【實用】道德作文匯總五篇
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的道德作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
道德作文 篇1
有誰的名字，像他那樣，如春天的風，吹遍神州大地的每個角落？又有誰的名字，像他那樣，如破冰的暖，喚醒人們忙碌現實中緊閉的心靈？是他，雷鋒！又到三月，憶雷鋒！
雷鋒叔叔雖然已經逝世，但是他的精神是永存的！不僅僅是20世紀60年代，在我們21世紀，仍然有著許許多多的活雷鋒。
他們在馬路上扶起摔倒的老人，為社會主義添磚加瓦；在校園里，他們隨手關掉教室和走廊的長明燈，關緊正在滴水的水龍頭，熱情地幫助同學們解決學習上的困難；在家里，他們主動幫助父母分擔家務，勤儉節約，不浪費糧食；在對待工作，他們有著釘子精神，干一行，愛一行、專一行，精一行越來越多的雷鋒出現在我們的視野里。
雷鋒精神已經傳承了50年，在每一個365里路中，他永恒的生命中沸騰著無數中華人民。讓我們說雷鋒、天天見雷鋒，人人做雷鋒！
雷鋒，你是圣火的火種，點燃了理想與信念的火炬；你是一粒希望的種子，把嫩綠與金黃無私奉獻給大地。雷鋒，變革的時代需要你，我們追隨你一路走來，我們還將緊跟你一路前行，昨天、今天、明天，我們都會踏著你的足跡，大他不地走未來！讓我們學習雷鋒，做一個有道德的人，讓我們的明天、讓世界變得更加美好！
道德作文 篇2
可能有的人認為，道德只有在與別人相處時才表現出來。其實，在我們獨處的時候，面對我們的內心，道德同樣存在。
記得以前在六年級時，老師經常會布置很多的作業。有時候，同學們不想自己動手做作業，就從網上下載、搬抄。雖然網絡如此方便，同學們又有很多的作業壓力，所以想偷懶的心情可以理解。但是，照搬網上的作文是不對的，抄襲就是一種偷竊。作文應該鼓勵真善美，反對假丑惡。抄襲作文就是以不負責任的態度應付老師，這不是“真”。
以前六年級我的一位同學，他寫一篇作文，老師覺得他寫的挺好的，就拿去投稿，最后卻沒有得獎，反而被查出來時抄襲的。同學們，大家可不能這樣啊！這是不道德的行為啊！
今天，我看《百曉講新聞》，這里講了幾個小品，使我突發其感。對這篇作文有的.感悟。有一個小品是：有一個人，在自己家里樓上吃西瓜，邊吃西瓜邊扔皮。結果把一個人弄摔倒了。第二個小品就是：有一個甲魚商販，將飼養甲魚抹上了黃泥，使人從外觀看起來像野生甲魚。然后再以高價賣給別人。其實只要二三十塊錢，這個商販卻高價騙走了一百五十塊錢。你們說說，這個商販是不是不道德，非常的無恥呢？對于我來說，肯定是的啦！竟然這樣去騙別人。以后我們可不能做這種人啊！
還有，日本侵略我們中國，把我們這多少的中國子民擄殺了呀！那些日軍，整天拿著槍，見誰不順眼就馬上殺死他們。見到女的，稍微漂亮一點的，就調戲她，然后殺死。我覺得日本人太沒人性了，這么殘忍，更別說有一點仁愛之心了。我有時候挺恨日本人的，但是那都是過去的事了，只要我們不做這樣的事，也要阻止別人做這樣的事就可以了。
道德，其實就在我們心中，就在我們的腦海中，你的思想一轉動，馬上就變成好事了，再一轉，可能就是壞事了。我們要學會控制我們的思想，做一個有愛心、有道德的人吧！通向心靈的空間最圣潔處！要有善良的心，希望你能跟我一起努力！加油！
道德作文 篇3
王小強和李大墻是同班同學，也是形影不離的好朋友，在某個星期三的下午，老師正在教育學生：“你們看一下現在多少人像投籃一樣把瓶子投入垃圾桶，卻投到垃圾桶外的半步。這就是道德的抉擇，如果把瓶子扔進垃圾桶是正確的，如果把瓶子丟到垃圾桶外面是錯誤的。道德認識、抉擇就這么簡單……”老師還沒說完就廣播里面傳來“叮、叮、叮……”放學了!
王小強和李大墻在路上走著，王小強霎時看到地上有垃圾，心想：如果我丟垃圾沒有丟進去的話，我會撿起來，放入垃圾桶里。她越想越生氣。
王小強急匆匆地沖了過去，眉頭皺的像個六十高齡的老太婆，嘴巴張得可以放個大皮氣進去。正在彎腰時，李大墻問到：“你干什么呀?”“我把這些果皮紙屑放入垃圾桶里，怎么啦?”王小強急著說。李大墻跟著說：“即使你今天撿了，明天還會有人丟，我們不可能天天來撿啊!”“是啊!是啊!你得想辦法寫一些標語，貼在垃圾桶上，人們看了不就就知道了，是不是?”李大墻撓撓頭，立刻趴在地上寫了六個大字：文明——只差一步。貼在了垃圾桶上。這是，王小強也把垃圾兩邊清的一塵不染。王小強看了看這六個大字贊嘆道：“你真聰明，只要再用心點就可以賽上愛迪生了!”王小墻伸開雙臂笑了。
在我的記憶心扉中，有一個星期五我做值日，老師讓我和龍宇一起去倒垃圾，在路上我看見兩個小朋友抬著垃圾，后面有位老師，當這位老師剛走過去，這兩個小朋友就把垃圾隨手往地上一倒。
從那時起我就想：如果每個人只出一元，合起來就有十二億;如果每個人都像王小強和李大墻這樣文明，我們就不需要法律。面對這么龐大的數字，我們要遵守道德準則。
道德作文 篇4
道德是一種品質，是一種修養，道德高尚的人受人尊敬。道德時時在，道德處處有。有的同學認為，現在社會講自由，懂不懂道德禮儀沒關系，只要好好學習，考上好學校就能找到一份好工作。可我在這里要告訴大家，這種說法是錯誤的。
某公司曾經招聘職員，名額只有一個，應聘者很多，最后一位普普通通、其貌不揚的人被選中。其他學歷很高的應聘者非常不服氣，就去找老板問個究竟。老板回答說：我應聘他的原因是只有他帶來了很多介紹信：第一封介紹信是說他在門口蹭掉腳上的泥土，并隨手關上了門，說明他是一個做事認真仔細的人;第二封介紹信是說他在乘坐公共汽車時遇見了一個殘疾人并主動讓座，表現出他是一個有道德、且有愛心的人;第三封介紹信是說他在應聘時脫掉了帽子，回答問題時干脆又果斷，這說明他既懂禮貌又有魄力、并且相當自信;第四封介紹信是說在辦公室時其他人都從老板故意放在地下的那本書上邁過去了，只有他把書隨手撿起來并放在了桌子上。聽了老板的話，那些應聘者沒有再說什么，只是灰溜溜地離開了
聽了這個故事，相信大家已經充分明白了道德的重要性。意大利詩人但丁說過：一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。道德是最美的的花，藏在人們心里，就看我們懂不懂得如何才能讓它絢爛綻放。
我們生活的家園正在創建全國衛生城市和文明城市，作為家鄉的一分子，我們每一個青少年都有責任和義務為我們美麗的鋼城出一點力，謀一點策。我們不需要刻意去追求所謂的榮譽，但我們可以從身邊做起，從一點一滴的小事做起，從最基本的微笑做起，從最簡單的愛心做起。
我相信，只要我們心中有舞鋼，只要我們真正把自己融入到鋼城這個美麗的大花園里，只要我們人人都成為一個有道德的人，我們舞鋼的明天會更美好。
道德作文 篇5
道德猶如嬌艷欲滴的生命之花。帶著雷鋒的奉獻開遍神州大地；道德猶如甘甜可口的生命之水，應著雷鋒的“釘子”精神流遍大江南北……“道德”這詞早已在雷鋒身上發光發亮，而現在，“雷鋒”這二字也是光輝的。
雷鋒精神，大家都爛熟于心，可是又有誰做到了呢？——擁擠的公交車上，一個白發蒼蒼的老奶奶拄著拐杖上車了。車上早已座無虛席。大家都不由自主地看了一下老奶奶，然后又轉頭假裝視而不見，誰都不愿讓一下位，包括我。雖然我也蠢蠢欲動，不過后來還是無動于衷地占位……無道德多么可怕啊，幸好還有世人沒有讓“道德”失傳。 偏僻的山區里，靜謐得聞不見一絲噪雜。我的大伯他的家就坐落在這個花鳥蟲魚的世界里。我來大伯家，為的是看看大伯這孤身老人。進入大伯房間，大伯在喝粥，看到我們來了，手扶著桌子，艱難地站了起來。大伯十分熱情地招待了我們。過了良久，大伯離開了房間。爸爸擔心大伯身體不適，便讓我跟著。我輕手輕腳地跟著。只見大伯到那簡陋的廚房里拿了幾個面包和一碟花生米，裝在盤里，又轉身離開了廚房。我一驚，差點被大伯發現。大伯繼而來到了家門口，把小盤端在手里，左顧右盼，似乎在尋找什么。突然，遠方傳來了一陣腳步聲，一個衣衫襤褸的青年出現在大伯面前。一看便知是個神智不清的野瘋子。大伯把盤子遞給他，他狼吞虎咽地吃了起來。吃完后，便傻呵呵地笑了幾聲離去了。我恍然大悟，大伯的形象頓時在我心中熠熠生輝。 雷鋒精神照耀著勇攔驚馬的劉英俊，照耀著舍命救老人的張華，照耀著身背工具箱的徐虎，照耀著以“當代雷鋒”郭明義為道德模范和感動中國人物……他們一律擁有助人的中華傳統美德，他們一律擁有著心靈最深處的關愛，他們一律沉浸在雷鋒世界，他們似還未長大的萌芽，心中只有樂于助人的愛的種子。只有他們“吟唱”著“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨”，只有他們懂得，什么是“學雷鋒做有道德的人”。他們或許家徒四壁，或許金錢如山，又或許他們無父無母，但他們最起碼知道：和雷鋒一樣，做一個對社會，對民族，對“親朋好友”有用的人吧！做一個有道德的人吧！ 做一個有道德的人并不難，只要從身邊小事做起，日積月累，你便完成了一件道德大事。當第一抹陽光陽光射入窗口，新一天內，以雷鋒為目標，多做一些行善的事，多做一些道德的事！
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