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      仿寫大自然的作文

      時(shí)間:2023-02-20 18:19:36 大自然 我要投稿

      關(guān)于仿寫大自然的作文九篇

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的仿寫大自然的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      關(guān)于仿寫大自然的作文九篇

      仿寫大自然的作文 篇1

        在大自然中有許多音樂家,在生活中也有許多音樂家。

        廚房是一個(gè)音樂廳,每天演奏不同的樂曲。不一樣的餐具,有不一樣的聲音;不一樣的時(shí)間,有不一樣的樂曲。當(dāng)媽媽炒菜時(shí),鍋鏟碰撞發(fā)出的聲音“沙沙,沙沙”,像一首歡快的歌曲,當(dāng)擰開水龍頭的時(shí)候,水流下來,發(fā)出的聲音,“嘩啦啦,嘩啦啦”像一首歡快的`歌曲。

        夏夜的池塘邊,是一個(gè)歌劇場。走在池塘邊散步,聽聽小鴨子在池塘里叫“嘎嘎,嘎嘎”,像在說:“媽媽你在哪?我好害怕!弊叩讲輩策叄犅狊暗慕新暋?,?”,像在說:“聽我的歌聲多么動(dòng)聽。∧阋瞾砺犅牎!弊谝豢脴湎拢犅牁渖系南s鳴,“知了,知了”,你知道他們唱的是什么嗎?他們的歌聲告訴我們:“聽我的歌聲多么動(dòng)聽,如果你覺得好聽,那一定要來參加我的演唱會!

        我們要多去觀察,就會發(fā)現(xiàn)生活中有許多美妙之聲。

      仿寫大自然的作文 篇2

        在我們的生活中有許多美妙的聲音。

        廚房是家的音樂廳,它會演奏出不同的樂曲,不一樣的廚具,有不一樣的聲音,不一樣的餐具,有不一樣的樂曲。當(dāng)打開水龍頭,那聲音嘩啦啦的,像在唱滴答答的歌兒,讓我感到溫暖。當(dāng)打開抽油煙機(jī),整個(gè)廚房就像一個(gè)舞臺,合奏出一首歡樂的樂曲,那聲音充滿了開心,讓人感受到父母的愛。

        夏夜的池塘是一個(gè)歌劇院,走到池塘邊,能聽到青蛙呱呱呱的歌聲,坐到一棵大樹下,聽聽貓頭鷹咕咕咕的.聲音,蹲到草叢旁,聽聽蟋蟀蛐蛐的叫聲,你知道它們在唱什么嗎?它們好像在說:“我喜歡換夏夜的池塘,夏夜的池塘可真美!”

        大自然還有其他許多美妙的聲音,只要我們細(xì)心觀察,就可以發(fā)現(xiàn)其中的美妙。

      仿寫大自然的作文 篇3

        大自然有許多聲音。

        海浪,是大自然的音樂家。有時(shí),急促的海浪拍打著海岸,嘩嘩嘩,那聲音充滿力量,令人感到海浪的洶涌。有時(shí),海浪輕輕地?fù)崦碁瑖W啦啦!嘩啦啦!那聲音輕輕柔柔的',好像在和沙灘說悄悄話,讓人感受到海浪的溫柔。

        雷電,是大自然的鼓手。他愛敲低音鼓!稗Z隆隆,轟隆隆”,鼓聲震耳欲聾,樹林里的每一棵樹,被震得新發(fā)顫。房子的屋頂和窗戶,都被震得嗡嗡直響。

        小鳥,是大自然的歌手。走進(jìn)公園里,百靈鳥那悅耳的歌聲,回蕩在藍(lán)色的天空。還有那不知名的小鳥,嘰嘰喳喳唱著不同的歌曲,時(shí)而歡快,時(shí)而抒情,此起彼落!他們的歌聲好像告訴我們:“我在歌唱,我很快樂!”

      仿寫大自然的作文 篇4

        人有人言,獸有獸語,大自然也有它獨(dú)特的語言,只要你肯認(rèn)真觀察,就會發(fā)現(xiàn)它無處不在。

        白云在天空飄游,不就像魚鱗片片?大自然在天空上寫著:今天是個(gè)艷陽天。春天大霧濃濃,這也是大自然的語言;大自然在霧中寫道:今天是個(gè)風(fēng)天。你看那路上游蛇,這又是大自然的語言,游蛇忙著趕路,明日必是雨天。大自然的'語言并不難懂,只要你肯認(rèn)真思考,假如你不愛動(dòng)腦,那就常常會視而不見。

        比如黑洞旋轉(zhuǎn),那何止千年萬年?可直到霍金出現(xiàn),才把“黑洞理論”創(chuàng)建。蘋果落到地上,牛頓發(fā)現(xiàn)“萬有引律”,可蘋果哪年不掉?為什么別人沒有這項(xiàng)發(fā)現(xiàn)?大自然的語言!真是妙不可言,只要你肯開動(dòng)腦筋,就能讀懂它那奇妙的語言。

      仿寫大自然的作文 篇5

        大自然有許多美妙的聲音,它們無時(shí)無刻都發(fā)出奇妙的聲音,風(fēng)、雨、雷、動(dòng)物、植物……

        聽,春姑娘帶來了“滴答”的聲音,原來是春雨濕潤著小草花朵,它們演奏著“草地之歌”。

        聽“轟隆隆”夏天到了,雷雨打在荷葉上發(fā)出了美妙的.“滴答”聲,使青蛙跳上荷葉和雷雨一起唱起了二重唱。

        聽,秋風(fēng)飄過了大地,使樹葉發(fā)出了“沙沙”聲,秋天是豐收的季節(jié),各種樹都發(fā)出了豐收的笑聲,仿佛都在說:“我們的果實(shí)都成熟了!边@清脆悅耳的聲音彌漫著秋天。

        春,北風(fēng)“呼呼”的吹,原來是冬天來了,冬姑娘用純白的雪花給大地森林蓋上了棉被,發(fā)出“瑟瑟”之聲,這聲音仿佛告訴人們冬季的寒冷。

        春夏秋冬用各自美妙的聲音,裝扮了這美好的大自然。

      仿寫大自然的作文 篇6

        在我們的生活中有許多美妙的聲音。

        廚房是一個(gè)音樂廳。當(dāng)媽媽走進(jìn)廚房,廚房里就歡樂起來。不一樣的餐具,有不一樣的聲音;不一樣的廚具,有不一樣的樂曲。當(dāng)媽媽炒菜時(shí),鍋鏟碰撞的聲音,就像鍋鏟在玩打擊樂器,讓人感受到鍋鏟的樂趣;當(dāng)媽媽打開煤氣時(shí),發(fā)出刺啦的聲音,就像夜空中的煙花綻放的聲音。又像瘋狂的樂曲,令人感受到廚房的歡樂。

        夏夜的池塘是一個(gè)歌劇院。來到池塘邊,傾聽青蛙的歌聲,呱呱呱,呱呱呱,仿佛在詢問我們:“要來看我的演唱會嗎?”坐在樹下 ,聽聽知了的大合唱,知了——知了——像是在對我們說:“我是最棒的'音樂家,瞧我唱得多好!”走到草叢邊,傾聽蛐蛐兒的高音表演,?——仿佛在告訴我們:“我在為夏夜的池塘歌唱,我喜歡夏夜的池塘!”

        生活中到處都是美妙的聲音,只要你留心觀察,就一定能發(fā)現(xiàn)美妙的聲音!

      仿寫大自然的作文 篇7

        每天, 大自然都有不同的聲音,那就是天氣。

        云,是天氣的指揮家。當(dāng)他揮動(dòng)手中的指揮棒,就能讓天氣千變?nèi)f化。不一樣的.云,發(fā)出不一樣的聲音,不一樣的天氣,有不一樣的音樂。云輕柔地?fù)]動(dòng)指揮棒,天上滴滴答答地下起了小雨。云飛快地?fù)]動(dòng)指揮捧,嘩啦啦的大雨就傾盆而下。云激動(dòng)地?fù)]動(dòng)指揮棒,嗶哩啪啦的冰雹就砸下來。云邊吃冰淇淋邊揮舞指揮棒,天上就簌簌地下起了雪。云慢慢地?fù)]舞指揮棒,整個(gè)大自然就被霧籠罩了,安安靜靜的。

        當(dāng)云休息時(shí), 太陽和月亮就露出了笑臉。于是,小動(dòng)物們唱起了歌。小鳥嘰嘰喳喳、小蜜蜂嗡嗡、小青蛙呱呱、小貓喵喵、小魚撲通撲通,合奏出一首美妙的樂曲。

        早上醒來時(shí)先聽聽大自然的聲音,聽聽是云在指揮,還是云在休息呢?

      仿寫大自然的作文 篇8

        大自然中有許多美妙的聲音。

        動(dòng)物是大自然的歌手,他們會在樹林中表演拿手的歌曲。春天,會聽見咕…咕…的聲音,那是布谷鳥對人們說:“春天來了”。夏天,蟈蟈在枝頭唱著小曲,有的在歡快地跳來跳去,好像在跳他們的`踢踏舞。秋天,飛在空中的大雁發(fā)出清脆的叫聲,好像對我們在說:“冬天要來了,我要去南方過冬了。”冬天,企鵝抖了抖身子,雪從他身上掉落了下,沙沙…沙沙…

        這些聲音合在一起,就如同一首悅耳的進(jìn)行曲。

        雷公公是大自然的音樂家,他會在天空中表演敲大鼓,當(dāng)雷聲轟響,小雨也來伴奏了,吵醒了小草、柳樹姑娘、桃花媽媽、迎春花姑姑。在雷公公的催促下,土地沒一會兒就被刷成了五彩繽紛的樣子,美麗極了!

        大自然的聲音真是太美妙了,我喜歡大自然。

      仿寫大自然的作文 篇9

        大自然里有許多美妙的聲音。

        雨弟弟是大自然的音樂家,他喜歡玩打擊樂器。他蹦到小溪里的時(shí)候, “叮叮咚咚”,小溪里綻放出朵朵小花;他跳進(jìn)河流, “滴嗒滴嗒,滴嗒滴嗒”,畫出一圈圈波紋,小魚兒快樂地鉆圓圈里嬉戲;他跳進(jìn)大海, “嘩啦--嘩啦---”,一首首溫馨甜美的小夜曲一直唱到天明。

        雷哥哥是大自然里的鼓手,不知是誰把他從睡夢中吵醒了,他生氣地拿起大鼓,用力地敲,“咚咚咚……”小朋友們嚇得“啊—啊—啊--”地叫著跑回了家。

        風(fēng)爺爺是大自然的指揮家。他指揮著清澈的.小溪向前流淌,他指揮著茂密的樹葉“嘩嘩”合唱,他指揮著碧綠的小草盡情舞蹈。

        大自然里的聲音真奇妙!只要你用耳傾聽,用心觀察。

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