關于優秀初中作文集合六篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的優秀初中作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優秀初中作文 篇1
上了初中以后，我便是一種懶散的狀態，如同一個沒有吸引力的氣球，漫無目的地飄啊，飄啊，而這節課后，我不敢再飄了。
在這之前，信息課上的我是這樣的：頭靠在墻上，目光迷離地看著黑板，眼神飄啊飄，不知道飄到了哪里，可能是山的那邊海的那邊;嘚瑟地翹起高高的二郎腿，還抖發抖發的，不知道的還以為是哪里來的小混混呢。
我已無心去聽老師所講的內容，聽了我也不懂呀!窗戶沒開，熱得跟桑拿房一樣。我便把紅領巾解下來，握在手里一晃一晃的，然后把它折起來，折成各種形狀，三角形，正方形，長方形……最后把它揉成一團，握在手中，悄悄地瞄了一眼窗外，唉嗨，老師沒來!
心里美滋滋地想著，然后把紅領巾向空中甩去。追逐紅領巾的腳步，眼神的余光隱隱約約看到一個模糊的身影：熟悉的橘色外套，熟悉的斜劉海和低馬尾，熟悉的氣質——班主任!
我驚訝地瞪著我那本來就大的眼睛，下巴都快要掉在地上了。我在0.1秒內反應過來，以劉翔一般的光速收回那還沒有反應過來的'紅領巾，收回我那翹得高高的二郎腿，然后坐得一副好學生的模樣，看著信息老師，好像我是在聽課一樣，還時不時地瞟著外面。
我的內心忐忑不安，仿佛有千萬只兔子在里面跳來跳去，都快要跳出來了。老師走了，我在教室里獨自凌亂。此時我的腦子一片空白：我是誰?我在哪?我要干什么?剛剛發生了什么?
我細細回想了剛才發生的一切，只能用兩個字來形容：完蛋。以后再也不敢這樣了。
這堂課雖然一個字都沒有聽進去，可是我感受到的比老師所講的要豐富重要得多。學習，你得聽，認真地聽，這樣才有用，才能完成那個我一直以來的夢想!從這堂課開始，我會認真地聽課，做筆記，寫作業，提高我的學習效率。我要感謝這堂課，我更要感謝我的班主任。
我不知道老師看了這篇作文會不會請我“喝茶談話”，反正寫了也是寫了，只能“慷慨就義”了。
優秀初中作文 篇2
最喜歡回憶的，是外祖母那小小的園子。
外祖母的花園里，花也有，果也有，菜也有，應有盡有。那時，我最喜歡的就是夏天和秋天。
夏天時，菜雖沒長成，果也沒長成，沒有口福，但滿樹、滿地的.花。外祖母的園中，朵朵鮮花爭奇斗艷。這時，我愛把那花摘下來，給小狗的耳朵別上一朵，給小狗的的尾巴圈上一圈。揪起狗尾巴，教小狗演雜技。這時，外祖母就會一邊搖手中的蒲葵扇，一邊說：“別揪，豆豆會疼的。”（豆豆是外祖母給小狗起得名字）不管怎樣，外祖母的話要聽，我便放下被我整得可憐兮兮的小狗，改撲蝴蝶去了。
晚上，我還是吵鬧著要玩。外祖母就嚇我：“不聽話的孩子，是會被大灰狼吃掉的！”那時竟單純的連這種話都信了。現在想想，外祖母那么愛我，怎么可能叫灰狼把我吃掉呢？
秋天，是豐收的季節。于是花園成了菜園和果園。山楂石榴落滿地，滿地都是豐收的金色的夢。這時，我和姐姐各拿一個小杯子，裝滿水，到處亂潑，好像傣族人在過潑水節。每到這時，我便往往喜歡搞個惡作劇：“瞄準目標——老姐大人！”姐姐便笑著躲進了屋里。我四處亂潑水，最后竟傻傻的把自己澆成了“落湯包子”。
優秀初中作文 篇3
搬出一張藤椅，端來一杯牛奶，迎著一陣涼風，看星空。
不知不覺，入夜了。知了也不叫了，樹葉沙沙作響，伴著淙淙流過的溪水聲，和成一支得以讓人入眠的搖籃曲。漸漸地，天上的星星好像被煮化了，融為一灘發著銀光的水。月亮也不知被誰欺負了，拉長著臉，周圍還裹著一層光環。
是誰關了燈？
周圍又漸漸亮堂起來了，星星也被天空篩成一粒一粒的了。月亮去不知到哪里去了，周圍可真黑。忽然，在草叢中閃現出一個微弱的小光點。那光點漸漸變大，光線也漸漸變強了。是天上的星星喝醉了，不小心掉到草叢里去的.嗎？可是，不對呀，星星不會喝酒，更沒有酒喝。那是誰呢？不是星星，也不是螢火蟲，難道是……“一只蝴蝶！”我驚訝地張大了嘴。只見那只會發光的蝴蝶見了我，反而用尖細的聲音叫著：“我才不是蝴蝶，低等的地球生物。”“你……你竟然會說話。”我一邊顫抖著，一邊往后退，左顧右盼，找好了最佳逃跑通道，沒等我回過神來，那“蝴蝶”晃著大翅膀，叮到了我的手臂上，我一聲尖叫，退到了藤椅后。“你放心，我們月球生物是不會隨便傷害其他生物的。我這次來到地球，只是為了完成一個任務。””什……什么任務。“那”蝴蝶“又歡快地上下飛舞了一圈，說”幫我抓xing-xing.““啊！”我瞪大了眼睛，“你……你……你你。哇哦，媽媽不是說星星在外太空嗎？怎么可能抓到它，再說，老師說了，它還會發光發熱，根本不可能。你不是認真的對吧？”我單手叉著腰，就像幼兒園老師教小朋友念生字一樣。“才不是這樣，不是這個星星。”“哦，我知道了，動物園的大猩猩對吧，我爸爸上個星期剛帶我去過。”“不是。”“那你快說啊，它到底長什么樣。”“別急別急，你聽我說，它也是你們人類說的……昆蟲中的一種，有翅膀，會放光……”“螢火蟲！”我脫口而出，“你要捉它干什么？””沒，沒什么啊。就是想和他比試一下，到底誰的光最亮。“”哦，知道嗎？“”對啊對啊，我絕對沒有什么把它抓去，讓月亮把它的光亮給我的念頭。“”你這個壞家伙，竟想抓螢火蟲。你那么喜歡光，那我就用光照你的眼睛，讓你也嘗嘗光的滋味。“說罷，我便用手電筒對準了”蝴蝶“。可沒想到，它卻沒什么反應”誰說我怕光的，我什么都不怕，就只怕水，哈哈，真笨。“”你才是個大笨蛋，看我用水潑滅你的光。“說完，我就順手拿起了那杯牛奶，潑到了”蝴蝶“身上，”你……你怎么知道的。“一陣電光火石，化成了一撮灰。”不是你告訴我的嗎？“
”滋——滋“遠處兩只飛蛾圍繞著路燈轉。
優秀初中作文 篇4
一分鐘思考后，科原決定帶著小組到那個神秘的世界去看看，說不定能有什么奇遇。伙伴們膽大的很，也許就是這份天真，使得他們敢挑戰困難，勇于探索。
就這樣，琳琦和其他兩個人留在島上，萬一里面發生什么事情，可以與外界聯系，其余的幾個人一個接一個的鉆了進去。
進去了之后，呈現在他們眼前的真是完全不一樣的世界，這里的花花草草，自然地生長著，有到處彌漫著遠古時代地氣息。他們順著帶著很深的車轍的古道往前走，不知多長時間，忽然聽到了熱熱鬧鬧地說話聲，他們順著聲音往前看出現的景象真的讓所有人出乎意料：每條街跟自己看到的古代電視上的街道，相似之處甚多，人們穿的衣服跟清明上河圖上畫的人的衣服更是一樣。于是他們可以確定，那扇閘門是時空的大門。在他們還沒有過多的反應的時候，忽然發現所有的'人都在注視著他們，熙熙攘攘的歡笑聲叫喊聲在一瞬間停止了。就這樣，呆呆的望了1分鐘左右，一個仙風道骨的老人不只從哪里冒出來，所有人都齊說：“長老好”這把他們幾個小伙子嚇出了一身冷汗。
老人走過去，對著科原和他那些伙伴們說：“不要害怕，歡迎你們也加入我們這個大家庭。”
他們愣了一會，你看看我，我看看你。這一切使他們像做夢一樣。“老……老爺爺，請問……這，這是哪啊？”張浩張口問到。
“這里可是個好地方，這里的許多人都跟你們一樣也是無意間發現了這里，走了進來，這里的生活很好，來的人都不想出去了。”
老人仍保持著他那慈祥的笑容。此時天已經快黑了，老人給孩子們安排好了房間，小屋舒服極了，睡的他們到太陽已經曬到屁股的時候了，老人給他們拿了這里的衣服給他們換上了。
優秀初中作文 篇5
期中考試結束了，盡管小有進步，但需要反思的依舊很多。
語文：基礎知識掌握不夠牢固，需多積累，多總結，否則以后還考不了高分。
數學：平時太懶，錯題和不會的題沒有及時整理，沒有做到“今日事，今日畢”，對基本概念的理解太淺薄，沒有及時補救，導致根基不牢，所以注重基礎是目前我要注意的。
英語：平時的閱讀理解做的不認真，總是不會就蒙，沒有真正學會，平時的錯題沒有重視，簡單看看就放過去，沒有再復習，所以要注重對錯題的分析與復習，同時要多背課文，有助于語感與語法方面的'提高。
物理、化學：通過這次考試，我突然有種豁然開朗的意味，仿佛到了“沸點”，當我把試卷改正分析過后，才發現學好物理化學并不難，掌握好知識點、多做題，建立起抽象思維就足矣。
政治、歷史、地理：在背誦方面功夫下得太少，要增加背誦，還有一點，通過這次考試，我悟出了文科不僅要背誦還要理解，在理解的基礎上去背誦，會發現其實文科并不難。
通過這次考試，我懂了許多，成績只是對平時的一個衡量，如果只看重結果，平時懈怠，面對成績，會很痛苦，注重平時嚴格對待每一天，成績一定會回報自己的，所以，我要安心學好每一天，做到“今日事，今日畢”。
優秀初中作文 篇6
第一單元的試卷批好了，語文老師一臉嚴肅地站在講臺上，同學們端正地坐在座位上焦急地等待著試卷發下來。當試卷靜靜地躺在我的桌子上時，我驚訝了，腦子里頓時一片空白，只有用紅筆大大地寫在試卷上的分數和一個個顯眼的紅叉叉在我的腦海里徘徊。
在回家的路上，風“呼呼”地吹，吹得樹葉“沙沙”作響，仿佛是在嘲笑我因為考試考得差了而灰心喪氣，又仿佛是在安慰我，讓我不要傷心，下次一定可以考好的。我想：人生不可能每一次都會那么順利，總會有幾次失敗，失敗是成功之母嘛，只要努力，不放棄，下一次一定可以考好的！在這一番自我安慰之后，我的心情漸漸好起來，迎著涼爽的風兒，一路狂奔回家。
回家后，我從書包里翻出那張畫滿紅叉叉的卷子，然后回過神來細細地看了看題目，原來是粗心造成了我前面的基礎部分錯得一塌糊涂，連錯別字都寫了好幾個。卷子訂正好上交了，我暗自下決心，一定要將粗心這個壞毛病改掉。以后我每天上課都認認真真地聽講，仔細地做作業，爭取少寫錯別字。
一周過去了，第二單元上完了，我們又迎來第二單元的考試。我仔細仔細再仔細，卷子收了上去。
第二單元考試卷子也發下來了，我緊閉雙眼，滿懷激動的'心情期待著自己的成績。這個單元的錯誤有基礎部分的，也有閱讀理解部分的。不過，值得鼓勵的是：我沒有寫錯別字。
前兩次我考得不好，第三次要考得好一點，所以，我更加認真仔細地復習，不但語文書上的知識要掌握，還利用課外時間看一些有益的書。準備為第三次考試而努力。可是由于閱讀沒有聯系文章，沒有抓住中心，第三次考試又嚴重失分。原先的興奮勁一股腦兒往下掉，連自我安慰都沒有用，我做不到像魯濱遜在荒島上還能那么樂觀。
接連三次失敗，我傷心極了。面對這連續三次的失敗，我被媽媽狠狠地批評了一頓。我非常傷心，不顧一切地失聲痛哭。
我從來沒有這樣傷心過。但在媽媽的嚴厲督促下，在爸爸的鼓勵下，我又重新鼓起勇氣，準備迎接第四次考試。
【優秀初中作文】相關文章：
初中優秀作文07-01
初中優秀作文07-25
初中的優秀作文10-27
優秀初中作文11-15
初中優秀作文：我的初中09-01
窗外初中優秀作文優秀11-11
初中優秀的《家庭趣事》初中作文09-18
初中優秀的《感恩母親》初中作文09-18
初中優秀作文參考：我的初中08-16
難忘的校運會初中初中優秀作文06-08