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      初中生作文

      時(shí)間:2022-10-19 09:58:38 初中作文 我要投稿

      【熱門】初中生作文四篇

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的初中生作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      【熱門】初中生作文四篇

      初中生作文 篇1

        今天無意中打開電腦,看到了世界糧食日一消息。哦才明白過來,今天是10月16日,世界糧食日。以前還沒聽說過這個(gè)名字呢!但是面對(duì)著這五個(gè)字,我卻不敢再抬起頭來,不禁又想起來一些往事。

        從小便和姥爺一起背誦《憫農(nóng)》一詩。“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!”我背的倒是瑯瑯上口,但是從來沒有想過現(xiàn)實(shí)生活中珍惜糧食這些事兒。那天媽媽喊我吃飯,一進(jìn)屋就看見了電飯煲里的大米飯,唉又是大米飯,吃的都膩了。媽媽看我眉頭不展的樣子就勸我說:“小希,媽媽告訴你大米飯有營(yíng)養(yǎng)啊!”又是有營(yíng)養(yǎng),不行我不吃了,得想個(gè)法子啊。趁媽媽去廚房端菜時(shí),我趕緊用飯勺挖出來一塊飯團(tuán),三步并作兩步的把小飯團(tuán)送進(jìn)了狗狗的飯盆里,媽媽一進(jìn)屋,看我鬼鬼祟祟的樣子有點(diǎn)懷疑,我解釋道:“呵呵,剛剛吃掉了一個(gè)小飯團(tuán),有點(diǎn)飽了,先走了啊!”媽媽看了看電飯鍋里確實(shí)少了一塊飯,就放我走了,我趕忙貓腰逃到了自己的小屋里,哈哈大功靠成了。

        記得當(dāng)時(shí)我還為自己的舉動(dòng)而感到光榮,常常教小朋友們這種方法呢,可是今天一想起來,便感到無地自容,我想當(dāng)初古詩倒背如流的我怎么會(huì)做出這樣的傻事?白白浪費(fèi)掉了一碗糧食啊!再想想,農(nóng)民伯伯在烈日炎炎的環(huán)境下從播種到收獲,其中還要鋤草,面朝黃土背朝天,是多么的不容易啊,而我呢,做出來的是只是對(duì)不起他們,不珍惜別人的勞動(dòng)成果,這是可恥的!

        10月16日,不光是今天,以后的日子里我要愛惜糧食,不浪費(fèi)每一粒米,因?yàn)椋@米里包涵這農(nóng)民的汗水啊!愛惜糧食,從我做起,從每一頓飯做起,人人有責(zé)!

      初中生作文 篇2

        屈原,千百年來,人們用包粽子,賽龍舟,等各種各樣的方法來紀(jì)念他。可是,我卻并不覺得他像人們想象得那么完美,可以說,我對(duì)他很不滿意。人們,正是因?yàn)樗牟艑W(xué),他的許多對(duì)國家有益的意見而紀(jì)念他,可我,卻不能忘記他的一個(gè)致命的缺點(diǎn)。

        當(dāng)年,屈原被放逐,因整日郁郁寡歡,才去跳江,使得他郁郁而終。雖說,他是為自己抱憾,為自己的才華無人應(yīng)答而自盡,但是,我想問一句,他這種行為正確嗎?“跳江”,這是一種正確的`反抗方法嗎?縱使他一心為國,才華橫溢,可唯一的缺陷便是--他懦怯!

        也許你會(huì)說,既然他那么一心一意為了國家,大膽地提出了那么多建議以致被放逐,如何能說他無膽量?可是,懦怯,不在于他對(duì)于國家興旺的勇敢,而在于他對(duì)于種種打擊后的放棄。跳江代表著他對(duì)一切都放棄了,自己的理想,抱負(fù)已拋入九霄云外,他面對(duì)這個(gè)世界,只有逃避,那么,他的頭腦、才華、忠誠,又有何用?他的這一舉動(dòng),真是讓人失望無比,一個(gè)人,如果對(duì)待事情只有絕望,沒有任何的崛起之心,那他如何成就偉業(yè)?跌倒1次要從第2次爬來,跌倒2次要從第3次爬起來……跌倒100次要從101次爬起來。

        屈原雖然“跌倒”了很多次,也“爬起”了很多次,但他始終沒能堅(jiān)持下來,他沒有堅(jiān)信著自己總有一天不會(huì)再“跌倒”,會(huì)如山一般屹立,他干脆不再“爬起”了,就是這樣,他失敗了。僅僅留下了那樣一篇《離騷》,絕唱千古,書寫著他一生的遺憾。

        雖然人們一直贊揚(yáng)著他,但是,我贊揚(yáng)他的忠心為國,也鄙夷他的放棄懦怯。

      初中生作文 篇3

        一夜兒長(zhǎng)出了新芽,草兒伸出了小腦貸,并且水漸漸開始蘇醒,就連那蒼老的樹伯伯也脫去衣上了新裝。而我呢?昨天一樣,今天還一樣,毫無一絲的變化,哎。

        春天的夜晚,滿 天的星星向你透露出刺人心弦的光芒;春風(fēng)扶摸著我,好像為你撫摸你的心中的瘡囗;螢火蟲為你照亮前方灰蒙蒙的路;嘩啦啦的綠葉為你伴奏著<<生命交響曲>>。河水也理解我,波紋一層一層涌向岸邊。漫步在幽靜的山間小路,昏黃的燈光照在身上,是那么的凄涼;漫步在幽靜的田間小路上,皎潔的月光照在身上,是那么的寒冷。

        站在船梢,河中只有我與那忠實(shí)的影子作伴。河邊的蘆葦失去以前的美貌;河邊的青蛙也不再鳴叫;空中的月亮也失去昨天的皎潔,春之夜,春之夜。站在一望無垠的田埂上,麥穗在風(fēng)中失去了生機(jī); 再遙遠(yuǎn)的山坡上,高大挺立的樹木不在風(fēng)中搖擺;溪水流過田地但失去了以前的快樂。

        春之夜,是漆黑寒冷,一切萬物仿佛都沉靜在這無聲的世界。鳥飛了,草倒了,我的心同時(shí)也涼了。是風(fēng) ?是月光?還是那冰涼的河水使我如此悲傷?

        不僅景如此,我的心也如此,怎么能使它們恢復(fù)一外以往的風(fēng)采?一顆流星劃過,我依舊如此,依舊是風(fēng)塵中渺小的沙子,只有不知不覺的漂流,漂流。。

      初中生作文 篇4

        小時(shí)候,媽媽總是給我講故事。《西游記》是我的最愛,每天我都會(huì)拿起金箍棒或鐵筢子,手舞足蹈,不亦樂乎。晚上,一個(gè)個(gè)好聽的故事傳進(jìn)我的耳朵里,進(jìn)入我的心田。我總是美美的聽著媽媽婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的聲音,聽了一個(gè)故事,還要再聽一遍。而媽媽也總是不厭其煩的給我講著,講著,直到我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

        從幼兒園回家的路上,媽媽總是問寒問暖,嘮叨在幼兒園吃的什么飯啊,老師給你們講了什么故事啊,今天都做了什么游戲呀……,我也總是笑嘻嘻地回答,覺得媽媽的嘮叨就像在陪我聊天。

        直到上了小學(xué),媽媽又給我買了一些書,像《瘋狂背古詩》、《成語接龍》、《日有所誦》、《楊紅櫻童話系列》等等。我們就在這種書香氣氛中親子共讀。我們共同高聲朗讀,讀了一遍又一遍,而媽媽將每個(gè)我容易讀錯(cuò)的字一次又一次的給我糾正,直到我徹底的掌握。每天的家庭作業(yè)媽媽都認(rèn)真地檢查,每當(dāng)我對(duì)一個(gè)攔路虎恍然大悟的時(shí)候,我會(huì)興奮的抱緊媽媽親了又親。笑聲連連,書聲瑯瑯,充滿書香的童年,洋溢著家庭的溫馨啊!

        但隨著歲月的流逝,我逐漸長(zhǎng)大了。自認(rèn)為自己可以主宰一切,我開始有點(diǎn)討厭媽媽的嘮叨了。讓我對(duì)平日里給我莫大關(guān)心的媽媽不大交流了,卻總是不耐煩的說一句:“嗯,我知了。”便去上學(xué)了,狠狠地拋下了門口不住地望著我離去的背影的母親。

        步入初中,我在一所離家較遠(yuǎn)的中學(xué)求學(xué),每個(gè)周三家長(zhǎng)探望日,媽媽總是早早就忙碌起來。輾轉(zhuǎn)兩路公交車,而媽媽又是很暈車的。但是她卻忍受著汽車的顛簸,來到學(xué)校,只為把一頓熱氣騰騰的、我最愛吃的飯菜送到學(xué)校。我吃著飯,媽媽仍是不停的嘮叨,噓寒問暖:“快吃,多吃點(diǎn)兒,看你又瘦了。”

        剛住校那段時(shí)間,我的耳邊異常的清凈,我開始想念媽媽的嘮叨了。拿起電話,傾聽著那熟悉的話語:”天涼了,注意保暖,天氣干燥,記得多喝水,學(xué)習(xí)時(shí)注意保護(hù)眼睛,每天一定要鍛煉身體……”,我的心里暖暖的。

        鶯歸燕去,春去秋來。我在一天天長(zhǎng)大,而母親卻在一天天衰老。媽媽的嘮叨啊,一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,編織成了一個(gè)愛的花環(huán),套在我的脖頸上。它就是一陣和煦的風(fēng),吹去朔雪紛飛,帶來春光無限;它就是一生相伴的盈盈笑語,笑談間講述人生哲理。

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