初中生作文

時間：2022-12-21 11:23:50 初中作文我要投稿

【精品】初中生作文錦集7篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的初中生作文7篇，希望能夠幫助到大家。

【精品】初中生作文錦集7篇

初中生作文篇1

　　海，給了魚兒一片蔚藍的天空，魚兒，也給了海一片生機；大地，給了樹木成長的潤土，樹，也反贈給大地一片陰涼；天空，給了鳥兒們自由翱翔的天堂，鳥兒，也賦予天空一片快樂……

　　海，在付出時，懂得了接受，是自己，在原本沉寂的身軀中注入了活力；大地，懂得了付出后的接受，是自己，給原本單一的身體繡上了點點斑斕；天空，在付出后，也落落大方的接受了回報，是自己，給孤獨藍色增加了絢麗的舞臺……

　　懂得付出，就要懂的接受，如果一味的只是單方面的付出，那時一種愚蠢的表現。當然，如果只是異想天開的在等待他人付出，那就更是一種年幼無知的體現。付出與接受是無法單方面存在的，沒有付出哪有接受，沒有接受又何需付出呢？海，大地，天空他們并不是無畏的付出，也并不是貪心的接受。他們懂得了付出與接受共存。而當他們懂得如此，并付諸行動，奪目的光環就在他們的身上發出了耀眼的光芒。

　　在人生的道路上，付出與接受是不可避免的。在荊棘路前，看著條條荊棘，不免退避三舍之感油然而生。但當你付出努力，忍住被荊棘劃過時的劇痛感，勝利的女神已經向你露出了燦爛的微笑，這時，請你不要害羞，自豪的去擁抱本就屬于你的成功！

　　大海無語，卻有魚兒為它編制多彩的圖案；大地無語，卻有萬物為他譜寫生命的樂章；天空無語，卻有鳥兒們為他演唱生活的美好。付出后有對良心的慰藉，接受后有對生活的追求。生活雖無語，卻有著付出與接受的輪回，有著付出與接受所譜寫的動聽、美妙的華麗樂章！請把握好付出與接受！

初中生作文篇2

　　我們有了一位新老師——汪蓮娥老師。汪老師是我們的班主任，也是語文老師。她大概四十來歲的樣子，身材偏胖。她一頭烏黑長發扎成一條馬尾，長長地垂在腰間;眼睛像兩顆黑白雙色小珠子忽閃忽閃地眨著;嘴巴又小又紅，嘟起來活像一只小圣女果。她特別喜歡穿色彩鮮艷的花衣服，從遠處看，就像一只胖乎乎、可愛的花皮球。

　　汪老師是一個十分有趣的人。

　　有一次，堂聽第一單元的詞組。聽寫完后，汪老師讓我們自主檢查，看看有沒有錯漏的地方。我漫不經心地看過去，心想：這么簡單的詞我都會，我覺得不會錯的，不用檢查了。這時，汪老師走了過來，看見我這副毫不在乎的樣子，便笑著問：“怎么?你檢查完了嗎?有沒有要改正的.呀?要不老師給你看看!”我自信地把聽寫本遞給了她。

　　汪老師邊看邊笑瞇瞇地對我說：“我這眼睛可是雙‘無敵閃電眼’哦，我教過的學生最怕我這雙眼睛了，只要我瞅一眼他們的作業，立刻就會找出他們的錯誤來……”話音未落，汪老師的笑聲大起來，緊跟著有點得意地叫道：“哈哈!被我揪到了!”她把本子還給我，用手指著倒數第四行的“鍛練”，“‘鍛練’應該是‘鍛煉’,火字旁的‘煉’,”汪老師樂呵呵地說，“你寫成了練習的‘練’。錯了吧?看來不可輕‘敵’哪!”

　　我接過本子仔細看，果然如此!我的臉一下子熱辣辣起來，乖乖地把錯誤改正了過來。我佩服地對汪老師說：“汪老師，您這雙眼睛真厲害!”汪老師抬起右手調皮地向同學們做了個超人的勝利手勢，得意地說：“那是當然，我的‘無敵閃電眼’什么時候失手過?”這番話把我們都逗樂了，大家哈哈笑起來……

　　這就是我們可愛、有趣的汪老師。

初中生作文篇3

　　又是一年清明時，又是一年櫻開時。

　　淡粉色的花兒，與往昔一樣，平靜地睡于枝上。風一吹，舞了一下，便又回歸于靜。茫然地盯著樹枝，有種說不出的酸澀，涌上心頭，爭著從眼眶向外涌，模糊了視線。為什么。為什么每年的這一天，我都如此悲傷？

　　如灌鉛的腳，終于邁開了一步，淚簾中，她的笑，似曾相識……“瑤兒，你不可以哭啊！”她的臉上，掛了一滴淚。我疑惑地問：“姥姥為什么哭呢？”她勉強抿了一下嘴，“姥姥不開心……”“姥姥為什么不開心？是瑤兒惹姥姥生氣了嗎？”我的眼中不經意間鋪上一層霧。“不是，不是。你看，姥姥已經不難受了！”她拭去淚珠，故意笑得把牙齒露出來。我的淚立刻散去了，圍著她一蹦一跳。我開心極了。她繼續裝笑著，眼中卻滿是憂傷，稚嫩的我不知道，那天，是她母親的忌日……

　　時光匆匆，一去六年，她就這樣一點一點老去，給我的映像一點一點變淺。搬上城住后，我幾乎把她給忘了。直到有一天，那個噩耗終究來了：她，走了。聞訊，我怔住片刻。隨即，淚，如雨，止不住。

　　“別了有5年了吧？”我喃喃自語。那塊落有灰塵的墓碑上，是一張慈祥老人的照片，已經泛黃了。照片旁她的名字，敲擊著我的心。淚水瘋了一般流，過往瘋了一般放映。溪邊，她牽著我的手，摘櫻花給我，告訴我她最愛櫻花。于是，習慣性的，一見櫻花如見她。就連門前的園中，也插了幾棵櫻花樹，仿佛她從沒走遠，一直守在我身旁。陪我笑，陪我樂，陪我流淚。

　　泉水般的記憶，清澈明亮。我微笑著，在她的墓前撒滿櫻花。就像她曾經最愛收集櫻花，她總在找最美的櫻花。她似乎沒來得及找到，便飛快收好行李，趕上通往天堂的汽車，丟下我一個人獨自找尋。其實，我早就找到了。難道我不是她心中最美的櫻花嗎？

　　我笑了，我看見她也在笑，一邊笑一邊夸：“我家瑤兒真聰明！”她喜歡用發卡盤發，再在發中塞入幾朵櫻花。盤完發，又總是坐在鏡子前，扶著頭發嘆息：“老了。這么多白發！”我總是笑嘻嘻地說：“姥姥的銀發才好看呢！”于是，我和姥姥就沒大沒小地在鏡前哈哈大笑。快樂的童年，姥姥一直在。

　　不記得姥姥何時離去，只記得她走時，在微笑。那一刻，時光停留，她蒼老的臉上，掛著恬靜的笑。還好，她走得很快樂。櫻花盛放，滿數粉紅。風在拂，瞬間，花瓣飛旋，舞生命絕唱，朦朧中，一人花下坐，她是……姥姥。姥姥呀，你還沒走呢，是嗎？你化成了櫻花，回來看我呢，是嗎？姥姥，你看見了吧，你的瑤兒已經長大了，會像你說的那樣“瑤兒不可以哭！”為了姥姥，瑤兒不哭！

　　我伸手擦去淚花，紅色的眼眶中滿是懷念。就算再怎么悲傷，也不可以再哭了，再也不哭了。我抬起了頭，天邊已掛一道云霞，宛若櫻花的粉紅，帶著柔美的傷。時候不在了呢。我起身，拍去塵土，對姥姥道別，然后回家。

　　風吹櫻舞，又是一年清明時，誰還在哭泣？

初中生作文篇4

　　每個人的成長期都是從兒童期——少年期——青春期——中年期——老年期。人的一生分為五大期，我現在正處在青春期，可是我覺得我在適應青春期生活的同時感到了我這個人在隨著年齡的增長而變化。

　　可是往哪方面“變”呢？是“壞”的路途陷下去。這時你會問怎么往壞變呢？那我就想你講幾件我之所以變壞的事情吧！

　　在少年時，我是在姥姥家讀小學，上六年級時，有一次去我同學家寫作業回來晚了，可是姥姥不聽我解釋就吵我。我含著淚反駁：“我去同學家做作業，又不是去玩，你為啥吵我！”我當時的聲音很大可姥姥的聲音比我還大的說：“你就犟嘴吧。我也管不住你了。”因為這件事我發誓不在當好學生了。隨后我就住在了小姨家。

　　那時，我雖然在小姨家上學，可是我怕凡事都得看她的臉色。我覺得她很嚴肅，經常吵我。我有時甚至不想活在這個世上。進入初中后，我開始“大變”。我認識了一名叫楊萍的女孩，我們倆玩得非常好，她的姐姐是在道上混的，結識了許多“狐朋狗友”。她還說如果有人欺負我，她可以叫幾十個人打。我覺得她就是我的依靠，我的保護神。一下課就跑到二樓找她和其他幾個混混玩。我姐也說我開始講究穿了，而且我一開口就說臟話，動不動就罵人。我那些學習好的朋友都說我變了。變壞了。

　　我也洗去了教訓，我現在收斂了許多，如果再出現一個“楊萍”。哪我可真的爆發了。

　　現在的我不知道該怎么辦？我想我需要一位良師益友來開導我，使我走出這兩難的選擇，重新找回原來的我。而，誰能把我從這個深深的黑暗陷阱里救出來，徹底的救出來呢？

初中生作文篇5

　　從不否認，外婆是愛我的，然而，真正體味到這種愛的滋味，卻是在我步入中學來到外婆身邊以后。

　　——題記

　　“天冷，多加些衣服”

　　“啊……啊欠！”早上，我剛起床，被突如其來的寒流弄得直打噴嚏。外婆聽見了，立刻走過來，心疼地看著我，對我大加勸導：“看看，叫你多穿衣服不是？又感冒了吧！……”我卻早已聽煩了這些話，滿不在乎地穿好衣服，一聲“我走了！”便消失在晨霧中。早讀課上，不知誰打開了窗戶，寒冷毫不留情地侵入我的體內，這才想起出門前外婆的“天冷，多加衣服”的叮囑，早已被匆急的我丟進屋里。一種異樣的感覺涌上心頭……

　　“沒遲到，別著急”

　　“啊呀，已經五點三十七了，快點！”我一看鐘，便大叫起來。開燈，下床，用飛快的速度穿好衣服，又慌亂地去洗漱，甚至連表都沒功夫拿，見我那急樣兒，外婆直沖我大喊：“沒事兒，沒遲到，別著急！”可在我看來，卻是一種“火上澆油”，待我趕到教室，才幾個人端坐在位上，猛地，才頓悟到外婆的話是對的。再一次，一種特別的感受油然而生……。

　　“來，喝碗麥粥吧”

　　下午，我坐在桌前苦練書法，看著一頁又一頁紙翻過，我長長地舒了口氣，擦擦腦邊的汗，忽感到肚子餓了，這時，外婆的腳步聲近了，我的目光也隨之望去。“來，喝碗麥粥吧，這是我給你專門留的！”外婆邊搓著手，邊沖我小聲說著，我接過碗，一股熱氣撲面而來，似乎還藏著外婆的愛的余溫，喝一口，甜，猶如外婆的味道。這一次，我的心，全化了……

　　外婆，我想對你說一聲“謝謝！”來作為您給我的無邊的愛的回報……

初中生作文篇6

　　當最后一抹晚霞被黑夜吞噬，我又在哪一個角落棲息？不知道不明了。當原本屬于我的游戲樂園掛上厚厚的塵土，你有多久沒有看到那曾經明朗的笑顏？這個世界一定要如此摧殘？高考結束后我們又能得到什么？

　　一年后的今天，我會在做什么？

　　或許在為考上理想的學校沾沾自喜，愉快的收拾行李，奔赴夢想的學院；或許因為落榜而徘徊在復讀還是打工的痛苦抉擇里。我是個傲氣的女孩，天知道這樣的打擊對于我是什么樣的概念。而我的家人呢？在為我的爭氣而大擺宴席？或是在為我的不爭氣嘆息憤怒？

　　21世紀的學子啊！難道這就是我們僅有的命途？

　　我不甘心。

　　漆黑的角落里，我在瑟瑟發抖。外面的世界燈紅酒綠，又有哪一處是我的歸宿？月光族啃老族房奴一連串新時代的產物讓我對于未來無比迷茫。從進入高中，就不停的有人在問以后你要做什么？你的目標是什么？

　　我不知道！我說要去援助大西北，得到的只是家人嚴厲的反對以及老師像看怪物似的眼神。無奈的苦笑，僅有的理想也要被剝奪掉了。我的明天，是什么？

　　墻壁上的鐘表太痛苦的呻吟的11下。距離明天的我還有1小時。今天的我即將消失。今天這個脆弱的我即將被吞噬。這個世界是不容許脆弱的，弱者只能被強者吞噬！

　　不！不！不！我不甘心！我不甘心就這樣消失，我要為明天的我做點什么。做點什么？

　　我想看到自己開朗的笑顏，哪怕只是一瞬。

　　從書櫥的深處掏出干澀的彩筆，翻開桌上厚的可以砸死人的參考書，謹慎下筆，藍天，白云，綠樹，小河，鳥兒

　　為明天的我畫下一座樂園，或許緩解不了心中的愁悶，但最起碼我會會心一下。

　　當當恍惚間鐘表輕敲出12下

　　一縷溫暖的陽光輕輕的拍在我的臉上。寶貝，怎么在書桌上睡著了？很累了吧，媽做好飯了，快點洗臉吃飯吧。媽媽溫柔的臉上閃爍著慈愛，我低頭看到書上那一片樂園，若有所思。

　　再辛苦一年吧媽媽輕撫我的發絲說道。

　　媽媽，人生不就應該要選擇做自己喜歡的事情嗎？只要快樂，成不成功又有什么？比起不開花卻長壽的竹子，我倒選擇做只開一次花就死掉的竹子！

　　撫在我肩頭的手輕輕顫動著。

　　媽媽，對不起。我會好好學的！

　　寶貝，你真的是這么想的嗎？

　　媽媽，我

　　我該做什么樣的選擇？這些年來爸媽對我的付出和我向往的生活方式做著激烈的斗爭。呵呵，我輸了。

　　看著書上那一片樂園，釋懷、任命的笑。

　　人生，只能選擇最在乎的。終于，撲在題海里。那一片樂園隨著時光越變越淡。或許這樣的選擇是對的。只是，明天的我，又在哪個角落輕嘆？

初中生作文篇7

　　終于放暑假了。我的爸爸媽媽答應帶我去看海，我對海可算是向往以（已）久了，這次總算可以見到海了，而切這次旅游還是雙飛呢。第二天早上我帶著激動而緊張的心情乘上飛往青島的飛機。

　　8月9日

　　我們坐飛機來到了紅瓦、綠樹、碧海、藍天之地——青島。

　　首先，我們來到了第一個景點——五四廣場。這個廣場是為了紀念“五四愛國運動”而建造的。在1919年春，英、美、法、意、日等戰勝國召開“和平會議”，擅自決定將原來德國侵占我國山東權益轉讓給日本。5月4，北京學生300多人首先在******集會，游行。不久，全國各地學生舉行游行。這便是五四愛國運動。

　　后來我們去了德國在青島市所建的一座信號山，在信號山上我們可以看到青島市的全景。

　　我還去了石老人浴場，在那里我投身于大海母親的懷抱之中。導游還給我講了青島三大怪，：第一怪是：步行都比騎自行車快。這是因為青島是個丘陵城市，所以上下坡很多自行車倒成了累贅；第二怪是：泳衣穿在外。因為居民樓離海很近，所以人們將泳衣換好就去洗海澡了。第三怪是：男人回家提塑料帶。因為青島啤酒很著名，所以青島的男人回家喜歡提一點散啤酒。這便是青島的三大怪。

　　這一天玩的真高興，還了解了很多歷史還知道了青島的三大怪。

　　8與10日

　　今天，我們乘車來到了威海市。來到威海市我們便乘船來到了劉公島。因為這里為甲午中日戰爭建了一個紀念館，為了紀念那些在甲午中日戰爭中站（戰）死的英雄，并且批露了日本帝國主義在中國所犯下的不可饒恕的罪行。

　　晚上我們乘車來到了八仙過海之處——蓬萊。由于天色已晚，我們無法去八仙渡海口參觀，只好等到明天了。

　　我只好在黑夜里多吸幾口仙氣了。

　　8月11日

　　我們來到了八仙渡海口景區參觀。一進門首先印入眼簾的便是八仙閣，它以塔式結構為主體。從正門進入后，正前方是一個大壁畫——八仙過海圖。壁畫的左邊是一個小舞臺，壁畫右邊則是一些古樸典雅的茶桌和椅子。上到第二層向遠處眺望，大海、青山、藍天盡收眼底，真是令人贊不絕口。

　　中午導游給了我們下午去大連市的船票，要我們休息一下晚上坐船到大連。正好這幾天我沒休息好，我趴在床上倒頭便睡。

　　一轉眼天上已掛滿了繁星，我們打車來到了蓬萊碼頭準備乘船。真興奮，這可是我第一次坐船遠航。

　　8月12日

　　我們早上六點到達了遼寧的大連市。首先坐車來到了旅順，這個港口就是甲午中日戰爭的所在地。北洋水師中的李鴻章將軍在9月17日竟命北洋艦隊退守威海衛軍港，使日軍從遼東半島旅順口攻入大連。

　　我面對這茫茫大海，思緒萬千。日軍的大炮在轟炸，海面上燃起了熊熊火焰。那已經歷110年風吹雨打的戰場似乎又冒起了濃煙，是那歷史的煙云在飄散，還是中國人不屈的靈魂在徘徊。