這次，我沒有認輸作文

這次，我沒有認輸作文

　　在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的這次，我沒有認輸作文，歡迎大家分享。

　　彩色的紙屑在休斯頓上空飄揚，這場比賽注定被載入史冊。球隊在落后12分的情況下，所有人都放棄了，唯獨他，一次次的得分，一次次的搶斷，驚為天人的在35秒中砍下了13分。

　　將球場從休斯頓換到一中。金燦燦的'陽光撒向大地，幾個少年在球場上飛奔，地板上是他們流淌的一滴滴的汗水。一場比賽正如火如荼的進行著，我的隊伍以3—7落后著，隊友的臉上充斥著失落，我拍了拍他們的肩膀說：“不要放棄，想想麥迪！他可是落后12分啊！而我們僅僅落后4分罷了，不要放棄！”

　　幾次傳球之后，球權(quán)來到了我的手上，我右手有節(jié)奏的運球，左手指揮著隊友的跑位。一個擋拆之后，出現(xiàn)了防守的漏洞，我抓準機會，揚手一投，皮球如彩虹般在空中劃出一道優(yōu)美的弧線，“唰”球應聲入網(wǎng)，5—7！

　　對手并沒有將這粒進球放在眼里，防守還是如散沙般。我們抓準了機會反撲，在一波如餓虎撲食般的進攻之下，分差迅速來到了6—7。這時他們的表情變得嚴峻，他們開始認真的防守，如大鵬展翅般張開雙臂，在他們嚴防死守下，我們找不出任何漏洞出現(xiàn)了失誤。他們沒有放過任何一個機會，分差重新回到6—10。

　　隊友的臉上又一次出現(xiàn)我最不希望出現(xiàn)的失落，上局比賽也是如此，我們在大比分的落后下，沒有堅持下去，讓對手將勝利收入囊中，但這次，我不會認輸！奇跡只會發(fā)生在相信奇跡的人身上！

　　我將手指捏的咯咯作響，堅定的接過了球權(quán)，此時一個身穿休斯頓戰(zhàn)袍的身影浮現(xiàn)在我的腦海中，他一次次的得分，將分差一點點的縮小。我也一次又一次的沖擊著對手的防線，每一次的抬手，伴隨著的是籃球的入網(wǎng)聲。終于比分又一次回到9—10，只需一個三分球，我們就能獲得勝利。隊員們的臉上又充滿了斗志。一番戰(zhàn)術(shù)配合后，一個偌大的空當出現(xiàn)了，我找準了機會，大手一揮，籃球在空中滑行著……這短短的幾秒在我們看來就如同一個世紀般漫長�！班�！”球進了！絕殺！我們沒有給對手留下一絲機會！隊員們的臉上不再是失落，而是勝利的喜悅！

　　在一次次的失敗后，我終于可以大聲的說出“這次，我沒有認輸！”

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