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      幼兒園中秋節(jié)親子猜燈謎方案

      時間:2021-09-16 18:11:00 燈謎 我要投稿

      2021幼兒園中秋節(jié)親子猜燈謎方案(精選5篇)

        為了確定工作或事情順利開展,時常需要預(yù)先制定一份周密的方案,方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。我們應(yīng)該怎么制定方案呢?下面是小編為大家收集的2021幼兒園中秋節(jié)親子猜燈謎方案(精選5篇),歡迎閱讀與收藏。

      2021幼兒園中秋節(jié)親子猜燈謎方案(精選5篇)

        幼兒園中秋節(jié)親子猜燈謎方案1

        一、活動時間:

        1、中一班、中二班、大五班、大六班:2021年xx月xx日下午3:20—5:00

        2、大一班、大二班、大三班、大四班:2021年xx月xx日3:20—5:00

        二、活動地點(diǎn):

        幼兒園操場

        三、活動準(zhǔn)備:

        邀請函、橫幅、簽到表、節(jié)目排練、開展家委工作會議、場地布置

        四、活動流程:

        1、3:20 家長進(jìn)場簽到;

        2、3:30 主持人開場祝福;

        3、3:40 表演節(jié)目

        4、3:40 親子制作燈籠:家長帶著自己的寶寶一起制作創(chuàng)意燈籠(可以為燈籠命名)我們將以班為單位評選出12名最具創(chuàng)意燈籠獎,并頒發(fā)獎狀;

        5、4:10 親子猜燈謎。

        五:活動人員安排

        1、活動策劃:張麗華

        2、場地布置:劉麗敏

        3、邀請函、簽到表、橫幅、音樂播放:翟康騰

        4、節(jié)目排練:家委

        5、家委工作安排:張麗華

        6、拍照:吳偉軍

        7、安保、車輛擺放:羅見文、黃文亮保安

        六:溫馨提示:

        1、活動當(dāng)天家長3:20準(zhǔn)時到園在一樓操場就位,老師把孩子帶到操場與家長集合;

        2、保持幼兒園活動場地的秩序,不吸煙,并指導(dǎo)孩子不大聲說話、不隨意跑動、不亂扔垃圾;

        3、制作燈籠時請注意工具使用安全。

        4、坐校車的孩子幼兒園活動結(jié)束后由家長自己接回家。

        5、幼兒園活動中也離不開各位家長的支持哦 。

        幼兒園中秋節(jié)親子猜燈謎方案2

        活動目標(biāo):

        1、激發(fā)幼兒猜燈謎的興趣;

        2、學(xué)習(xí)自己創(chuàng)編謎語,與同伴一起分享;

        活動準(zhǔn)備:

        教師、家長與孩子共同搜集謎語,教師對自己的燈謎做系統(tǒng)的整理。教師為幼兒準(zhǔn)備小禮物

        活動過程:

        一、教師講述中秋節(jié)猜燈謎的風(fēng)俗習(xí)慣,激發(fā)幼兒參與活動的興趣;

        二、教師出示帶燈謎的花燈,念燈謎讓幼兒猜,并請猜出的小朋友告訴大家自己是怎樣猜出來的,正確理解謎底與謎面的關(guān)系,讓幼兒掌握猜燈謎的方法。

        三、我來出,你來猜

        教師請幼兒把在家準(zhǔn)備的燈謎猜給小朋友聽,并讓孩子自己決定把已準(zhǔn)備好的小禮物送給誰。孩子們也可以現(xiàn)場編燈謎,讓大家猜。(此環(huán)節(jié)把活動的主動權(quán)交給孩子,讓孩子自己組織活動,他們參與活動的積極性十分高。);

        四、給爸爸、媽媽猜燈謎

        簡單的小結(jié):教師請孩子們把學(xué)到的新燈謎,帶回家猜給家人聽。正月十五馬上就要來到了,孩子們在這一天吃著月餅,還可以去賞燈,到那一天,超市門口,廣場上還會有猜燈謎的活動,你們也可以猜燈謎。

        總結(jié):

        猜燈謎活動讓幼兒感受到謎語的魅力,鍛煉了幼兒的思維的靈活性、敏捷性,以及周密的觀察、思考、記憶能力,鍛煉了幼兒的對文字的組織能力。

        幼兒園中秋節(jié)親子猜燈謎方案3

        一、活動目標(biāo)

        1、慶祝即將到來的中秋節(jié),突出我園的節(jié)日主題教育。

        2、利用物品裝飾燈籠,讓孩子及家長體驗(yàn)親子制作燈籠的樂趣,提高創(chuàng)造力與動手操作的能力及親子參與的積極性。

        3、體驗(yàn)猜燈謎的樂趣,讓家長和孩子們真切地感受到傳統(tǒng)節(jié)日的美好,分享迎中秋的.歡樂時光。

        二、活動時間:

        2021年xx月xx日上午9:00—11:00(暫定,有改變另行通知)

        三、活動地點(diǎn):

        幼兒園操場

        四、參加對象:

        大班家長和小朋友

        五、活動準(zhǔn)備:

        1、老師和家長共同收集DIY制作燈籠的多種方法,發(fā)到微信群里。

        2、幼兒園準(zhǔn)備每人一個燈籠,彩紙、卡紙、剪刀、雙面膠、皺紙、線、大頭筆、燈謎若干條。

        六、活動過程

        1、主持老師講話,歡迎各位家長來參加這次的活動。(說明目的和意義以及注意事項和要求)

        2、親子制作:家長協(xié)助幼兒實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)作愿望,在活動中感受親子活動的快樂。

        3、家長在燈籠下方貼上兩個謎面。(謎面由幼兒園提供)

        4、掛燈籠。家長和孩子將做好的燈籠掛在活動場周圍,并自由欣賞彼此的作品。

        5、自由猜燈謎。家長陪同幼兒猜燈謎,猜燈謎時要帶好猜燈謎卡,猜對三個或以上燈謎即可到兌獎處換取小禮物一份,只可領(lǐng)獎一次。

        幼兒園中秋節(jié)親子猜燈謎方案4

        活動主題:“慶中秋、猜燈謎”

        活動目標(biāo):

        1.知道中秋節(jié)有賞燈猜謎的習(xí)俗,感受傳統(tǒng)文化的習(xí)俗,過節(jié)的熱鬧與歡樂的氣氛。

        2.積極參加猜謎活動,體驗(yàn)與爸爸媽媽一同猜想和推測的快樂。

        3.感受節(jié)日的歡快氣氛。

        4.愿意積極參加活動,感受節(jié)日的快樂。

        活動時間:

        2021年xx月xx日早上7:40——8:30(來園活動)

        活動象:全體幼兒與家長

        活動準(zhǔn)備:

        1、制定“親子同樂猜燈謎”活動方案;

        2、場地布置——掛燈籠(保安與老伯),xx日完成;

        3、收集燈謎、貼燈謎、打印燈謎答案——陳瀟麗、許海英,xx日完成;

        4、購買獎品——徐娟,xx日完成;

        5、宣傳:

        1)倡議書——蔣菊芳,xx日完成;

        2)通知——各班班主任老師網(wǎng)上及家園聯(lián)系欄中告知家長與幼兒,12日完成;

        6、攝像——陳瀟麗。

        活動內(nèi)容:

        1、燈謎:

        分部——燈籠懸掛于樓梯,燈謎貼在燈籠上;

        總部——燈籠懸掛于一號樓柱子中間,燈謎貼在燈籠;

        2、規(guī)則:

        猜謎活動,必須由家長陪同,選一個燈謎,由家長念謎面,讓幼兒猜,猜出后,拿謎面到本班老師處核對謎底,并領(lǐng)取小禮品。(每位幼兒只限猜1個謎語)

        告知書:

        正月十五吃元宵,看燈會,猜燈謎是我國傳統(tǒng)的元宵風(fēng)俗活動,為了讓幼兒感受中秋節(jié)熱鬧喜慶的節(jié)日氣氛,同時也讓幼兒感受我國傳統(tǒng)文化習(xí)俗,我們幼兒園將在2月14日(本周五)上午7:40—8:30進(jìn)行猜燈謎活動。到時請家長朋友帶領(lǐng)孩子一起參與活動,感受猜謎的樂趣吧!

        猜燈謎須知:

        如果你想和孩子一起真正感受活動的樂趣,體驗(yàn)猜謎過程的樂趣,那么請你自覺遵守以下活動事項:

        1、讓孩子選擇燈籠中的謎語,然后由家長輕輕取下謎語卡片進(jìn)行猜謎活動。

        2、家長用清晰的普通話把謎面念給孩子聽,并給孩子做適當(dāng)?shù)慕忉專詭椭淅斫?/p>

        3、在孩子猜不出的情況下,家長可以幫助孩子一起猜,但不要把答案直接告訴孩子。

        4、每位家長和孩子只能有一次兌獎機(jī)會。

        5、在兌獎處兌獎時,請根據(jù)謎面上相應(yīng)的編號到指定老師處兌獎。兌獎完畢后,請將孩子送到班級。

        活動總結(jié):

        中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,民間八月十五猜燈謎已有悠久的歷史,它伴隨人們迎來秋天。為了使我園幼兒對中秋節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個基本的了解,我們以幼兒與家長猜燈謎活動為載體,讓充分幼兒感受“中秋節(jié)”特有意義及給人們帶來的喜氣和歡樂,激發(fā)幼兒愛祖國、愛家鄉(xiāng)的情感,增進(jìn)親子感情,加強(qiáng)家園合作。

        幼兒園中秋節(jié)親子猜燈謎方案5

        活動內(nèi)容

        語言活動"賞花燈、猜燈謎"

        活動目標(biāo):

        1、引導(dǎo)幼兒了解賞花燈、猜燈謎是元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣之一,感受過節(jié)的愉悅心情。

        2、能用清楚連貫的語言描述自己的花燈,并講述一個謎語。

        3、發(fā)展幼兒的語言交往能力。

        4、感受節(jié)日的歡快氣氛。

        5、愿意參加活動,感受節(jié)日的快樂。

        活動背景:

        八月十五"中秋節(jié)"前后,孩子們紛紛跟著大人前去公園參觀燈會。

        活動準(zhǔn)備:

        1、物質(zhì)--每人準(zhǔn)備一盞花燈,上面貼有一則謎語。小獎品若干。

        2、知識--有過過節(jié)的生活體驗(yàn)。

        活動進(jìn)程:

        一、導(dǎo)入

        開門見山引入主題:八月十五慶中秋,賞燈猜謎就是我們中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣之一。

        二、展開

        1、賞燈活動。

        (1)幼兒相互欣賞各自的花燈,教師引導(dǎo)幼兒用連貫的語言介紹自己花燈的形狀、顏色、名稱及特別之處等等。

        (2)請幾名介紹有特色的幼兒給大家介紹自己的花燈。

        2、猜謎活動。

        (1)教師將幼兒分成兩組,A組持有花燈和獎品,并給B組幼兒念謎語,B組來猜燈謎,猜中了即得到獎品。教師講清玩法后,幼兒自愿展開游戲。(根據(jù)時間進(jìn)行交換)

        (2)集體講述自己猜謎的情況:誰猜中了我的燈謎?我自己猜中了幾個燈謎?

        (3)集體將難猜的燈謎找出來,大家一起猜,或帶回家請爸爸媽媽幫助猜。

        將A組和B組得到的獎品比一比,看哪隊勝利了?

        鼓勵幼兒將自己猜到的謎語回家說給爸爸、媽媽聽,讓他們也來猜一猜。

        活動總結(jié):

        本節(jié)活動的設(shè)計激發(fā)了幼兒興趣,讓幼兒知道中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,進(jìn)一步了解中秋節(jié)的習(xí)俗是吃月餅和猜燈謎。同時也學(xué)會了制作不同口味的月餅,體驗(yàn)勞動的快樂!

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