生活的初中作文

時(shí)間：2025-03-07 10:27:17 初中生活我要投稿

關(guān)于生活的初中作文（精選5篇）

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于生活的初中作文（精選5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

關(guān)于生活的初中作文（精選5篇）

　　生活的初中作文1

　　草木生長(zhǎng)，需要陽光；生活充實(shí)，需要微笑；用微笑的姿態(tài)去面對(duì)生活，才能抖落長(zhǎng)途跋涉后的風(fēng)塵和疲憊；只有用微笑的姿態(tài)去迎接生活，才能愈合歡度歲月的刀創(chuàng)烈的傷口。

　　生活需要微笑，有了微笑，生活才能有轉(zhuǎn)機(jī)。

　　生活猶如一片天空。時(shí)兒陰沉迷蒙。時(shí)兒晴空萬里，時(shí)兒狂風(fēng)驟雨，時(shí)兒白云飄飄。但只要你學(xué)會(huì)用微笑去面對(duì)，你的蒼穹就會(huì)擁有艷艷嬌陽，鳥語花香。

　　生活猶如一片洋面。偶爾，驚濤駭拍岸，浪滔天，偶爾，風(fēng)平浪靜，碧波流金；偶爾，肆意咆哮，興風(fēng)疊浪；偶爾，溫順恬靜，款款而流，但，只要你學(xué)會(huì)用微笑去面對(duì)，你的洋面就會(huì)溢滿溫馨，溢滿激情。

　　生活需要微笑，有了微笑，生活才會(huì)有奇跡。

　　生活猶如一盤棋。錯(cuò)縱復(fù)雜，步步立機(jī)，陷井重重。不防，一步踏錯(cuò)，就會(huì)弄得損兵折將。但，即使這樣，你也不必憂郁，不必哭泣。只要你用微笑去面對(duì)，你便會(huì)突出奇兵，出奇制勝。

　　生活猶如一場(chǎng)夢(mèng)。隱隱約約，虛虛實(shí)實(shí)，真真假假，不慎跌入迷幻的魔谷，就會(huì)摔得傷痕累累。但，即使這樣，你也需傷心，無需喪氣。只要你用微笑去面對(duì)，你便也會(huì)過得轟轟烈烈，瀟瀟灑灑。

　　生活需要微笑，有了微笑，生活才會(huì)有美麗的.風(fēng)景。

　　生活如行路。免不了風(fēng)餐露宿，免不了頂風(fēng)披雨，免不了“山重水復(fù)”的困惑。但，只要你敢笑著去面對(duì)，你的道路將會(huì)柳暗花明，豁然開朗。

　　生活如爬山，免不了身投險(xiǎn)境，免不了磕絆摔碰，免不了血染荊棘的慘痛。但，只要你敢干笑著去面對(duì)，你的生活便會(huì)擁有“會(huì)當(dāng)嶺絕頂，一覽眾山小”的壯麗和愜意。

　　朋友，學(xué)會(huì)微笑，用微笑去迎接生活，你的生活將輝煌燦爛。

　　生活的初中作文2

　　我們生活在小城鎮(zhèn)，都想要去更遠(yuǎn)更大的城市看一看，許多人會(huì)問為什么，也許只是為了不被命運(yùn)所擺布。

　　每個(gè)人的命運(yùn)是不同的，有的一生下來就享受著一切，有的卻得每日風(fēng)餐露宿。

　　我們所要追求的，只是過上屬于自己安逸日子。

　　從我的兩個(gè)朋友身上，我看到了區(qū)別。

　　我的一個(gè)朋友，學(xué)習(xí)優(yōu)異，品行端正，家庭條件十分不錯(cuò)。父母給他了一切，他原本就受到了極高的教育水平，有著良好的行為規(guī)范，琴棋書畫都有學(xué)習(xí)。在旁人眼中的羨慕，在他的思維里，這些只是日常罷了。他每一段時(shí)間就會(huì)給自己安排旅行，每隔一段時(shí)間就會(huì)給自己放松......

　　而他的目標(biāo)竟然是去山村支教，這不是開玩笑，他是認(rèn)真的`！

　　很多人不理解，很多人勸告他，很多人說他吃不了那份苦，可是在高考后的一些個(gè)日子里，他的選擇和他的理想是完全吻合的，他也實(shí)現(xiàn)了那份理想并且從不后悔。

　　他的家人支持他，理解他，并且也愿意默默的鼓勵(lì)他。

　　我的另一個(gè)朋友學(xué)習(xí)相對(duì)較差，家庭條件也并不優(yōu)良。父母雖然給不了他一切，卻把所有的心都傾注于他的身上，他是一家的希望。他不能去完成他的夢(mèng)想，只能夠盡量聽從家里的安排，為家里分憂。過節(jié)或是假期，他也得為了弟弟妹妹的學(xué)費(fèi)去做臨時(shí)工......

　　他的思想并不能夠完全被家里人理解，他的行為也并不能完全受到自己左右，他只能忍受著壓力過著自己不喜歡的人生。

　　看不到另一個(gè)遠(yuǎn)方的世界，是多么悲傷地一件事情......

　　我們每個(gè)人都在追尋著屬于自己的詩和遠(yuǎn)方，我們每個(gè)人都在努力背負(fù)著自己身上的重?fù)?dān)。也許生活并不那么快樂，但是只要自己還有前進(jìn)的心思，那就應(yīng)該堅(jiān)定下去！

　　生活的初中作文3

　　斟一杯美酒，“棄我去者，昨日之日不可留。亂我心者，今日之日多煩憂。”得佳釀美酒，何不邀太白共飲，飲盡辛酸苦辣？

　　往事如煙，一消而散。卻在與故人揮淚告別時(shí)，一起涌上心頭，帶著辛酸，帶著不堪。諸多丑事，為眾人所笑，為眾人所棄，為眾人所不屑一顧。諸多煩事，為功而追，為名而爭(zhēng)，為生活而憂，苦不堪言。然后揚(yáng)頸飲盡，豪情壯言便揮發(fā)出來，仿佛一股迷人的氣息，使人沉醉。“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月”，此時(shí)心中竟生出一輪晶瑩剔透的圓月，照亮我心中的陰暗。小心翼翼地捧起酒杯，忍不住細(xì)細(xì)地掬了一口，仿佛飲盡世間的滄桑，飲盡人生的`無奈，雖有淡淡清香，然而更多的，卻是流連在唇邊的醉人的苦。

　　“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。”

　　捧一杯清水，靜靜注視，便仿佛看見李清照單薄的身影，孤獨(dú)的駐足，幽怨的眼神。而周圍，只剩下空曠的人生。“才下眉頭，卻上心頭”，或許，只有多情的人，才配擁有這多彩的世界。只有多情的人，才配擁有這“別是一番滋味在心頭”的多苦人生。

　　罷了，罷了，因何如此痛苦？因何如此無奈？因何如此不堪？“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟。”或許，我需要的，只是另外一種生活，如此而已。

　　“心如止水鑒常明，見盡人間萬物情。”為何不能做到心如止水？為何不能做到淡泊明志，寧靜致遠(yuǎn)？為何又不能做到如花開花落，云卷云舒，寵辱不驚？

　　仰頸再盡，一杯美酒，告別世俗的無奈與滄桑。俯身輕抿，一口清水，寧靜之心緩緩而來，恰似我等待著的，多苦亦多彩的生活。

　　生活的初中作文4

　　生活，猶如一杯綠茶，也許剛開始有一絲絲澀苦味，但如果細(xì)細(xì)品味，便會(huì)有一股清甜直達(dá)你的心脾。——題記

　　總以為，活著是痛苦的，無奈的，生活只是束縛的代名詞，對(duì)于我來說，生活毫無意義可言，每天與星月為伴，重復(fù)著一次又一次同樣的事，除了學(xué)習(xí)，還是學(xué)習(xí)。

　　可是，當(dāng)我無意間再次審視生活時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)了意想不到的事。

　　生活的小屋

　　我來到一個(gè)座落在院子角落的小屋，女主人是一位年過八旬和藹可親的老人。

　　她看到我的到來，對(duì)我一笑，兩眼像漂亮的月芽，我喜歡她的笑，她招呼我坐下來，我向四周望去，眼前的景象是太美了，秋天雖是蒼涼的，但這里依舊散發(fā)著生命的活力，菊花爭(zhēng)芳斗艷的開放，紅的、白的、黃的五彩繽紛，它們個(gè)個(gè)向我眉開眼笑，我舒心極了，這時(shí)老人遞來一盒毛芋頭，上面散發(fā)著香香的熱氣，她向我的`手里塞來一個(gè)，并平靜地說：“吃吧，這是我自己種的，不好吃不要建議。”我雙手捧著這熱氣騰騰的毛芋頭，輕輕的咬上一口，甜甜的在心頭，這是我吃過的最美味的食物，這個(gè)地方也是我最喜歡的，因?yàn)檫@里散發(fā)著生活的氣息。

　　生活的話語

　　我依舊匆匆忙忙沖下樓梯，掏出鑰匙，準(zhǔn)備前往學(xué)校，這時(shí)，一位老伯走上前來，他看見孑我，微微地一笑，笑得很樸素：“你要上學(xué)嗎？加油呀！”雖然只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話，卻無疑像一把火溫暖著我的心。

　　生活的校園

　　“嘻嘻”，“哈哈”同學(xué)們不禁哈哈大笑，我們被XX同學(xué)的怪動(dòng)作引得哈哈大笑，心里滿是快樂，或許學(xué)習(xí)真的很苦，但我確信這個(gè)時(shí)候是幸福的。

　　去細(xì)細(xì)品味生活吧！你會(huì)嘗到那一絲不易察覺的甜。

　　生活的初中作文5

　　在我心里有一種生活，那種生活自由自在、無拘無束可以和大自然從黎明玩到夜幕降臨。但我現(xiàn)在的生活與心中的生活截然相反。

　　我現(xiàn)在的生活千篇一律，乏味至極。每天早上被媽媽做早飯的聲音吵醒，然后起床刷牙洗臉吃早飯，背上書包去上學(xué)，頂著一個(gè)沖我微笑在太陽，而我對(duì)它無動(dòng)于衷。到了學(xué)校開始晨讀、收作業(yè)，每天的作業(yè)多得讓人受不了。尤其是周末作業(yè)更是堆積如山，幾乎沒有玩耍的時(shí)間。面對(duì)作業(yè)的戰(zhàn)斗每天都會(huì)定時(shí)打響，直到腦細(xì)胞全部陣亡，作業(yè)才會(huì)消滅干凈。學(xué)習(xí)、作業(yè)充斥著我的生活，幾乎成為我的'全部，這不是我要的生活。

　　每天伴隨著百靈鳥般的歌聲，我從夢(mèng)中醒來，愜意舒暢的邁開輕盈的步伐走向?qū)W校。沒有許多的作業(yè)等待上交，只有書中各個(gè)大文豪精美文字的誠(chéng)摯邀請(qǐng)，讓我在他們的意境中感受語言的魅力。音樂、美術(shù)等課程更是輕松加愉悅，讓我體會(huì)到藝術(shù)世界的美好。沒有如山般作業(yè)的束縛，讓我可以自由的閱讀，隨哈利波特坐著飛天掃帚體會(huì)魁地奇的樂趣；伴隨魯濱遜在荒島求生；和木頭人皮諾曹一塊流浪歷險(xiǎn)。遠(yuǎn)古的神農(nóng)氏，圣誕夜賣火柴的小女孩，愛穿新衣服愚蠢的皇帝以及水滸中撥柳樹的魯智深這些許許多多的人物我都想去了解。我想知道外面的世界是什么樣的；想知道古代人是怎么生活的；想知道地球之外的星空到底還有些什么；想知道金字塔是不是外星人造的？沒有作業(yè)，沒有考試我能看更多的書，知道更多的知識(shí)。我知道作業(yè)是必要的，但是我不想讓它占滿所有時(shí)間。

　　我喜歡看書，喜歡自由的看喜歡的書。希望每天聞著熟悉的清香，捧著書坐在那棵熟悉的柳樹下。

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