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      可愛的弟弟作文

      時間:2024-11-11 18:00:47 弟弟 我要投稿

      可愛的弟弟作文[經典]

        在日常學習、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的可愛的弟弟作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      可愛的弟弟作文[經典]

      可愛的弟弟作文 篇1

        每天中午,我回到家,總會先打開食品柜和玩具柜,然后才去干其它事。這是為什么呢?因為家里出了“小偷”,他就是我的弟弟。

        弟弟比我小10個月,長期住在我家。他特別貪吃,愛耍小聰明,經常把房間弄亂,拿出我的玩具打仗。

        每當節假日,爺爺總會給我們買許多零食。我只吃一部分,剩下的就藏著平時慢慢吃。而弟弟卻狼吞虎咽,一眨眼零食就沒有了。平常沒有了零食,就打起了歪主意。一天中午,他趁我不在,就翻箱倒柜,搜出了我藏著的`巧克力,并“偷”走了一顆。等我發現時,他卻逃到了學校。后來,他越偷膽子越大,叢每天一顆巧克力到現在每天四塊餅干。他的速度飛快,還裝模作樣地問我:“姐姐,是不是食品柜里有老鼠了?”弄得我哭笑不得。更可氣的是,前一陣子他竟然大模大樣地在我眼皮下熟練地打開食品柜……我說也不是,不說也不是。一說出來,他就委屈地說我小氣,可不說,零食一會兒就在眼前消失了。可他也太會裝了,從他滿不在乎地神情,就好像什么事都沒發生。一次,我當場把他抓住,并開始“審問”,他東張西望,說:“姐姐,我沒吃”一下子又從我眼皮下逃掉了。我很氣憤,四處尋找,卻發現他在向奶奶“訴苦”。

        弟弟還有一大批“親友團”,爺爺說他還小,奶奶說他知錯了,爸爸媽媽對這事也不聞不問。正是因為這些“親友團”,使弟弟從怕我責備發展到明目張膽地“偷”東西。

        你看,我是不是要把“小偷”這個“美名”送給弟弟呢?

      可愛的弟弟作文 篇2

        我有個小弟弟,今年只有五歲半。他頑皮可愛,有一雙又黑又亮的大眼睛,長得白白胖胖。一笑起來,就瞇著眼睛,胖胖的小手捂住嘴,咯咯地笑個不停,特別可愛。

        有時候,小弟弟還會犯傻呢!一天下午,我坐在毯子上曬太陽。小弟弟拿來了一塊糖,遞給我,脆脆地說:“姐姐,扒開!”我不理他,一下子咬住了糖的一邊,小弟弟特別愛吃糖,他抓住了另一邊,往外拽,一邊拽一邊撅著小嘴,連連說:“啊,不要不要不要不要不要。”我哪里肯松口呀,我們姐倆就這樣拔起河來。他拽不過我,眼珠一轉,又心生一計,拿來了蘋果、餅干、柿子餅、餅干、香蕉、橙子,好多好吃的跟我換。我當然高興,跟他做了這筆“交易”,最后,他終于吃到了那塊糖。

        弟弟特別饞,凡是你手上拿著吃的東西,他的眼睛就死死的盯著食物看。你把食物移到左邊,他的頭就轉向左邊;你把食物拿到右邊,他的頭一定會轉向右邊;你把食物舉得高高的,他的頭就仰得高高的。他就像雷達一樣,死死地盯住食物這個目標,讓你不忍心一個人獨自分享美味,掰點給他吃,他就會露出燦爛的笑容。

        這就是我的有點可愛,又有點饞的無敵小弟弟。

        這篇寫人的'文章通過一個“饞”字把這個頑皮可愛的小弟弟寫活了,“他就像雷達一樣,死死地盯住食物這個目標”活靈活現地寫出了弟弟愛吃的饞樣,讓人讀了之后忍不住喜歡上了他。

      可愛的弟弟作文 篇3

        我有一個活潑可愛的弟弟。他的臉紅撲撲的`,圓圓的眼睛像兩顆閃閃發光的寶石。我們全家人都叫他”開心果。“

        有一天,爸爸說我做事情做得不好。我心里很不開心,覺得爸爸是在罵我。這時,弟弟突然在我們面前擺了一個很好笑的動作,惹得我們一家人哈哈大笑,讓全家緊張的氣氛一下子變得高興起來。

        還有一次,我在靜靜地閱讀。弟弟又在我面前擺了一個機器人的樣子,慢慢地走,慢慢地說。我說:”你在干嗎?“弟弟說:”我是機器人,我在保衛地球呢。“我忍不住大笑起來,笑得我肚子都疼了。

        別人說弟弟有時候很懂事,有時候又不懂事,因為他總愛亂發脾氣。但是沒關系,因為我喜歡我的弟弟。他很聰明,數學學得很快。有這樣一個聰明、活潑可愛的弟弟,我很開心。我一定教他一些知識,讓他變得更懂事。

        對了,我的弟弟叫陳楨涵,英文名叫Herry。

      可愛的弟弟作文 篇4

        我有一個可愛的弟弟。她白皙圓潤的臉有一雙明亮的小眼睛、小耳朵、尖鼻子和兩片薄薄的紅唇。微笑露出了她潔白整齊的牙齒。

        我弟弟非常喜歡和我一起玩。我記得有一次,當我做作業時,我的弟弟跑進我的'房間喊道:姐姐。”我不理他。我哥哥看著我,不理他。他跑到我身邊,打了我幾次。我站起來,把我的兄弟從我的房間里抱了出來。然后我鎖上門。我的弟弟又跑到廚房,指著我的房間大喊:“媽媽。”我母親知道我哥哥想做什么,就說:我妹妹正在做作業。不要打擾她。”我弟弟跑到我們家門口,不停地敲門,讓我無法做作業。

        平時,當我放學回家,他高興地跑過來,讓我擁抱他。當我做作業時,他拿走了我的鉛筆、橡皮和其他文具。吃飯時,我和他搶著吃。

        啊!誰讓我是她的妹妹?

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