奇妙大自然作文

時(shí)間：2021-07-25 14:30:30 大自然我要投稿

【推薦】奇妙大自然作文四篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的奇妙大自然作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

【推薦】奇妙大自然作文四篇

奇妙大自然作文篇1

　　在這奇妙的大自然中，有溫順的風(fēng)婆婆，有可愛(ài)的雨娃娃，還有那讓人驚心動(dòng)魄的閃電!哎!還是那可愛(ài)的雨娃娃最讓我舒心。

　　沙啦啦，沙啦啦——你瞧!是誰(shuí)在唱歌?是風(fēng)?是雷電?不，是哪位偉大的歌唱家——可愛(ài)的雨娃娃!他們只有一種聲音嗎?不，你瞧!飄飄灑灑的雨絲散落在地上：嗒嗒!嗒嗒!!

　　是哪位偉大的歌唱家譜成的音符嗎?;啊!他們又變聲了——嘩嘩!嘩嘩!!是哪位偉大的歌唱家寫出的抒情散文嗎?哎!還不都是那些調(diào)皮可愛(ài)的雨娃娃啊!

　　你瞧!他們又來(lái)了!雨絲在歡快的跳著舞呢!他們一會(huì)兒斜著跳，一會(huì)兒橫著跳，一會(huì)兒又豎著跳，多姿多彩的舞姿伴隨著他們渡過(guò)美麗的時(shí)光!在這無(wú)比美妙的雨聲中，我也參加了雨珠們舉辦的音樂(lè)會(huì)，讓我大包了一頓耳福，雨珠們是那么用情的在歌唱，那么用心的在演奏!聽了就有一種飄飄然的感覺(jué)，太神圣了!

　　我完全沉醉在這無(wú)比美妙的音樂(lè)中，竟忘了身邊得一切事物……

奇妙大自然作文篇2

　　一天，下了一場(chǎng)大雨。沒(méi)過(guò)多久，雨停了，我看到天空掛著一道彩虹。

　　我數(shù)了一下彩虹有五種顏色，但是人們不是說(shuō)彩虹有七種顏色嗎？我跑回家問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：紅色和橙色有點(diǎn)像，藍(lán)色和紫色也很像，你要仔細(xì)觀察。

　　我跑出去仔細(xì)看了看。有七種顏色。，我回到家，問(wèn)媽媽為什么雨后彩虹才出現(xiàn)。媽媽說(shuō)：因?yàn)橹挥杏旰螅?yáng)光照射在空氣中的.水滴上，光線被反射形成彩虹。我問(wèn)媽媽彩虹為什么會(huì)褪色？媽媽說(shuō)：是因?yàn)榭諝庵械乃温舭l(fā)，彩虹變?nèi)趿恕?/p>

　　我知道彩虹的秘密。我好開心！我們應(yīng)該越來(lái)越多地觀察大自然，以便發(fā)現(xiàn)大自然中更多的奧秘。

奇妙大自然作文篇3

　　大自然神奇無(wú)比，只要我們肯仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多奇妙的現(xiàn)象。我曾經(jīng)遇到過(guò)這樣一件事，使我對(duì)大自然充滿了好奇。

　　星期六，我去陽(yáng)臺(tái)收衣服，收完衣服回過(guò)頭，恰巧看見(jiàn)墻上有一只黑蜘蛛，它正在織網(wǎng)。我跑回房間，把衣服放下，跑回陽(yáng)臺(tái)看蜘蛛。它在網(wǎng)上爬過(guò)來(lái)爬過(guò)去，一邊爬一邊從嘴里吐出一股銀色的絲來(lái)，爬得越快，網(wǎng)就織得越大。科學(xué)老師星期五正好布置觀察一種小動(dòng)物的作業(yè)。蜘蛛這樣有趣，我就決定讓它來(lái)當(dāng)?shù)奈业挠^察對(duì)象。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著蜘蛛，可它織完網(wǎng)后，就只坐在網(wǎng)里，紋絲不動(dòng)，過(guò)了大約半個(gè)小時(shí)，我的眼睛都看酸了，它也沒(méi)有異常了。我感到非常失望，只好垂頭喪氣地離開了陽(yáng)臺(tái)。星期天早上，我坐在客廳的沙發(fā)上嘆氣，媽媽端著一盆水果走了過(guò)來(lái)她看到我這副模樣，坐在我身邊親切地對(duì)我說(shuō)：“小孩子嘆什么氣呀?是不是有什么不順心的事?跟媽媽說(shuō)一說(shuō)。”我低頭說(shuō)：“老師讓我觀察一種動(dòng) 物，我原想觀察蜘蛛，可就是不領(lǐng)我的情，坐在網(wǎng)上一動(dòng)不動(dòng)，你說(shuō)讓我觀察什么呀?”媽媽削了一個(gè)水果給我，說(shuō)：“就這事啊。大自然其實(shí)很奇妙，但這些奇妙之處不是一眼就能看出來(lái)的，要經(jīng)過(guò)細(xì)細(xì)觀察才能發(fā)現(xiàn)。”聽了媽媽的話，我然開朗，吃完水果，我又去了陽(yáng)臺(tái)觀察蜘蛛，還帶上了我的寶貝放大鏡。

　　來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，蜘蛛又在蜘蛛網(wǎng)上跑了。莫非是它嫌網(wǎng)太小，再織大點(diǎn)兒?剛開始感覺(jué)沒(méi)有什么，可過(guò)了一會(huì)兒，就看出問(wèn)題來(lái)了，這網(wǎng)怎么越織越小呢?我用放大鏡仔細(xì)一看，這哪是織網(wǎng)，明明是吃網(wǎng)嗎!這我就有疑問(wèn)了，但我也覺(jué)得很有意識(shí)。為了弄清楚這個(gè)問(wèn)題，我便去請(qǐng)教《十萬(wàn)個(gè)為什么》先生。這才使我恍然大悟，原來(lái)是這樣：蜘蛛織出的網(wǎng)很有粘性，能夠粘住小蟲子，可時(shí)間長(zhǎng)了，網(wǎng)沒(méi)有粘性了，不能粘住小蟲子了，蜘蛛便把舊網(wǎng)吃掉，再吐出新絲織蜘蛛網(wǎng)。

奇妙大自然作文篇4

　　我寫完作業(yè)，正在樓下玩耍，偶然在一個(gè)角落里發(fā)現(xiàn)三只毛毛蟲蜷縮在那里，我的腦子飛快地閃過(guò)一個(gè)念頭。于是，我把它們弄死，用木棍把它們的“尸體”推到空地上——我想觀察螞蟻是怎么吃食的。

　　過(guò)了一會(huì)兒，果然有一只螞蟻從墻縫里爬了出來(lái)，那個(gè)墻縫好像就是它的“家”。可它好像什么都沒(méi)看見(jiàn)似的，轉(zhuǎn)身又回來(lái)了洞里。難道它不要這豐盛的食物了嗎？

　　不是的，你看，它又出來(lái)了，身后還跟著幾只小螞蟻。“哦！”我恍然大悟，原來(lái)它是一只“傳令兵”。慢慢地，趕來(lái)的螞蟻越來(lái)越多，它們一步一步地搬運(yùn)食物，毫無(wú)倦意。

　　突然，從另一處墻縫里也爬出一隊(duì)螞蟻。它們分成兩個(gè)部分：一部分充當(dāng)“士兵”，另一部分當(dāng)然是“搬運(yùn)兵”了。它們?nèi)蔽溲b，浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái)。原來(lái)螞蟻也不甘示弱，同樣分成兩部分，準(zhǔn)備抵抗。不一會(huì)兒，兩隊(duì)螞蟻廝殺起來(lái)，它們用前腿和嘴上的鋸齒進(jìn)攻，雙方都使出了吃奶的力氣，盡量給對(duì)手造成致命的打擊。

　　有一只螞蟻好像受傷了，趴在地上一動(dòng)不動(dòng)。這時(shí)，不知從哪里冒出一只棕色螞蟻，它把那個(gè)“傷員”抬走了。我想，那應(yīng)該是一個(gè)“軍醫(yī)”。

　　戰(zhàn)斗結(jié)束了，兩隊(duì)螞蟻都“搶購(gòu)”到了客觀的食物，各自撤退了。

　　只要你留心觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們身邊有趣，奇妙的自然現(xiàn)象還有很多。

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