快樂初中作文集錦15篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的快樂初中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂初中作文1
伴著紛紛揚揚的雪花，度過了一個極富情趣的圣誕節。側耳傾聽，元旦的腳步聲近了。翹首東望，時光隧道中正姍姍走來一個晶亮晶亮的日子，讓我們輕輕向它招手：元旦，你好！
在逝去的三百六十五個充滿風霜雨雪的日子里，我們奮斗過進取過成功過也失敗過。我們的歡笑和失落迷茫和困惑，都成了無比美好的記憶。正如詩中所說：“而那過去的，都會染上莫名的相思。”
元旦是時光的起點，元旦是時光的第一個里程碑。這一天，我們更多的是暢想未來，那些就要完成的事業，即將到來的機遇和美好的前景，正在前方隱約向我們招手，以神秘的夢幻和無盡的快樂“誘惑”著我們。于是，我們心里又燃起了信心和希望，顧不得疲憊和傷痛，又要義無反顧地風雨兼程了。
是的，盡管前行的道路依然坎坷，凜冽的寒風依然肆虜呼嘯，但為了心中那曾經對自己許下的諾言，為了那不滅的希冀和美麗的曈憬，我們還是向前，向前……
站在元旦這一雪白的起跑線上，向著明天，向著東方那輪冉冉升起的紅日，讓我們放飛心中的白鴿，以怒放的百合花般的心情，真誠地道一聲，元旦，你好！
快樂初中作文2
“到了！到了！下車咯！”
隨著同學們響亮的歡呼聲，我們懷著喜悅的心情迫不及待的，但卻很有秩序地下了車。一陣秋風撲面而來，掃清了剛剛從車里帶下來的悶熱。風中帶著一股花的清香味。我貪婪地呼吸著在鬧市中沒有的新鮮空氣，不知不覺地陶醉在這般愜意中？？秋風真好啊！不像春風那樣潮濕，不像夏風那樣灼熱，不像冬風那樣凜冽。我抬頭仰望，天空是那么的高，那么的藍，只有幾片嫻靜的云彩停泊在天邊。再向前一看，四個大字躥到我眼前？？“綠島山莊”。對！這里就是我們學校今天組織社會實踐的地方！這也必將是我的快樂之旅！
老師在大聲地講什么，我們都不知道。因為我們心中的喜悅已經像泛開的潮水，怎么也停不下來。然而卻有一句是我們聽得最清楚的，也是我們最為期待的一句？？“解散”！我和同學們像歡快的小鳥，唱著歌兒飛進了這誘人的畫卷里……
快樂初中作文3
生活需要實踐，生活源于磨練。雛鷹因不斷磨練而可以在蔚藍的天空中自由自在的展翅飛翔；駿馬因不斷尋找強健的體魄而可以在無邊無際的草原印下豪放的足跡；我們因在軍訓中實踐而向著成才的漫長道路奮勇前進。秋天，葉子一片片落下，帶著一絲的遺憾，投向大地母親的懷抱，它們跳躍著，旋著，輕舞飛揚著，翩然落下。在這秋高氣爽的季節里，初一新生的軍訓在小梅拉開了帷幕……
苦站軍姿！烈日炎炎，汗流浹背，一次一次的練習，一聲一聲的吶喊，漸漸嘶啞的嗓音，慢慢消弱的體力……這便是我在陽光下所感受到的。時光在訓練中悄悄流逝，不知不覺中同學們的額頭上已經布滿了汗珠，這一粒粒晶瑩剔透的汗珠，似乎是調皮地故意捉弄我一般，在我的臉頰上緩緩流下，弄得我直癢癢，但我只能咬著牙，繼續站軍姿。此時的我早已是腰酸背痛，腳底火辣辣的，但是，我現在是一個初中生，這點兒苦不值得一提，再看看我們班整個班級依舊是一支整整齊齊的隊伍，沒有一絲一毫的動搖。此時此刻，心中的一個聲音不是的回蕩：“打不倒、擊不倒是我們初中生應有的精神！”
快樂初中作文4
書是小船，載著人們遨游知識的海洋;書是鑰匙，為人們打開知識的大門;書是陽光，能照亮人生之路。
書對于我們來說很重要，就像人離不開水，食物一樣。
愛看書也是一種好習慣。長時間看書，不僅會記住很多好詞好句，還能巧妙的運用，這比死記硬背要好多了。古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”確實，只有好好讀書，思想集中在書上，才能輕而易舉的達到目標。以前，我只是盲目地讀書，從來沒有記過書中的好詞好句，也不去體會作者的思想感情與寫作方法，這才導致我的寫作能力并不理想。后來有一次機會，讓我讀到了《童年》，高爾基認真讀書的態度在告訴我：讀書不要太盲目，要細細品味，把書讀透了，這樣才能達到真正讀書的目的。
我越來越喜愛讀書，每次借到或買到好書都迫不及待地想翻開看一看。漸漸地，我學會了讀書，并懂得了很多寫作方法，例如倒序，例數字，打比方等寫作手法。我覺得讀書很快樂，很輕松。只要你有好的方法，書中的知識就一定不會忘記。
我愛讀書!書讓我著迷，讓我陶醉，讓我從中受益。書，你真是我的良師益友!正因如此，我每天都十分快樂!
快樂初中作文5
這幾天，學校組織了“金翅膀感恩社會”活動，我接到了兩個任務，一個是我班班委一起出黑板報，另一個就是做一份活動小報。
接到任務的我，回家做完作業就開始準備。經過3個小時的金艱苦奮戰，我終于把活動小報做完了，我為自己少了一項任務而高興，也就更有動力去準備黑板報的資料。
第二天，我把做好的小報交給老師時，老師笑瞇瞇地對我說：“不錯，下次要再接再厲！”我點了點頭，心里有一種說不出的高興，3個小時的努力沒有白費。中午，我開始出黑板報時，大家都已經分配好了任務：我和余程婕寫大字，王馨瑜和張亦婷負責插圖和花紋，王藝寫字。我和余程婕一筆一劃認真地寫著大字，其中有一個字，我寫了許多遍，但寫的都不好看，旁邊的同學沒事干，就一直在數，結果一共寫了24遍才寫好。下午，黑板報終于出完了，雖然我們的手上滿是各種顏色的粉筆灰，但是臉上卻洋溢著笑容。聽到了老師和同學們的臟樣和鼓勵，我們也更加高興了。
這兩天，我雖然忙，但是我從中得到了鍛煉，而且得到了表揚和認可，心里甜蜜蜜的，忙也是值得的。
快樂初中作文6
快樂是什么？快樂會使人開心，臉上會帶著燦爛的笑容，不會有任何煩惱，這就是快樂。
快樂是什么？快樂就是暑假和家人一起出去玩。有一次，我們全家在暑假到花蓮玩，在當地游玩，不但可以認識當地的文化和名產，也可以交到許多朋友，還可以增廣見聞，我們都玩得很開心，和家人去玩會讓我很快樂！
快樂是什么？快樂就是拿一本書坐下來靜靜的讀。當我有空時，我會挑幾本喜歡的書來閱讀，欣賞句中的一字一句。書本就像我的好朋友，和好朋友在一起，有誰不快樂呢？有誰的心情不輕松愉快呢？
快樂是什么？快樂就是同樂會的時候，和同學一起聊天，一起玩樂。學期末時，班上總是會舉辦令人期待已久的同樂會。這時我們會聽著歌、看著表演，和同學愜意的聊天，享受接近假期時的歡樂氣氛。
快樂是什么？它就是保持愉悅的心情，渡過生活中的每分每秒；只要保持著樂觀的態度，快樂就會無所不在。
快樂初中作文7
快樂的春游作文350字
星期三，我們全校師生一起來到美麗的萬石植物園春游。
早上，我們先來到烈士紀念碑掃墓。同學們整齊地排好隊在紀念碑前宣誓，然后集體默哀三分鐘，最后每個人將自己親手做的小白花掛在了紀念碑旁邊的小樹上，代表了我們對烈士們的深深懷念。
中午，大家一起來到萬石植物園游玩。植物園里有鄧爺爺親手種植的大葉樟、扶桑花、紫荊花，還有大王椰子等等。這個季節正是開花的時候，整個植物園里到處鮮花怒放，景色非常迷人。走著走著，我們看到了一大片清澈的人工湖，碧綠得像翡翠一樣，風兒輕輕地在平靜的湖面上吹出了一道道波紋，好像一條條有趣的波浪線！我們在植物園里快樂地吃了午餐，又到處散散步，欣賞周圍的風景，不知不覺就到了返校的時間，每個人都舍不得離開。
這一次的春游是我過得最開心，也是最有意義的一天！
快樂初中作文8
伴隨著新年的鐘聲，我們迎來了新的20xx年。在絢爛的天空下，個個親朋好友都不遠萬里來到我家拜年，送上新年快樂！
人員齊全，紅包派送，接下來便是一頓“忘卻煩惱，喜迎新春”的團圓飯啦。
大廚奶奶將各式各樣的菜端上臺桌，大家坐上位子，緊握手中的飲品，站起來以碰杯的方式歡慶新一年的到來。我將力氣運入指尖，又以恰好的力量把正在杯中晃動的果汁快速與親友的酒杯來了一次清脆響亮的洗禮，略有輕風拂過，想必以后的日子會勢如破竹，痛快酣暢！“祝爺爺奶奶和小姨婆身體健康、萬事如意。”我說道，“祝大家……”堂哥接過我的話：“生意興隆、幸福美滿、合家歡樂！”“也祝你們學有所成，天天向上。”姑父微笑著也對我們送來美好的祝愿。收到這些純潔的佳話，愿大家的祝福已在心底發出希望的萌芽。
在這時也吃的差不多了，孩子在一旁休息玩耍；女人們在一起落家常；男人們還在飲酒，共談工作上的煩心事；而老人們卻還在干著廚房里的那點事。在這樣的一幕幕中，都流露著家庭的溫馨與親情的團圓，就因為這樣，我們不管多遠也要一起！
在這個新春，與親友團聚，無論多遠，我們都要在一起……
快樂初中作文9
歲月的河流翻滾著浪花，毫不留情地推著我們向前奔跑，不論我們是否情愿，都被它沖向新的起點，回首成長的足跡，心底的快樂與幸福油然而生。
因為上學怕遲到，所以我每天晚上都會設好鬧鐘，但每天媽媽都會趁我不注意把鬧鐘輕輕地關上，也許是因為她怕突然想起的.鬧鐘嚇到熟睡的我吧。就這樣，媽媽每天早晨準備完早餐都會小聲地來到我身邊，將我輕聲喚醒，很溫柔，很溫柔——
起床后，我迅速地吃過早餐，背起書包轉身剛要走，媽媽對我說：“戴上手套和帽子啊，外面特別冷。”我不情愿地戴上帽子，這時，她又會說：“別忘了，那家有狗啊。”
我迅速出了門，快到學校時我聽見后面有個熟悉的聲音在叫我，我回頭一看，只見媽媽一路小跑地趕來，她喘著粗氣對我說：“忘吃胃藥了吧，一會兒胃再疼怎么辦？”說著她把胃藥和一杯水遞給我，我接過水杯，天啊，竟然是熱的，我的眼睛濕潤了。
我把藥吃下，媽媽又叮囑了我一番，我便轉身離開了。其間我回頭看了媽媽好多次，發現媽媽一直站在原地看著我，我向她揮揮手，然后走進了校門，突然覺得，這樣的我好幸福，好快樂。
歲月的長河中，那些色彩斑斕的卵石見證著我的成長，母愛的光輝將我包圍，這樣的我，很快樂！
快樂初中作文10
著我多少快樂，多少遐想。——題記
那是一個星期天的早晨，由于昨晚訂正沒有考好的試卷，睡的很遲，當我正處于酣睡之中，傳來了“咚咚”的敲門聲，原來是媽媽叫我去放鴨子，我很不高興，極不情愿地揮舞著小樹枝趕著“呱呱”歡叫的鴨子，把一肚子的怒火發泄到鴨子身上。
到了河邊，鴨子爭先恐后地向河中跑去，我卻失神地坐在岸邊，考試的失敗，沒睡醒的倦意，我的心情壞到了極點……
目光游離到河中，看見鴨子們你追我趕，展開了游泳比賽，好似一只只小船輕盈地劃過，在水面上留下淡淡的波痕；有的則把頭探進水里，只留一個毛茸茸的屁股在水面，不一會兒，便撲騰著翅膀，嘴里叼起了魚，洋洋得意；有的則三個一群，五個一伙，聚集在岸邊，“呱呱”的聊著天，我出神地望著，好奇、驚喜、羨慕、贊嘆縈繞在我的心中，我多么希望自己是它們當中的一員，投入小河的懷抱，自由自在，無憂無慮地游啊，游啊……
快樂初中作文11
在一天天的等待中，終于迎來了我們在小學里的第一個六一兒童節。
上午,在體育館進行全校匯演，有的同學表演跳舞，有的同學表演小提琴，還有的表演了相聲，真是太精彩了！還有我，作為一（6）班的代表，上臺表演了二胡，之前我很緊張，但是我們班的小朋友在臺下拼命的給我喊加油，我就慢慢地放松下來。而且在合唱比賽中，我們班得了第三名的好成績，我們好開心啊！
下午，我們一（6）班舉行了美食節活動，很多同學的家長做了許多好吃的帶到學校來。比如我的媽媽做了麻花，許子騫的媽媽做了壽司，肖玥含的媽媽做了餅干，還有的家長當場做水果沙拉呢，個個都很好吃！在吃蛋糕的時候，老師還給在場的爸爸媽媽也分了蛋糕。除了吃東西，老師還帶我們做了幾個游戲，最有意思的就是猜猜我是誰？一個小朋友被蒙住眼睛，再選一個小朋友上去，讓蒙住眼的小朋友通過手摸來猜。宣雨彤一上去就笑出聲來，一下子就被蒙著眼的小朋友猜出來的；輪到我的時候，孫海皓可調皮了，他從我的頭一直摸到腳，老師和同學都忍不住笑了，我捂住嘴巴偷偷的笑，他最終也沒猜出來，真是太好玩了！
最后，我們在老師帶領下收拾了垃圾，還排好桌子，六一兒童節就在我們的歡笑中結束了！
快樂初中作文12
我最早接觸書，可能要追朔到伢伢學語之時。那時，媽媽為我買來了許多那種彩色圖畫的小人書和配套的磁帶，我一邊看著圖畫和字，一邊聽著錄音機里的聲音。久而久之，在聽故事的同時，我也認識了不少字。稍微大一點，媽媽就給我買童話故事書和與之配套的碟片，同樣是一邊看書，一邊看畫面、聽聲音，這更加快了我認字的速度。加上在學前班里學的拼音，這使我在我上學之前，基本已經能自己獨立地看書了。
媽媽贊成我讀書，所以從不吝嗇給我買書，我就不停地看書，也常常被書中的人物命運所打動。為灰姑娘流了淚，為丑小鴨嘆息，為白雪公主高興，嘲笑那貴為天子，卻被騙子所騙，在舉行游行大典的時候一絲不掛。也許正是這些經典的童話故事使我與書結下了不解之緣。
上了小學，童話、故事已滿足不了我的讀書需求，我讀書的涉及面就廣了，無論是科學、歷史，還是散文、小說我都喜歡。它們就像一個五彩繽紛的世界，時刻受到我的青睞。尤其是像楊紅櫻的校園系列小說、朱自清的散文都曾令我如癡如醉。
快樂初中作文13
早就聽說泰國的風景很美麗，這個寒假我和爸爸媽媽一起到泰國來游玩。一到普吉島就能看到美麗而無邊無際的大海，泰國的大海果然名不虛傳呀！
在海邊你可以選擇參加一些活動，也可以在座位上坐著，靜靜地觀賞大海。我們參加了一樣活動——海底漫步。我想：在海下走的話，采用什么來呼吸呢？不久我們就上了船開始換上潛水裝備。船在水深一點的地方停了下來，我們排隊下海，當輪到我時，我特別緊張，因為我害怕被溺死。于是我戴上氧氣頭盔提心吊膽地下到水里。剛開始我覺得耳朵異常地難受，到了后來就適應了，我看見水里有五顏六色的魚，有黃色、有紅色還有紫色，給蔚藍的大海增添了一份生機和色彩。還有一位潛水員把一條紅色的小魚給我們看，真是可愛極了！跟動畫片里演的小魚一模一樣。海里的珊瑚更是美麗，有些是紫色，有些是白色，有些是紅色……珊瑚呈現的樣子也是千姿百態，有的像人的大腦，有的像巨大的盒子，有的像小狗……
時間不等人呀！不一會兒，這半個小時就過去了，俗話說：美好的時間總是過得那么快啊！我都還想再來一次，可是沒機會了。
這次海底漫步就這樣結束了，這次活動我將永遠記在心頭。
快樂初中作文14
小時的我，對什么新鮮事物都非常感興趣，尤其是聽到初中這新鮮而又神秘的字眼時，天真的我，就恨不得立刻長大趕快去上中學。可是，要想不上小學，直接上初中只是一個美好的夢。然而今年，我終于來到了我夢寐以求的初中校園。
早在未上初中之前，我就聽說過一些抱怨初中作業多的話語。可是我卻不以為然。因為升入初中是理所當然的事，更何況初中并不是像小學那樣。升入初中，緊接著就是要考高中，作業只是在鞏固你所學的知識。并非易事，也并非難事。
初中的校園最多的還是給予人們快樂。比如說我吧，升入初中的感覺很好，并且我感到非常快樂。因為我有了許多新的好伙伴，新的老師。這些改變像一縷陽光照進我的心田，使我不再為校園與功課中的種種事情而感到煩惱。更多的是使我感受到了初中生活的豐富多彩與美好。
我的初中生活，快樂的生活。長大后，我是不會忘記這段生活的。
快樂初中作文15
從我呱呱墜地的那一瞬間，我的雙眸便被你吸引。我知道，你與我必然有著不可多得的淵源緣。我們的邂逅，便決定著我在你身邊是樂在其中的……
樂在其中
我漸漸長大，然而，和你在一起是我最大的快樂——
伴著你，江南日出的江花勝火，碧水如藍；夏日中接天的蓮葉伴著蓮花蹁躚起舞；江水中鴨子嬉戲其中，蔞蒿爬遍滿地……歷歷在目。
伴著你，我與詩人李白在月夜下舉杯對飲；我與陶淵明共聚南山，觀賞秋菊；我與王維共在大漠，坐觀落日……
伴著你，我懷著“采菊東籬，南山飲酒”的情趣，品“雨中花果，燈下蟲鳴” ，讀“舉杯明月，低頭思鄉”，聽“隨風入夜，潤物無聲”……
伴著你，我化作周莊夢中的彩蝶，在清風中曼舞；化作種樹人的桃花心木，在院中努力拼搏；化作清風，與桂林相會……
伴著你，夏洛的偉大觸動了我的心靈；祥子的命運觸感了我的靈魂；保爾的堅韌漫遍了我的思緒……
伴著你，我一切的愁緒盡去，剩下的只有快樂與喜悅……
伴著你，在午后的陽光灑落的窗前，漫步在行云流水間，徜徉于漫漫思緒進去，伴隨著詩情畫意的境界……我樂在其中——我心中精彩的書！
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