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困難的挫折作文3篇【通用】
在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的困難的挫折作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
困難的挫折作文 篇1
對于人生道路上的困難和挫折，正確的態度應該是微笑著面對。
“人有悲歡離合，月有陰睛圓缺。”這句話雖然不能說是對人生的科學表述，但確實在一定程度上反映了人生道路上的艱難曲折，一個人在生活的旅途中總是歡樂與悲傷并存，順利與挫折交錯，順心與失意更迭。特別是一些有所作為的人，在前進的道路上常常是先有“山重水復疑無路”，經過奮斗，然后才有“柳暗花明又一村”。
縱觀古今外的歷史，凡大器晩成者，大多是笑對生活中的困難和挫折，歷盡千辛萬苦，最終踏上勝利的坦途。提起屈原，司馬遷，李時珍，哥白尼這些中外名家，人們常常為他們的業績贊嘆不已，殊不知他們走過的道路是十分艱辛的。在他們的鴻篇巨制中，每一個字，每一個標點，不僅是才智的結晶，而且是血，汗，淚的.化合。屈原的《離騷》作于削職流放之時，司馬遷的《史記》成于“宮刑”受辱之后，李時珍幾十年跋山涉水而修《本草綱目》，越是名人、偉人，在前進的過程中經受的辛苦越多，走的彎路越長，冒的風險越大，笑對生活中的困難和挫折的態度越坦然。
正如魯迅先生所言：“偉大的心胸，應該表現出這樣的氣概——用笑臉來迎接悲慘的厄運，用百倍的勇氣來應付一切的不幸。
困難的挫折作文 篇2
每個人在生活中都會有挫折與困難，而重要的是你不能退縮，你要去迎面挑戰。
我記得有一次。
在大提琴考級的前幾天，我和大提琴“忐忑不安。”要拉的那首曲子就是《鄉間舞曲工》，對，沒錯。這首曲子正是我最喜歡的兩首曲子的其中之一。正在我那把長長的引中，我仿佛怎么也拉不好這首曲子。在上星期還拉的挺好的這星期怎么拉也拉不好！
所以，我決定要把這首曲子拉熟。我拿起細細長長的弓，在我那沉重的.大提琴上一拉，美妙的音樂流淌出來。繼續拉，我用腳打著拍子。本來身在音樂中的我不小心拉錯了，仿佛有個人又將我拉了出來。心想：失敗乃成功之母！之后我又將曲譜看了一遍，又拿起弓在大提琴上拉了出來......
終于，考級的那天到了。媽媽開車猶如老牛拉車，我恨不得在那“老牛”身上打兩下。到了考幾場，幸好我沒遲到。我坐在休息室內，重復的小聲唱著自己的歌譜。到我啦，我急急匆匆的走進去。唉，終于結束了。我拿了一張考級證書和一張獎狀，心里真高興！
“世上無難事，只怕有心人。”我相信世界上沒有最難的事情。
困難的挫折作文 篇3
當你面對挫折的時候，你勇敢邁出這一步了嗎？當你面對挫折的時候，你樂觀地接受挫折了嗎？當你面對挫折的時候，你因為害怕而放棄了嗎？還是……你在猶豫不決，作文 面對挫折的時候。
不說從前，不說國外，就說中國的當今社會吧！我給你們講一個真實的故事：小紅、小明、小冬是某校5年級的小學生，他們是老師特別頭疼的學生，愛玩，不做作業是他們最大的特點。又是一個雙休日，他們三人因為貪玩兒而忘記了寫作業，一想到老師飛濺的唾沫和兇神惡煞的表情，他們不想去上學了。就在這時，小紅提議：“既然老師這么討厭我們，我們不如去死吧！”這讓其他兩人大吃一驚，既不想去上學，不想被家長罵，又怕死。可被逼無奈，三人寫好簡單的'“遺書”集體失蹤了……三天后，在警方的協助下，三個小同學被安全找到。一個同學準備好繩子想上吊，另外兩個自己也不知道該去何方。
看了這個故事，我想說你們三個人難道沒有想過自己死了，別人會怎么樣么？先說你們的父母吧！他們會因為找不到你們而吃不下飯，睡不著覺，整天萎靡不振的，小學六年級作文《作文 面對挫折的時候》。有些想不開的家長可能因悲痛而也去死。你們真的希望他們寢食難安，變得這么痛苦嗎？再說你們的老師吧！她會因為自己學生的不幸而一輩子過意不去，教其他學生也沒信心，對學生罵不得、管不得、訓不得，可能會影響到其他學生的前途。而那些同學會覺得很難過，連學習都沒興趣了。這些嚴重的后果在你們心中萌發出自殺的念頭時有想過么？
在挫折面前因害怕而停住了腳步是萬萬不可的，還記得滴水穿石的故事嗎？水的力量的確很微不足道，那塊堅硬的石頭就像是水無法突破的挫折，但是經過堅持不懈的努力和堅定的決心，石頭卻奇跡般的被渺小的水滴穿出了一個洞來。人生道路何嘗不是這樣，因為堅持所以成功；因為放棄所以失敗。只要我們有一絲絲的希望，就要抓住希望，抓緊希望，向著目標努力前進，不顧一切地跨過挫折，奇跡總會在你的持之以恒中出現，挫折會使你受益匪淺。跨越挫折，是人生的第一閃光點。
我問自己，面對挫折時，我是否勇敢地邁出了想克服挫折的這一步？面對挫折時，我是否樂觀地接受了挫折？面對挫折時，我是否堅強地戰勝了挫折？我不敢理直氣壯地說我做到了，但是，此時此刻的我，深刻地明白了：堅持、勇敢是挫折的克星，是成功的必需原則。