定格在我心中作文（通用50篇）
在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的定格在我心中作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
定格在我心中作文 篇1
幸福是“臨幸密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛；幸福是“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適；幸福是“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”的豪邁。
羅曼羅蘭曾說過：“幸福是靈魂的香味，是一種歌唱心的和聲。”是的，因為有愛，所以幸福。
曾記否，在黑夜為你點一盞燈；曾記否，在暴風雨中為你撐一把傘；曾記否，在落寞時為你打開心扉……這，就是愛。雖無言無痕，但是刻苦銘心。打開記憶的閘門，讓我淚流滿面……
夜晚的開幕式已悄悄上映，在沒用電的夜晚，一切都是那么的浮躁，想想那未完成的作業，心中難免失落與不安。這時，細心的媽媽仿佛看透我的心思，便叮嚀我坐在沙發上不要亂動，便小心翼翼地出去了。不一會，一陣寒風偷襲而來，我不禁打了個噴嚏。隨之，接踵而至的是電閃雷鳴，不覺使我毛骨悚然。忽然想起，村東頭的萬般泥濘道路。鐘表不停在蕩滌在我的耳釁，仿偟與恐懼使我坐立不安。我急忙走出家門，那時，我都忘了自己曾是膽小鬼；忘卻了所謂的妖魔鬼怪：忘卻了可怕的電閃雷鳴。泥濘的道路阻擋不了我前進的路，正如刺骨的寒風抵不住母親的愛一樣。在黑夜里，我和媽媽仿佛是心有靈犀。剎那間，一個瘦小嶙峋的身影搖晃在遠處的泥洼處。星光下，她是那么的渺小，那么的弱不禁風，但她不屈服。她為女兒所作的一切又是那么的可歌可泣。頓時，淚水順著睫毛遮擋住了遠方的媽媽，那美麗的背影，流過我的臉頰……
那夜，那情，那愛，讓我銘記于心。
當記憶中的濕潤又一次沾染了筆尖的離歌，當朦朧的月色又一次浮動于我的眼前，母親那玲瓏般的背影讓我久久迷戀、陶醉！
曾幾何時，習慣有她的陪伴；曾幾何時，習慣有她的督促；曾幾何時，想依賴她到永遠。母親是黑夜里的一座燈塔，默默地為我驅趕心靈的陰霾。
桃紅色斑斕的年華織繡出無悔的季節，有你的日子，讓我信心十足，讓我精神充沛。之所以幸福，是因為有愛。
定格在我心中作文 篇2
在家里，一家人互相幫助互敬互愛，一片溫馨。在校園生活中，同學之間也要互相幫助，互相關心，這樣才能建立起彼此之間的友誼。
那是在一個星期前的達標運動會上。那天，我在起跑前認真地做準備活動，為的就是400米長跑，越接近我就越緊張。終于到我了，我讓自己平靜下來，站上起跑線等待裁判員發號施令。
“砰!”槍聲響了，我向一道沖去，可悲劇就此發生了，不知被誰撞了一下，我一下子向地上摔去，但是我沒有想太多，爬起來忍痛前行，終于沖過了終點線，突然我的左右手都被托起。
“你還好吧!怎么樣?”我一回頭，發現是顏俊杰。
“呀!傷口都出血了，快去沖洗一下!”章溫博也來到了我身邊。
“不好意思，沒有發揮好，讓你們失望了!”我自責了起來，“哪兒的事兒啊，我在你旁邊，你摔倒了，我肯定得付一份責任!”顏俊杰立刻接話。“就是嘛，一次沒跑好，以后再來嘛，別灰心你可不是那樣的人。”章溫博也在安慰我。于是，他們把我攙扶到了洗手間，章溫博打開水龍頭，幫我接水，他用食指點了點水，清洗外圈的傷，再用四指抓點水滴在傷口上，他幫我擦完后對我說：“蔣旭恒，我們等一下還是去一下醫務室吧，這傷口，萬一化濃了那可有你好受的!”看著他一臉擔心的神情，我便說：“放心吧，這點小傷，就不用去醫務室，不用擔心。”“哦好!那我扶你回去!”“謝了!”我十分感動，我的心仿佛有一股暖流涌上了心頭，這一刻，是我最感動的時刻，也是運動會中最難忘的時刻!謝謝朋友們!這才是真正的好朋友。
謝謝，感謝關心我、愛我的家人們，感謝幫助過我、關心過我的同學、老師們，沒有你們，我永遠也體會不到感動到底是什么!
定格在我心中作文 篇3
在每個人的記憶里，總會有一顆顆閃耀著光芒的珍珠。它們流光溢彩，象征著我們在人生道路上的美好回憶。
那是在小學6年級的時候，那次六一兒童節，學校舉行了一次拔河比賽。各個班級都大展神威，我們班也不甘落后，竟一路殺到了總決賽。我們雙方個個摩拳擦掌，眼睛里的斗志如同火一般熊熊地燃燒著。雙方抓起繩子，嚴陣以待，這是一種無聲的僵持。伴隨著一聲清脆的哨響，繩子猛地繃直了，我們使出了吃奶的勁兒，死死地抓住繩子往后拉。可闖到總決賽里的哪兒會有什么弱手？對面也不甘示弱，繩子的中端飄忽不定。
周圍的人都在大喊：“加油！加油！加油！……”然而我已經沒有一半力氣了，緊抓著繩子的手火辣辣地疼。天氣炎熱，已經有一顆顆晶瑩的汗珠從我的額頭上滾了下來。背后也癢得不行，好像是無數只螞蟻在爬來爬去一般。我看了看我前面的一個高個子，只見密密的汗水已經布滿了他的臉龐，他死咬著牙，通紅的手上爆起一根根青筋。看著這一幕，我好像吃了一顆定心丸，手忽然不疼，背上的螞蟻也不見了，繩子的中線在不知不覺中向著我們移動，大家大吼了一聲，狠狠地使勁一拉！
伴隨著清脆的哨響，比賽在歡呼聲中結束了，我們奪得了冠軍！大伙兒歡呼雀躍，開心極了。看著一張張布滿著汗水與欣喜的熟悉臉龐，不禁也大笑起來。有的人在互相擊掌，有的人坐在臺階上休息，有的人在興奮地交談，唯一相同的，就是臉上喜悅的笑容，那真是我人生道路上最美好的一個瞬間啊！
如今我已經上初中了，陪伴了6年時光的同學們也分離了，但是，那一張張綻開笑容的臉龐，它們是我記憶中的珍寶之一，是一顆顆閃耀著無限光輝的鉆石，我要將這些珍寶永遠保存在我的記憶寶庫里。
定格在我心中作文 篇4
我永遠記得那對溫暖、幸福的身影，他們總是讓我的心里流入一股暖流。
那是去年深秋的一個早晨，朋友們約我一起去小區附近的廣場打羽毛球。那天早上的太陽上班遲到了。寒風似一只兇猛的老虎吹得人直打寒戰。我打得不好，朋友們便讓我當撿球員。在某一次撿球，我怎么也沒有找到只好讓他們先用備用球。而我埋頭繼續找，果然功夫不負有心人，在一座小假山的后面我終于找到了那只調皮的球。無意中抬頭，看到了一對身影，是一個老奶奶和一個看上去五十幾歲的中年男子，他看上去像老奶奶的兒子。老奶奶坐在一個輪椅上，她的下半身似乎動不了了，濃密烏黑的頭發也已經變得白如雪花，只有稀稀疏疏的幾根。整張臉上布滿了長長彎曲的皺紋。它們像一條條鐵道，通向遠方，老奶奶嘴里的牙齒也已經沒有
了，兩個明亮的大眼睛也凹了進去。但在她的神情中卻體現出了滿滿的幸福感。一邊的中年男子推著輪椅，個子很高，而且十分瘦，身上的白襯衫已經被洗出了褶皺，他的臉上也是滿滿的幸福。突然風老虎又殺了過來，沖向了我們，中年男人見了，立刻脫下外衣，披在了老奶奶的身上，老奶奶含糊不清地艱難地說：“不，不用，你自己穿我不冷。”可中年男人只是搖了搖頭，對著老奶奶微笑著并把衣服重新蓋好，推著她向前走去。
狂風吹亂了男子的衣服，也吹亂了我的心，讓我的心中突然涌入一股暖流。我想起了平時我對媽媽不友好的態度，對她的不尊重十分自責，我愣在那，一動不動。
“你在干嘛呢？”朋友來找到我了，“哦，來了！”我向朋友跑去，看了他們一眼，太陽出來了，陽光下，他們的身影如金子般閃爍。
定格在我心中作文 篇5
沒有漫天的繁星，清冷的月光散發出微弱的光亮，唯有身后那盞昏黃的燈卯足了勁，將兩人的影子拉得老長。
我目不轉睛，盯著自己的足尖，仿若在盯著什么稀世珍寶，母親在一側行走。不覺，已離了那燈好遠。我見到自己的影子在顫抖，才發覺自己是在恐懼。我扯了扯母親的衣角，示意她往回走。母親轉身的那一刻，笑了，眸光比那日的月光亮出了許多許多。
母親開始跟我回憶起她的學生時期。母親初中畢業前從來不愁成績，向來筆一揮，便有一張完美的答卷。
我聽著，抬頭望著她，一臉艷羨。
她考上了高中，卻因為她的母親說：“你若是不上高中，你的妹妹就一定能上衡陽市八中。”母親聽后，選擇了放棄。她將那份東拼西湊出來的學費，東拼西湊出來的希望，交給了她的妹妹。轉身讀了中專。
我安靜地聽著，看向母親的面龐，她沒有笑，留給我的是一張線條柔和的側臉。我只剩下那份驚艷。驚她的無私，艷她的美麗。
她搖搖頭：“我不喜歡那份工作，自考本科，咬牙讀了一年，在山窮水盡之時遇上了你爸。”“以前我為了你姨和你舅，還有我自己在努力拼搏，現在他們都長大了，有了自己的家庭，作出了一番自己的事業。以后，我的精神支柱就是你和你弟了。人生有得必有失，有你們和這個家，足夠了。”
我應著，將快要涌上來的淚水生生壓了下去，眼睛除了酸，還有冷風吹來的疼痛。
母親看向我，道：“我不求你們以后有多么風光，我就希望看著你們長大成人，希望你們平安幸福地度過一生。看到你們成家，看著你們有了自己的孩子，多好。這種生活，足夠了。”
我的眼睛不爭氣，沒能安撫住淚水，讓它似心臟泵出的血液那樣不止地流著。母親擦了擦我的淚，挽著我的手臂，走進那盞昏黃的燈。步頻不快，步幅不大，每一步都沉穩，令人安心。伴著這步伐，母親眼中的笑意漸濃。
母親的目光越過月亮散出的光亮，與她低低的訴說一起，在我的心中定格。
定格在我心中作文 篇6
早晨，一陣微風吹向了我，那是涼爽的。今天，是我們學校舉辦的第三十九屆運動會。
校園顯得格外的美，四周擺著一張張棕色而又整潔的桌子，牽引著一條條五彩繽紛的彩旗，給校園增添了無數的生機。過了一會兒，開幕式開始了!主席臺上的花似乎都在跳舞。
張校長致詞完畢，一陣鞭炮聲，似乎震聾了我的耳朵。看，自信滿滿的張家豪正在跑一千米。他像一匹在草原上飛馳的駿馬。第一圈，他首當其沖似乎吃了了一樣，異常的快，把其他參賽的同學遠遠地甩在了后面。即使他們在日常生活當中是好朋友，但在賽場上他們就是對手。第二圈，第三圈，第四圈，看他跑得有些吃力了。我恨不得上去推他一把。最后一圈了，我的心就像跳出來似的。他飛快地向終點沖刺著，一步一步的向前狂奔。他瞪圓了兩個眼睛，鼓起腮癍子，眼神當中露出了對勝利的渴望。我們的一聲聲“加油!加油!”他向終點更邁近了一步，也許是我們這加油聲，在他看來這是他自信心的泉源，使他在一千米的長跑中獲得了第三名的驕人成績。
接下來，就是讓我們全班最萬眾矚目的4乘100米男子接力賽。第一棒吳祥文，隨著一聲槍響，他向前奔去。我正在想：他們會接的好嗎?這個接力棒會不會掉呢?如果掉了怎么辦?我的心里充滿了擔憂。鄭鑫羽接棒了，別看他那矮小的個子，也是個體育能手。他身旁都是一些個子較高的參賽選手。但他人不甘示弱，就好似一位職業的跑步選手呢!第三棒使我們的班長林鵬暉，他那樣高的個子，那樣長的腿，使我一點兒都不擔心，因為他是我們班的體育明星，曾經還被學校評選過“十佳運動員”的稱號呢!最后一棒，那是從來沒有參加過比賽，沒有一點兒比賽經驗的張家豪。他能行嗎?想到他50米取得優異的成績，也就不再擔心了。正當我轉身看精彩的壘球比賽時，接力賽已經畫上了一個圓滿的句號!“啊!這么快就結束啦?”我驚訝的叫出聲來。聽著旁邊的幾個同學議論著：“六(1班男子接力賽第一名!”啊!我們班級竟第一名，我簡直不敢再相信我的耳朵。
義勇軍進行曲，再一次從我的耳畔響起......這次運動會可真精彩啊!
定格在我心中作文 篇7
時光易逝紅顏易老，世事滄桑流轉，給人帶上了不同的面具，每每看上去不一樣了，其實面具后面的臉孔還是我們自己，真實的臉龐，那斑紋，那笑靨，那一顰一眸，都實實在在地定格著那些我們從不曾忘記的畫面。
定格著曾經擁有的年輕。
年輕的我們，應是都有著姣好的面容的吧。皮膚細嫩，紅唇皓齒，水靈的眼睛閃爍著一股無辜的純情。都是喜歡多愁善感的，喜歡對鏡貼花黃，喜歡望斷南飛雁，讀不完的女兒家心事，縷不盡的千千萬愁思。喜歡在深夜暗燈下獨自垂淚，不知是這樣能慰藉自己的心，還是這樣更能渲染自己的悲傷，也算是了了做林黛玉的一份天真的小小心愿吧。
年輕的勇氣，應是日后令自己咂舌的吧。因為老師占了一節體育課，可以在講臺下面氣憤萬分大拍桌子以表抗議；因為父母在飯桌上的一句無心錯怪可以離席而去摔門而出寧愿餓一天肚子；因為老板的一點計較可以非常酷斃了的遞上辭呈以為自己炒了老板的魷魚，在不知何去何從時游走在路邊的小店徘徊買醉，將自己徹底地醉了，在醉中學蘇東坡大歌大江東去。
年輕時的浪漫與激情，也應是日后所不能比的吧。會在還有那么點青澀的時候和好友在一大清早偷偷跑到喜歡的男生的座位上，大驚小怪地左碰碰右摸摸，再悄悄地把含著自己小秘密的粉色信箋夾在他書中，然后一整天的心都似小鹿亂撞；也會在晚上放學時故意磨蹭一兩分鐘，只為了與他有一次“偶然”的邂逅；也不曾忘記就在那么風和日麗，小鳥在枝頭唱的那么歡的那么明媚的一天，猛的看見他身邊站著一個高高瘦瘦，漂亮清透的女生陪他上學，和他那帥帥的背影又剛好相配時，那一種涌上心頭的心酸，很心酸，那一種自認為很心痛的心痛，很透徹，很純粹，也很干凈。
定格了曾經一瞬之間的成長，成熟。
那一次因為自己的粗心在會議上被老板狠狠地批了一頓，第一次沒有頂撞，第一次想到了自己的過錯，老板的難處，繼而有之第一個因為決定要好好奮斗而真正奮斗的夜晚，第一個用苦咖啡來支撐的不眠之夜。換來的是第一次老板對你的夸獎，第一次在同事羨慕的眼光中加薪升職，然后用自己的一抹淺笑微微帶過。你長大了。
那一次又被專制獨裁的父親呵斥教訓。你第一次沒有感到憤恨，而是留意到了父親發間的絲絲白雪，他那曾經和山一樣巍峨的身板現在卻需要一根冰冷的木拐杖來支撐，你第一次感到愧疚，心酸，第一次真心地開始為父母洗一次碗，捶一次背，洗一次頭，倒一杯水。你成長了。
那一次參加曾經有過海誓山盟的前男友的婚禮，內心淡定地出乎自己的意料，大方地令自己懷疑現在的自己是不是自己。看著前方那個成熟的男人，也不見了與自己一起時的那種稚氣，你心中也還是仍停著初見時的美好。曾經也抓狂過，可如今早已沒有那些殷殷切切的思念，那早已枯涸，凝縮成掌心的一粒朱砂痣為自己作最后的緬懷，也頂多是淡淡的遺憾吧。幾年后，你也有了自己孩子了，還有疼愛你的另一半，看著從自己身上掉下的小生命那么鮮活地在你面前跳啊叫啊笑啊，那時方才徹悟，什么是真正的幸福。你成熟了。
時間在贈與人閱歷的同時也一定更無情地將滄桑隨手相贈，年老的我們看著兒孫滿堂，身邊的人也一個一個離我們遠去。看見過的又不見了；記住了的又忘了。你也不再大喜大悲了，三千赤壁都已過去，更何況自己也終成為別人的追憶。或許還未好好地感受，或許良辰美景尚未賞透，抑或是自己太過平凡連一片云彩都帶不走就離開了。只有這些定格的畫面靜默地凝成老舊默片作為我們在這個世界存在過的證據，定格在心中，陪伴著我們作不孤單的長眠。
定格在我心中作文 篇8
友誼是一支歌，唱出了我們的歡樂與留戀，唱出了我們的欣喜與不舍。這支美妙的歌兒啊！將那美好的一切定格在我的心中……
那是一個陰天，天色灰蒙蒙的，天空中還飄著如細絲般的雨絲，窗外的廣玉蘭在雨中似乎顯得更鮮亮，花朵更潔白，清香更幽，更醇。
我們正在教室里自習，教室里很安靜。這時，兩位直升生站了起來，手中各提了一個袋子，走上了講臺，我們都詫異地望著他們。他們恭敬地向我們鞠躬，說著一些感激的話語，我們似乎明白了什么，難道他們就要告別了？時間真是太匆匆。
只見他們從袋子中拿出一個又一個精致的小禮物，送到每個同學的面前，并與同學們握手，這是最后的禮物嗎？有同學在鼓掌，隨即掌聲一起爆發……
我怔在那兒，教室里同學們的目光都聚集在他們身上，當直升生來到我桌前時，我迫不及待地張開雙臂，給了她一個大大的擁抱，眼里不禁蒙上了一層水霧。她是我相處三年的好友，現在就要分別了，以前相處的種種情景就閃現在我的腦中……
不知是誰，情不自禁地唱起了一句“forever、friend”，同學們一個一個都站了起來，不約而同地唱起這首校大合唱比賽的參賽曲目《forever、friends》。唱著唱著，我們的聲音小了起來，歌聲中似乎夾雜著哽咽、抽泣的聲音，女同學們直接抱著兩位直升生號啕大哭，連平時那些調皮的男同學的眼睛里也閃著晶瑩的淚花。這個教室幾乎就被哭聲所籠罩，不舍的情誼肆意擴散著……
這時，音響里傳來了歌聲：“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”我們情不自禁地跟著一起唱起來。這歌聲似乎最能代表我們此時分別的心聲。
我翻開桌上的小禮物，上面有兩位同學的簽名及祝福，那一字一句都包含著他們倆的不舍。班長拿出了彩紙，讓我們寫下我們的祝福，我拿起筆，心中有無數話想說卻又無法在淚眼朦朧中寫出幾個字……
到了他們要出發的時候了，他們揮揮手，向我們作別，我們目送著他們離去，窗外的玉蘭花開出圣潔的白花，見證了我們的深厚情誼。
那飄飛的細雨，那圣潔的玉蘭花，那與同學相擁難舍的情景和著優美的哀傷的旋律永遠定格在我的心中。
定格在我心中作文 篇9
下午，我們班舉行了盛大的聯歡會，讓我們開懷不已。
走進教室，那漂亮的裝飾，仿佛進入了快樂的世界。看到黑板上用彩色的粉筆寫著“歡歡樂樂大聯歡”幾個大字，還有五顏六色的氣球隨風飄動，窗戶上貼著漂亮的蝴蝶結，還有四周噴的雪花，還有圣誕老人趴在窗戶上觀看我們的節目，喲，還有一棵圣誕樹在閃閃發光，上面寫著許多同學的祝福。
聯歡會開始了，吳睿涵的吉他彈唱讓我們大開眼界，《童年》這首歌讓他彈得好似我們都身臨其境的感覺，優美的旋律讓我們心曠神怡，我們大家都情不自禁的隨著他一起合唱起來，讓我們大家為他熱烈鼓掌。沈星為了這次的雙簧表演特意請來了五(三)班的丁仁俊來當助陣嘉賓，他們的表演讓我們笑聲不斷，活躍了我們整個會場的氣氛，逗得我們哈哈大笑。張昊星他們的歌贏得了陣陣掌聲.......
該我們上臺表演了，我滿懷激動的心情，站在臺上大聲的唱著”每天站在高樓上，看著地上的小螞蟻.......”，我們唱著，同學們熱烈的鼓起掌來，我唱的更起勁了。同學們的節目一個比一個精彩，掌聲一陣比一陣熱烈。
聯歡會結束后，我們全班同學和老師一起大合影，大家都爭先恐后的搶鏡頭，我們的快樂都定格在這個開心的瞬間。
家里其樂融融，場面好熱鬧!家是我們依靠的大樹。我愛我家!
定格在我心中作文 篇10
我的心里，永遠都藏著一份母愛。
我的媽媽很忙，有時為了顧著工作上的事情，疏忽了我們之間的感情，我常常因此而抱怨她。
滴答滴答，時間一秒一秒地飛逝，已經是夜里十一點多種了，媽媽還未回家，我揉了揉疲憊的眼睛，又繼續進入苦戰中……
門外傳來腳步聲，不用想那一定是媽媽回來了。過了一會，一陣陣濃濃的香味飄來。媽媽端來一杯清香的濃茶，輕輕地放在桌子上，悄悄地離去。
“不是不讓你進來嗎？”因她回來這么晚，我竟然大聲喊道，又氣急敗壞地把桌子上的杯子打翻在地，茶杯的碎片散落滿地。我看見，看見您那失落的表情，看見您那憔悴的身影，聽見您輕輕地把門關上，我的心不由地一顫……
抬頭望向窗外，皎潔的月光，很溫柔，就像一位溫柔的仙女搬撫摸著大地，風輕輕地吹拂著窗外的柳樹……不知怎地，就想起多年前，月光中，媽媽溫柔地梳理著我的頭發，月光中，躺在媽媽的懷里，在媽媽講述的故事里慢慢睡著……
低頭，看見杯子上的水還在流淌著，印著月色閃爍，似乎是媽媽的眼淚，又似乎是我的。
“媽媽一定很難過吧！我為什么還要對她發火？還要這樣對她說話呢？我是不是做錯了呢？媽媽每天都這么辛苦，為什么還要這樣傷她心呢？”媽媽憔悴的身影，媽媽的皺紋，媽媽隱隱約約的白發，像月光一樣傾瀉在我的心頭……
我推開門，四處尋找媽媽的身影，循著臥室里透出的光亮望去，媽媽正在幫我收拾著衣服，還有桌子上的書本……淚水從從我的眼角滑落。
窗外的月光，依然皎潔，母親對我的呵護關愛，依然如初。只是在燈光下，在生活，學習忙碌中，我的感受融進了太多需求。
母親呵！你的愛，像月光般的無私和溫柔，輕輕地撫摸著我，我將它深藏在內心深處，不因生活學習的不易而褪色。
定格在我心中作文 篇11
歲月無痕，但當我們驀然回首，細數往事，總有一段段記憶在生命中難以抹去的痕跡，無法忘卻。每當我們拾起它時，心里總涌動著一絲久違的沖動，這便是感動！
星期天，媽媽帶著我坐公交車去玩。由于那天人多，公交車上沒有空座位。“誰撞了我一下”，我懊惱地向旁邊望去。只見站著個老奶奶，七十余幾，白發蒼蒼，一張臉上布滿了皺紋，一雙慈愛的眼睛，看起來十分和藹可親。她旁邊坐著一位年輕的姐姐，高挑的個子，白皙的皮膚，纖細的身材，一雙大眼睛炯炯有神。本以為她也會和其他人一樣對老奶奶視而不見，但看來我錯了，她突然站了起來，對老奶奶甜甜地說：“奶奶，您坐，菜我來拿。”老奶奶搖搖頭，輕聲地說道：“小姑娘你做吧！”大姐姐笑了笑，拿過奶奶手上那有點分量的菜籃子，慢慢地扶著她做到位置上：“您坐，我很快就到站了。”當時的我還以為她很快就會下車了，沒想到四站過去了，她還站在那里，時不時與老奶奶聊聊天，談談心，像親女兒一樣。我發現老奶奶臉上滿是笑容，是高興的笑，快樂的笑，愉悅的笑。那個姐姐也笑了，像綻開的白蘭花越來越美。
那位姐姐雖漂亮，卻賽不過西施，但她那顆善良的心比古代四大美女：西施、王昭君、楊貴妃、貂蟬都美，都漂亮。愛美之心，人皆有之，但外表美不是真的美，美在于心，心中有愛，世上的有人都是最美的人，想美不難，想找回美也不難，只要有愛，愛在哪里？愛在世界上隨處可見，有扶老太太，老爺爺過馬路的紅領巾小學生，公車上有為老人讓座的叔叔、阿姨……愛能化解所有困難，愛能讓一個人重新開始自己的生活，如果跟朋友吵架了，想想跟他（她）在一起玩耍的日子，寬恕別人，也同時寬恕自己，放過自己，不要再爭吵，讓自己快樂一點的過好自己的每一天，每一小時，每一分鐘，每一秒鐘。
心中的美有人看得見，有人看不見，人只要有愛他（她）注定是最美的人，因為他（她）做出了最美麗的事，一個姐姐就是一個好例，最美的人做出來的事，并不需要作出什么重大的事，只需做好生活的一點一滴。關愛老人，尊敬老人，用你自己的心裝下整個世界，無論是老人，孩子只要遇到困難就應該出手相救把他（她）們當做自己永遠的親人，愛可以讓一個人徹徹底底的變美，人只要變美那世界會變的完美無瑕，永不言敗，繁榮富強。樹，花繁葉茂，草，生機勃勃，人，高高興興，云，變幻莫測，天，寬闊無邊……只要有愛，這不是無可能的事。
定格在我心中作文 篇12
裊裊炊煙在一間破舊的小屋上方升起，飄來的那陣卻是熟悉而又陌生的味道；我知道，熟悉的是我對美好童年的追憶，而陌生的是對于成長的迷茫。
墻壁已經泛黃、墻角長滿了青苔，在這間充滿著記憶的小屋里記載著外公、外婆、母親與我的快樂時光。老屋像是一個垂暮的老人，經過無數次的風吹雨打依然屹立在那，靜靜地守望著。對于老屋除了嫉妒，更多的是感激，嫉妒的.是每一刻你都經歷著；感激的是你給我留下、給我帶來的美好回憶。
在我的記憶中，外婆是一個和藹的人，炎熱的夏天里那把芭蕉扇成為了她最好的伙伴，無論是在閑聊，還是在休息時都能看到外婆手中拿著它。夏天的夜空，很迷人，就如同外婆給我講的童謠一樣，讓我沉浸在那美妙的畫面里，而臥在那的小花貓也不閑著，時不時地發出它那可愛的“喵”聲。夜，伴隨著青蛙的叫聲、伴隨著來自外婆手中芭蕉扇的風慢慢進入了夢鄉。那時，真美好。
午后的雨聲，聽起來格外的清爽，老屋的前面有條泥巴路，每到下雨時就十分難走，而我通過那條泥濘小路最多的方法是趴在外公的背上；一次次親昵的稱呼，一路上的說說笑笑，都化作了外公腳下踏過的一個又一個足跡。那時，真美好。
每逢佳節，外婆的三個女兒都會從不同的地方到這座老屋團聚，團聚是每個人、每個家庭最幸福的時刻；因為團聚，老屋煥發出生機，餐桌上不再是平時的沉默，老人的臉上掛滿著許久未見的笑容，那時，是最美好的。
這些都是我所經歷的，一切都很平凡，也很平淡，但它卻如此的美好。這份美好來自老屋，這份美好來自身邊每個人。因為學業，現在回老屋的時間沒有像往常一樣的頻繁，老屋依舊屹立在那，不變的是它將繼續創造回憶，改變的是生活在那的人一天天變老。我會時刻回想這些畫面，希望把這份美好永遠定格在心中。
定格在我心中作文 篇13
無論你是已攀上了頂峰，還是被困于巨谷深淵，細細回味，原來生活并不缺乏幸福。
——題記
兒時的家很小、很舊，而在這個破陋的小屋子里，雖什么都缺，但不缺的是愛，是幸福，是感動，家窮我和妹妹都知道，一天的三餐幾乎沒有什么變化,身上的衣服連想找個補縫縫都難，可是爸爸硬是用那雙已被磨腫了的肩，支掌著這個家支撐著我們的心靈，并東拼西揍的借錢，供我和妹妹這個兩個女孩子上學!“上學”對當時的我們是一種什么樣的意義?----奢華的，是我們做夢也不敢想象的!
家里，實在是拿不出什么錢了，可是，鎮里唯一一家小學，離我家真的好遠，于是，接送我和妹妹的唯一交通工具便是爸爸那寬厚的背，新的一天又來臨了，我們照常上學，懷塞著幾本舊本，爭著鬧著上了爸爸的背，依稀記得，我在左妹在右，當我們哼著小調走在一條“羊腸小道”時，突然，爸爸停住了，我們順著爸爸的目光向前望去，前方唯一的路口，被昨夜因暴風雨刮倒的大樹給n住了!爸爸出神的望著遠方，有些窘迫的說:“孩子，今天……今天就不上學了吧.”我和妹妹咬著唇低下了頭，摳著舊書的拐角，一聲不吭，爸爸頓了頓，像是下定了什么決心似的，他一咬牙:“走!咱們繼續上學去!”于是，我們又繼續唱著小調，折回去又繞道而行，那一次，爸爸的背濕了，我和妹妹的眼眶也濕了，可是爸爸仍是邁著穩 健的步伐向學校走去，終于，學校到了，我和妹妹像兩只飛回自然的鳥沖進了校園，我一轉臉，爸爸的眸子里蕩漾的盡是濃濃的父愛，爸爸的嘴角一直上揚，透出爸爸的憨實樸素，幸福把浪溫的情懷和嚴峻的現實交織在一起，形成一只余韻不絕的歌，而那時,幸福就真的定格在那永恒的一秒，
現在，家里已很有錢了，爸爸已買了車，而我，再也無法爬回爸爸的背了。
定格在我心中作文 篇14
暑假剛剛來到，別人都待在家中享受空調和冰棒，我卻一人游蕩在街頭。
原本想出來散散心，卻沒想到午后的太陽把每一條路曬得將要融化，這種天氣帶給我們的感覺就是煩躁。
正當我郁悶沮喪時，一個小女孩的說話聲卻吸引了我。“老板，這瓶水多少元？”這聲音十分甜美，讓人完全忘記了那時的炎熱。四周一望，發現一個女孩手里拿著一瓶礦泉水，正在一家便利店外和老板算錢。女孩不僅聲音甜美，長相也不錯。只是她坐在輪椅上，讓人看了不免有點惋惜……。
“咦，你怎么大熱天的，一個人愣在這呢？”才出神一小會，女孩便搖著輪椅到了我的身旁。“沒什么，就是出來散散心。”由于對女孩的印象頗好，也就回應了她。“是發生了什么不開心的事嗎？”女孩沖我甜甜一笑，似乎要把我的一切不愉快融化。“考試成績不理想……”一想到成績我的心頭就一陣失望。
“我成績也不好，所以我去學了跳舞。”女孩的話讓我無法理解。“我就是在練舞室弄傷了腳。”聽她這么一說，我便開始細細打量她，果然覺得有舞者的氣質。“那你還能跳舞嗎？”我只覺得她的腿傷了，可惜了。“現在不可以，但以后就不知道了，我現在每天都看以前的錄像，就怕忘記了舞步。”我佩服她的臉上竟沒有一絲絕望，倒還輕松談起了她的故事，所以心里有一點感動……
幾天后，女孩邀我陪她練舞。剛離開輪椅，“砰”地一聲，女孩就摔倒了，我正要上前去扶她，卻見她自己正一點點地站立起來。“你幫我把輪椅拿開吧！”女孩邊說邊扶著欄桿慢慢地踮起了腳。雖然她的舞步顯得那么糟糕，但我心里覺得，她就是一個真正的舞者！
在她整個練舞的過程中，除了搬輪椅是由我做的，其他的事都是她獨立完成。她練了一下午的舞，我的心也被感動燃燒了一下午。如果說這位女孩的遭遇讓我們覺得遺憾的話，那么她給我帶來的心靈震撼，足以把我一季的不快融化。
那個特殊的季節，那個特殊的女孩，那份特殊的感動，將永遠定格在我的心里。
定格在我心中作文 篇15
溫暖，一個多富有魅力的字眼!溫暖是什么?一種奇妙的感覺!
那一天，我一人獨自走在回家的路上。月光冷冷的，周圍一片寂靜，而我的心也涼涼的，眼睛漸漸變得模糊。我不禁想起今天中午的事情，“你為什么不經過我的允許，就動我的東西?”我朝著她大喊，“有什么嘛，真是的。”她卻不屑一顧“我，我再也不理你了!”“不理就不理，怎么了!”
我應該向她道歉嗎?難道真的是我錯了?不，我沒有!我一直以來都很相信她，沒想到她會這樣。
走著走著，鞋帶開了，難道讓我“低頭”?為什么!我的心頓時像被冰凍住了，眼淚也止不住的往下流。我擦了把眼淚，繼續往前走。
“小朋友，”我看到一個陌生奶奶，“鞋帶開了怎么不系?會絆倒的。”陌生奶奶笑著說。
“我認識您嗎?”我小心的試探著問道，“什么?”“沒什么，沒什么。”“快系上吧”我順從的把鞋帶系上“謝謝您，奶奶。”
“沒什么，以后鞋帶開了就要系，摔著怎么辦啊，你說是不是。”“嗯，謝謝奶奶，奶奶再見!”“再見。”她笑著走了
我的心像在冬天被陽關照耀，暖暖和和的，再也沒有那種寒冷。
直到現在，每當我的心受到“寒冷”時，我都會想一想那位慈祥的老奶奶。她的話，她的一舉一動，我都記憶猶新。讓我的心暖洋洋的。
也許一個不經意的動作，一個句不經意的問候，會讓別人溫暖一輩子……
愿溫暖永遠定格在我的心中。
定格在我心中作文 篇16
風起我閉上了眼。
還記得曾經的母親，美麗溫柔，連歲月都不愿意在她的臉上留下痕跡，看她年輕時的照片，上翹的嘴角，揚起的裙擺，還有一些略帶青澀的少女氣息，不禁心中概慨萬千。她真的很美麗就連我都羨慕她不老的能力，有時候也略帶自豪，因為那是我的媽媽。
還記得曾經的母親，總是樂呵呵的，那足以令冰雪融化的微笑讓我感覺到如沐春風般溫暖，她那溫柔的眼神總是讓人感覺到甜甜的，我很喜歡她的嗓音，輕柔中略帶鏗鏘，給你以美的享受，有時候我也會想，媽媽的優點為什么每一傳給我一點呢？有時候也略帶自豪，因為她是我的媽媽。
還記得曾經的母親，一直都是樂觀的，她不像別人愛慕錢財，我很喜歡她出淤泥而不染濯清漣而不妖的蓮花品質，即使那是我們家并不富裕，她總是教導我：別人的東西再好也是別人的道理，我今天仍舊銘記在心，我很敬佩她，因為她是我的媽媽。
現在的母親由于時光的匆匆，早已經失去了以往的風華正茂，可是她的氣質卻還始終如一，看照片中的她沒有以前的青澀，的是濃濃的成熟韻味，但我還是很愛她，因為她是我的媽媽。
現在的母親，也是樂呵呵的，但是從中我看不見一點美好，我想這就是時間的力量，一個足以讓人改變的力量，她的眼神中，已經不是那么溫暖，讓人看見有一種寒意，即使這樣我也很愛很愛愛她，因為她是我的母親。
現在的母親，也是樂觀的，但是我再也猜不透她瞳孔的顏色，盡管她還是教導我：別人的東西再好也是別人的道理，我再也看不透她了，映入眼簾的是她刻意掩蓋的幾根白發，是的，她老了，但是我還是很愛她，因為她是我的母親。
風停我睜開了眼。
定格在我心中作文 篇17
童年的時候，最希望的就是秋天快點到來，因為秋天里，迎著秋日的陽光，伴著習習的微風，叫上幾個伙伴，可以一起去搖桂花。
那時候的我們天真快樂，夏天一過就在期盼桂花早些開放。等到桂花開放時，整個小鎮就沉浸在桂花的世界里。
每到這個時候，我們便會準備一個玻璃的小瓶子，用來貯藏桂花。到了下午，“搖桂花小軍團”就一蹦一跳的向那桂花樹跳去，帶著滿懷的好心情，好快活！
我們來到一棵金桂花樹下，你看看我，我看看你，相視一笑，拆下一枝桂花插在頭上，抑或是放在自己的小瓶子里，然后在樹下稍一張方格桌布，搖下來的桂花便可以落在上面。然后幾個人一齊努力“一二三！”伴隨這一陣沙沙聲中，許多迷你可愛的桂花落了下來。再來“一二三！”桂花樹在我們的推動下，頭上的小花都像跳舞似的旋轉著，在空中來回舞動，然后慢慢落下，落在方格桌布上，每一朵都那么招人喜愛。
一小朵桂花，都只有小拇指蓋一般大小，中間的花蕊在四片小花的簇擁下，顯得楚楚可人，四片花瓣金黃金黃的，在秋日午后斜陽的照射下顯得更誘人，更美麗。而樹上的桂花卻又略有不同。它們在萬千綠葉的襯托下，感覺更嬌小。
拾起一朵桂花，放在鼻尖，我嗅到了大自然的氣息；捧起一堆落花，我看到了她們綻放時的辛苦和努力……轉眼，兩個多小時過去了，大家都累了，坐在斜陽滿地的草坪上休息，每個人臉上都洋溢著別樣的快樂，那種快樂無法用語言來形容，只是滿滿的幸福感。大家在草地上談論著，說著，笑著，打滾著。
太陽在我們的談笑聲中過去，留下的是夕陽的輝映。多快樂啊，這就是童年！
而現在的我們，每天都被作業壓得喘不過氣來，剩下的只有回憶，把快樂定格在心中，既然年齡的成長讓我們已經失去了快樂，那就讓心快樂吧。
童年的我，那個搖桂花的我，去哪兒了？一陣風拂過，吹落了桂花，又把我吹回了童年……童年的伙伴，童年的桂花樹，把這些定格在心中，把快樂定格在心中！它使我一生快樂，幸福！
定格在我心中作文 篇18
今天，天灰蒙蒙的，我站在窗邊往外看時，天下起了蒙蒙細雨，透過雨霧，思緒飄飛。
那天，也下著雨，我在公交車站等車，車站里容不下那么多人，所以有傘的人站倒了站外。“這鬼天氣。”人群中的人抱怨這。“就是啊，出門還好好的……”大家你一言，我一語的發著牢騷。“看，那個人不是環衛工人嗎？”不知是誰叫了出來。我順著他手指的方向望去，一位身穿橘紅色衣服的環衛工人正在雨中打掃，她連雨衣和雨傘都沒有。只簡簡單單的用了一個塑料袋在身上，還在堅持撿在地上的易拉罐。他彎下腰的身影和我的爺爺的樣子十分的相似。
我沒有多想，小跑著過去，要給他撐傘。這時，我身后很多人也趕了上來，要給這個老伯伯撐傘。
這時，一個青年跑了過來，為老伯伯撿起了垃圾，一邊說：“對不起啊！我剛剛在這扔了垃圾，讓您在雨中這么辛苦，冒雨撿垃圾。這時，車來了，那小青年的朋友招呼他快走，而他卻拒絕了:“我在等下面一輛車把，我幫這老伯撿垃圾。”我很是感動，那畫面定格在我的心中，那知錯就改的，有善心的青年，那有責任心的老伯，有愛心的群眾。過了一會，雨停了，天邊出現了彩虹，彩虹與那五顏六色的雨傘交相輝映，異常之美。
那個美麗的畫面如同一張照片留在了我的心中，那些真情定格在了我的心中。
定格在我心中作文 篇19
今天在電視上無意看到一個23歲的袖珍女，她正在參加《中國達人秀》演唱晉級選拔。她一上臺，評委問她：“小朋友，你今年多大了，叫什么名字？”面對評委的提問，她真實而坦然地回答道：“我今年23歲了，叫朱潔。”場上一片嘩然，評委又問她：“你現在這種小孩子的狀態，在生活中會遇到很多困撓的事嗎？”這個女孩回答時依然笑容可掬：“是啊，我遇到過很多的事情。有次搭出租車，我不停地招手，可是司機都不停車，都認為這么小的孩子身上沒有錢搭車。” 從朱潔出生的那一天起，就注定了她將有一個非同尋常的人生。患有侏儒癥的朱潔到了上學年齡時踮起腳還沒課桌高，因此她面對了多少嘲笑和異樣的眼光。聽著這樣的講述，讓我心為之一顫。可想而知，朱潔的生活道路中充滿著荊棘和坎坷，可她卻能笑對人生，笑靨如花、神采飛揚地站在舞臺上展示自己的精彩，如此堅強、樂觀的精神令我深深為之感動。
從容地站在舞臺中，朱潔用甜美的歌喉演唱了一首《螢火蟲》，聲音純凈悅耳，宛如天籟之音，評委和觀眾們聽得如癡如醉，震撼也感動了全場。“一個如此嬌小的女孩，卻能樂觀自信的來參賽，讓我們把最熱烈的掌聲送給她。”主持人提議，全場響起了雷鳴般的掌聲。此時，朱潔依然淡定而從容地笑容著。咀嚼著生活帶給你的辛酸，你卻用笑容譜寫成一首歌曲縈繞在生命的天空，向大家展現了一種與命運抗爭、不畏艱難、勇往直前的精神。我要讓這份笑容定格成記憶中最美的感動，輝映成堅強的意志與生命永恒的樂章。
這個樂觀、開朗而自信的袖珍女孩，讓我心底迸發出一份崇敬之情，因為她給我帶來超越自我、珍愛生命的感動！我要用對生命平等理解和尊重的掌聲為其喝彩，把這種積極樂觀而堅強的人生態度一直長留在我的心中。
定格在我心中作文 篇20
雖然天空的色澤并不是那么完美，但我們生活在藍天下卻依然綻放著美麗的色彩。雖然這次春游并非第一次遐想的那么美好，卻給我們留下了永遠的回憶。雖然這次的春游只是簡單地把玩了五個游樂項目，但是。我知道這是我們小學階段最后一次社會實踐活動，所以我非常珍惜這一次。但，當去春游的單子發下來時，我卻非常吃驚。目的地：深圳南嶺求水山公園。行程的主要目的：教育引導廣大青少年牢固樹立社會主義榮辱觀。我想著：這分明就是一個公園嘛！有什么好玩的游樂項目呢？它的主要目的不是像東莞那樣給我們玩樂的，而是讓我們參觀歷史的長廊，了解當年紅軍抗戰時期的風云與中國是如何掙斷身上這條侮辱的鎖鏈，鐵骨錚錚的站起來。一幅幅歷史辛酸的畫面似乎演繹著當年侵略者的鐵蹄踐踏蹂躪祖國的胸脯上
令人有絲絲的悲憤共鳴和憐憫之心。行程很枯燥，過程很美好。雜七雜八不想去的理由像沉重的鉛球灌在了我的大腦里。但同學之間的笑容卻讓我改變了思路。燒烤時。我看見能燒烤的東西就那么一點點。于是，我開始抱怨老天的不公。可當我看見其他同學也是跟我一樣的分量時，不自然地愕然一笑。當木炭澆上了油時，火一下子就燒旺了起來。于是我們便燒烤了起來，可愈燒愈大的煙霧，使我們“眼冒金星”，不時地去擦抹眼淚和咽咽喉嚨里的口水。當我們再度地把目光凝聚在燒烤爐上時，看著同學們的臉、手上都沾滿著黑炭時，我們不禁會互相指著對方的臉，暗地里詫然一笑。在坐刺激的急速風車時，大家都很畏懼它那種玩法：頭朝地。腳朝上，三百六十度來回翻滾旋轉。在快要坐時，大家都會然一笑，相互打氣：“我好怕呀！”“不怕，反正，如果要死了，我們就大叫一聲，如果真的要死了，大家都死在一起。少許，也有了絲安慰！”看著她們擔驚受怕的神情時，我不禁洋洋自得。在乘坐時，她們都發生大喊了起來，有的還說，她不想做了，想回家看看媽媽。可我卻沉著冷靜，欣慰的笑了一下。可能正是因為我那欣慰的一笑，許多人都不動聲色了。可能正因為我那欣慰的一笑，許多人都舒坦的大笑起來。在恐龍驚險屋的面前。我們都互相打量著對方，意思是看看對方身上有沒有一些十元的盤纏費。因為，要交十元才能進去。可我們卻又不想破費，可天下哪有免費的午餐呢？于是，我們想暗算進入里面的人，體驗體驗里面那種恐懼的氣氛。我們守在出口處，大家都桀然一笑，聽著里面的人驚恐的尖叫聲。可當有人快要出來時，我們就緊繃著那種笑容，趕快地躲在一旁。“
來了，來了！”不知是誰竄到了里面去，然后又趕緊跑回來通風報信。全城都在警戒中。突然，“吼”的一聲，游人并沒有被嚇到，反而告訴我們：“我們在里面都沒有魂飛膽喪，何況在這光天化日之下，還害怕被你們這群小鬼給嚇著嗎？”當時的我們臉都紅了，恨不得地底下有一條裂縫，我們都轉進去。但事后，我們都互相看著對方，哈哈大笑起來。春游時，同學們的笑容在任何時候都能改變一切。如果，沒有了這詫然一笑，那么我們的燒烤活動都不會有那么多歡快感；如果，沒有了這會然一笑，那么我們在乘坐風火輪時就會多幾絲恐懼感，沒有集體的歸宿感了；如果，沒有了這桀然一笑，那么我們站在恐龍驚險屋的面前時，就不會感覺到里面有什么恐怖的東西了。記錄每次笑的瞬間，你都會有所啟示，有所感悟的！
定格在我心中作文 篇21
當炮火湮滅天空的澄凈，當大海掀起驚天的波浪，當煙云遮蔽你目所不能及的遠方，那里，是你心心念念的故土。你赤誠的目光越過刀光劍影的今日，看到的卻是兒時赤腳奔過田埂間映入心底的熒熒光芒，那微薄不知春秋的螢火蟲燃燒著定格了一片天空。
這是二戰期間的海岸線，飛翔著這樣一支隊伍，他們將自己裝入飛機中，引爆了自己的生命。他們叫做神風特攻隊。
有這樣一個隊員，在出發前給家人寫的遺書中，僅僅有一句話：“媽媽，我將變成一只螢火蟲。”如此稚嫩的話語，幾乎可以辨別出其中孩童般的天真。但就是這樣一位還懷著童年綺夢的孩子，將要上到戰場，再無歸日。
在海風吹習的一日，畫面上他駕駛的零式機艱難越過美軍的封鎖線，呼嘯著撞上了排列森嚴的艦艇。如黑色的大鳥般泛著殘酷的光芒。時間定格，畫面靜止，喧囂戰場上所有的人都抑制不住仰頭觀望那巨大的爆炸，離鏡頭最近的一個美軍士兵眼眶濕潤，他淺色的眸子里映出的黑煙滾滾，遮蔽了那日澄藍的天空。
畫面定格在這一幕再也沒有移動，僅僅是一瞬間，他的生命連同艦隊上那么多的人一起，消失得無影無蹤。那個天真的懷揣著夢想的戰士真的變成了螢火蟲。只是螢火蟲燃燒微弱光芒照亮了一片天夜，他們燃燒之后，惟有滾滾的濃煙遮天蔽日，模糊了多少人的眼睛。就是在那定格的一刻，多少兒女失去父親，多少母親失去孩子。白發蒼蒼的“媽媽”手捧“英雄”的稚氣的話語，想念著的，必定是那個鄉間小路上天真望著螢火蟲的孩子，而不是這個毅然決然撞上艦艇的軍人。
那個懷有赤誠之心的戰士，堅信著會放出光芒的兒子，最終帶來的僅有死亡的陰影，久久彌散著難以褪去。自己的、他人的生命就定格在這一念之差中，焚燒殆盡。
煙云籠罩的畫面長久地定格在我的心上。是的，當戰爭流過的鮮血變為教科書上輕易翻過的數字時，我們便開始遺忘它所曾經帶來的窮途末路的絕望，它曾讓那么多人的生命定格在一日又一日的硝煙中，再也無路歸家。
那心中的信仰支撐著他獻出自己的年輕生命，鮮血使得殺戮變得尋常而麻木，他看不到當自己的生命定格在那一幕時，將有多少人為之流淚。你可以說信仰無罪，但是所有的信仰，難道有比生命更為彌足珍貴的嗎？難道有什么比定格著的那一刻毀滅如此多的生命更令人警醒！
生命是難以衡量的珍寶，如此簡單，當我們身處困境，才會感受到求生的意志支撐著自己，活著真好，也只有當我們親眼目睹過那些劫后余生的人們滄桑的面孔上超脫欣然的表情，才會意識到，輕易剝奪的他人的生命，是多么大的罪惡。
飛機帶過的絕望隨著那煙云久久不曾彌散，它定格著一段歷史，一些年輕的人們的生命。
只是時至今日，仍然有那樣多的人輕易地揮霍著他們的生命，將生命當作武器。盲目的信仰最使人畏懼，因為它將使你的所作所為，連自己都渾然不知。正如那個少年，懷著對母親的愛踏上了一架沒有起落架的飛機，從此縱身長空。當他的生命化作天邊彌散的煙云，又有多少人曾記得他還是一個孩子，一個寫下“我將變成螢火蟲”的孩子；當他的母親為他哭泣時，他又現在何方？徒留在異地傾斜海平面山上的靈魂不能成為他在故土白發蒼蒼的母親的慰藉，生命如此沉重，沒有人可以決裁他的去向，所以請對生命保持最基本的敬畏。
就讓這樣的慘烈定格在那年那日的太平洋上，讓海風夾雜著鮮血的咸澀清醒我們的頭腦。在歷史黑白定格的圖片中，漸漸消散的黑色煙霧，不要忘記，曾有那樣的一個少年，他期望著變成一只照亮天際的螢火蟲，但最終，他卻燃燒遮蔽了一片湛藍天空。
勝利不是一切，唯有生命才最值得敬畏。
定格著的那朵黑云封存了當年的生命，今日隔著一層玻璃再次去看，仍感到它里面逝去的不甘。生命是每個人擁有的最初寶藏，請讓它如同螢火蟲一般長久地發光，請讓它延續下去，讓它以一片微薄的光芒照亮它心中的天空，請讓它永恒而輝煌平靜地燃燒，“媽媽，我將變成一只螢火蟲。”愿他的生命超脫那定格的歲月，長久地告誡我們：生命如此珍貴！
張詩旖 指導老師：胡漢璽
定格在我心中作文 篇22
幸福是“臨幸密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛；幸福是“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適；幸福是“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”的豪邁。
羅曼羅蘭曾說過：“幸福是靈魂的香味，是一種歌唱心的和聲。”是的，因為有愛，所以幸福。
曾記否，在黑夜為你點一盞燈；曾記否，在暴風雨中為你撐一把傘；曾記否，在落寞時為你打開心扉……這，就是愛。雖無言無痕，但是刻苦銘心。打開記憶的閘門，讓我淚流滿面……
夜晚的開幕式已悄悄上映，在沒用電的夜晚，一切都是那么的浮躁，想想那未完成的作業，心中難免失落與不安。這時，細心的媽媽仿佛看透我的心思，便叮嚀我坐在沙發上不要亂動，便小心翼翼地出去了。不一會，一陣寒風偷襲而來，我不禁打了個噴嚏。隨之，接踵而至的是電閃雷鳴，不覺使我毛骨悚然。忽然想起，村東頭的萬般泥濘道路。鐘表不停在蕩滌在我的耳釁，仿偟與恐懼使我坐立不安。我急忙走出家門，那時，我都忘了自己曾是膽小鬼；忘卻了所謂的妖魔鬼怪：忘卻了可怕的電閃雷鳴。泥濘的道路阻擋不了我前進的路，正如刺骨的寒風抵不住母親的愛一樣。在黑夜里，我和媽媽仿佛是心有靈犀。剎那間，一個瘦小嶙峋的身影搖晃在遠處的泥洼處。星光下，她是那么的渺小，那么的弱不禁風，但她不屈服。她為女兒所作的一切又是那么的可歌可泣。頓時，淚水順著睫毛遮擋住了遠方的媽媽，那美麗的背影，流過我的臉頰……
那夜，那情，那愛，讓我銘記于心。
當記憶中的濕潤又一次沾染了筆尖的離歌，當朦朧的月色又一次浮動于我的眼前，母親那玲瓏般的背影讓我久久迷戀、陶醉！
曾幾何時，習慣有她的陪伴；曾幾何時，習慣有她的督促；曾幾何時，想依賴她到永遠。母親是黑夜里的一座燈塔，默默地為我驅趕心靈的陰霾。
桃紅色斑斕的年華織繡出無悔的季節，有你的日子，讓我信心十足，讓我精神充沛。之所以幸福，是因為有愛。
定格在我心中作文 篇23
走在人生的驛站，成功與失敗立在生活的兩旁。人的一生不可能一帆風順，總會遇到一些風風雨雨。要把失敗甩在身后，就必須把自己磨練成一個對待失敗百折不饒的強者，在哪里跌倒就在哪里爬起來。
眾所周知，電燈是愛迪生發明的，對于這位偉大的發明家，人們對他懷有崇高的敬意和真摯的愛慕，深深地為他那永不言敗的精神所打動。他發明電燈時，光是為了尋找合適的燈絲，就用了上千種材料，做了上千次實驗。這一次次的失敗，對他的打擊無疑是巨大的，可他仍然堅持了下去，每經歷一次失敗，他都對自己說，又獲得了一次成功，我又發現了一種不適合做燈絲的材料。終于，皇天不負有心人，這項偉大的發明在愛迪生手中誕生了。
其實，失敗并不完全是壞事。每一件事的發生都是有原因的，遭受失敗，能幫助我們更加全面地認識自己，汲取經驗，從而走向成功的人生。真正勇敢的人，是不會給自己的失敗尋找任何借口的，他敢于直面失敗，果決地向失敗挑戰，最后驕傲地把失敗遠遠地甩在身后。沒有人能打敗你，擊敗你的往往是年自己。由此，我們應該想到，要想敗失敗甩在身后，首先要鼓起勇氣，然后鍛煉頑強的毅力，學好文化知識，樹立信心，在社會中不斷積累經驗，不斷進取，不懼失敗，最終一定能成為人生的贏家。
陽光總在風雨后，不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。既然失敗在所難免我們就應該不折不撓，勇敢地向失敗宣戰，努力地去把它甩在身后。
定格在我心中作文 篇24
饑渴的旅人在茫茫的沙漠中找到了綠洲，他會感恩，感恩上天賜予他這一片滋潤的土地。病重的老人苦苦尋覓，終于抓住了生的希望，他會感恩，感恩天使的援助使他遠離死神，嬌弱的小草感恩大樹為它遮風擋雨，美麗的鮮花感恩土地哺育了它的芳香。同樣，在我心中，我也會感恩。
早晨，媽媽都會早早起床為我做飯，接著叫醒懶惰的我，吃完早飯，離開家門，媽媽總會說“路上小心”“早點回來”。到了晚上，我在昏暗的燈光下學習，媽媽也會說“別感冒了，早點睡。”每天早晨晚上，媽媽都會重復地說這幾句話，媽媽含噓問暖的嘮叨使我心里非常溫暖。我感恩媽媽的“嘮叨”在我傷心難過的時候，每每聽到這些嘮叨我就會忘掉憂傷煩惱，重新振作。留些感恩在心中，我發現媽媽的嘮叨充滿著關切的愛意。
小學時，我每次違反校規，都會受到老師的批評，可能因為小學時的自己年小天真。老師的批評沒有聲色俱厲，有的只是親切。老師批評我的時候總是面帶笑容，使犯錯的我感到尷尬。我感恩和藹的老師，每當想起老師慈祥的笑容我都會盡力收斂我的行為，不再觸犯校規。留些感恩在心中，我發現了老師的批評也滿溢著愛心。
初中學習生活中，同學之間和諧互助，團結合作，雖然有時有些摩擦但不影響友誼，記著有一次，我把“趙”剛買的限量圓珠筆弄丟了，我對他十分抱歉，他卻沒有怪我，而是懷著感恩的心說：“沒關系，一支筆而已，你曾經給了我許多幫助，我又怎會因為一支筆和你翻臉？”他真摯的話語增進了我們間的友情。我感恩上天給我這美好的友誼，使我對同學間的交往更加自信，只要懷著感恩對待別人，別人也會懷著感恩對待我，留些感恩在心中，我發現同學之間偶爾的摩擦也是交往的潤滑劑。
留些感恩在心中，我懂得了感恩對人。我感恩所有幫助過我的人。因為有了他們，我的煩惱憂傷得到化解，我的喜悅得到分享。我感受到了人與人之間最真諦的愛。留些感恩在心中，我發現了生活的幸福。
定格在我心中作文 篇25
隨著一陣陣嬰兒的哭啼聲，我見到了人世間的第一束光芒，我感受到一種特別的溫暖，想去觸摸，想去感悟。觸到的是您的溫存，感悟到的是您的慈愛和欣喜。
我愛媽媽
哪一天，我可以走路了！我終于可以擺脫依賴，可以憑著自己的雙腳到達想去的地方，我感受到了自由。我走出家門，觸到的是溫暖的陽光，看到的是金色的光芒，我感受著陽光一絲一縷的撫摸，我感到幸福和滿足。不知何時，陽光消失了，陰云遍布天空，冰冷的雨滴打在我臉上，“撲嗒，撲嗒，嘩啦啦——-”雨漸漸大了，我感到無助，失落，然后放聲大哭起來，這時，一個身影護住了我，一把抱起我飛奔到溫暖的家中。我緊閉著眼睛，慌亂地揮舞著小手，此刻，我不覺間又觸到了那熟悉的溫存，睜開眼，又看到了您眼中的那熟悉的慈愛，我漸漸安定下來，在您溫暖的懷抱中安然入睡。
開心的童年
不知從何時起，我厭倦了自由，心中的洪水決堤，陰霾與冰冷充斥著那顆曾經光明而火熱的心。醫生說我患上了自閉癥，我不愿與他人交流，也不再渴望在陽光下奔跑，窗外的風景似乎只有單調的灰色，我每天望著窗外，“撲嗒，撲嗒，嘩啦啦——-”雨漸漸大起來，我在掙扎，我多想掙破這陰冷的籠子，可是我無能為力……驟然，一束光亮照射到我的眼睛，久違的陽光溫暖著我，輕撫著我的臉，我站起來望著窗外，天放晴了啊！那一刻，我想到了許多……“媽”！突然間，一道熟悉的身影從我身后閃出，有力地抱住了我，安慰著我……我終于壓抑不住，放聲大哭起來，陽光終于照入心中，驅散了陰霾。因為在我內心深處，又一次觸到了您的溫存，感受到了您的慈愛。
媽媽是一把傘
時隔數年，我拿到了一張紅彤彤的畢業證書，我驕傲地甩動著手中的證書，您慢慢露出慈愛的微笑，當我拿出一本厚厚的同學錄時，你欣慰的笑出聲來。在我的世界里，陽光是常有的景色，在我的日記里，陽光仍是溫暖的景色，陰雨啊，早就過去了！操場上，揮灑汗水的是我；班級中，談笑風生的是我；下課后，嬉戲玩笑的也是我，花兒是如此美麗，世界亦是如此美麗。自由要比封閉好得多。我的樂觀時常刷新我的記憶，但懸在記憶上空的太陽卻仍舊是您，您是不會被埋沒的記憶，也是永遠陪伴著我的記憶。我時常與您拌嘴，但結果總是美好的，您的溫存，您的慈愛，我越發熟悉，越發迷戀。
我是一朵向陽花
愛被定格在瞬間，可是您的溫存與慈愛早已銘刻在我心中，往事如走馬燈般從眼前跑過，只有您的愛被定格在我的心間，嘴角喃喃：“媽，謝謝您！我愛您！”
定格在我心中作文 篇26
裊裊炊煙在一間破舊的小屋上升起，飄來的是那熟悉而陌生的味道。我知道，熟悉的是我對美好童年的追憶，而陌生的是對于成長的迷茫。
墻壁已經泛黃，墻角長滿青苔，在這間充滿著記憶的小屋里記載著外婆，外公與我一起生活的快樂時光。老屋像一個垂暮的老人，經過無數次的風吹雨打依然屹立在那，靜靜地守望著。對于老屋除了留戀，更多的是感激，留戀的是在那里每一刻的經歷，感激的是它給我留下的美好回憶。
在我的記憶中，外婆是一個和藹勤勞的人。炎熱的夏季里，外婆總會守著家門前那片西瓜地。她坐在小木棚里，拿著芭蕉扇，手里還不忘做些零碎活兒，時不時望幾眼那片綠油油的瓜地。這時的我也成了外婆最好的伙伴。西瓜有拳頭大了，有碗口大了外婆就數著日子喃喃地說：“今年雨水少，瓜甜，我彤兒有口福了！”夏天的夜空很迷人，皓月千里，繁星點點，月光灑向瓜田，映射出一種朦朧的美。我和外婆坐在石階上，伴隨著蛙鳴聲，我聆聽著外婆年輕時的故事。那時候，真美好。
午后的雨聲，聽聲音格外的清爽。老屋通往河邊有條泥巴路，每到下雨時特別難走，踩上去感覺地上像抹了油似的。每次外公都牽著我的手，我望著外公巨人般的肩膀，聽著他一次次親昵的呼喚，一路上的說說笑笑，回望身后，印著一大一小一深一淺兩排彎彎的足印。那時候，真美好。
深秋的下午，天氣微寒，借著暖陽，我跟著外公一起去塘邊挖藕。穿上長長的，大大的膠皮衣和膠鞋，外公變身成了凱甲武士。挖藕時，我也穿著小膠靴，走在外公掏過的淺泥溝里。一個不小心，還是把自己摔了個跟頭，連嘴里也含著泥巴。我委屈的大哭，睜開眼就看見外公慈祥的笑容，他伸出手拉我起來，準備給我擦臉又不知從哪兒下手，一時忍不住又大笑起來。夕陽西下，外公把我放在藕擔的一頭，晃晃悠悠的走在橙黃色的彎曲小路上。那時候，真美好。
這些都是我童年的經歷，一切都是那么平凡，卻又是那么美好。這份美好來自老屋，來自愛我的外公外婆。我帶著記憶歸來，卻把心留在了那片土地上。
這份美好永遠定格在我心中，讓我用一生回味。
定格在我心中作文 篇27
“誰怕誰！來！”這是怎么一回事呢？其實，這是我們星海學校首屆“快樂日”。大家在操場上進行著激烈的游戲大比拼，玩得熱火朝天！
吃過早飯，同學們在老師的帶領下來到操場上，開始了游戲活動。有的班在玩“團團抱”的，有的班在玩”各位好漢請抱拳“的，而我們班……且看道具：一瓶水，十二個杯子，然后分成六人一組，互相用嘴銜著紙杯傳遞給下位同學，最后哪隊的水多，哪隊就為獲勝。
老師分別挑選了六個男生，六個女生，各位一組，每人發一個紙杯，先在第一位同學的杯子里倒滿水。只聽老師大聲一喊“開始”，兩隊的人員就開始動了起來。剛開始，女生隊遙遙領先，男生動作生疏，一直落后。輪到我的時候，前面的同學試圖把水倒進我的紙杯里，只見那位同學擠眉弄眼，看著就想笑。就在這一瞬間，我也忍不住，“噗嗤——”一聲笑出聲來，好不容易才倒進杯中的水，轉眼就灑出了一大半。本來我們男生就落后，再加上水灑了，情況真是不容樂觀啊。
再看看女生那邊，一個個好像游戲開了掛一樣，又快又好，真是讓我們焦躁不已。
正當女生們高興之時，一個女生的失誤，紙杯掉在了地上，水全都灑了出來。
讓我們把鏡頭再回歸到男生這邊，男生的拉拉隊見女生的水全灑了，就大聲喊道：“還有機會！還有機會！”男生隊的人員聽到這樣的消息，一下子來了勁頭，速度比剛才還要快。剩下最后兩名男生。這兩個男生一個小心翼翼地傳水，一個小心翼翼的接水，那個個小的也不知是緊張還是興奮，怎么也送不上水。還好另一個反應機敏，向下一蹲，那位同學就一下子把水送了上去。”耶，我們贏啦！“男生隊齊聲高喊道！
那一瞬間，我們沒有放棄，才取得了勝利；那一瞬間，我們相互配合，才取得了勝利；那一瞬間，我們為自己喝彩更為伙伴感到自豪！那一瞬間，永遠定格在我的心間……
定格在我心中作文 篇28
把快樂定格在心中流年似水，消磨了時光，斑駁了記憶，驀然回首，我總能在那殘缺不全的記憶碎片中找到那份快樂。它就像美麗的花朵永遠盛開在我那空洞的內心中，它將永駐我的心間。
那年那月那天，我正在做著如山般的作業，窗外，聒噪的蟬在樹上無休止地叫著，心煩意亂的我早已對桌上的習題失去了興趣。你一招“佛山無影腳”破門而入，一邊哼著歌，一邊遞給我一支雪糕，“龍飛，吃吧，吃完后我們去兜風。我先去準備補給了。”我欣然答應。
在田間小路上，兩個瘋狂的少年開始了旅程。兩邊的樺楊樹也爭著為我們遮擋陽光，似乎在鼓勵我們繼續前行。我們快速地蹬著自行車，周圍的一切景物都在飛速地倒退，一種天上地下唯我獨尊的霸氣溢滿心胸。
在不知不覺之中，我們已經騎到路的盡頭。下車，放下書包，抬頭仰望藍藍的天上白云朵朵。在綠草如茵的曠野上，年少輕狂的我們又在肆無忌憚地奔跑。天樂突然感嘆說：“唉，龍飛，如果天天這樣該多好啊！”擦一擦頭上的汗珠，開始進行能量補充，左手飲料，右手薯片，這生活，逍遙自在似神仙。我們并肩躺在草地上，與知己互相分享著自己心中的小秘密。“龍飛，你長大以后想上哪個大學？”“美國的加里敦大學怎么樣？”“拉倒吧，就你還家里蹲呢，你怎么不窩里趴呢？”“天樂，說正經的，別開玩笑了……”柔軟的草坪，混雜著芳香的泥土氣息，讓人一躺下就不想再起來。陣陣的微風吹向臉頰，我們互相訴說著自己的理想，暢想著美好的未來。
夕陽西下，將整片天空染成了金黃色，看天上的云卷云舒，像極了天空的笑渦，美麗得讓人陶醉。
在那短暫的幾十分鐘內，我感受到了前所未有的快樂，我領略到了快樂的真諦。
天樂，雖然現在你已不在我的身旁，不能夠再去陪你一起瘋，但是，每當我在題海中略感疲憊時，我就會想起你，想起那天短暫的快樂，想起我們共同的約定，我就會重整思緒。
定格在我心中作文 篇29
溫暖是什么？我認為溫暖就是母愛。我愛搗亂的，就體現在孟郊的那首《游子吟》中的“慈母手中線，游子身上衣。”母愛的偉大就體現在那首《世上只有媽媽好》中，從古至今，人們一直都在高頌這偉大的精神和品格。
那令人溫暖的母愛就在我們身邊的平凡小事中，就算你不經意間，她就已經再次來臨。你回首往事，你的母親可曾讓你干一次家務活，平時不管或大或小，或重或輕的家務活都攬在她一人身上。
不知道你的母親怎樣？反正我的母親從未主動讓我干一次家務，次次都是我主動做家務，就連田地里那么重的農活，她也經常超負荷地去工作，貌似我是個瓷娃娃，碰一下就會碎了。每當我回首往事，就會想到母親的辛勞，當別的農村孩子站在板凳上做飯時，我還在沙發上坐著看動畫片，靜待母親把飯做好。我的母親她不吝嗇，我第一次洗碗，刷盤子時，不小心打碎了幾個碗，媽媽飛快地跑了過來，我以為她會責怪我，卻沒想到媽媽在我的全身上下掃了一圈，好像是在找什么寶貴的東西似的，最后問我：“兒子，沒有傷到吧？”我怔了一刻才說：“沒，沒有。”從始至終，母親未曾看過那些碗和盤子一眼。
到現在，母親還是那樣，能不讓我干到活盡量都不讓我干，而我想起兒時貪玩的時候，內心會涌出一股敬愛和愧疚之感。
母親，你像故宮。讓我心生敬意，故宮的每一個宮殿，每一個房間里都曾上演過各種各樣的悲歡離合，充盈著大量故事，就跟我們一樣，我們雖然經常吵架，我都是得理不饒人，但沒過多長時間，你用母愛又溫暖了我的心。
有時候，幸福與溫暖就潛藏在不為人知的角落里，每當我感到孤獨或自卑時，卻往往忽略了身后的人，待轉身時，才發現你一直都在我身后，默默地溫暖我那幼小的心靈。看著日漸衰老的你和不太懂事的我，看著看著我心里已經明白，我已長大成人，哪怕是不太懂事，也應該做做家務，分擔一下您的辛勞。可您卻總是阻攔著我，果然如那句“世上只有媽媽好”一樣呀，您總是溫暖著我。
定格在我心中作文 篇30
美麗是什么？是一處風景，是一個微笑，是一場春雨……世界上很多的東西都很美麗，我們要享受生活，把美麗定格在心中。
正是夕陽落下的時候，我和我的媽媽來到了一片花海，這里有很多人賞花。我們首先來到了種植薰衣草的地方，從遠處望去，就像是紫色的海洋，微風一吹，薰衣草清淡的香氣撲鼻而來，一顆顆薰衣草伴隨著微風搖曳，美麗極了。接著我們又來到了種植牡丹的地方，牡丹是我國的國花，她艷麗無比，一朵朵牡丹向綻放笑臉的女子，美麗極了。夕陽西下，天空暈染呈深紅色，伴隨著美麗的花海，形成一副迷人的油畫，令人賞心悅目。這美麗定格在我的心中。
夜漸漸深了，灰蒙蒙的天上墜著幾縷夕陽，在天空暈成一層灰暗的烤藍，我的媽媽要帶我去領悟中國的傳統文化，我們一起來到了神垕古街。夜晚，從遠處看，神垕古街燈火迷離，一片璀璨的景象。從大門走進去，我被眼前的景象折服了，里面全部都是古人住的房子，仿佛穿越到了古代。一家挨著一家里面賣的全部都是瓷器，看得我眼花繚亂。這里的瓷器有大的，有小的，有圓的，有扁的，有貴的，有便宜的……這是中國制瓷手藝的傳統，每一個瓷器都是辛辛苦苦制造出來的，這里的瓷器色澤亮麗，外表光滑，制作精細。
為了留個紀念，我也買了兩個小玩意兒。你當我在買的時候挑的眼花繚亂，每一個都具有自己的特色，有美麗的，有可愛的，有清新的，有抽象的……我買了一個風鈴和一個小烏龜，這小烏龜制作得很精細，它的頭，腳，尾巴都是用鐵絲扣在烏龜殼上的，輕輕一動，它的頭，腳，尾巴都會晃起來，看起來十分的生動，就像真的烏龜一樣。特別是在烏龜的背上，還趴著兩只小烏龜，可愛極了。我非常喜歡這里，因為這里承載著中國的文化，中國的手藝，我們每個人都要把中國文化傳承下去。
月，靜悄悄地掛上了天空，天上閃爍的星星，好像黑幕上綴著的寶石，我現在還會想著今天美麗的景色。美麗的花海，美麗的瓷器，美麗的傳統文化，深深印在我的心里，美麗定格在我的心中。
定格在我心中作文 篇31
那天，秋高氣爽，涼風習習，天空碧藍，萬里無云，樹葉舞動，小鳥輕啼，這一片美景在我們眼中顯得黯然無味，因為那天，我們輸了。但我們也明白了一個道理。
那天，正值秋季，徐徐微風十分涼爽，就在那天，學校舉辦了秋季校園運動會。每年學校都會在秋天舉行運動會，這是從學校第一任校長那里流傳下來的習慣，從未打破。并且，我們學校的運動會和其他學校不一樣，其他學校的運動會一天甚至半天就結束，而我們學校是舉辦整整兩天啊。
運動會開始的前幾天，99%的班級都在練習，只有1%例外。沒錯，你猜的沒錯。這1%就是我所在的班級。我所在的班級就是6（1）班，我們班歷來都是運動會的冠軍，從未失敗，正是這樣讓我班的學生十分自豪，甚至有些驕傲自滿。在運動會的賽場上，我們從未把其他班級放在眼里，老師把我們的態度看在眼里，但只是微皺眉頭，并沒有說什么。
我有些不解，我看到老師在觀察我們，也看出老師的不悅，但我不明白，老師明知道這樣下去我們會輸可是老師還是沒有說我們。抱著不解和好奇，我不由自主的走向老師的單獨辦公室，“報告，6（1）班學生，英語課代表找邱老師。”我敲了敲門“請進。”老師說。我開門進入，老師正在看書，看到我來說：“怎么了？有事？”我向老師發出疑問：“老師，想必您今天也看到我們班學生的比賽態度，那您為什么不教育我們呢？”老師笑了笑：“你永遠是班上最細心的學生，我觀察你們竟然也被你察覺到了。你說的不錯，以我們班這樣的心態這次運動會我們肯定會輸，但是，我沒有說是因為我要讓你們知道，任何事都要靠自己的努力去爭取。因為幾次勝利就沾沾自喜，一定會摔得很慘！”我看著老師，細細品味著老師說的話，我似乎明白了老師的意思。老師看到我漸漸清明的眼神，就知道我已經明白了她說的話，老師又對我說“看樣子你已經明白了，你是班上十分機靈的學生，我想不用我說，你已經知道你該做什么了。”我看著帶著淡淡笑意的老師，回了一句“老師放心，學生明白了。”老師點了點頭。
到運動會的那天了，不出意外的，我們班慘敗，班里的同學都很納悶為什么我們會輸，這時，老師來了，老師問“你們知道為什么會輸嗎？”我們都沒做聲。但我們都知道原因，老師已經看出我們知道原因了，所以直言到“因為幾次勝利就飄飄然了，以為不努力就能勝利，你們太天真，凡事都要付出努力，這樣才會有收獲。”我們對視一下，低下了頭，老師給我一個眼神，我立刻明白了，我說：“大家不用灰心，我相信你們已經明白了老師說的話，所以……下次需要把運動會冠軍拿回來了，讓別人坐一次就行了，下回要回來。”
定格在我心中作文 篇32
人的道路卻不了鼓勵與支持。也正是因為這些來自于內心的鼓勵，才會讓人感到自信，優步跨入勝利關卡。
在我小的時候，學校里經常會舉辦一些友誼活動，比如一些常見的活動，跑步，拔河，有很多這種比賽，但是老師與校長也都在對我們說比賽固然重要，但是，友誼第一比賽第。
距離下一次友誼比賽還有不到兩個星期，我班的班主任在開會之后像我們說的這電視就是不到兩星期的時間會有一場友誼比賽，將會與其他學校來進行鍛煉，你的跑步活動，這件事說完后我們班的男生都立刻去，其他時候喊著我要去我要參加，當然我也覺得少，他是為了過年提前讓我們先進行跑步訓練，再以比賽的方式淘汰，最后勝利，代表本校去參賽。
三年后我班進行了跑步比賽，最終我已身為高中，全場，所以就是我去參加了這場比賽，我那時高興得不得了，從此往后，那幾天內我也每天早晨進行跑步訓練，哦，再去找一些伙伴們，近期沒人就這樣我一直都在這樣的結婚的日子里度過。
到最后一天了，明天就要上戰場了，我必須要好好準備一下，突然之間，我心中的興奮又擴大了幾分。而我也感到了一股特別刺激的感覺，讓我渾身不近眼花了起來，這時我清理一下，要放松，我做了幾天的準備，怎么可能這樣失敗那一夜因為激動與興奮，我一夜都沒睡。
終于到了這一刻，我們全校集合，一般一般的走出廈門前往操場，我們學校選了一個地方站了下來，一會兒來了幾個，說我都沒練過的學校，他們也在在一片地正好圍成一個圈。
仙劍奇俠傳4八盒，這是女生的項目，我在旁邊看到有些星級，有一些不安與忐忑，我在周圍看了看，看見別的學校都在激情的時候，我也安慰不住了，都能起來，經過幾十分鐘的拔河比賽，總算是結束了。這是老生大喊著我的名字說，你該上場啦，一定要加油哦，記住友誼第一比賽第二。
我快速來走來走去，擺出起跑的樣子，北大學校也準備了起來，只是一聲槍響，立刻跑了出去，雖然我排在第2位，但是跟第1位也只有一步之差，這時我發現要完了，突然一陣長成女的，反正我的名字和說著加油，我暫時有了股補不出的能量，為了我的學校，我一定要沖刺超越，突然我不知不覺超越了他，獲得了第一名。
定格在我心中作文 篇33
溫暖的光、溫暖的路、溫暖的愛意在我的心中永遠定格著；我信仰光、我信仰路、我信仰愛意是我心中最好的朋友。溫暖是幸福的大路，你不得不從這走出去；溫暖是年華中的璀璨，你不得不使用它成就自我。把溫暖定格在心中。
媽媽是個內向的人。上五級的時候，我沒少跟媽媽發脾氣，媽媽總說我氣人，必經她的脾氣很賴。她有時候也會和我講道理，說：“你得好好學習，你看我經常下地干活，很累，長大考上大學不受罪。”我閑她煩，我也沒理過她多少回……
每次我回家后，她總是說我瘦，說學校伙食不好又咋了咋了說了一大堆。我因為怕她的脾氣，所以隱瞞了她，我不愛吃飯，尤其是學校的飯，導致我變瘦。
今天又是回家的日子。“七年級同學請下來集合。”校長說著。是奶奶來接我，我知道奶奶的車騎的很慢，所以我睡了一覺，醒后才到家。一進門，她在和我爸視頻聊天，卻沒看見我，我生氣地出去了，因為作業太多，想找她分擔一些，她卻沒看見我。
她又出去了，我只好回到婆家玩弄手機放松心情，現在是六點四十分鐘，天已經在變黑，一陣風刮了過來，吹的涼嗖嗖的，我只好回了屋。婆婆已經做好了飯。讓我給她打電話，電話播出去6分鐘，她接住了，我問她在哪，她說在城里和一個同學聊天，我提醒她快點回來……
七點四十分，一個小時過去了，這是天黑到爆，風力到大了八級，我們都在等她吃飯。她——回來了，她身上布滿雨水，我看見了她手中的菜，不知道他要干啥……
媽媽對我說：“孩子，你小時候最喜歡的菜，媽都記著呢，趁熱吃。”我摟著媽媽大哭，對媽媽說：“媽，我愛您。”
我今天才明白，有時候愛只是在一瞬間，媽媽給了最愛的菜，同時也給我最大的溫暖，母愛偉大，母愛把溫暖定格在了心中……
定格在我心中作文 篇34
人人都說友誼天長地久，還有句名句中說：“友誼是一架心靈的橋梁，它不光能傳遞真情，而且能使我們遠離孤獨友誼是一件無價之寶，它不光能給我們帶來歡樂，而且能使我們更加團結。”
我的友誼是美好的，快樂的，我有三個很好的朋友，他們分別叫李藝璇，王含月，胡琳琳等，雖然我們人不在一起，但心卻是連在一起的，無論我們走到哪里，心永遠向著一方。
“友誼”的含義是什么呢？就是幾個人的友情，經常在一起玩的意思唄，“友誼”真的能天長地久嗎？當然，只要你們互相尊重彼此就可以了，我從小對友誼的印象就是，只要和…玩的很開心的，就是友誼了，我一直把友誼定格在心中，永遠銘記，我不敢忘，因為我怕失去這份友誼，但這種事終究還是發生了。
我和李藝璇是最好的朋友，可我們卻逐漸的開始疏遠對方不是說只要彼此尊重，友誼就天長地久了嗎？我已經很尊重了呀，有一天我實在是忍不下去了，我就坦白的說：“李藝璇你是不是不想給我玩了？”我觀察了一下她的表情，她的表情略帶驚訝，她說：“你成天都想什么啊！笨蛋，我怎么可能會不和你玩啊。”“呼，嚇死我了，我發現最近我們的關系變淡了，我以為你不和我玩了，嘿嘿。”我說，她又說：“都快期末考試了，還想著玩，你個笨蛋，等考完試再玩也不遲啊，唉，你這孩子沒救了，以后別想那么多了，最近我要好好考研啊。”啊！友誼竟如此簡單而又復雜，就這么一說一切都好了。
最近王含月和胡琳琳都進入復習狀態了，但我還沒有，既然心連著心，我也要復習，可不能在他們面前丟了面子，于是我開始和他們一起考研“難”題，唉！我真是死要面子活受罪呀，經過我多天的訴苦，朋友們好像就知道我當初是為什么要和他們一起學習了，他們就說：“哎呀，別訴苦啦，你也別死要面子活受罪了，哈哈哈……一場哄堂大笑。”我又想：她們怎么知道我是死要面子活受罪，難道這就是所謂的心連心嗎？
定格在我心中作文 篇35
微笑，只有短短的幾秒鐘，但是它在人們心里留下的感動卻無限綿長。把微笑定格在心中，讓我永遠記得這份感動。
坐在窗前，看外面的陽光燦爛，樹葉在微風的吹拂下搖擺，陽光透過葉子的空隙照到墻上。回憶涌上腦海，微笑在眼角漾開，以前的一幕幕有出現在眼前……
“吱——”一聲刺耳的剎車聲打破了吵鬧。我嚇了一跳，用手擦了一下汗，趕忙從自行車上跳下來。“您……您沒事吧，對不起啊，我……我不是故意的。”看這位坐在地上的老人，我緊張的說不出話來。這位老人衣衫襤褸，頭發亂蓬蓬的。我仔細觀察了他。他的衣服很臟，似乎很多天沒洗了。臉上布滿了皺紋——這是歲月留下的痕跡，深邃的眼神里充滿了滄桑。
我趕緊把他拉了起來，他盯著我看了一會。我以為他會讓我陪他錢，畢竟現在很多人都會這樣子做。沒想到他卻蹲下身體，用他那枯樹枝版的手撿掉下來的垃圾。嘴里還不停的說著什么。我想，完了！他不會被我嚇到了吧。正在我想要怎么辦的時候，他站了起來。嘴角微微上揚，“你怎么這幅表情，別擔心，我沒事，你快走吧！”看我還是那個樣子，他又笑了，你看，我這不是沒事嗎？快回家吧。說著他又露出了笑容。看著他笑的樣子，我也情不自禁的笑了。
街上一老一少歡快的笑聲，傳了很遠。“那我走了。再見！您注重點安全。”說著我騎著車子走了。當我轉頭看他時，他也正巧在看我。映入眼中的還是那個微笑。
那一刻，微笑定格在我心中。無論我作什么事，都記得那個微笑，他讓我明白了一個簡單的微笑就可以拉進人與人之間的距離。
定格在我心中作文 篇36
只有在你的微笑里，我才有呼吸。 ——題記
當喜怒哀懼形于色，人們便會有萬千種表情。在我的眼里，能夠融化冰霜的表情，往往是由內心洋溢到臉上的笑容。
被那樣的笑臉觸動是在我九歲生日那一天。在生日前幾天，我聽說一個叫小霞的“瓷娃娃”，因為不斷地骨折不得不躺在醫院里。我決定不要生日禮物，不買生日蛋糕，我要把節省的錢拿去給她治病。當我和媽媽帶上食物和玩具，來到病房，我被眼前的景象嚇呆了。只見小姑娘瘦骨嶙峋，就像一朵快要凋謝的花朵。我忍著悲痛陪她聊天，給她講故事，鼓勵她。終于，她蒼白的臉上露出了笑容。那一刻，我仿佛看見了希望的光照在她的臉上。那一刻，她的笑臉定格在我的心中。
從那一刻起，我就想去幫助更多的人，看見更多的笑臉。媽媽是一名教師，有一年她參加支教活動。從此，我每天聽到的都是她支教小學近百名同學的故事。他們大多是留守兒童，情況好點的能和爺爺奶奶住在一起，有的就只能和兄弟姐妹一起
生活，他們自己洗衣，自己做飯，自己去上學，還要像大人一樣干農活。分離的痛苦和生活的重擔，在他們的臉上寫下的是憂郁。小梅的爸爸在外打工，媽媽帶著她和兩個弟弟在家生活，瑣碎的家務、沉重的壓力，她哪里還有快樂呢？那次，聽說小梅想要一支鋼筆，我特意選了一支很好用的筆，和一瓶滿滿的墨水托媽媽送給她。媽媽回來說，當她收到我的禮物時，眼淚流出來了。可我想看到的是，她開心地笑了。
我決定自己去一趟那所小學，見見他們。媽媽給我的零花錢，我舍不得花，有厚厚一沓，覺得應該可以給每人送一份小禮物。我到文具商店精心挑選了一大包文具，又帶上一大盒糖果，跟著媽媽去學校，到每個班級送上我的一份心意。一年級的小同學看著我，那是怯生生的眼神，當我把糖果放到他們的手上，他們害羞得笑了。當同學們拿到文具，我分明看見他們眼睛里閃爍的是欣喜的光澤。下課了，我和同學們在操場上一起打籃球、做游戲，玩著玩著，這些小伙伴的拘謹就不見了，小小的校園里回蕩著歡樂的笑聲。我看見了，我終于看見了他們珍貴的笑容！那一刻，最幸福的莫過于我了！我的心被一股股熾熱的暖流撞擊著，我開懷地笑著。我明白真誠可以融化堅冰，關愛能夠綻放笑容。
給予需要幫助的人以慰藉，他們的笑臉是回贈給我心靈最美好的滋養。在尋找笑臉的路上，我樂在其中，永不停步。孤寡老人的家里，殘疾人的身邊……我不斷地讓彼此的笑臉定格在我們心中。
定格在我心中作文 篇37
美德是什么？美德是一個人的美好品德，一個人只要有了美德，那么的就是一個有道德的人，一個可以讓人敬佩他的人。
今天我背起我的書包，把相機挎在脖上，放了一雙舒服的運動鞋，開開心心的出門了。我為什么這么開心呢？因為我和同學已經約好了去郊游，之前其實都約好了，這是有事耽誤了，沒有去，今天約好一起去，誰也不許食言，我們都在qq中說道。我走在大街上心情格外的激動，激動的好想跳起來。
我和同學匯合了之后就一起出發了，一路上我們歡呼犬夜照了好多張，像走累了我們就找一個合適的地方一起休息，然后把背包里的水食物拿出來滿足我們饑餓的肚子，酒足飯飽之后，我們再一次踏上了這條去往山頂的路，一路上我們好累，但是我們沒有放棄，因為我們都知道“陽光總在風雨后”只要我們堅持，勝利就在眼前，山頂就在眼前啊，我們鼓足了勁，向我們的山頂前進。
從家到現在，我們已經走了一個多小時了，我們付出了很多汗水，我們最終終于到達了山頂“我們到達了山頂，我們做到了。”我們站在山頂向遠方喊出，然后轉頭互相笑笑，我們為我們的勝利而感到喜悅。
我們休息了一會兒，吃了點食物，還照了幾張相，就是在一個比其他地方高一點的地方談論事情，當我們正高興談論的時候，我們聽到了很多礦泉水瓶被踩扁的聲音，我們都十分好奇，便一起去看，我們到那邊一看，發現這里有很多穿著黃色衣服的清潔工在撿垃圾，后來我們又看見了一棵樹的旁邊有一個牌子上面寫著“××旅游景點”，后來我像一位清潔工打聽，才知道原來這個景點前兩天來了一批旅游者，這些旅游者不注重衛生，把一些果皮，紙巾，水瓶到處亂扔，搞得這里一片狼藉，所以他們就商量著一起來這里打掃。
我和同學是孫敬拜，我們對這些青年宮有了一股強烈的敬佩之情，我們互相看了看，又點點頭，然后不由自主地加入了他們的行列，一起打掃這個景點，我們還和他們一起合了影我們給這張照片取了一個名字叫做“美德之念”，就是沒得永遠不會忘記，永遠會懷念的意思，而那些清潔工就是擁有美到置信的美德知識，他們知道保護環境，自大自然，知道為下一次來這個景點的人，擁有一份好心情而著想。美得每個人都要有美德，人類都必不可少，美的會讓我們變得更加美好，讓美德永遠定格在心中，永遠定格在世界間吧！
定格在我心中作文 篇38
時間像清澈的河流，載著悠悠的笑聲流去。生活似一條長河，奔流不息，多少悲歡離合，酸甜苦辣，幾幾多寒來暑往，花開花謝，構成了一點一滴的回憶。
晚風吹過河面上最后一波漣漪，夕陽收起它最后一道余暉，秋霜目送去最后一只雁。當許許多多都已逝去，許許多多都已凋盡，我們可以對自己說；"別傷心，我們曾經擁有。”
我曾經擁有一個慈祥的爺爺，可是現在，她他卻離開我去了很遠的地方，我知道，他在那個地方一直看著我。
在我的印象中，爺爺的臉上刻滿了一條條似深似淺，我想，那是歲月走過留下的痕跡。爺爺是一個殘疾人，不知為什么，他的雙腿不能站立。聽爸爸說，爺爺一直靠劃船載人來維持家里的生計。
我依稀記得，我七歲那年，爺爺不知得了什么病，他說想見我，于是在放假的時候，爸爸媽媽就把我交給爺爺暫時看管。那時候，我有點怨恨爺爺。因為我想和爸爸媽媽在一起，和他們在一起，就可以去好玩的地方，吃好吃的食物。不過幾天后，我感覺，爺爺對我也不錯，爺爺的家境不是很好，爸爸他們給他錢他也不要。爺爺說他不要是因為他認為子女奮斗而得的成就是屬于他們自己的，把子女撫養長大是他的義務，而且爺爺說他沒有給過子女一天的幸福生活，他實在很愧疚。在爺爺家里，爺爺總是把好吃的給我吃，我說不吃，他就說他不愛吃，如果我不吃就是不喜歡他，所以每次都是我吃好吃的食物，爺爺卻總是與幾根青菜為伍。
爺爺腿腳不便，還生著病，但他還總是陪我玩，總是對我笑，他一笑，臉上的鄒紋就越發的清晰。有時候爺爺陪我釣魚，有時候陪我放風箏，有時候我跌倒了，爺爺腿腳不便，不能很快地扶住我，所以我身上總是有傷痕，爺爺總是心疼的揉我的頭用愛撫的眼神望著我。那是什么養的眼神呀！那是第一縷晨曦對嬌花的撫弄；那是三月里春風對水的溫柔；那是夏日的晚霞對嫩柳的輝映；那是秋天落葉對大地的撫慰；那是冬日雪花對臘梅的贊嘆。
讓我記憶最深的就是有一次爺爺陪我去放風箏，那是一只蝴蝶風箏，它飛得好高。忽然，一陣大風吹來，風箏線斷了，風箏很快的離開了我和爺爺的視線，爺爺拉著我的手，說："風大，我們回家吧，小心著涼。”我哭著說，爺爺，我們去找風箏好不好？不然它會很孤獨的！”
爺爺望著我，沉思了一會，說："好，我們去找它！”然后我和爺爺就去找風箏，由于爺爺腿腳不便，我們找風箏的速度很慢，接近傍晚時分，我們終于在一棵不高的樹上找到風箏對于當時的我來說，要拿到風箏，是一個嚴峻的挑戰，可是爺爺應該可以夠到，于是我就眼巴巴地望著爺爺，爺爺似乎讀懂了我的意思，他吃力的支撐著下半身，艱難的伸出了右手，試了一次又一次，終于夠上了。風箏雖然破了一些，但我還是抱著風箏高興地跳起來，爺爺就在一旁看著我，沒有說半句話。好像時間就被定格在那一瞬間。到了天黑的時候，我和爺爺到了家，不經意間，我看見到爺爺手上流著血，已經凝結了，我望著爺爺的手，心疼得哭了。爺爺愛撫的摸著我的頭，一直告訴我。，他不疼。我那時心里愧疚極了。我快要回到爸爸媽媽身邊時，爺爺把我叫到他旁邊，把一張白紙和一張宣紙交給我，說：“以后爺爺不能陪你了，你要記住家里能給你的，不是你真正擁有的，屬于你自己的東西，必須要靠你自己去奮斗，去爭取。如果爺爺不在了，你一定要快樂，堅強，不要總哭，那樣爺爺會心疼的。”我當時傷心的點點頭，我那時以為分別只是暫時的，以后還會見面。可我萬萬沒想到，那些話竟是爺爺對我說的最后的話。當我再次見到爺爺的面容時，只剩下一張黑白相片。人們都說，人死后會化作一顆星星，默默地看著他的親人，所以，我在寂寞的時候，仰首看看天空，望望星辰，看那一顆星星是爺爺。我現在知道爺爺給我宣紙和白紙的用意了：爺爺是希望我的人生就像一幅水墨畫，但這張畫要我自己畫，他更希望我的人生像一張白紙，干干凈凈，沒有污點。
花開花落，我會珍惜；寒來暑往，我會銘記；風雨交加，我會堅持；心中的那份愛，我會永遠珍藏。
定格在我心中作文 篇39
有人說，把微笑定格在心里，會使人愉快；有人說，把幸福定格在心里，會使人快樂；我認為，把失敗定格在心里，會讓人激進、努力，讓自己變得更好，更加接近成功。
古人說：“失敗乃是成功之母。”是的，失敗在人的心底，鞭策人們前進，向著自己的目標勇敢的奮斗，不退縮。我們把失敗定格在心里，記住過失，改正錯誤，就會讓事情更加美好。
美國總統林肯一生經歷無數次失敗，但他的人生是成功的。他雖然失敗過很多次，但因為失敗鼓舞著他，讓他沒有在困難面前退縮，不斷前進，到達了人生的頂峰，成為美國的總統。我們的前車之鑒還有很多：愛迪生是一位偉大的發明家，為了研究出好的電燈，他使用了一千多種燈絲材料，終于找到了滿意的燈絲；塞烏斯博士的處女作《想想我在桑樹街看到的》被二十七個出版商拒絕。第二十八家出版社出版了這本書并售出六百萬冊。可見，把失敗定格在心中對我們是十分重要的。
當然，一直惦記著失敗是一件痛心的事，回憶起自己的失敗，總會有一絲絲的涼意涌上心頭。有的人因為自己的失敗，從此墮落下去，不再振奮精神。這是因為他把失敗放錯了位置，他把失敗放在心中最硬的地方，讓自己萎靡不振，時不時回憶起這傷心的事，讓自己不盡感嘆世界的悲涼。
每當我自己沉浸在傷心的回憶里，我就會到陽臺上看看我家的茉莉。茉莉雖小，但它堅強，花開花落，不曾停止，小小的花朵由生到落只有幾天，但它一朵一朵，沒有停止過開放。它凋謝了，但又會振作起來。無時無刻都顯出無限的生機。這和把失敗定格在心里的道理是相同的。
失敗是一把雙刃劍，要好好利用它的好處。同時，不要讓它的另一面傷害自己。記住，把失敗定格在心里，沖著人生的目標，勇敢地前進，不退縮，你就一定會成功！
曇花一現，記憶也便在這一刻成了永遠的定格。
寂靜的夜晚，皎潔的月光下曇花悄悄地開放，它令人驚羨的美麗也隨之在這一刻定格。然而，它的生命卻是如此短暫，于是有人感嘆它的遺憾。
有人說，曇花的美麗太過飄渺，瞬間即逝，它沒有松柏的挺拔，沒有翠竹的堅韌意志，沒有梅花的凌寒獨開，沒有蓮花的出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝。然而，我卻獨愛曇花。
縱然，曇花的美麗是短暫的，但它卻將美推到了生命的極致。司馬遷曾說過，人固有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山。大千萬物的美共同點綴成了這個繽紛的世界。花開花落，再驚艷的花兒也終將會凋零。與其這樣，不如像曇花一樣將生命的光彩在這一瞬間推向人生的最高潮。
當花瓣凋零，當昔日的美麗逝去，留下的是那令人魂牽夢縈的芳香，成為了它當初那瞬間美的歷史的見證。
從小就喜歡曇花，不僅僅為它的容顏所為之動容，亦是為了它那罪人的芳香。曇花美得牽動著我們的每一根夢縈，瞬間即逝，亦少了世俗的玷污。它美得驚人，美得純潔，美得高尚，容不得任何世俗的污穢，唯將生命的精華在這一瞬間得到詮釋，消逝，留下的是一縷縷生命的芳香與甜蜜的回憶……。
曇花一現，瞬間即逝，永恒的回憶在這一刻起從此定格……。
定格在我心中作文 篇40
“爸爸去哪兒”這個節目辦得太火了，每當我看到那些罩在明星光環下的孩子或笑或淚的純真舉動時，我的腦海中就會浮現出一張萬般落寞的臉和一雙泫然欲泣的眼。
誰想再聽爸爸罵自己兩句呢?我的同桌牟春妹就想，那是她的幸福她的夢。我在一個偶然的機會中走進她的內心世界，讀懂了她的QQ簽名“一蓑煙雨任平生，也無風雨也無晴”。
那天第二節課，毛手毛腳的我只聽“嘶”的一聲，褲子被椅子邊探頭探腦的鐵釘剮破了，趕緊讓同桌牟春妹幫我看看 “傷情”。她捂嘴笑道：“挺標準的正三角形，都能看到里邊的內容了。”哎呀!我是女生啊，那么敏感的地方露出“破綻”，還不讓淘氣鬼們笑翻了?好在我家離學校不遠，而且第三節是體育課，課間趕緊跟老師請個短假，牟春妹陪我回家換褲子。
一路閑聊著來到我家。走進老爸為我精心打造的溫馨浪漫的小臥室，牟春妹忍不住四下打量著，驚羨不已。我驕傲地說：“都是按照我喜歡的方案裝修的，我媽都說老爸寵我，讓摘星星他不摘月亮。”撫摩著我的小書桌，她不無嫉妒地說：“你多幸福啊，有自己的小天地。我也想有個自己的小屋，只是擔心我媽自己在大屋害怕。”我埋頭翻找褲子，不經意地問：“你爸呢?”她停頓了一下：“在家呢。”“讓你爸媽在大屋，你自己在小屋不就得了嗎?”我想都沒想就說。停了一會兒，她才聲音低沉地說：“我爸在一年前就去世了。”我一驚，抬頭望著她的臉，她的眼圈有點紅了。我暗暗責怪自己不小心觸到她心靈的傷處，不知道該說什么好。她低下頭說：“后來我哥因一場車禍也走了。”屋里靜止了片刻，她的眼淚沒有落下來，反而輕輕笑了一下：“夠慘的吧。以前我也跟你一樣，風風火火沒心沒肺，可是沒有爸了你就找不到根，人就像沒有依靠了。每逢過節時，我就忍不住想起和爸爸哥哥在一起嬉鬧、看電視的情景。我真想讓他們陪在我身邊，哪怕再聽他說我兩句、罵我兩句，但現在這只能是一個夢了……”
我換好褲子要走時，爸爸下夜班回來了。“下午能請假早點回來嗎?你姥爺過生日……不行的話我給你留點好菜。”他一邊洗臉一邊說著，還囑咐我，“慢點走，靠邊兒。”
“有爸爸多好啊!”走出我家門，牟春妹輕嘆道。
晚上，爸爸陪我看電視，悠閑地抽著煙。驀然間，我的心頭涌起從未有過的暖暖的感覺。靠在他身上，我將這個幸福畫面定格在心中，永遠永遠。
定格在我心中作文 篇41
友誼是一支歌，唱出了我們的歡樂與留戀，唱出了我們的欣喜與不舍。這支美妙的歌兒啊！將那美好的一切定格在我的心中……
那是一個陰天，天色灰蒙蒙的，天空中還飄著如細絲般的雨絲，窗外的廣玉蘭在雨中似乎顯得更鮮亮，花朵更潔白，清香更幽，更醇。
我們正在教室里自習，教室里很安靜。這時，兩位直升生站了起來，手中各提了一個袋子，走上了講臺，我們都詫異地望著他們--把友誼定格在心中--把友誼定格在心中。他們恭敬地向我們鞠躬，說著一些感激的話語，我們似乎明白了什么，難道他們就要告別了？時間真是太匆匆。
只見他們從袋子中拿出一個又一個精致的小禮物，送到每個同學的面前，并與同學們握手，這是最后的禮物嗎？有同學在鼓掌，隨即掌聲一起爆發……
我怔在那兒，教室里同學們的目光都聚集在他們身上，當直升生來到我桌前時，我迫不及待地張開雙臂，給了她一個大大的擁抱，眼里不禁蒙上了一層水霧。她是我相處三年的好友，現在就要分別了，以前相處的種種情景就閃現在我的腦中……
不知是誰，情不自禁地唱起了一句“forever friend”,同學們一個一個都站了起來，不約而同地唱起這首校大合唱比賽的參賽曲目《forever friends》。唱著唱著，我們的聲音小了起來，歌聲中似乎夾雜著哽咽、抽泣的聲音，女同學們直接抱著兩位直升生號啕大哭，連平時那些調皮的男同學的眼睛里也閃著晶瑩的淚花
這個教室幾乎就被哭聲所籠罩，不舍的情誼肆意擴散著……
這時，音響里傳來了歌聲：“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”我們情不自禁地跟著一起唱起來。這歌聲似乎最能代表我們此時分別的心聲--把友誼定格在心中
我翻開桌上的小禮物，上面有兩位同學的簽名及祝福，那一字一句都包含著他們倆的不舍。 班長拿出了彩紙，讓我們寫下我們的祝福，我拿起筆，心中有無數話想說卻又無法在淚眼朦朧中寫出幾個字……
到了他們要出發的時候了，他們揮揮手，向我們作別，我們目送著他們離去，窗外的玉蘭花開出圣潔的白花，見證了我們的深厚情誼。
那飄飛的細雨，那圣潔的玉蘭花，那與同學相擁難舍的情景和著優美的哀傷的旋律永遠定格在我的心中。
定格在我心中作文 篇42
在記憶的彩帶上，有一幅叫做幸福的畫面。它定格在酸酸甜甜的成長葡萄架上，定格在兒時無憂無慮的草原上。
那是一片深邃如藍寶石般的天
空，天邊有一抹橘紅色的晚霞，微風輕輕吹動著耳邊的發絲。有三個天真爛漫的女孩兒，追逐著，心中甜甜的蜜流成了河，流成一串串歡笑。那一刻美好時光永遠停
滯在我的記憶中，映在我淚光點點的眼睛里，原來這叫做幸福……
三個天真爛漫的女孩兒就是我和表姐家的兩個女孩子。我們一起長大，睡同一張床，合用一個杯子，連走路都手牽手，不愿分開。
那一次是我們最后在一起
捉螞蚱，也是我們最開心的一次。氤氳的晚風輕拂著我們三個童稚未脫的臉，我們也不知疲倦地追著、跑著、唱著、叫著…一
小時候這叫做開心，長大了，才知道這叫幸福。我們之間的友情是那么純潔，空氣中彌漫著我們幸福的味道。她倆比我小，但她們對我的愛卻并不比我對她們的少。
我們在一起的六年中，除去上學的時間，我們都會在一起，做什么事都要一起，那種親密，那種眷戀是我們童年里獨一無二的財富。
隨著年齡的增長，學習壓力的增大，團聚的時間與次數愈來愈少，分離的我們終將會在時間的打磨中淡忘彼此。人是長大了，可是那份感情卻未長大，我們再也找不回那份童年的時光，可是我們會選擇淡忘那份幸福嗎？
拿出記憶中的陳年舊事，像吃了酸葡萄一樣的我淚流滿面，內心卻也甜得心花怒放。
它定格在我記憶的長河中。依然那么清晰永不褪色。因為它叫做幸福，是我珍藏的財富，它是我們友誼和美好親情的見證，是我們快樂童年的美好回憶。
在記憶這條彩帶上，那最后一次捉螞蚱的情景，雖歷經滄桑，卻依然清晰明朗。回望那記憶中定格的清晰的畫面，輕輕地對自己說一聲：別了，童年。
定格在我心中作文 篇43
在記憶的彩帶上,有一幅叫做幸福的畫面.它定格在酸酸甜甜的成長葡萄架上,定格在兒時無憂無慮的草原上.
那是一片深邃如藍寶石般的天
空,天邊有一抹橘紅色的晚霞,微風輕輕吹動著耳邊的發絲.有三個天真爛漫的女孩兒,追逐著,心中甜甜的蜜流成了河,流成一串串歡笑.那一刻美好時光永遠停
滯在我的記憶中,映在我淚光點點的眼睛里,原來這叫做幸福……
三個天真爛漫的女孩兒就是我和表姐家的兩個女孩子.我們一起長大,睡同一張床,合用一個杯子,連走路都手牽手,不愿分開.
那一次是我們最后在一起捉螞蚱,也是我們最開心的一次.氤氳的晚風輕拂著我們三個童稚未脫的臉,我們也不知疲倦地追著、跑著、唱著、叫著…
小時候這叫做開心,長大了,才知道這叫幸福.我們之間的友情是那么純潔,空氣中彌漫著我們幸福的味道.她倆比我小,但她們對我的愛卻并不比我對她們的少.
我們在一起的六年中,除去上學的時間,我們都會在一起,做什么事都要一起,那種親密,那種眷戀是我們童年里獨一無二的財富.
隨著年齡的增長,學習壓力的增大,團聚的時間與次數愈來愈少,分離的我們終將會在時間的打磨中淡忘彼此.人是長大了,可是那份感情卻未長大,我們再也找不回那份童年的時光,可是我們會選擇淡忘那份幸福嗎?
拿出記憶中的陳年舊事,像吃了酸葡萄一樣的我淚流滿面,內心卻也甜得心花怒放.
它定格在我記憶的長河中.依然那么清晰永不褪色.因為它叫做幸福,是我珍藏的財富,它是我們友誼和美好親情的見證,是我們快樂童年的美好回憶.
在記憶這條彩帶上,那最后一次捉螞蚱的情景,雖歷經滄桑,卻依然清晰明朗.回望那記憶中定格的清晰的畫面,輕輕地對自己說一聲：別了,童年.
定格在我心中作文 篇44
無論你是已攀上了頂峰，還是被困于巨谷深淵，細細回味，原來生活并不缺乏幸福——題記
兒時的家很小、很舊，而在這個破陋的小屋子里，雖什么都缺，但不缺的是愛，是幸福，是感動，家窮我和妹妹都知道，一天的三餐幾乎沒有什么變化,身上的衣服連想找個補縫縫都難，可是爸爸硬是用那雙已被磨腫了的肩，支掌著這個家支撐著我們的心靈，并東拼西揍的借錢，供我和妹妹這個兩個女孩子上學!“上學”對當時的我們是一種什么樣的意義?----奢華的，是我們做夢也不敢想象的!
家里，實在是拿不出什么錢了，可是，鎮里唯一一家小學，離我家真的好遠，于是，接送我和妹妹的唯一交通工具便是爸爸那寬厚的背，新的一天又來臨了，我們照常上學，懷塞著幾本舊本，爭著鬧著上了爸爸的背，依稀記得，我在左妹在右，當我們哼著小調走在一條“羊腸小道”時，突然，爸爸停住了，我們順著爸爸的目光向前望去，前方唯一的路口，被昨夜因暴風雨刮倒的大樹給n住了!爸爸出神的望著遠方，有些窘迫的說:“孩子，今天……今天就不上學了吧.”我和妹妹咬著唇低下了頭，摳著舊書的拐角，一聲不吭，爸爸頓了頓，像是下定了什么決心似的，他一咬牙:“走!咱們繼續上學去!”于是，我們又繼續唱著小調，折回去又繞道而行，那一次，爸爸的背濕了，我和妹妹的眼眶也濕了，可是爸爸仍是邁著穩 健的步伐向學校走去，終于，學校到了，我和妹妹像兩只飛回自然的鳥沖進了校園，我一轉臉，爸爸的眸子里蕩漾的盡是濃濃的父愛，爸爸的嘴角一直上揚，透出爸爸的憨實樸素，幸福把浪溫的情懷和嚴峻的現實交織在一起，形成一只余韻不絕的歌，而那時,幸福就真的定格在那永恒的一秒，
現在，家里已很有錢了，爸爸已買了車，而我，再也無法爬回爸爸的背了。
定格在我心中作文 篇45
生活中充滿了挫折與失敗，但我們要微笑著戰勝它。當我們心情低落的時候，別忘了還有真情陪伴著我們。所以從現在開始，調整好心態，學會克服這一切，把童真定格在心中，笑著過完每一天。
“童真”這個字眼，常出現在我們的生活中，可誰也沒有真真的關注過它。在所有人的眼中，只有小孩才會懂得童真吧！不，你錯了，“童真”對于年過半百的人都還有意義。那么，童真到底是什么呢？這個我也說不清楚。因為對于不同的人來說，它有著不同的意義。對于小孩子來講，童真就是當你給他糖果時，他開心的笑著對你說聲謝謝。對于老年人來說，童真就是每天笑著對待每一件事，偶爾還會開一兩句玩笑。對于青少年來說，童真就是每天都能自行化解學習生活中的煩惱，開開心心的與人交流，相互學習，這就是我眼中的“童真”。
記得曾今看過這樣一個故事，有位八十多歲的老者，每天和自己的孫女一起玩，一起學習。當別人問他這樣小的孩子懂什么呀，你跟她玩不覺得很幼稚嗎？他回答的很干脆，我們在互相學習，她教會了我很多，面對事情要淡定，實在忍不住大哭一場后，依然很樂觀。是啊，這就是童真的力量，它讓我們學會以簡單的思維處理事情。
通過這個故事，我明白了很多。人生中有諸多的不順，很多事情往往會向壞處發展，但是，歸根結底還是我們的應事思維與處理方式存在著很大的問題。我們有時候太過于糾結和計較，明明很簡單一件事，仍舊是一直想不開，這樣的思想會使我們徒增煩惱。
把童真定格在心中，以簡單的心態處事待人，生活其實很簡單。把童真定格在心中，以樂觀的心態去應對挫敗，生活其實很美好。讓我們以童真的心態展望未來，笑對人生。
定格在我心中作文 篇46
母親呵！你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽！
——題記
每當在抽屈里看見那落滿灰塵的蒲扇時，我總能感覺身邊有一陣涼爽的風。這都是滿滿的愛啊！
小時候的我天真，單純，在家里我就是女王，家人們都要滿足我的要求。那一天，我獨自吃著冰棍，爺爺卻不知從哪兒冒了出來，嚇得我摔掉了冰棍，魂兒也飄走了，我受到了驚嚇，很生氣。便頭也不回的走了，一直到晚上都不曾跟任何人說話。可是炎熱的溫度使我輾轉難眠，背上就像爬滿了螞蟻一樣，心情本就不好的我更加睡不著了，我慢慢地挪下了床，為了不發出聲者，我只能一點兒一點兒地挪，腳碰到了地才安全的下了床，我靜悄悄地踮腳走，生怕被爸爸媽媽發現。
其實我并不想來吵醒奶奶和爺爺，我慢慢地爬進了他們中間，但看見奶奶睡得很沉，不忍心叫醒。這時，一個強勁有力的風傳了過來，這風不似奶奶扇得那么溫柔，可讓我擁有許多安全感，我知道爺爺沒有睡著，他想給我道歉，但千言萬語全都浸透在這涼爽的風中了。
微風拂過了我的臉龐，思緒飛回了現在，這把蒲扇承載了太多爺爺奶奶對我無言的愛。
現在我沒有太多時間見到他們，可每見一次就會發現他們好像又老了，而我也長大了，他們再也不會變著花樣哄我，也不會把愛我掛在口頭，卻用更多的舉動讓我意識到他們真的很愛我。
全世界似乎都定格住了，定格在了爺爺給我扇風的這一幕，也定格了那一份永不改變的愛。
定格在我心中作文 篇47
對于攝影，我不太了解，但我卻知道其中的一個術語――定格。定格是什么?這讓我想到了《非常完美》中的漫畫男孩。他頭上有一個大盒子，他總將記憶紙片一張張放進去。而我則將生活中的微笑與淚水定格下來，同樣將那些“照片”一張張的放進我的記憶盒中，充實我的人生，讓我不再孤獨。
有人會覺得，清晨推開窗戶吸到第一口新鮮空氣是最舒服的。但我會說“不”。因為我發覺清晨看見人們的微笑是最快樂，最幸福的。每當我騎著我的自行車上路，看到那些熟悉的背影，總會微笑著上前打招呼，尤其遇到舊時同窗，心中的喜悅不知為什么突然間迸發出來，或許因為太長時間沒有相見，源于心中的思念，更或許是看到他們便勾起了我對過去的美好回憶。而此時的對方也一定會給予你回應，于是那些微笑便被定格下來，充實我的心情，積累多了，我的心情指數也就像QQ寵物一樣快速上升。就這樣，我擁有了好心情，自然會更有信心去接待每一個挑戰。讓微笑定格，我將會收獲自信與成功，
人生中光有微笑，或許不太可能，有時擁有了淚水做調味劑也是個不錯的選擇把快樂定格在心中作文500字把快樂定格在心中作文500字。
“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”一首《送別》時常作為畢業的必放歌曲。對于畢業生，我已做過了三回。每次的離別雖說是沒有達到生與死的境界，但心中的傷感依舊無法克制。聽著畢業詞，手拿畢業證書，周圍一片寂靜，每個人的眼中都閃著淚光，人們常說那像珍珠，可我更覺得那像太陽。因為如果你沒有與同學相處而積累下的深厚友誼，你是不會擁有眼淚，而過去幸福的記憶化為今日的淚水，它如陽光一樣溫暖著每一個人的心房。當它悄悄滑入嘴角時，原有的苦澀消逝了，擁有的只有甘甜。讓淚水定格，我收獲幸福與友誼。
讓快樂定格，讓悲傷定格，讓幸福定格，讓友誼定格，讓我的喜怒哀樂被定格下來，我會像保護親人那樣珍惜它們。如果有一天，我將它們遺失了，我真的不知道我的生活該如何進行下去。
定格在我心中作文 篇48
童年的時候，最希望的就是秋天快點到來，因為秋天里，迎著秋日的陽光，伴著習習的微風，叫上幾個伙伴，可以一起去搖桂花。
那時候的我們天真快樂，夏天一過就在期盼桂花早些開放。等到桂花開放時，整個小鎮就沉浸在桂花的世界里。
每到這個時候，我們便會準備一個玻璃的小瓶子，用來貯藏桂花。到了下午，“搖桂花小軍團”就一蹦一跳的向那桂花樹跳去， 帶著滿懷的好心情，好快活！
我們來到一棵金桂花樹下，你看看我，我看看你，相視一笑，拆下一枝桂花插在頭上，抑或是放在自己的小瓶子里，然后在樹下稍一張方格桌布，搖下來的桂花便可以落在上面。然后幾個人一齊努力“一二三！”伴隨這一陣沙沙聲中，許多迷你可愛的桂花落了下來。再來“一二三！”桂花樹在我們的推動下，頭上的小花都像跳舞似的旋轉著，在空中來回舞動，然后慢慢落下，落在方格桌布上，每一朵都那么招人喜愛。
一小朵桂花，都只有小拇指蓋一般大小，中間的花蕊在四片小花的簇擁下，顯得楚楚可人，四片花瓣金黃金黃的，在秋日午后斜陽的照射下顯得更誘人，更美麗。而樹上的桂花卻又略有不同。它們在萬千綠葉的襯托下，感覺更嬌小。
拾起一朵桂花，放在鼻尖，我嗅到了大自然的氣息；捧起一堆落花，我看到了她們綻放時的辛苦和努力……
轉眼，兩個多小時過去了，大家都累了，坐在斜陽滿地的草坪上休息，每個人臉上都洋溢著別樣的快樂，那種快樂無法用語言來形容，只是滿滿的幸福感。大家在草地上談論著，說著，笑著，打滾。
太陽在我們的談笑聲中過去，留下的是夕陽的輝映。多快樂啊，這就是童年！
而現在的我們，每天都被作業壓得喘不過氣來，剩下的只有回憶，把快樂定格在心中，既然年齡的成長讓我們已經失去了快樂，那就讓心快樂吧。
童年的我，那個搖桂花的我，去哪兒了？一陣風拂過，吹落了桂花，又把我吹回了童年。童年的伙伴，童年的桂花樹，把這些定格在心中，把快樂定格在心中！它使我一生快樂，幸福！
定格在我心中作文 篇49
對于軍訓，不知是以何種心情開始，只是記得是用微紅的眼眶結束。一瞬間，浮上太多的故事、情感與信念。明明都是一幕幕平凡的往事，卻在這一刻一起涌上了心頭。我提筆沉思，良久無語。
曾記否，那一天，大雨傾盆，我們冒雨而站，看帽檐上的水珠掉落的過程，感覺時間被無限延長。水珠翻著筋斗云鉆進眼中，世界也從清晰透亮演變為渾濁模糊。靜佇雨中，蕭瑟的秋風涼到徹骨，碎裂的雨珠散落滿地。少頃，軍歌唱響，斗志昂揚，蕩氣回腸，強勁有力的聲音經久不息……
那天放蕩不羈的雨與鏗鏘有力的軍歌匯合成的交響樂，在我的心中凝成一片波濤洶涌的海。它以遒勁、陽剛的力量告訴我：要不畏風吹雨打，不懼艱難險阻，要用一顆奮進的心，乘風破浪，直掛云帆濟滄海。
有人問，這次軍訓有什么感受。其實，若說全是苦累，也不盡然。酸甜苦辣，百般滋味；悲歡離合，百態人生。時間越過越薄，歲月遠去，永遠不忘的，是那堅定的信念。
軍訓留給我們的信念，化作利劍足以披荊斬棘。也許有一天，我會再面臨其它類似的挑戰，但憑借軍訓得來的堅定信念，無論得到與失去，喜悅與哀怨，到底值得，到底無憾。我會將這次軍訓留下的信念，打包進旅途的行囊，作為漫漫人生路上的航標。它教會我：用驕傲自持的心，笑看人生路上的辛酸與艱難，樂對前進征途中的磨難與挑戰。
定格在我心中作文 篇50
自信應是人世間最美好的東西了吧！正是因為有了自信我才能夠真正的與人交往，我才能夠真正的站在舞臺上，我才能夠真正的獲得成功。
那時我還是一個自卑，無依無靠的人，我沒有太多的朋友我成績平平，相貌平平沒有一點脫穎而出，也正是因為這樣我才學了囗才，開始過上了真正的生活。
記得那年，秋天，我們學校將舉辦一次歌唱比賽來平撫同學們浮燥的心情因為我五音不全自然沒有能夠選上，她是一個名符其實的歌手因為聲音太過于好聽所以擔任主唱每天下學她就留在班里進行排練，因為我們的關系非常要好所以每次我都在教室后面做我的家庭作業，因為每一次的等待都會帶來每一次的孤獨和寂寞，那時我心里只能是一次又一次的羨慕一次又一次的羨慕，我當時很想對她說：“憑什么人與人之間的差別有那么大，憑什么你能我就不能，憑什么，憑什么？”所以那天晚上我沒有等她就獨自回家了，也許是她找不到我了，也許是她想知道原因又也許是她感受到了我最近的情緒不穩定吧！那天晚上邊上的手機一直響個不停我就把它關機了……
到了比賽那天，不知怎么了老師突然找到我知不知道她去哪了，我當時非常驚奇因為她不知道突然去了哪里，如果沒有她我們根本就沒有辦法完成比賽，如果沒有她我們又應該怎么獲勝，怎樣取得優異的成績那時我才感受到她的重要性。直到該到我們班時老師急匆匆地走過來對我說：“還是沒有找到，要不然你上吧！反正她每次在練習時你也在旁邊，你應該知道哪里該高音哪里該低音吧！
果不其然我成功的站在那臺上聽著熟悉的旋律我心中不由的有些緊張，突然在臺下我看到了一個熟悉的身影是她沒錯是她，我沒有看錯，她正在走上來，她是那么的美麗，她是那么的純潔，她比任何時候都要美，那一刻我心中有了自信，它比任候時候都要強。
那一刻我感受到了自信，它比任何時候都要強烈都要清淅，那一刻自信在我心中蕩漾，我把自信珍藏在心中，我把自信定格在記憶的長河中。
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