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      初中的作文

      時間:2022-01-20 09:04:19 初中作文 我要投稿

      【熱門】初中的作文4篇

        在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的初中的作文4篇,歡迎大家分享。

      【熱門】初中的作文4篇

      初中的作文 篇1

        人的一生中不知道有多少值得珍惜的東西,有些雖然沒有像以前一樣在你身邊,但卻是你成長道路上的一種無形的力量,雖然"殘缺",但卻很美,很珍貴!

        時間在不知不覺中從我的身邊溜走,轉眼間從無知少年變成了一個初中生,懵懂中漸漸成熟了,隨著年齡的增長,我們的知識也豐富起來,大家都在創造自己的未來。以前的好朋友很少有時間一起玩了,歡笑少了許多,我特別懷念那一個個的瞬間。有快樂,有悲傷……一個念頭忽然而起,“想朋友,為何不去找朋友?”是呀,我沖進了她的宿舍,我見到了她——凌雪兒,常常出現在我的腦海里的那個朋友。我第一次叫了一聲”雪兒”,她居然也不叫我的別名了.我們都笑了,那時發自內心的喜悅,多么美麗的微笑呀!眼中帶著淚水,有太多的感受,說不出也道不清,突然想起一句歌詞:but if you wanna cry,cry on should……讓我們一起奮斗吧,我們是同一個天地的人,彼此互相鼓勵著,不管怎樣,永遠都會有一個肩膀在默默地給我們依靠!那就是我們真摯的友誼,此刻,寫下了一點感觸:

        我們心中的地平線,在不斷吻合.我們共同的追求,在漸漸靠近.

        奮斗著,努力著,

        不管怎樣地變遷,永遠都是春天的顏色.綠的意義,只有我們知道……

      初中的作文 篇2

        那一年,我16歲,在我應考途中,看到了讓人震撼的一幕,久久地會揮抹不去。

        我看到了一個撲雁人,他手中緊緊抓著兩只大雁,生怕一不小心雁子就會跑掉一樣。這時,我看到那只母雁已經奄奄一息了,而公雁也看到了,只見公雁對著天空一聲怒吼,狠狠地啄了一下那個撲雁人的手,撲雁人痛得大叫一聲,把兩只大雁一扔,緊緊捂住受傷的右手,逃到了一邊。公雁飛了起來,而母雁卻因為已經奄奄一息飛不動了,再這樣一摔,就一命嗚呼了。

        公雁看到后,在天空長鳴一聲,回想起他們一起生活的時光“天南地北雙飛客,老翅幾回寒暑”。在天空中悲鳴一聲,俯沖下來,撞地而死。我在心中默默地問自己、問蒼天“世間情是何物,直教生死相許”。竟然讓他們生死都要在一起。我看著這一幕,不知不覺間,眼眶濕潤了,一顆顆晶瑩又略帶體溫的液體從臉頰上滾落下來。此淚為那一對大雁而流,此情此誼,天地可鑒。那個撲雁人轉過身去,肩膀在不斷地顫動。

        我向那個撲雁人買下了這對大雁。撫摸著他們那帶有血跡、還留有余溫的毛,一遍又一遍,淚水打濕了他們的毛,我的心情久久不能平復。他們曾經是多么恩愛的一對雁子啊,現在陪伴他們的卻只有一縷幽魂。我將他們埋在汾河邊上,為他們立了一個木牌,在上面寫了“雁丘”二字。他們的墓在千秋萬古以后,“為留待騷人,狂歌痛飲,來訪雁丘處”。讓那些文人墨客,在此為他們哭泣,傾聽他們之間的愛情故事。

        回到家以后,我的腦海中一直在回放著大雁殉情的畫面,我為他們的情感動,提筆寫下了《摸魚兒雁丘詞》來紀念他們的愛情。

      初中的作文 篇3

        摩托羅拉“溝通無極限”的廣告詞不絕于耳,各類手機廣告更是把人們之間的聯絡描述得自如無阻。中國要引進磁懸浮列車技術的消息亦已見諸報端,順利的話,幾年后北京到上海的旅程可縮至三四個小時(近日鐵路部門普遍提速后也需12小時以上)。人們通訊和交通手段的日新月異,使我們的空間顯得不那么無邊無垠了,仿佛伸手可即。

        若空間的可拓展性真與我們的科技進步成反比,那留給年輕人的對世界的好奇和開發它的熱情豈不是越來越少了嗎?如同世紀末音樂界的懷舊情緒和時裝界的復古潮流所體現的那樣,我們的想像和創造已匱乏到要去翻新過去的經典了。這類不夠積極的做法的緣由如同一片還算大的地方,但已經布滿了前人的足跡,后人找不到更好的出路。

        果真沒什么可改變了嗎?很多后人接受了這個挑戰,并做出了很漂亮的回答。你不是說“空間有限”嗎?那是你看的角度太單一,20xx年我們已經發射了國際空間站第一個組件,今年11月2日,1名美國宇航員和2名俄羅斯宇航員成為了首批太空居民。如果你有科學的頭腦和足夠勇氣,你也有可能去開拓廣闊的'太空空間。你還說通訊已遍及世界,但僅僅讓人們收到和發出聲音,就?quot;溝通無限極“了嗎?人們希望收到多媒體的、及時而有效的大量信息,國際大公司和我們的民族信息產業都致力于為人們提供方便個性化的新型服務,比如你在做飯或洗衣服,把你的菜或要洗的衣服的情況交了出去,符合你口味的營養菜譜或適宜又節水的洗衣方案就收到了。比如你去大美術館、大博物館參觀,時間又不充裕,就把你感興趣的展品和一般興趣通知給工作人員,由他們為你安排路線和時間。你看到了吧,即便不擴大空間的絕對數值,亦可增大它的密度,讓它容納更高效率的內容。

        當然,這樣的開拓工作比起前人單純拓展認知領域更困難,更需要人們的智慧、勇敢、堅定。人們已經靠自己的力量奮爭了幾千年把自己的生存環境創造得越來越好,有理由相信年輕的一代能把空間變得更和諧和,更適于新生活。讓我們在腦海中規劃四大洋的藍色理想,在心田里耕耘七大洲的未來景色吧。

      初中的作文 篇4

        暑假,我和媽媽去了許多地方旅游。其中,我認為最有趣的,留給我印象最深的要數古勞水鄉了。

        古勞水鄉位于廣東省仙鶴市的附近。水鄉的面積不大,那里有一大-片蓮花池,吸引了許多游客。我們到了水鄉,導游給我們租了三條船,每條船只能坐四至五個人。

        我們上了船,船夫把我們帶到一大-片蓮花池里。那里的蓮花太多了,真讓人目不遐接,有的蓮花含苞待放,好像害羞的小姑娘;有的蓮花婷婷玉立,如同一位仙女,真是出于污泥而不染。那兒的荷葉更是多姿多彩。有的荷葉大得像一把傘,有的像一個綠油油的帽子。荷葉上翻滾的水珠真像一粒粒珍珠啊!突然,我發現了一個蓮蓬。船夫告訴我們,這兒的蓮蓬游客可以采摘,要采摘略帶紫色的蓮蓬,因為紫色的蓮蓬里顆粒飽滿、味道甘甜。于是,我仔細搜尋,發現了許多略帶紫色的蓮蓬。我摘下一個,剝開,吃了一粒蓮子,覺得很苦,跟平時的蓮子糖水差別很大。我去問媽媽,媽媽說:“不是蓮子苦,而是你沒有把蓮子的心剝掉。”于是,我把蓮子的心剝了,又放進嘴里,這次感到十分甘甜了。

        不知不覺快到太陽落山的時候了,船夫說要返回了。于是我們坐著小船,慢慢地離開了采摘蓮蓬的地方。在船上,我們遠望著飛來飛去的蜻蜓,綠油油的荷葉,粉紅色的蓮花,還有蓮蓬,真有點舍不得離開荷花池……

        最后,我們拿著一大袋蓮子,碩果累累地離開了美麗的古勞水鄉。如果以后有機會,我還會再去古勞水鄉摘蓮蓬。我希望下次再去古勞水鄉的時候,那里的蓮蓬更多,荷花更美,古勞水鄉的人們生活得更好!

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        初中的作文 篇1

          人的一生中不知道有多少值得珍惜的東西,有些雖然沒有像以前一樣在你身邊,但卻是你成長道路上的一種無形的力量,雖然"殘缺",但卻很美,很珍貴!

          時間在不知不覺中從我的身邊溜走,轉眼間從無知少年變成了一個初中生,懵懂中漸漸成熟了,隨著年齡的增長,我們的知識也豐富起來,大家都在創造自己的未來。以前的好朋友很少有時間一起玩了,歡笑少了許多,我特別懷念那一個個的瞬間。有快樂,有悲傷……一個念頭忽然而起,“想朋友,為何不去找朋友?”是呀,我沖進了她的宿舍,我見到了她——凌雪兒,常常出現在我的腦海里的那個朋友。我第一次叫了一聲”雪兒”,她居然也不叫我的別名了.我們都笑了,那時發自內心的喜悅,多么美麗的微笑呀!眼中帶著淚水,有太多的感受,說不出也道不清,突然想起一句歌詞:but if you wanna cry,cry on should……讓我們一起奮斗吧,我們是同一個天地的人,彼此互相鼓勵著,不管怎樣,永遠都會有一個肩膀在默默地給我們依靠!那就是我們真摯的友誼,此刻,寫下了一點感觸:

          我們心中的地平線,在不斷吻合.我們共同的追求,在漸漸靠近.

          奮斗著,努力著,

          不管怎樣地變遷,永遠都是春天的顏色.綠的意義,只有我們知道……

        初中的作文 篇2

          那一年,我16歲,在我應考途中,看到了讓人震撼的一幕,久久地會揮抹不去。

          我看到了一個撲雁人,他手中緊緊抓著兩只大雁,生怕一不小心雁子就會跑掉一樣。這時,我看到那只母雁已經奄奄一息了,而公雁也看到了,只見公雁對著天空一聲怒吼,狠狠地啄了一下那個撲雁人的手,撲雁人痛得大叫一聲,把兩只大雁一扔,緊緊捂住受傷的右手,逃到了一邊。公雁飛了起來,而母雁卻因為已經奄奄一息飛不動了,再這樣一摔,就一命嗚呼了。

          公雁看到后,在天空長鳴一聲,回想起他們一起生活的時光“天南地北雙飛客,老翅幾回寒暑”。在天空中悲鳴一聲,俯沖下來,撞地而死。我在心中默默地問自己、問蒼天“世間情是何物,直教生死相許”。竟然讓他們生死都要在一起。我看著這一幕,不知不覺間,眼眶濕潤了,一顆顆晶瑩又略帶體溫的液體從臉頰上滾落下來。此淚為那一對大雁而流,此情此誼,天地可鑒。那個撲雁人轉過身去,肩膀在不斷地顫動。

          我向那個撲雁人買下了這對大雁。撫摸著他們那帶有血跡、還留有余溫的毛,一遍又一遍,淚水打濕了他們的毛,我的心情久久不能平復。他們曾經是多么恩愛的一對雁子啊,現在陪伴他們的卻只有一縷幽魂。我將他們埋在汾河邊上,為他們立了一個木牌,在上面寫了“雁丘”二字。他們的墓在千秋萬古以后,“為留待騷人,狂歌痛飲,來訪雁丘處”。讓那些文人墨客,在此為他們哭泣,傾聽他們之間的愛情故事。

          回到家以后,我的腦海中一直在回放著大雁殉情的畫面,我為他們的情感動,提筆寫下了《摸魚兒雁丘詞》來紀念他們的愛情。

        初中的作文 篇3

          摩托羅拉“溝通無極限”的廣告詞不絕于耳,各類手機廣告更是把人們之間的聯絡描述得自如無阻。中國要引進磁懸浮列車技術的消息亦已見諸報端,順利的話,幾年后北京到上海的旅程可縮至三四個小時(近日鐵路部門普遍提速后也需12小時以上)。人們通訊和交通手段的日新月異,使我們的空間顯得不那么無邊無垠了,仿佛伸手可即。

          若空間的可拓展性真與我們的科技進步成反比,那留給年輕人的對世界的好奇和開發它的熱情豈不是越來越少了嗎?如同世紀末音樂界的懷舊情緒和時裝界的復古潮流所體現的那樣,我們的想像和創造已匱乏到要去翻新過去的經典了。這類不夠積極的做法的緣由如同一片還算大的地方,但已經布滿了前人的足跡,后人找不到更好的出路。

          果真沒什么可改變了嗎?很多后人接受了這個挑戰,并做出了很漂亮的回答。你不是說“空間有限”嗎?那是你看的角度太單一,20xx年我們已經發射了國際空間站第一個組件,今年11月2日,1名美國宇航員和2名俄羅斯宇航員成為了首批太空居民。如果你有科學的頭腦和足夠勇氣,你也有可能去開拓廣闊的'太空空間。你還說通訊已遍及世界,但僅僅讓人們收到和發出聲音,就?quot;溝通無限極“了嗎?人們希望收到多媒體的、及時而有效的大量信息,國際大公司和我們的民族信息產業都致力于為人們提供方便個性化的新型服務,比如你在做飯或洗衣服,把你的菜或要洗的衣服的情況交了出去,符合你口味的營養菜譜或適宜又節水的洗衣方案就收到了。比如你去大美術館、大博物館參觀,時間又不充裕,就把你感興趣的展品和一般興趣通知給工作人員,由他們為你安排路線和時間。你看到了吧,即便不擴大空間的絕對數值,亦可增大它的密度,讓它容納更高效率的內容。

          當然,這樣的開拓工作比起前人單純拓展認知領域更困難,更需要人們的智慧、勇敢、堅定。人們已經靠自己的力量奮爭了幾千年把自己的生存環境創造得越來越好,有理由相信年輕的一代能把空間變得更和諧和,更適于新生活。讓我們在腦海中規劃四大洋的藍色理想,在心田里耕耘七大洲的未來景色吧。

        初中的作文 篇4

          暑假,我和媽媽去了許多地方旅游。其中,我認為最有趣的,留給我印象最深的要數古勞水鄉了。

          古勞水鄉位于廣東省仙鶴市的附近。水鄉的面積不大,那里有一大-片蓮花池,吸引了許多游客。我們到了水鄉,導游給我們租了三條船,每條船只能坐四至五個人。

          我們上了船,船夫把我們帶到一大-片蓮花池里。那里的蓮花太多了,真讓人目不遐接,有的蓮花含苞待放,好像害羞的小姑娘;有的蓮花婷婷玉立,如同一位仙女,真是出于污泥而不染。那兒的荷葉更是多姿多彩。有的荷葉大得像一把傘,有的像一個綠油油的帽子。荷葉上翻滾的水珠真像一粒粒珍珠啊!突然,我發現了一個蓮蓬。船夫告訴我們,這兒的蓮蓬游客可以采摘,要采摘略帶紫色的蓮蓬,因為紫色的蓮蓬里顆粒飽滿、味道甘甜。于是,我仔細搜尋,發現了許多略帶紫色的蓮蓬。我摘下一個,剝開,吃了一粒蓮子,覺得很苦,跟平時的蓮子糖水差別很大。我去問媽媽,媽媽說:“不是蓮子苦,而是你沒有把蓮子的心剝掉。”于是,我把蓮子的心剝了,又放進嘴里,這次感到十分甘甜了。

          不知不覺快到太陽落山的時候了,船夫說要返回了。于是我們坐著小船,慢慢地離開了采摘蓮蓬的地方。在船上,我們遠望著飛來飛去的蜻蜓,綠油油的荷葉,粉紅色的蓮花,還有蓮蓬,真有點舍不得離開荷花池……

          最后,我們拿著一大袋蓮子,碩果累累地離開了美麗的古勞水鄉。如果以后有機會,我還會再去古勞水鄉摘蓮蓬。我希望下次再去古勞水鄉的時候,那里的蓮蓬更多,荷花更美,古勞水鄉的人們生活得更好!