描寫緊張的初中作文600字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的描寫緊張的初中作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
描寫緊張的初中作文600字1
開學(xué)了，我們班換了一個(gè)新班主任，她要我們輪流作自我介紹;我的性格十分內(nèi)向，最怕站在眾人面前說話了，偏偏要讓我出頭露面，師命難違，我只好硬著頭皮去試一試了。
為了明天不出丑，順利進(jìn)行自我介紹，一回到家，我就把稿子反復(fù)地寫了又寫、改了又改，直到自我感覺很好后，我又旁若無人地背了起來，直到背得滾瓜爛熟，我才發(fā)現(xiàn)，天已經(jīng)很晚很晚了，于是我上了床。躺在床上，我想：今天我把發(fā)言稿寫得那么好，背得那么熟，明天我一定能順利進(jìn)行自我介紹的。現(xiàn)在我可以安安心心地睡覺了。不知不覺我就睡著了。
第二天，老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室來，說：“同學(xué)們自我介紹時(shí)間到了，我們開始吧!”前排的幾位同學(xué)都落落大方地走上講臺(tái)，他們聲音洪亮，把自己介紹地清清楚楚。我坐在座位上，用手按住心，對自己說：“別緊張，千萬別緊張。”輪到我了，我一步一個(gè)腳印地走向講臺(tái)，教室里鴉雀無聲，40多雙眼睛看著我，頓時(shí)我被嚇壞了，那倒背如流的自我介紹內(nèi)容被我拋到九霄云外去了，我的腳在發(fā)抖，我的聲音在發(fā)抖，我閉上眼睛在記憶的倉庫里搜尋、尋找。我的一舉一動(dòng)沒有逃過老師的眼睛，她慢慢地走到我的面前，拍著我的肩膀，親切地對我說：“孩子，別怕。你是最棒的。”記起來了，記起來了……
回到坐位，我才發(fā)現(xiàn)自己的'額頭、鼻尖、手心全都是濕的，大冷的天怎么會(huì)出汗呢?原來是被嚇出來的呀!
描寫緊張的初中作文600字2
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”，老師拿著試卷，大踏步的走上去，說：“同學(xué)們，請收起手中的課本，考試”現(xiàn)在開始!請同學(xué)們認(rèn)真答題!同學(xué)們接過手中的試卷，有人歡喜，有人憂愁。無時(shí)無刻洋溢著歡樂和無奈的氣氛。
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”考試結(jié)束了，試卷的徒弟——老師說：“考試結(jié)束了，請同學(xué)們停止答卷!”接著又洋溢著靜張的氣氛，同學(xué)們的心情沸沸揚(yáng)揚(yáng)，有的滿臉微笑，有的滿臉惆悵……
到了中午，也無時(shí)無刻洋溢著緊張的氣氛，參加“勞動(dòng)”的同學(xué)們。中午是最為忙碌的時(shí)候，吃完了午飯趕緊跑回寢室，教室，急忙的拿著掃把默默清掃著，這對于他們夠累了的了，完成了清掃的任務(wù)，趕緊又匆匆忙忙的進(jìn)入教室，她們好像離弦的箭，開始了緊張忙碌的學(xué)習(xí)。
到了晚上，更是同學(xué)們忙碌的時(shí)間到了，因?yàn)榻裉煊钟写蠖训淖鳂I(yè)，這些作業(yè)本好像一座小山聳立著，完成一科接著下一科，根本沒有休息的時(shí)間，有些同學(xué)還嚷嚷著連上廁所的時(shí)間都沒有，大家急急忙忙地做著，筆尖好像在跳舞，并沒有時(shí)間停下，干自己喜歡的事情當(dāng)然不在話下，沒有時(shí)間……
下課晚自修，又是對于大部分同學(xué)來說，自己的心情是緊張的，為什么呢?因?yàn)樽约旱淖鳂I(yè)還沒有完成，又匆匆忙忙的拿著作業(yè)回寢室利用10分鐘時(shí)間做題，有時(shí)躲到被窩里品味“精神食糧”!
對于一些愛面子的同學(xué)來說，沒有完成作業(yè)，今夜根本無法入睡，不想睡覺，認(rèn)為自己多寫幾個(gè)字也好，有些同學(xué)字寫得有些“抽筋”，當(dāng)然得了些癥狀，如果少寫作業(yè)自己也能安心的入睡，投入新一天的學(xué)習(xí)。
你看，從早上到中午再到晚上，無不體現(xiàn)出繁忙的狀態(tài)來，同學(xué)們有時(shí)放棄自己玩了的時(shí)間還完成不了自己的“本分工作”，由此可見，中學(xué)的生活真可謂是緊張無比啊!
【描寫緊張的初中作文600字】相關(guān)文章：
描寫緊張的比喻句08-06
緊張的初中生活作文09-08
描寫西安的初中作文06-18
描寫霜的初中作文05-09
描寫初中的生活的作文10-08
緊張的暑假作文11-08
描寫人物初中作文11-06
關(guān)于描寫姑姑的初中作文11-02
描寫蜜蜂的作文650初中10-23
描寫人物的優(yōu)秀初中作文11-02