我的一筆財富_初中記敘文
相信大家都寫過作文吧，特別是應(yīng)用頻繁的記敘文，記敘文是通過生動形象的事件來反映生活、來表達(dá)作者的思想感情的一種文體。優(yōu)秀的記敘文都具備一些什么特點呢？以下是小編幫大家整理的我的一筆財富_初中記敘文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
看到“財富”這個詞，許多人會想到那厚厚的人民幣或那富麗堂皇的建筑物，精美的服飾，漂亮的汽車，而我要說的不是這些，而是一次考試后，我明白了一些做人的道理。
那是小學(xué)的一次期中考試，我們做好了充分的準(zhǔn)備，等待著考試。
考試鈴響了，我的心里很緊張，終于發(fā)卷了，我仔細(xì)地看了一下題，都非常簡單，我做的很快，大約40多分鐘我就做完了，但是，有一道應(yīng)用，把我難住了，我仔細(xì)讀了幾遍題，看了一下我做的題，我做的`不對，又做了一遍，可還是不對，還有10多分鐘就要交卷了，沒辦法，我用手碰了一下同桌，她看看我，我用手指了指卷子，她頓時明白了我的會意，就把卷子往我這邊移了移，沒想到這個舉動被老師看見了。考完試以后，老師把我們叫到辦公室，她對我們說；“你們本來都是打100分的，但是，為了讓你們記住今天的教訓(xùn)，把100分改成60分。”我聽了，心里很委屈，眼淚都快出來了。
平常每天放學(xué)，我都會和同桌一同回家，但是，那天卻沒有，因為我不敢面對她；回家后，我把這件事告訴了爸爸，爸爸嚴(yán)肅的批評了我，并且，讓我去向她道歉，可是我不敢，爸爸說：“沒關(guān)系的，如果你去向她道歉，她會很高興的”。終于，我忍不住了，第二天上學(xué)的時候，正好看見了她，我主動向她道歉說：“對不起，都是我連累了你”。她卻說：“沒關(guān)系，我做的也不對，讓我們都記住這個教訓(xùn)吧！以后再也不要做這樣的傻事了。”就這樣，我們又成了好朋友。
這件事已經(jīng)過去兩年多了，但我至今難忘，因為它讓我明白了做人要誠實，交友要謹(jǐn)慎，只錯就要改，這次教訓(xùn)讓我明白了許多道理，我相信這將是我人生的一筆財富。