懷念親人初中作文
時(shí)光如小溪，涓涓流淌，一刻不停息。日子的緩緩流逝，總能沖淡一些記憶。然而，有些事，有些人，是一輩子都難以忘卻的。就像一塊傷疤，揩開(kāi)它止不住的疼痛，牽一發(fā)而動(dòng)全身。
我可以地封鎖了一段往事，讓它停駐在記憶的后花園。可他的笑容依舊不時(shí)展現(xiàn)在我面前，那么和藹可親，那么慈祥。
三年了，我發(fā)現(xiàn)有些傷痛既然撫平不了，就讓它叩問(wèn)我的心，時(shí)刻清醒著吧！
他在我記憶中就閑賦在家了，每天日升而作，日落而息，守護(hù)者那幾畝土地，用汗水當(dāng)做仙露瓊漿。澆灌著莊稼，菜地。我曾一度天真地認(rèn)為他是一介草民。可聽(tīng)鄰鄉(xiāng)人說(shuō)，他是一位退休的校長(zhǎng)。
就這樣，他咋我心中地位高抬，每到看到他辛勤勞作時(shí)，我充滿(mǎn)了敬佩。那好景不長(zhǎng)，那天，他埋頭于田地中，忽略了一個(gè)小土坑，一失足跌了進(jìn)去，將腳踝摔傷了。
我和媽媽感到人民醫(yī)院時(shí)，他靜靜地躺在那兒，不言不語(yǔ)，可聽(tīng)鄰旁病人說(shuō)，他常疼得滿(mǎn)頭大汗而不吱一聲。
后來(lái)，他出院了，我常跑去問(wèn)他許多自己不懂的`題目，他都能一一解答。
當(dāng)寒冬踏著凜冽的疾風(fēng)到來(lái)了，草木枯萎，山河冰凍。我問(wèn)他一道數(shù)學(xué)題，他數(shù)出了8個(gè)角，而我卻數(shù)出了14個(gè)角，他固執(zhí)己見(jiàn)，我寸步不讓?zhuān)蚨鵂?zhēng)得面紅耳赤，我說(shuō)：“怎么可能，明明是14個(gè)角.“他反駁：”我那時(shí)做這種題都是8個(gè)角呀！“我怒火中燒，拿起課本摔門(mén)就走。
自那以后，我疏遠(yuǎn)了他，可他仍舊表?yè)P(yáng)我，說(shuō)我是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦子的好孩子。直到他因血管病再度住院，我也沒(méi)法看望他。
可令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)料到的是，這是他生命中最后一個(gè)寒冬。那日下午，他因血管迸裂，突然離開(kāi)了這世界。從醫(yī)院出來(lái)，人、樹(shù)，建筑都還是老樣子，可他已不屬于這世界了，姥爺，他再也看不到這些了呀！
那一刻我淚流滿(mǎn)面，當(dāng)鄉(xiāng)間囪里一縷縷白煙飄上天空，我撲到在姥爺致愛(ài)的土地上，想擁抱他一次，可人去樓空，只是傷痛，悔恨交織成一片苦海。
當(dāng)姥爺?shù)墓腔液斜晃遗踉谑稚蠒r(shí)，我默念：“這一次，我抱你。”
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