng)在這方面提高分?jǐn)?shù)的卻因一時(shí)粗心大意了犯了低級錯(cuò)誤,這是十分不應(yīng)該的,我想了想,這種習(xí)慣與我生活中的作風(fēng)是悉悉相關(guān)的。
比如說學(xué)習(xí)上沒有有主動(dòng)性,經(jīng)常無所事事,在家里走過來,走過去而且需要父母督促我才會(huì)好好學(xué)習(xí),使我只好坐在桌前,但又抵觸,在桌前也學(xué)不好,不過,現(xiàn)在稍稍改善了這種情況,但依舊有這種現(xiàn)象。
其次,我比較不愛動(dòng),不愿做家務(wù),也不愿到外運(yùn)動(dòng)。做家務(wù)可以讓人細(xì)心,就可以改掉粗心的毛病了吧。到外運(yùn)動(dòng),也可以算是一種學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)體育,體育也是考試的項(xiàng)工作目之一呀,F(xiàn)在我打算每天早晨鍛煉身體,最重要的是對身體好,有一個(gè)好的.身體才擁有談學(xué)習(xí)的條件。
還有,我不會(huì)使用時(shí)間,不明確目的,在假期期間,我寫完當(dāng)天的學(xué)習(xí)作業(yè),就閑下來了,那時(shí)我最迷茫,不知道要干什么,也不知會(huì)干什么,這是父母過來都囊兩句,這我才有了只目標(biāo),為這點(diǎn)我也很苦惱。
總之,盡我最大的能力,就算實(shí)在是改不了一些毛病,我也會(huì)盡量完善自己;提高自己;升華自己。
七年級期末考試之后的反思作文 10
期末考試成績下來了,果然不出我所料——語文的閱讀部分英語的朗讀部分全考砸了。爸爸十分生氣,不但批評了我好幾遍,還取消了我參加社區(qū)冬令營的資格,使我整天無精打采,寫作業(yè)也寫不好,錯(cuò)字錯(cuò)題連篇。可我又有什么辦法呢?爸爸不愧是一名教育好手,馬上想出了一個(gè)好辦法,引我“上了鉤”。
這天晚上,爸爸把我叫去,說要和我做一個(gè)“挖雷”的游戲,弄得我丈二和尚摸不著頭腦。因?yàn)檫@幾天,爸爸一直很生氣,臉總是陰沉沉的,怎么有興趣玩“挖雷”了?原來這個(gè)“挖雷”,可不是計(jì)算機(jī)里的游戲,而是檢查寒假作業(yè),每個(gè)錯(cuò)別字是一顆“小雷”,每頁為一關(guān)。如有錯(cuò)卻查不出來就會(huì)“中雷身亡”,還得把那一頁重做。雖然這是關(guān)系到自己“命運(yùn)”的游戲,但濃厚的興趣還是使我爽快地答應(yīng)了。
驚心動(dòng)魄的“挖雷”工作開始了。我接到“首長”(爸爸)的指示,馬上潛伏到敵人1號雷區(qū),開始仔細(xì)的'尋找著。忽然,我發(fā)現(xiàn)前方有一處地方很奇怪,立刻“走”過去,原來這是一顆“中型地雷”——把9寫成了6,于是我小心地把它挖了出來。好險(xiǎn)!我長長地舒了一口氣,慶幸自己沒被炸死。
第一關(guān)順利通過,“首長”馬上發(fā)來了“賀電”:挖出一顆雷,可謂“命大”,望你“過五關(guān),斬六將”,不被暗雷炸死。
“首長”的鼓勵(lì),使我士氣大增,斗志昂揚(yáng),我一鼓作氣,連續(xù)闖過三關(guān),不過這三關(guān)是“敵人”的“緩兵計(jì)”——無雷區(qū)。進(jìn)入第五關(guān),由于我“挖雷”時(shí)馬虎大意,被一顆小小的“雷”——不規(guī)范的“高”字炸傷了“右腳趾”。雖然傷勢很輕,稍微一治療就好了,但還是把我嚇出了一身冷汗。這時(shí)“首長”有向我發(fā)來了一份“忠告”:“右腳趾受傷了,當(dāng)心!”我提高了警惕,更加仔細(xì)地搜索,終于又通過了三關(guān),結(jié)束了“挖雷”的第一次戰(zhàn)斗。
由于闖過數(shù)關(guān),功勞不小,“首長”為我記了二等功,希望我再接再厲。其實(shí),我已暗下決心,不僅要把寒假作業(yè)中的“地雷”一個(gè)不剩地挖出來。而且要努力把今后的各科作業(yè)都變成“無雷區(qū)”!
七年級期末考試之后的反思作文 11
期末考試結(jié)束了,成績我也一一知曉,自己學(xué)習(xí)不足之處也一目了然,我要認(rèn)真的對自己做一個(gè)期末反思。
這次考試與以往大有不同,是電腦閱卷要求是非常嚴(yán)格的,寫字的工整與否也是非常重要的!為此老師讓我們提前三天用黑筆寫字,讓我們先熟悉一下。這次考試我失分的也是自己字跡寫的'不工整,我決定要利用暑假時(shí)間把自己的字寫得漂漂亮亮的,讓別人看到我寫的字就會(huì)說道真是字如其人!
這次的成績對我來說是一百個(gè)不滿意,也使我在同學(xué)面前非常羞愧,我暗暗下定決心:首先我要合理利用暑假這個(gè)大好時(shí)光,把掌握不牢固的知識全部補(bǔ)回來,并在這個(gè)基礎(chǔ)上提前預(yù)習(xí)五年級的知識,比別人更勝一級,媽媽也告訴我一句話:“不怕同桌是學(xué)霸,就怕同桌過暑假!边@句話使我有了感悟,我應(yīng)該比別人更努力來彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)的不足之處,只有更努力的人才會(huì)有更多的收獲。雖然這次成績不是很理想,但是我并沒有放棄學(xué)習(xí),我要學(xué)會(huì)不懂就問,也要溫故而知新。
兩個(gè)月的時(shí)間足夠改變一個(gè)自己,改變自己是要靠自己的自覺,這個(gè)決心在我的暑假里會(huì)默默的發(fā)芽。媽媽說:“我這次考的不理想,只能說明之前學(xué)的沒有學(xué)好,以后要更加努力。”加油!我相信自己一定是最棒的哦!
七年級期末考試之后的反思作文 12
隨著緊張的期末考試結(jié)束后,這個(gè)學(xué)期也被畫上了圓滿的句號。都說期末考試是對一個(gè)學(xué)期努力的總結(jié),針對這一次考試,我對自己做出了反思。
說起語文考試,那可真讓我煩心。第一大題還在我的認(rèn)知范圍內(nèi),可轉(zhuǎn)眼到了第二大題,我頓時(shí)愁眉苦臉,心里想:這道題我怎么沒見過?唉,總不能空著吧!看著表還沒過一刻鐘,我的眼前又出現(xiàn)了一道“攔路虎”題目是把“腳蹬頭撞”寫具體。這下可又讓我傷腦筋,考完試,我坐在座位上發(fā)愁,真是啞巴吃黃連–有苦說不出。在我這里這苦是不能說啊。
再說那數(shù)學(xué)考試,就是我小學(xué)的'一大難項(xiàng),可謂是生無可戀。〉谝淮箢}的填空題就難住了我,再一看,好像老師講過?我就是把頭發(fā)都撓成蜂窩似的,也想不出來,都怪我平時(shí)老師讓看看這個(gè)類型的。誰讓我寧死不向書“屈服”呢。
道德與法治考試對于我來說那可就是小菜一碟了。15分鐘不到,我就完事了!昂,念在我們倆多年的交情,幫幫我吧,快最后一道!蔽姨ь^一看,原來是我那不學(xué)無術(shù)的同桌。那么好吧,我撕下一張紙來把。把答案寫了上去交給了他,他那感激的眼神,我實(shí)在是受不了。我轉(zhuǎn)回頭來看到老師正用犀利的目光看著我,我急忙看向了自己的卷子,生怕老師拎出我去。
通過這次考試,我認(rèn)識到了一個(gè)學(xué)習(xí)面前真正的自己。這次反思,使我知道自己應(yīng)該努力的方向,新的一個(gè)學(xué)期,也應(yīng)該更加努力。
七年級期末考試之后的反思作文 13
時(shí)間就像那無情的流水,一天一天的過去了。期末考試終于都結(jié)束了,據(jù)我的嚴(yán)密且精細(xì)的估計(jì),此次期末大考考得應(yīng)該不會(huì)如自己所愿。
先看語文,第一題我就蒙了——我一個(gè)都不會(huì)。這題共五分,就像五個(gè)湖泊,心中之火頓時(shí)就滅了一半。再看后面的課外古文,就跟看佛經(jīng)一樣,讀了好幾遍還是似懂非懂。我推算,語文除了作文外會(huì)扣掉12分。
如果說我是地球,那么“數(shù)學(xué)”這個(gè)生物就“瀕臨滅絕”了。數(shù)學(xué)是我的最弱項(xiàng),次次大考,次次數(shù)學(xué)最差,次次被數(shù)學(xué)拉得一墜千里。現(xiàn)在一聽到數(shù)學(xué)我就渾身“過敏”。所以這次的'數(shù)學(xué)期末考數(shù)學(xué)成績就可想而知了。
其他的學(xué)科的期末考試我也不想再多談些什么了,總的來說,此次考試之所以考得不太理想,總結(jié)原因如下:
1、平時(shí)沒有養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣,考試的時(shí)候答題粗心大意、馬馬虎虎,導(dǎo)致很多題目會(huì)做卻被扣分甚至沒有做對。
2、準(zhǔn)備不充分。毛主席說,不打無準(zhǔn)備之仗。言外之意,無準(zhǔn)備之仗很難打贏,我卻沒有按照這句至理名言行事,導(dǎo)致這次考試吃了虧。
3、沒有解決好興趣與課程學(xué)習(xí)的矛盾。自己有很多興趣,作為一個(gè)人,一個(gè)完整的人,一個(gè)明白的人,當(dāng)然不應(yīng)該同機(jī)器一樣,讓自己的興趣被平白無故抹煞,那樣不僅悲慘而且無知,但是,如果因?yàn)樽约旱呐d趣嚴(yán)重耽擱了學(xué)習(xí)就不好了,不僅不好,有時(shí)候真的是得不償失。
4、保持好良好的心態(tài),心態(tài)有時(shí)往往就決定著成敗,在期末考試中,我就有幾道幼稚的題目就是因?yàn)榫o張而做錯(cuò)了。
深信,在下一學(xué)期,我會(huì)有更大的進(jìn)步。在這里,我祝自己在以后的每一天開開心心,努力向上。如果太陽是我的目標(biāo),那我會(huì)踮起腳尖,因?yàn)橹挥羞@樣,才能更靠近陽光,才能向著目標(biāo)一步一步的進(jìn)發(fā)!
我相信我會(huì)做得更好!努力吧!刻苦吧!成功吧!
七年級期末考試之后的反思作文 14
考試反思一學(xué)期的期末考試即將來臨,同學(xué)們既緊張又興奮,緊張的是一學(xué)期的期末考試快要來臨了,興奮的是期末考試考好后,就可以放寒假了。于是,同學(xué)們都在拼命地復(fù)習(xí)著,想在考試中取得好成績。我也一樣,認(rèn)真地復(fù)習(xí)著,準(zhǔn)備著迎接考試。
我原先給語文、數(shù)學(xué)、英語和科學(xué)都定了分,分別是語文九十五分以上,后來老師給我定到九十七點(diǎn)五分以上;數(shù)學(xué)九十九分以上,后來老師給我定到一百分;英語和科學(xué)都也是一百分。
時(shí)光慢慢的'流逝,期末考試慢慢地到來了?荚嚹且惶欤倚赜谐芍竦刈哌M(jìn)了考場,答好了題,就開始檢查不久,老師就讓同學(xué)們交卷了。
結(jié)果,總是與現(xiàn)實(shí)相反。語文才考了九十三點(diǎn)五分,數(shù)學(xué)才考了九十七分,英語才考了九十六分,科學(xué)也不怎么好,也只考了九十九分。四門門科,一門也沒有達(dá)標(biāo),一門也沒有一百分,四門門科加起來才三百八十五點(diǎn)五分,比去年的期末考試整整差了十多分。歸根到底語文和數(shù)學(xué)都錯(cuò)在粗心上,英語和科學(xué)雖然不知道怎么樣,但多半也是錯(cuò)在了粗心上。
經(jīng)過這一次期末考試,我對于下一次的考試,不會(huì)再馬虎、草率做題了,我會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地做題,仔仔細(xì)細(xì)地檢查了,最后再慎重地交卷了。
七年級期末考試之后的反思作文 15
期末考試結(jié)束了,我似乎失手了,試卷發(fā)下來了,我看到這三張?jiān)嚲,我有些呆了?/p>
86.5、86、99這是我語數(shù)英三科的分?jǐn)?shù)。
我想我現(xiàn)在開始后悔,平均分要都是九十分的都不一定能進(jìn)去,我現(xiàn)在還差那么多,總分能夠達(dá)到280分的才可以進(jìn)去……為什么自己當(dāng)初那么粗心呢?不該錯(cuò)的地方倒是錯(cuò)了,琴的下面我竟然寫成了“令”,唉……實(shí)在不應(yīng)該!
現(xiàn)在我知道,后悔已經(jīng)無濟(jì)于事了。
我只能用后天的努力和百分之九十九的`海水來努力,爭取下一次更好的成績和更好的自己。
99分的成績我也不希望出現(xiàn)在我的試卷上面,為什么還差這么一點(diǎn)點(diǎn)都不努力呢?
媽媽告訴我,我一定要努力,努力了就行!
我是努力了,可是我沒有把所有的心思都用在學(xué)習(xí)上面,從現(xiàn)在開始,我要做一個(gè)全新的自己!
但是也希望老師不會(huì)對我失去信心!
七年級期末考試之后的反思作文 16
經(jīng)過了一個(gè)月的學(xué)習(xí),我們迎來了期末考試,在這次考試中我從30名進(jìn)步到23名。我還是對這次成績不滿意,所以我對這次的考試進(jìn)行了一次反思,想知道,就往下面看吧!
語文:我的語文比上一次進(jìn)步了,可我并不是很高興,這次的語文卷子很簡單,我考得高,別的人也一定考得高,語文的選擇題扣了六分,語文老師說:“選擇題錯(cuò)的.很多,分?jǐn)?shù)一定考得不高,要考高分,選擇題應(yīng)該全對!崩蠋熯@句話深深印在我的腦海里。今后考試爭取選擇題不錯(cuò)。
數(shù)學(xué):卷子剛發(fā)下來,我考了100多分,原因大概是因?yàn)槲野延?jì)算機(jī)再算了一遍,應(yīng)用題驗(yàn)算了一遍,今后考試我要細(xì)心,爭取考得更好。
英語:我英語只考了94分,這個(gè)分?jǐn)?shù)我覺的很不理想,我平時(shí)考試差不多考一百多分,而這次考了94分,原因是檢查卷子的時(shí)候沒有檢查清楚吧,下次月考,我要突破這個(gè)成績。
政治:我這次考試達(dá)到了尖子,我沒有拖后腿,我的非選擇題有一題書上有,我沒有翻書,還有一題只答了一半,沒有答全面。今后我多從書上找答案。
歷史:我得了滿分,希望我以后政史都拿滿分,讓政治、歷史老師無話可說。
今后我要針對我的缺點(diǎn)制訂適合我的假話,好期待下一次考試。
七年級期末考試之后的反思作文 17
關(guān)于這次考試,我的反應(yīng)先是錯(cuò)愕于這么低的分?jǐn)?shù),再是難受,考試結(jié)果這樣不僅有愧于自己還辜負(fù)了老師們的幸苦付出,一個(gè)學(xué)期的末尾伴隨著這次考試而來,本是檢驗(yàn)成果的機(jī)會(huì),我卻發(fā)揮失常,盲目自信,從態(tài)度上我就犯了大忌。
在考試后我進(jìn)行了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆此,總結(jié)出了三個(gè)方面:第一,勝不驕敗不餒,無論上一次的考試成績有多么優(yōu)秀或者多么的`失敗都不應(yīng)當(dāng)帶到下一次考試的心態(tài)當(dāng)中,我將上一次的成功帶到了這一次的考試之中,一開始心中就帶著一份驕傲和輕視,所以我很是驕傲的填上答案,認(rèn)為這些都是小菜一碟,結(jié)果顯而易見,應(yīng)為過度自信而沒有認(rèn)真,而沒有檢查,分?jǐn)?shù)一低再低。
第二,考試應(yīng)該正確利用和分配時(shí)間,遇到難題,如果做了很久都沒有做出來,應(yīng)該果斷拋棄,前往攻克下一道題而不是停留在這里消磨時(shí)間,兩邊都沒有辦法兼顧最終是賠了夫人又折兵,分?jǐn)?shù)會(huì)大打折扣。
第三,不論失敗與成功都應(yīng)該深刻地進(jìn)行反思,就像我現(xiàn)在正在做的一樣,然后將其中得到的反饋加以升華,最終投入到實(shí)踐之中。未來我將更認(rèn)真的學(xué)習(xí),端正我的學(xué)習(xí)態(tài)度,不再驕傲;當(dāng)然,也不會(huì)輕易氣餒被困難打倒,同時(shí)我要學(xué)會(huì)如何合理分配和利用考試的時(shí)間也更應(yīng)該熟練地掌握更多的考試技巧從而獲得更高的分?jǐn)?shù)也能夠提升自己,為未來的考試加以準(zhǔn)備,不錯(cuò)失機(jī)會(huì)浪費(fèi)青春!
感謝老師給的信任和勤勤懇懇的付出,未來我將不再辜負(fù)老師的期望!
七年級期末考試之后的反思作文 18
考試后,同學(xué)們最為關(guān)心的莫過于各門功課的分?jǐn)?shù)了。其實(shí)分?jǐn)?shù)只不過是對你這一階段努力的一個(gè)評價(jià),考完后不是盯著它,關(guān)鍵是要弄清失分的原因,及時(shí)彌補(bǔ)這一階段的不足。學(xué)習(xí)的過程,也就是不斷發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的過程。成績不理想的背后,就是問題的暴露,我們必須立即總結(jié)反思,采取措施,加以補(bǔ)救,才能在未來的期末考試、末考、高考末創(chuàng)造輝煌。
作為考試反思,首先反思的就是平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度。如果在考試末,記憶性的題目失分過多,特別是記憶性偏重的學(xué)科失分多(如政、史、地、生等),那顯然就是投入不足,學(xué)習(xí)態(tài)度的問題。如果許多簡單的知識應(yīng)用末,出錯(cuò)較多,運(yùn)算能力欠缺,即是反映平時(shí)訓(xùn)練不夠,這也是學(xué)習(xí)態(tài)度有問題。反思自己平時(shí)是否自覺地進(jìn)行學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí);是否心存僥幸心理,認(rèn)為平時(shí)拖拉點(diǎn)沒事,只要考試前幾天,認(rèn)真一點(diǎn)就可以應(yīng)付。反思自己是否盲目的學(xué)習(xí),有些同學(xué)是做一天和尚敲一天鐘,混過去就算了;有些同學(xué)每天有很多的計(jì)劃與目標(biāo),而一天下來沒有一個(gè)目標(biāo)能實(shí)現(xiàn)。反思自己的學(xué)習(xí)是否扎實(shí),對于新知識是否只是停留在了解、識記的層次,有沒有進(jìn)行掌握和運(yùn)用。大多數(shù)同學(xué)對知識的.理解處于一知半解狀態(tài),在解題時(shí)不知如何下筆。其實(shí),學(xué)習(xí)態(tài)度是決定成績好差的前提條件,要想取得好的成績,必須要有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。
其次同學(xué)們應(yīng)反思一下對考試技巧的把握。每次考試總能發(fā)現(xiàn)一部分學(xué)生缺乏一定的考試技巧,如:覺得考試時(shí)間不夠,字跡潦草,連自己都看不清;答案寫在密封線內(nèi),被裝訂看不到;甚至有學(xué)生獨(dú)辟蹊徑,先從最后一道題開始做等等。作為考試的基本常識:先易后難,規(guī)范書寫,合理分配時(shí)間這些習(xí)慣,都應(yīng)該在平時(shí)單元測試末要鍛煉出來的。
第三,同學(xué)們還應(yīng)反思一下自己的考試心態(tài)。每次考試結(jié)束,總有同學(xué)說,自己太緊張了,沒有發(fā)揮好。這就是考試心態(tài)的問題。這末間有急于表現(xiàn),展示自己以致眼高手低的;有沒按老師要求做好充分復(fù)習(xí)害怕考試的;有弄虛作假,企圖作弊過關(guān)的。沒有一個(gè)良好的心態(tài),就無法發(fā)揮出正常的水平。考試時(shí),過分的看重分?jǐn)?shù)、名次,無疑會(huì)增加緊張情緒,影響考試效果。如果把考試作為找出問題,便于今后學(xué)習(xí)的一種途徑,那你就不會(huì)緊張,反過來你會(huì)喜歡考試,喜歡把考試作為檢驗(yàn)自己學(xué)習(xí)效果的一種手段。
成功一定有方法,失敗肯定有原因。吃一塹,長一智。考完后總結(jié)反思固然重要,但是更重要的是找到新的起點(diǎn),有的同學(xué)一次考試失敗了就一蹶不振,我想這樣做是沒有必要的,應(yīng)該做一個(gè)學(xué)習(xí)的強(qiáng)者,應(yīng)重新找到自己的起點(diǎn),一定要堅(jiān)信沒有風(fēng)雨怎能見彩虹。用一個(gè)好心情,用一種平常心投入到下一輪的學(xué)習(xí),相信自己只要付出,就會(huì)有回報(bào)。有了新的起點(diǎn),就要向新的目標(biāo)前進(jìn)、奮斗。有的同學(xué)考完后很有動(dòng)力,列了一大堆復(fù)習(xí)計(jì)劃,下了一大堆決心,但是幾天過后就又像以前一樣了,所以請大家要用毅力堅(jiān)持學(xué)習(xí)下來,如果一直像以前,不做出改變的話,下次考試怕又要名落孫山,正如0,你不在前面畫一個(gè)1時(shí),0還是0,所以請大家能找到起點(diǎn)并揚(yáng)長補(bǔ)短,努力學(xué)習(xí),愿你們的付出會(huì)有收獲。最后我送給同學(xué)們一句話:“無志之人常立志,有志之人立長志”。
七年級期末考試之后的反思作文 19
這次期末考試,是我上學(xué)以來最失望的一次,這或許是考前思想過度緊張的緣故吧。我的成績很不理想,語文考了93.5分,數(shù)學(xué)考了99分,英語考了96分。
拿著語文試卷我心里沉沉的,因?yàn)槊看握Z文失分都是因?yàn)榻x詞或反義詞,還有閱讀題。我一絲不茍地找著錯(cuò)誤的題,慢慢的分析著錯(cuò)題原因。又是閱讀題,短文的要求是老芭蕉和小芭蕉分別比喻什么?很簡單,應(yīng)該是老師和學(xué)生,可我由于想得太復(fù)雜而導(dǎo)致錯(cuò)誤,我自己反問自己:“是你不理解意思嗎?”“理解!薄盀槭裁创疱e(cuò)呢?”“想得太多了!蔽乙院笠欢ㄒ嘧x課外書,多做閱讀題,使腦子變得“活”起來,還要學(xué)會(huì)放松自己哦。
數(shù)學(xué)試卷完全是老毛病纏身,太粗心,“小馬虎”像小尾巴一樣緊跟不掉隊(duì),因?yàn)轳R虎而把2.06寫成了2.6,只錯(cuò)了一個(gè)“0”,100分就和我分手了。哎,都是粗心惹的'禍,現(xiàn)在,我要向馬虎說“byebye”了,一定要做到認(rèn)真、細(xì)心。
平常我覺得英語最好了,可在考試英語時(shí),由于聽力題聽不清,使我思想過度緊張,突然記不清when是什么意思,now是什么意思,所以寫錯(cuò)了,為什么這么簡單的單詞,我竟然不認(rèn)識呢?還是掌握得不夠牢固吧。以后我一定要把單詞牢固記會(huì),不能再出差錯(cuò)。
經(jīng)過這次反思,我一定要化缺點(diǎn)為優(yōu)點(diǎn),爭取下次取得優(yōu)異的成績!
七年級期末考試之后的反思作文 20
我們進(jìn)行了我們本學(xué)期的期末考試,我的成績非常不理想,語文考了91.5分,英語考了96分,數(shù)學(xué)只考了88分。
我的語文考91.5分是因?yàn)槲野押芏嘧謱戝e(cuò)了,我寫錯(cuò)的字占4分,我還把作文有一點(diǎn)些跑題,還有多別字,我有扣了1分,我的試卷反面還可以,單證面就很差,有錯(cuò)別字。句子也錯(cuò)了一個(gè),基本上,我的鎖有錯(cuò)得體,里面都有錯(cuò)別字,我以后要加大書寫量。不把很多的字寫錯(cuò)。
最令我失望的是我的'數(shù)學(xué)成績,我考的非常不好。我非常后悔,我當(dāng)為什么不多把我的試卷檢查幾遍,那樣我就不會(huì)把解決問題的第四小題的題讀一半了,而且那一道題也太貴一下就扣了4分,還有一處扣得分也很冤,我居然能把一個(gè)豎式計(jì)算,寫錯(cuò)了數(shù),一下就扣了2分。
我的英語考的也很不好,是96分。我也不知道我是怎么了,就把一個(gè)選做題的一個(gè)錯(cuò)誤的字母跟寫道了括號里?鄣袅藢氋F的兩分。另外的兩分是因?yàn)槲以谝粋(gè)判斷題里面填錯(cuò)了,又扣掉兩分。
看著這次考試,我覺得考的不理想,我以后還要努力初中作文,爭取下一次考好。
七年級期末考試之后的反思作文 21
時(shí)光飛逝,一個(gè)學(xué)期一轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了,期末考試也順利的結(jié)束了。當(dāng)老師發(fā)語文卷子時(shí),心里難免會(huì)有些緊張。時(shí)間一分一秒的過去了,還沒有念到我的名字,心中越來越緊張。突然,老師念到了我的名字,到我了,我走了過去拿那張卷子一看,80分。
心中有些失望,因?yàn)?0分比我期中考試低了3分,還有一個(gè)就是沒考到自己要求的分?jǐn)?shù)。于是我便檢查起來了,看看是哪出了問題。
基礎(chǔ)題得了滿分。雖然得了滿分,但心中也沒有很開心,因?yàn)榛A(chǔ)分我是必須全部拿到的。文言文閱讀10分,我只得了3分。心中很失望,雖然我知道我的文言文很差,可是也沒想到才得了這么一點(diǎn)分,F(xiàn)代文閱讀20分我得了17分,我認(rèn)為已經(jīng)不錯(cuò)了。以前我的現(xiàn)代閱讀也很差。最后一個(gè)就是作文;共50分,很可惜我只得了40分,我認(rèn)為應(yīng)該是沒有什么修辭手法和好詞好句。
看完之后,我就開始為我得差的題目制定計(jì)劃:
1、每天做一篇文言文,把文言文的得分補(bǔ)上去。
2、多看看范文,再把好詞好句,好的修辭手法摘抄下來,有時(shí)間背一背。
以上就是我的`計(jì)劃!從現(xiàn)在開始,攻破這兩關(guān),為下次考試做鋪墊。下次一定可以考出一個(gè)自己滿意,家長滿意,老師滿意的成績。不讓自己失望,不讓家長失望,不讓老師失望,不讓朋友失望。以后考一個(gè)好的重點(diǎn)高中!
七年級期末考試之后的反思作文 22
周五早上,我們很早就到了學(xué)校,因?yàn)榻裉煳覀円e行一個(gè)讓我們緊張和興奮的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我參加了“雙搖”、“五十米正面接力”和“跳遠(yuǎn)”。印象最深的是“跳遠(yuǎn)”比賽。比賽前,王讓我們試著跳繩。繩子甩得越來越快,我感覺自己的心跳隨著繩子加速了。我汗流浹背,求上帝把自己變成機(jī)器人。嘟嘟——比賽的哨聲響起,我們排成長龍,在長長的滾繩里來回穿梭。輪到我了。不知道是太緊張還是什么?我竟然站著不動(dòng)。我反應(yīng)過來的時(shí)候已經(jīng)浪費(fèi)了足夠的'時(shí)間跳四個(gè)人了。耳邊傳來一聲抱怨:“什么?”“快走”和“麻煩”……我盡力不讓眼眶里打轉(zhuǎn)的淚水流下來。這些話傷了我的心!但想到游戲還沒結(jié)束,我努力忘記自己,跳進(jìn)了繩子里。好在以下都跳過了。
因?yàn)槲亿A了最強(qiáng)的對手,四(8)班,李老師給我們加油,我卻默默的站在一邊一臉沒表情,因?yàn)樗?1)班的老師說他們班比我們班多跳了一個(gè)。我的好朋友托尼發(fā)現(xiàn)了我的異常,知道這是因?yàn)殄e(cuò)誤。她拍拍我的肩膀:“沒關(guān)系,大家都犯錯(cuò)的時(shí)候,我不怪你!”聽了這話,我心里好受多了。
現(xiàn)在,我想對同學(xué)們說:“對不起,我拖累了大家,沒讓我們班拿到第一!钡乙蚕胝f:“沒有人是完美的!薄.(dāng)我們都犯錯(cuò)誤的時(shí)候,我們要用寬容的心去對待別人的錯(cuò)誤,這樣犯錯(cuò)的人就不會(huì)悲觀沮喪,我們也會(huì)更加友好團(tuán)結(jié)。"
七年級期末考試之后的反思作文 23
令人緊張的期末考試結(jié)束了,考試的失敗與成功還是一個(gè)未解之謎,可是,當(dāng)考完最后一門功課時(shí),老師簡短的幾句話卻成了我們心情的晴天霹靂,使一下子松弛下來的我們像打了霜的茄子——蔫兒了!
今年的期中考試題非常簡單,但老師說過:“考試題越簡單越是會(huì)錯(cuò)題連篇!币虼,我們都不敢輕視這次考試。但是,最終簡單的考試題把我們征服了,使快速答完題的我們閑下來,并且認(rèn)為:“這么簡單的考試題,一定不會(huì)錯(cuò)誤百出”
有了這個(gè)念頭,我們便不去仔細(xì)檢查,而是飛快的游覽著卷面,任憑讓錯(cuò)題在那里擺著,即使特別顯眼,我們也無法發(fā)現(xiàn)它,更不會(huì)去將它們改一下,就這樣我們交了卷兒,考后家長問:“考得怎么樣?”我們一律回答說:“可以的!
可是,老師給我們判卷,告訴我們卷子的一、二、三、四題丟分兒丟得很多,這下我心里也沒底了,因?yàn)槲移綍r(shí)老也寫錯(cuò)字,而且還有一個(gè)給“高”字加部首組成新字的`題不會(huì),平時(shí)還不注意留心這種類型題,使這次考試造成了無法彌補(bǔ)的失誤!
考試已經(jīng)過去,考試的過失也無法彌補(bǔ)了,只能今后注意、并改正。以后,我會(huì)多積累形近字、給字加部首組成新字等類型題。我要多積累錯(cuò)題,分析錯(cuò)題原因,對比正確答案,使我更好掌握豐富的語文基礎(chǔ)知識,活學(xué)活用?荚囶}是多變的,我們不但要積累,還要靈活運(yùn)用,這樣我們才能對考試題應(yīng)對自如。
七年級期末考試之后的反思作文 24
臨近期末,班里的氣氛十分沉重,在無以往的觀山虎斗的心思,都在教室里做最后的沖刺。
如今,期末考試到來了,向大家證明實(shí)力的機(jī)會(huì)到了。當(dāng)上課鈴清快的`響起時(shí),同樣的自信滿滿,但寫起題來有的奮筆疾書,有的無所適從,這全在于平時(shí)的積累。
一場是一位“大將”——語文,剛開始做的十分順暢,結(jié)果碰到了我的弱項(xiàng)——猜字謎,思索許久,毫無頭緒,只能痛失2分?纪暝嚭屯瑢W(xué)一對答案,發(fā)現(xiàn)有一道題和他們都不一樣。我十分害怕,回到家后,等待著老師發(fā)答案。終于,打開答案后那道題是我寫對了!此時(shí)我內(nèi)心的興奮難以言表。
其他科發(fā)揮的不錯(cuò),等待一個(gè)令我開心的成績的到來?蓪Φ酱鸢负,你就給了我當(dāng)頭一棒。四個(gè)多選題競只對了一個(gè)!白白失去了六分!而這六分的失去,都是因?yàn)檫x項(xiàng),要么多選一個(gè),要么少選一個(gè)。這還是因?yàn)榉治鲱}意不夠到位,這么慘痛的教訓(xùn)我應(yīng)該銘記。
生物錯(cuò)的更是離譜,有一道題一開始寫對了,到后來卻改錯(cuò)。這是因?yàn)槲覍@個(gè)知識點(diǎn)的運(yùn)用還不是很熟,但也只能望分興嘆!
通過這次大考,平時(shí)每個(gè)人的學(xué)習(xí)狀態(tài)都會(huì)在大家面前暴露無遺,平時(shí)的努力付出與如今的考試成績是成正比的。期末考試的估分過程中有喜有憂,但每個(gè)人內(nèi)心所期待的,是星期二成績的展現(xiàn),以及整個(gè)寒假作業(yè)是否免寫的激動(dòng)時(shí)刻。
期末考試在今天落下了帷幕,但學(xué)習(xí)之旅永無盡頭。期待分?jǐn)?shù),期待努力中進(jìn)步。
七年級期末考試之后的反思作文 25
秋天總是以獨(dú)特的方式展示他的魅力和優(yōu)雅。在這個(gè)多愁善感但難忘的季節(jié),我們像水一樣享受時(shí)光。萬千思緒瞬間化為烏有,只留下熟悉的回憶。
望著窗外高大的楊樹和嬉戲的孩子,憂郁消失了。在這金色的歲月里,有太多的情懷,太多的無奈——徜徉于園林之間,讓人沉醉于楓葉之火,癡迷于松樹之綠。地上有一簇簇小花,五顏六色,美不勝收?粗@夢幻般的美景,就像置身仙境。
秋天象征穩(wěn)定和美德;秋天,像流動(dòng)的紗窗,隨和而安靜;秋,如老院孤竹,清純高貴;秋天,平淡卻深刻地體現(xiàn)了青春的純真本性。
秋天的悲傷隨著楓葉在風(fēng)中飛舞,漫步在森林小徑上,感受迎面吹來的涼風(fēng),享受大自然的氣息。我們總是從一陣秋風(fēng)中感受秋天的腳步,從一片落葉中傾聽它。秋天的魅力向我襲來。站在這個(gè)成熟的季節(jié),感受生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。停下來仔細(xì)體驗(yàn)秋天。它在微笑。其實(shí)秋天很美。很凄涼,讓人感受不到發(fā)自心底的溫柔漣漪。秋天像詩,像畫,像夢。
打開夢想的塵埃,投入這份風(fēng)情。你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己被秋天感染了,你已經(jīng)有了獨(dú)特的瀟灑。開始我心中最真實(shí)的信念,在這個(gè)遐想的季節(jié)里依然保持著紫水晶般的執(zhí)著。生活的`點(diǎn)滴起源于此,最美的回憶醞釀?dòng)诖,自然的氣息埋藏于此?/p>
走過秋天,迫不及待的回頭,感受淡淡的憂傷,淡淡的秋韻。
七年級期末考試之后的反思作文 26
早上,媽媽把我送到學(xué)校。我看見同學(xué)們都走進(jìn)了校門。來到了教室初中,同學(xué)們幾乎都來了。五年級的哥哥姐姐和我們班的女生交換。過了大約十分鐘,監(jiān)考老師就過來了,五年級的哥哥姐姐也來了。
我們先是考數(shù)學(xué),吹哨的那一霎時(shí),我感到非常緊張。數(shù)學(xué)我大約不到四十分鐘就做完了。我檢查了一遍又一遍,都感到?jīng)]有錯(cuò)。當(dāng)我最后一邊檢查的時(shí)候。忽然檢查出來了一道錯(cuò),可是吹哨了。我剛要改的時(shí)候。后頭的同學(xué),抽出我的試卷就走了。
我對王藝哲說:“我錯(cuò)了一道題。”然后,我們開始拿出語文書來預(yù)習(xí)了。開始考語文了,我這次,大約用了七十分鐘才把這份試卷做完了。我趕快檢查一遍,發(fā)現(xiàn)了很多地方有錯(cuò)。哨聲響了,我又仔仔細(xì)細(xì)的看了試卷一眼,就交給后頭的同學(xué)了。
中午,姥爺接我回家。在路上姥爺問了我一遍又一遍。我都說:“成績還沒有下來呢,我也不知道!
到了下午,我不到一點(diǎn)就來到了學(xué)校,沒想到幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)來了。下午考英語,五年級的哥哥姐姐和我們班的女生還是交換,等監(jiān)考老師來了,我們班的同學(xué)幾乎都來了。
開始考英語了,先是五年級的哥哥姐姐們聽英語,然后才是我們。五年級的聽力還沒聽到一半,我就做完了。我檢查了一遍又一遍,檢查的.都不耐煩了。終于輪到了三年級,我們?nèi)昙壜犕曷犃Γ矣肿凶屑?xì)細(xì)的檢查了一遍。
邢老師給我們說了幾件事情,我們就高高興興地回家了。
希望我考的很好!
七年級期末考試之后的反思作文 27
這個(gè)星期四,是我們一年兩次的期中考試。
星期四早上,同學(xué)們早早地來到班里,數(shù)學(xué)老師——聶老師來到,就開始檢查我們的用具,督促同學(xué)們趕緊復(fù)習(xí),抓緊最后的時(shí)間,考出一個(gè)自己滿意的成績。時(shí)間如流水,一會(huì)兒就過去了,馬上開始考試,先看看試卷,一看,哇,這么簡單,難的不會(huì),會(huì)的不難,一會(huì)兒工夫就做完了。做完可不能閑著,一定要檢查,我看了又看,發(fā)現(xiàn)沒有一個(gè)錯(cuò)的,這時(shí)候,時(shí)間也到了,我就信心滿滿地把試卷交上去了。
下一門功課是語文,語文比數(shù)學(xué)多兩面,因?yàn)橛幸幻姘胧菍懽魑,我看到了一個(gè)根據(jù)意思填空的題時(shí),我想,是不是完璧歸趙?后來想了想,應(yīng)該是,因?yàn)楹髞肀蝗藗儽扔靼褨|西完好無損的歸還給原主。一看,試卷上就是這樣寫的,于是信心滿滿的'寫了這道題的答案,做到第四面的時(shí)候,又遇到了一個(gè)難題,就是這個(gè)詞的近義詞是什么,我看了看短文,覺得是一掃而光,但是有拿不準(zhǔn),又讀了一遍短文,想了想,是一掃而光,于是我趕快寫上了到道題的答案,作文寫完了,檢查也完畢了,這一邊粗心的檢查,使我沒有發(fā)現(xiàn)任何的錯(cuò)誤,于是交上了卷子。
下午考的是英語,英語只要平時(shí)積累好,上課認(rèn)真聽講就行,復(fù)習(xí)的時(shí)候也要看看單詞的意思,看看這個(gè)單詞怎么寫,讀讀課文。
這次考試是一個(gè)小檢測,看看這半個(gè)學(xué)期你學(xué)到什么程度?疾缓靡矝]關(guān)系,因?yàn)榭疾缓貌淮砟阌肋h(yuǎn)考不好,這只是代表一次的成績,只要下次復(fù)習(xí)好,一定會(huì)考一個(gè)好成績!
七年級期末考試之后的反思作文 28
一恒老師的演講太震撼了,下面的同學(xué)一起歡呼,歡呼高潮,高潮。掌聲好像要打倒天震,歡呼好像要讓全中國聽到衡水六中的聲音!
為了國家,為了父母,我們?nèi)σ愿埃鍪虏获R虎。要有野心,從小就下定決心,長大后想想自己想做什么,不要因?yàn)闂l件差而放棄。只有那些被稱為“精神病患者”的人,他們的理想與別人不同,也只有這些“精神病患者”成功。成功=與眾不同的理想,堅(jiān)持,勇氣,自信。
人生不可能一帆風(fēng)順,就像心電圖一樣,即使是坎坷,也無法停止。無論困難有多大,都可以戰(zhàn)勝。愛迪生用了幾千甚至幾萬種材料,才找到了一種可以制造燈泡的材料。他說:“我沒有失敗,我只是在嘗試哪種材料可以更好的.作為燈泡的燈絲。我嘗試了無數(shù)次,終于成功了!”
有一種失敗叫成功,因?yàn)樯系塾肋h(yuǎn)不會(huì)站在任何人一邊。即使是巨大的藍(lán)鯨也只能吞下幾厘米的小魚小蝦。瘋狂英語創(chuàng)始人李陽,化妝三年,各科都考砸了,但上帝在他最薄弱的地方開了一扇窗。不要因?yàn)槌煽儾缓枚鴼怵H。我們還沒有找到自己的特長。等我們找到自己的特長,就一鳴驚人了。相信自己沒有錯(cuò)!
讓我們行動(dòng)起來!我們心中的溫暖鼓勵(lì)我們繼續(xù)前進(jìn),努力工作,因?yàn)楸╋L(fēng)雨過后,明天永遠(yuǎn)是晴天,風(fēng)平浪靜,我們是明天的主角!
七年級期末考試之后的反思作文 29
俗話說:‘書有金屋,書有粟,書有顏如玉!瘡男〉酱,精彩的書籍成為我生活的一部分,給我的生活增添了一種活力。
上小學(xué)后,我開始接觸語文,它從浩瀚的書海中吸引我,之桃我的感悟,把我從問題的海洋中拯救出來。總之,語文是我生活中不可缺少的一部分。它告訴我,的`美‘月光下的松林,清泉十流’是中國的;春蠶以四種方式死去,每晚蠟燭都會(huì)哭泣,燈芯被抽干。這是中國人的奉獻(xiàn);我的衣服變寬了,我永遠(yuǎn)不會(huì)后悔,為了伊拉克,我會(huì)累的,”堅(jiān)持是中文,讓我明白了什么是中文。
語文還是我的好朋友。我懈怠的時(shí)候,語文告訴我,不是閑著,是白難過!失意的時(shí)候,語言鼓勵(lì)我在:的山河里沒有辦法回答自己的疑惑,在黑暗中擁有另一個(gè)村莊;在我浮躁的時(shí)候,語文提醒我,為了修身養(yǎng)性,節(jié)儉度日。中國人就像我的好朋友。不管我什么心情,它總是用文采勸我,讓我漸漸愛上它——中文。
中國人,如果你是‘沙漠寂寞,長河落日圓’的邊疆沙漠,我愿意在黃沙中飛翔。如果你是一片‘山重?zé)o門,花明又有村’的深山叢林,我愿意在荊棘叢生的小徑上跋涉。啊,語文和你一樣美,我放不下。
中國人,你就像一壺香茶,讓我感覺像是大自然的音樂,讓我聽著里面安靜的:你就像一杯醇香,讓我不知不覺醉了。
七年級期末考試之后的反思作文 30
在生活中,有太多太多的事情會(huì)讓我們感到快樂,一句來自朋友的鼓勵(lì),一種來自師長的信任,一次優(yōu)異的考試……而我,則會(huì)為一首美妙的音樂感到快樂。
那天,我走到鋼琴前,莊重的放好琴譜,把手輕輕放在鋼琴上,演奏起來。
這是一首經(jīng)久未衰的鋼琴曲——《水邊的阿狄麗娜》,我不禁沉醉其中。
宛轉(zhuǎn)、悠揚(yáng)的樂聲在我耳畔響起。我仿佛看到一名女子在海邊靜靜地散步,海水依照一落,跌宕起伏……哦!這個(gè)音怎么這么不和諧!我狐疑地又把譜子看了一遍。“!果然錯(cuò)了一個(gè)音!怪不得聽著很別扭呢!”我默念道。
我重新演奏起來,畫面又在我眼前展開:那名女子坐在河畔,河對岸的法國梧桐一片金黃,看向遠(yuǎn)處,我仿佛看到了法國的.標(biāo)志——埃菲爾鐵塔。大海仿佛也為她的到來而感到高興,“嘩啦——嘩啦—”,奏響了輝煌的樂章。
那女子起來散步,松軟的沙灘,蔚藍(lán)的大海,啊,水邊的阿狄麗娜,你邁著輕盈的腳步,活躍在這美麗的地方,這首曲不正是為你所作嗎?你是潔白的天使,你是誰的精靈嗎?你撥動(dòng)著綠色的常青藤,帶走迷茫,帶走沉淪……
一曲終止,我的手指早已停下來。
啊,這美妙的樂章使我沉醉,我的心早已隨著這樂聲飄到了遠(yuǎn)方。看!快樂就是這么簡單,只要你用心體會(huì),留心觀察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)——生活處處是快樂!而這一首簡簡單單的鋼琴曲,讓我沉醉,使我快樂,如果我不付出努力將它練好,又怎能進(jìn)入這美麗的世界呢?
七年級期末考試之后的反思作文 31
考場,安靜而恐怖的考場。
靠窗的一個(gè)男生寫著寫著忽地停了下來,盯著卷子看了七八分鐘,臉上露出痛苦的表情。又忽地,他在草稿紙上猛寫了一通,小心地撕下一塊,揉成一個(gè)球。
監(jiān)考老師踱著步,一步一步地走到了走廊。就在他準(zhǔn)備回頭看的一瞬間,一枚白色的“洲際導(dǎo)彈”從窗口準(zhǔn)確地命中了兩三米外的目標(biāo)。
男生緊張地盯著那“導(dǎo)彈”發(fā)射出去的方向:目標(biāo)人物打開了紙團(tuán),看了一會(huì)兒,也從草稿本上撕下一塊紙,寫了起來……男生舒了口氣:真不愧是哥們兒。
那邊的“洲際導(dǎo)彈”也準(zhǔn)備好了,可每次要發(fā)射時(shí),男生都用一個(gè)張牙舞爪的姿勢阻止了他——他看到監(jiān)考老師的眼神似乎有意無意地總往自己這兒瞟。
班主任走進(jìn)來跟監(jiān)考老師講了兩句又出去了,監(jiān)考老師轉(zhuǎn)過身開始在黑板上大寫起來……趁這工夫,又是一道美麗的白色弧線滑過。
男生迫不及待地展開紙團(tuán),在一個(gè)打滿草稿的紙團(tuán)上,找了半天,終于在一個(gè)極為夸張的.坐標(biāo)軸旁找到一行小字:“這道題我也不會(huì)做!”
男生整個(gè)人像掉進(jìn)冰窟窿凍僵了似的,直到后面一個(gè)很奇特的聲音把他拉回到現(xiàn)實(shí)。他抬頭一看,班主任老師站在后門口,慈祥地笑著,眼睛卻盯著他手上的紙條!巴炅!”他心里想,“這次是徹底地栽了!彼痤^,忽然瞥見黑板上一行醒目的大字:
“第×題題目有錯(cuò),不做”。
七年級期末考試之后的反思作文 32
一提到考試,我總會(huì)哈哈大笑記得又一次,快考試了,老師急著讓我們復(fù)習(xí)。我們便買了一套試卷,前幾次是老師領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起做的。很簡單,做完之后,老師又仔細(xì)的給我們檢查了一遍,讓我們把錯(cuò)的改正過來。
試卷一共有八個(gè)單元,當(dāng)我們做到地五單元時(shí),老師決定讓我們考試。我報(bào)滿信心交上卷子時(shí)(己經(jīng)考完了)本以為能考們分的我還沾沾自喜,因?yàn),老師說90分以上給一個(gè)粘貼,95分以上給兩張粘貼。最高分者當(dāng)課代表。
第二天,我早早的來到學(xué)校。大約20鐘后,我隨著近教學(xué)樓的鈴聲,走了進(jìn)去。當(dāng)我坐到座位上時(shí),我便開始害怕了,我害怕我考不好。
聽著老師念之一個(gè)個(gè)同學(xué)的'名字,越來越近,越來越近。到我啦!邢思遠(yuǎn),95分。我催然不再害怕,可是我也不在高興。
大約一天后,第六單元要考試,當(dāng)考完時(shí),后和上次一樣還是沾沾自喜。第二天來到學(xué)校時(shí),卻又開始害怕了,我又隨著老師的聲音心驚膽戰(zhàn)起來。忽然我聽到邢思遠(yuǎn),95分。我又沉默起來了。
到了下周,老師又說第七單元要考試。我這次并沒有沾沾自喜,而是盡著我最大的努力。前兩次的考試讓我失去了信心,所以我這次并沒有太大的希望考高分。
到了第二天,當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí),我臉上一絲的笑容也沒有,催著時(shí)間的飛逝,一分鐘、兩分鐘、三分鐘。這是老師瞅了瞅我,邢思遠(yuǎn),95分。這時(shí)老師又有瞅了瞅我說邢思遠(yuǎn),怎么又考95分,都連著三次了!
多逗得幾次考試!從此我的信心更加多了。
七年級期末考試之后的反思作文 33
進(jìn)入初中已經(jīng)一個(gè)月了。在我進(jìn)入初中之前,我給自己定下了擺脫邋遢的目標(biāo)。
隨著時(shí)間的推移,我的成績一天比一天好,粗心大意漸漸讓我迷失了方向。并且在幾次數(shù)學(xué)考試中取得了不錯(cuò)的成績。漸漸地,我放松了對自己的要求,覺得自己已經(jīng)很棒了。
轉(zhuǎn)眼一個(gè)月過去了,馬上迎來了第一次月考。不過我還是覺得自己沒問題,一定能考上前30名?荚嚨臅r(shí)候,我以為我能做到,但是我沒有去查。終于數(shù)學(xué)成績出來了,這一刻我還在沾沾自喜,心想:這次一定會(huì)有好戲看,老師會(huì)嚴(yán)厲批評考試不及格的同學(xué),就在我偷偷嘲笑別人的'時(shí)候,“對手的劍已經(jīng)架在我肩膀上了”,可我對這一切毫無反應(yīng)。我看見老師的烏云徑直向我的小野走來,“李102”。老師用平淡的語氣說了些什么,好像對我很失望。我的心突然從高空落到地上,突然覺得自己已經(jīng)從這個(gè)班消失了。沒有人會(huì)忽視這102,更不用說關(guān)心它了。在這個(gè)班太小了,連前十都算不上。我突然覺得很慚愧。當(dāng)時(shí)我那么有信心考高分,現(xiàn)在只能看著這102發(fā)愣。
第二天,我了解了我的語文和英語成績,他們一次又一次地打我!澳銥槭裁粗荒眠@么幾分?”我既悲傷又質(zhì)疑地問自己。突然,我沒有好好學(xué)習(xí),沒有仔細(xì)檢查的畫面出現(xiàn)在我眼前,我突然意識到…
是我最大的敵人,——,粗心大意。數(shù)學(xué)算對了,但是試卷后面到前面的距離變了。原因是邋遢并沒有完全改變,因?yàn)橥祽凶屗业搅宋。我以后一定要努力擺脫這個(gè)問題,讓它永遠(yuǎn)找不到我。
七年級期末考試之后的反思作文 34
考試前
快考試了好興奮,太好了,可以放假了。噢耶!是啊是啊,你放假準(zhǔn)備干什么?不用說了,去游泳!你真好,我去某某人家呵呵呵
考試前的日子是令人興奮地,仿佛已經(jīng)開始放假,已經(jīng)去學(xué)游泳了,已經(jīng)在朋友家了。學(xué)習(xí)似乎比較以往都輕松了。什么事都不用管,精心策劃著放假后的打算
考試時(shí)
完了完了,這個(gè)公式怎么寫、這個(gè)方程怎么解、這個(gè)算術(shù)是什么?計(jì)算機(jī)呢?尺子呢?草稿本呢?腦子一片空白叮鈴鈴下課了!快寫快寫,不管了快快老師默默得收起卷子,像無情的惡魔一樣。學(xué)生靜靜地望著沒寫幾個(gè)字的作文,就像突然患了癡呆癥似地放下筆,像木偶一樣走出去
考試后
明明那么簡單,就加一個(gè)點(diǎn),就會(huì)對了。老師真太無情了。呸呸不會(huì)吧,一個(gè)單位扣2分,天哪!一個(gè)句子就扣5分,還有沒有天理啦!
有些人所有的.怨恨化作一口痰,狠狠的射向垃圾桶,有些人的化作酸酸的咸咸的眼淚,被紙包裹著扔向垃圾桶。就連有淚不輕流的男子漢們,此時(shí)有些已經(jīng)淚流滿面,有些優(yōu)等生們靜靜的看著卷子,默默地享受這周圍的爭吵,就像美妙的音樂一樣有些閉著眼睛離開教室似乎這樣才會(huì)感到舒服,才會(huì)讓別人認(rèn)為自己并沒有虛榮,但他們能想到嗎?正是他們的這些成績,才會(huì)使得有些學(xué)生回家受家訪,受挨打,受責(zé)罵
同學(xué)們,請認(rèn)真看待考試,它是學(xué)習(xí)的一部分,生活要認(rèn)認(rèn)真真,學(xué)習(xí)也要認(rèn)認(rèn)真真,要努力學(xué)習(xí)。這是我們常聽到的一句話
七年級期末考試之后的反思作文 35
中文在生活中無處不在。可以在電視上學(xué)中文,聊天,看電影。而且我在劇里學(xué)了中文。現(xiàn)在,讓我告訴你一些事情。
老師組織全班玩。到達(dá)那個(gè)目的地,仿佛進(jìn)入了一個(gè)新世界:天空中,白云悠悠地飄著,仿佛在沉睡;鳥兒圍著白云轉(zhuǎn),然后聚在一起玩。草坪上,知了在樹上唱著不知名的歌,喜鵲陪伴。昆蟲奇怪地跳舞,好像在開音樂會(huì)。在河里,魚在玩捉迷藏。你看到他們一個(gè)個(gè)躲在水草里,只露出小腦袋,用米粒般大的小眼睛看著這些路人,好奇地看著。嗯?這些場景好熟悉,你在哪里聽過?哦,我想起來了,那些詩人寫詩,散文家不是用這些風(fēng)景寫詩寫散文嗎?原來中國人是藏在風(fēng)景里的。
我們慢慢地走著,打算一路爬到山頂。高高的楊樹站在山口,像堅(jiān)守崗位的'士兵,檢查著身邊的路人!巴邸蓖粼蠢锟矗且粭l小溪。溪邊種著桃花,含苞待放的蓓蕾像羞澀的少女一樣立在枝頭。繼續(xù)往上走,一片片綠蔭掩映著人們。植物是人類忠實(shí)的朋友。原來中文也藏在植物里。
光陰似箭,日月如梭,光陰似箭。爬到山頂又下去了?粗磉呁瑯拥娘L(fēng)景,不同的天空,我想起了六年級的《匆匆》。嘴里默念:“燕子去了又來;柳樹枯了,有一次又要變綠了……”哦,原來的語言藏在時(shí)間里。
語文無窮無盡,博大精深。細(xì)細(xì)品味和體驗(yàn),才能明白其中的奧妙。
七年級期末考試之后的反思作文 36
馬上就要考試了,要不要來聽一聽,我們的考試的進(jìn)行曲。
第一章:前奏。不知從哪里打聽來的小道消息,下節(jié)課就要進(jìn)行語文考試了,這就如同突來的暴雨,一下子把我們淋成落湯雞。教室里不時(shí)發(fā)出緊張的“啊!““哇!“聲,要不就是復(fù)習(xí)的讀書聲與整理桌子準(zhǔn)備考試的呱啦聲。大家總感覺時(shí)聞不夠,都慌張極了,直到上課的鈴聲響起,才立刻安靜下來。
第二章:中奏。老師拿著試卷走了進(jìn)來,不,對于我們來說是一堆炸彈。老師一發(fā)試卷,同學(xué)們的心里就像十五個(gè)吊水桶-七上八下,然后就立刻進(jìn)行“拆除炸彈“階段了。我環(huán)視四周一看,有的埋頭苦干;有的.咬著筆頭不停地晃來晃去,好像在思考;有的抬抬頭,不時(shí)地做些小小的作弊行為。大家恨不得自己的分?jǐn)?shù)是乘法,別人的分?jǐn)?shù)是減法。這時(shí),丁零零,下課了,做完的同學(xué)交上去了,沒做的同學(xué)在抓緊最后一點(diǎn)時(shí)間做,最后,老師拿著一疊試卷走出教室。
第三章:尾聲。老師一走,同學(xué)們就個(gè)自開始對答案,這道題怎么做?那道題是什么答案?這種聲音不停地從教室傳來,對了同學(xué)們都?xì)g呼,錯(cuò)了,就好嘆一口氣。爭取下次努力了。但一些差生則不愿聽,聽了正確答案就想哭,有什么辦法呢?
這就是我們的考試進(jìn)行曲,你們喜歡嗎?
七年級期末考試之后的反思作文 37
今年期末考試結(jié)束了,得分還挺滿意的,考了我們班的并列第二。我的數(shù)學(xué)考了:100分,英語考了:100分,而語文卻是96分。媽媽知道了,說:“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后,人只有在反思中,才能成長!
我不滿意我語文的成績,試卷出現(xiàn)了兩處錯(cuò)誤,第一處錯(cuò)誤是正面第二大題的第二小題,“透”字的理解我錯(cuò)了兩個(gè),我原來填的是小姑娘的臉白里透紅(透徹),我摸透了他的脾氣(顯露),結(jié)果錯(cuò)了,應(yīng)該是小姑娘的'臉白里透紅(顯露),而我摸透了他的脾氣(透徹)。第二處錯(cuò)誤是反面的第三大題閱讀苑,第四小題真是一只()的小狗,我填的是勇敢,可是“敢”字的反文旁一橫沒出頭,閱卷老師的眼真尖呀!細(xì)小的錯(cuò)誤都能發(fā)現(xiàn)。還有一個(gè)問題“如果我是瑪麗,會(huì)對小狗說什么,做什么?”可我卻只回答了第一個(gè)問題,忘記了第二個(gè)問題“做什么?”,應(yīng)該從后頭加上說完“我摸了摸小狗杜克的頭”。還有在寫作文時(shí),我錯(cuò)了兩個(gè)字,我把白勺“的”寫成了土也“地”,“回到”寫成了“會(huì)到”了。我可真夠粗心,竟然犯下這么多的錯(cuò)誤,明白了要仔細(xì)讀題,要多讀書,不明白的要不恥下問或查字典。
平時(shí)我的數(shù)學(xué)都是這錯(cuò)一塊,那錯(cuò)一塊,都是因?yàn)榇中,而這次考試,我改掉粗心的毛病,認(rèn)真仔細(xì),成功的得到了滿分。
英語,就非常的簡單了,但是不要驕傲,謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。
七年級期末考試之后的反思作文 38
星期五,也就是領(lǐng)試卷兒的那一天。那天早上,我無比的興奮,只不過我興奮過度,竟然又睡了過去。
在睡夢中,我夢到了我們在發(fā)試卷兒和念分?jǐn)?shù),念到我的時(shí)候很緊張,就在心里面不住的祈禱:希望能得一百分,希望能得一百分,希望……結(jié)果,整個(gè)個(gè)分?jǐn)?shù)還不夠呀八十分,接下來兩個(gè)科目的分?jǐn)?shù)都不夠八十分,然后我被嚇出了一身冷汗,緊接著就不下了起來。起來之后,我發(fā)現(xiàn)我全身上下都濕乎乎的,再想想剛才做的夢,我就想:這一身汗,肯定是做夢做出來的。
我醒來后,在家里做好一系列的事情后,來到了學(xué)校。首先,我們打掃了衛(wèi)生,但是由于我和王嘉怡去得稍微晚了一些,所有女生都已經(jīng)去擦樓梯了,而且我們兩個(gè)也沒有拿抹布,就只能留在班里面掃地了。
大掃除后,我們先發(fā)了英語試卷,我考了一個(gè)98分,我就急忙找我錯(cuò)在了哪兒,我看了一眼,發(fā)現(xiàn):我錯(cuò)在了聽力部分上一個(gè)題,就扣了2分,接著發(fā)有關(guān)英語的`獎(jiǎng)狀;然后又發(fā)了數(shù)學(xué)試卷,我看了一下,我考了99分再加上附加題的10分,是99+10分,我很高興。接下來,要發(fā)語文試卷了,我的內(nèi)心無比的激動(dòng)。可是,老師先發(fā)了一些試卷兒有問題的。才開始發(fā),發(fā)下試卷來,我看到了鮮紅刺眼的99兩個(gè)數(shù)字,我異常的興奮,因?yàn)樽詮倪M(jìn)入高年級以來,這次的分?jǐn)?shù)是最高的一次。
然后,我算了算總分,是296分,比級部第一名少兩分。我很高興!回去就告訴了爸爸媽媽這個(gè)分?jǐn)?shù),爸爸媽媽也覺得很高興。
七年級期末考試之后的反思作文 39
邁出第一步每個(gè)人對自己的未來都充滿了憧憬和幻想,小心翼翼地?fù)?dān)驚受怕地邁出人生中的每一步。我是一個(gè)與眾不同的人,我堅(jiān)信這一點(diǎn);我是一個(gè)可以自立的人,我堅(jiān)守這一點(diǎn)。然而,在人生路上,總是充斥著許多的質(zhì)疑和猜想。“沫沫,將來想上哪個(gè)高中啊”舅舅懶散地坐在沙發(fā)上看著手機(jī),“當(dāng)然是市實(shí)驗(yàn)了!蔽蚁攵紱]想,接著說了上來。“你怎么這么肯定來”舅舅的手習(xí)慣性地揪著胡子,斜著眼看著我,“為什么不肯定我會(huì)上的!”我一直堅(jiān)信著,我的目標(biāo),我的動(dòng)力,我只有考入了市實(shí)驗(yàn),我的前途才會(huì)大放異彩,我從來都堅(jiān)信著!正當(dāng)我的眼睛中燃燒起熊熊烈火,“你準(zhǔn)備靠你爹,哈哈”舅舅的一句話,瞬間撲滅了我眼中的熾熱,我感到了有一個(gè)人用一盆冰涼的水把我從頭到腳澆了個(gè)透。頓時(shí),一種說不出的委屈占滿了我的雙眸。難道,我在別人心目中就是這樣的一個(gè)人嗎!我開始緊張,開始辯解,我要告訴他真正的我。卻又開始感到無力;蛟S,我在別人眼中就是這樣。舅舅這一句話給我的印象很深;蛟S我生活中的一切,我的學(xué)校,我的漂亮衣服,我各種各樣的用具,沒有一樣是由我自己的辛勤和汗水換來的'。連我身邊的親人,也這樣看我。學(xué)習(xí),只有學(xué)習(xí),只有學(xué)習(xí)才是證明自己的方式。別人可以嘲笑我們的年輕,但是我們會(huì)告訴他們,誰才是真正的主宰。我的人生,要靠我自己來奮斗,我絕不會(huì)讓任何人或者成為我的主宰,包括我的親人。
七年級期末考試之后的反思作文 40
考試,一個(gè)億萬中學(xué)子民厭惡的集體活動(dòng)。
考試前,學(xué)霸們一個(gè)個(gè)一臉輕松勁,吃嘛嘛兒香!而學(xué)渣們,卻一個(gè)個(gè)像投錯(cuò)了胎似的,茶不思,飯不想。整天都是復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)再復(fù)習(xí)。比學(xué)渣還弱的……只有想著怎么做小抄,藏小抄,抄小抄。從不會(huì)想著臨陣磨刀。
考試前一晚上,多少家的臺(tái)燈到半夜還亮著,與天上的星星相稱,形成一幅美麗的“考前復(fù)習(xí)圖”,那場面,何其不壯觀。說到壯觀,那還比不上同學(xué)們一個(gè)個(gè)奮筆疾書的樣子。那動(dòng)作,那表情,那神態(tài),那一本本的書,比打仗還拼!
終于,大展身手的時(shí)刻到了,考前十分鐘,同學(xué)們搓搓手.萬事俱備,只差發(fā)試卷。
鈴聲一響,考試開始。同學(xué)們的額頭上,手上,甚至腳上,都滲出汗珠。鈴聲再一響,考試結(jié)束。卷子一收,大呼一口氣來。垂頭喪氣的,傲然挺胸的,臉色蒼白的……
接著:
“那個(gè)誰,選擇題第一道選啥?”
”不知道哎,好像選”A““
"那那個(gè)誰,你呢?”
”好像是……“
一片問答案風(fēng)浪過去后,剩下的,就是迎接分?jǐn)?shù)了。
幾天后……卷子們一個(gè)個(gè)找到主人,主人們有的欣喜若狂,有的唉聲嘆氣,還有想旁人借刀的,他們要干什么?不想也知道。雖然只是玩笑話,但他們的心肯定”死了".
不管結(jié)果如何,那已經(jīng)是過去,現(xiàn)在還為時(shí)不晚,我們要的'是將來的成績!考試只是考評我們現(xiàn)階段存在的問題,它反映不出一個(gè)人的品德修養(yǎng)與素質(zhì)。所以,讓我們笑著一接他吧!
七年級期末考試之后的反思作文 41
初中的時(shí)候,經(jīng)歷了數(shù)學(xué)和地理成績的殘酷,發(fā)現(xiàn)“語文”是我的最愛。
當(dāng)我是數(shù)學(xué)老師,讓我做題的時(shí)候,我很苦惱。每次同學(xué)做完題,我都會(huì)做完一道題。方程式和方程式,在數(shù)學(xué)公式里隨處可見,總是馬虎不得。如果你代入一個(gè)錯(cuò)誤的公式,整個(gè)分?jǐn)?shù)都會(huì)丟失。相比之下,我發(fā)現(xiàn)中國人是多么可愛,從中發(fā)現(xiàn)了很多樂趣。
上初中的時(shí)候看了很多課外書,比如吳承恩的《西游記》,曹雪芹的《紅樓夢》,四大古典小說。我讀了整本書,很喜歡。雖然都很好看,但我還是喜歡吳承恩寫的栩栩如生的《孫悟空》。他是那么的聰明、無畏、執(zhí)著、勤奮,還有很多其他的精神品質(zhì)吸引了我。好像他優(yōu)點(diǎn)太多了,我想不出更好的詞來形容他。不過,這可能是我喜歡他的原因,也是因?yàn)樗?dú)特的精神。只有這樣,我們才能有最完美的在人前學(xué)習(xí)西方的結(jié)局。
我很感謝中國人讓我認(rèn)識他,向他學(xué)習(xí)。我記得有個(gè)名人曾經(jīng)說過:“天才都是智商1%,汗水99%,所以我相信只要我像孫悟空一樣堅(jiān)持,吃苦,努力,也會(huì)有收獲。
每次做閱讀,都是認(rèn)真分析題目,審題,整理線索和思路。當(dāng)然,我知道我經(jīng)歷的每一次考試的優(yōu)異成績都是我收獲的果實(shí),也是我努力獲得的`“真經(jīng)”。但我也知道還有很長的路要走,所以我會(huì)更加努力,知道自己真的像孫悟空一樣“得真經(jīng)”。
“中國人”是我的最愛。我掌握了向你學(xué)習(xí)的簡單方法,把語文當(dāng)成學(xué)習(xí)的樂趣,讓我在苦中作樂,用這種心態(tài)去學(xué)習(xí),相信會(huì)有不一樣的結(jié)果。
七年級期末考試之后的反思作文 42
時(shí)間就像那無情的流水,一天一天的過去了,期末考試終于都結(jié)束了,初一的“稱號”很快就要離我們而去,只要再過一個(gè)來月的時(shí)間,我們就從一個(gè)初一生“變成”一個(gè)初二生了。
回憶起初一的學(xué)習(xí)生活,真是有點(diǎn)舍不得,因?yàn)榈搅顺醵螅覀兊?學(xué)習(xí)生活將會(huì)邊的更緊張,從此就沒有這么自在了。我深知學(xué)習(xí)的重要性。中學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識的黃金時(shí)代,中國的教育又是世界一流的,我應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī),用知識來武裝自己的頭腦,知識是無價(jià)的。首先,合理安排時(shí)間,調(diào)整好作息時(shí)間,分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂的時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ),效率和方法更為重要。
其次,要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),具有很高的價(jià)值,應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對待考試,考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。
另外,積極閱讀有關(guān)書籍和資料,擴(kuò)大自己的知識面;經(jīng)常提出問題,與同學(xué)討論,向老師請教;搞好師生關(guān)系,師生相處得融洽和睦;抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識,知識總是有用的。知識無止境,探索無止境,人的發(fā)展亦無止境,我還有很多的知識需要學(xué)習(xí)。老師們都提過,初二是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)階段,也是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),所以我決定在正在到來的暑假里發(fā)奮!我相信我會(huì)做得更好!努力吧!
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