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      定格在記憶中的畫(huà)面作文

      時(shí)間:2021-12-27 15:22:06 定格 我要投稿

      關(guān)于定格在記憶中的畫(huà)面作文錦集九篇

        無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的定格在記憶中的畫(huà)面作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      關(guān)于定格在記憶中的畫(huà)面作文錦集九篇

      定格在記憶中的畫(huà)面作文 篇1

        行走在記憶的沙灘,風(fēng),吹走了心事;腳印或深或淺,留下的,只是寂寞的身影。晚風(fēng)吹拂,勾起了少年遐想,靜坐沙灘,聽(tīng)風(fēng)聲拂過(guò)發(fā)梢……

        “晚風(fēng)輕拂澎湖灣,白浪逐沙灘……”一首《外婆的澎湖灣》。藏著童年的點(diǎn)點(diǎn)韻味。記得小時(shí)候,依偎著外婆的手臂,在幽靜的小院中,小小的板凳上,望著夜空中眨巴著眼睛的星星,伸出小小的手指著星星,問(wèn)道:“外婆,夜空中的星星為什么總是眨巴著眼睛呀?”外婆一手摟著我,一手緊緊地握著扇子,輕輕搖著。慈祥的說(shuō):“它們呀,在比試著最亮,誰(shuí)最耀眼,你看,星星這么調(diào)皮,是不是要有同伴陪它玩?”“嗯啊!”“丫頭,你就是外婆心中最美,最耀眼的星星!”聽(tīng)著這句話,心里總有著無(wú)比的自豪感。

        “小小竹排畫(huà)中游……”記得童年,是在牙牙學(xué)語(yǔ)的朗誦詩(shī)歌中度過(guò)的,夏天的小巷,陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉跳躍至肩頭,投下一片斑駁的光影,風(fēng)吹過(guò)臉頰,帶著些許暖意……外婆正坐在小巷中,拿著小人書(shū),一個(gè)一個(gè)得教我識(shí)字,一個(gè)一個(gè)的教我寫(xiě),一筆一劃,一撇一捺,都是那么清晰。時(shí)光一點(diǎn)點(diǎn)流逝,每當(dāng)學(xué)會(huì)一首詩(shī)歌,第一個(gè)想起的,便是讀給外婆聽(tīng),那是句句幼稚的聲音讀出童年。

        在漸漸成長(zhǎng)的歲月中,已經(jīng)有一段時(shí)間沒(méi)回過(guò)外婆家了,沒(méi)有回去那小院,我真想回到外婆的小院,回到有外婆的時(shí)光……

      定格在記憶中的畫(huà)面作文 篇2

        對(duì)于我來(lái)說(shuō),十五年來(lái),經(jīng)歷了許多事情。在腦海里留下許多痕跡,但在時(shí)間的消磨下,那些事情早已忘記,總有一些事如同在腦海深深的印下了痕跡,那些定格在記憶里的畫(huà)面是永遠(yuǎn)忘不了的。

        夜晚,一切都是靜悄悄的,向外望,周?chē)黄岷冢挥心阄輧?nèi)的臺(tái)燈還在亮著,想那一撇原來(lái)你正挑燈夜讀。第二日,起的很早,你屋內(nèi)的燈依然亮著,而你已累的在書(shū)桌上睡著了。

        那個(gè)畫(huà)面,我永遠(yuǎn)忘不了,無(wú)論我是選擇忘掉過(guò)去,也忘不了那定格在我記憶中的畫(huà)面,因?yàn)樽跁?shū)桌旁寫(xiě)作業(yè)時(shí),總能想起那個(gè)畫(huà)面。時(shí)間回到數(shù)天前,我考完試,去哥哥家小住三日。閑來(lái)無(wú)事,就當(dāng)做來(lái)陪放假許久的哥哥。早晨吃完早飯,我來(lái)到哥哥家,我和哥哥,一開(kāi)始就玩了起來(lái),不知過(guò)了有半個(gè)小時(shí)嗎,哥哥說(shuō)他要預(yù)習(xí)新課,讓我自己玩。我聽(tīng)后感到詫異都上大學(xué)了,何必要折磨為難自己,本來(lái)不是沒(méi)作業(yè)嗎,可是哥哥說(shuō):“沒(méi)作業(yè),先預(yù)習(xí)一下。”理屈的我只好陪你一起去寫(xiě)作業(yè),我在玩,你在寫(xiě)看著你,心里想三年高中落下的沒(méi)事預(yù)習(xí)的新課的毛病,上了大學(xué)還是沒(méi)改啊,只好自己一個(gè)人玩了,就這樣度過(guò)了一上午,到了下午確實(shí)陪我多玩了一會(huì),到了晚上我睡了,你還在看書(shū)。

        夜深了,醒來(lái)我去喝水,卻看見(jiàn)黑夜中在你房間的燈光,過(guò)去一瞥,唯有你在挑燈夜讀,屋內(nèi)的臺(tái)燈仍在亮著,看看電子表,零點(diǎn)多了,不禁渾身一震,心想怎么勤學(xué),第二日,你累的在書(shū)桌上睡著了,看著哥哥的背影想,曾幾何時(shí),我能有他一半毅力就好了,內(nèi)心里有著數(shù)種滋味交織。人何不是為學(xué)而生,這不正應(yīng)了活到老,學(xué)到老這句話嗎。學(xué)習(xí)是無(wú)止境,在他背影中,我也找到了我所追求的東西。人為什么而生,學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)怎樣。

        那定格在記憶里的畫(huà)面,讓我明白學(xué)習(xí)是無(wú)止境的,它定格在我深深地腦海里。每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)的時(shí),都會(huì)在我腦海中出現(xiàn),一直激勵(lì)著我前進(jìn)。無(wú)論怎樣我也忘不了。

      定格在記憶中的畫(huà)面作文 篇3

        開(kāi)啟記憶的閘門(mén),往事如奔流的長(zhǎng)河在腦海里游走,而兒時(shí)在姥姥家度過(guò)的美好時(shí)光,那些美妙的畫(huà)面,卻始終不愿流走。

        逝去的那個(gè)小生命,你可曾聽(tīng)到我真心的懺悔?雖然,我現(xiàn)在無(wú)論做什么都已于事無(wú)補(bǔ),但是我還是要說(shuō)一聲:“對(duì)不起!”

        在姥姥家,稚氣與頑皮的我總會(huì)“闖禍”,留下了很多現(xiàn)在回憶起來(lái)仍忍俊不禁的畫(huà)面:捅掉馬蜂窩后瘋跑,三五成群興致勃勃地在河里抓魚(yú)可總空手而歸,偷偷拔掉隔壁王二叔的自行車(chē)的氣門(mén)芯,給小豬化妝……

        一天,家里人都趕集去了,我獨(dú)自一個(gè)人在家,躺在炕上,看著棚頂,實(shí)在無(wú)聊,突然,一陣輕微的“咕咕”聲傳過(guò)來(lái),把我的目光引向墻角正在孵蛋的老母雞身上。本來(lái)就淘氣的我,這下便來(lái)了精神:要是能看看出殼前的小雞的模樣該多有意思。雖然姥姥說(shuō)過(guò),過(guò)不了幾天小雞就會(huì)破殼而出,可我還是等不及了,現(xiàn)在就想看個(gè)究竟。于是,一骨碌翻下炕,躡手躡腳的來(lái)到墻角,剛要伸手,老母雞便“咯咯”的叫了起來(lái),尖尖的嘴好像在警告我,我試著更靠近一點(diǎn),老母雞那要和“偷”蛋的人“決一死戰(zhàn)”的樣子,嚇得我跑到一旁,心怦怦亂跳。可好奇心戰(zhàn)勝了膽怯,我又走過(guò)去,死死地按住老母雞,不管三七二十一,便拿出了一個(gè)蛋。

        哈哈,雞蛋到手了,看著手中的“戰(zhàn)利品”,我就按捺不住心中的喜悅。我小心翼翼地把蛋殼敲碎,又把一層白皮剝?nèi)ィ蝗唬还裳苛顺鰜?lái),一直還未成形的小雞呈現(xiàn)于眼前,這只小雞還沒(méi)有長(zhǎng)齊羽毛,渾身濕漉漉的,還沾滿了血水。

        小雞突然蠕動(dòng)了幾下,發(fā)出了微弱的嚶嚶聲,不一會(huì)便不動(dòng)了,那慘死的小雞赫然印在我的眼簾,更印在我的記憶里,現(xiàn)在每每看見(jiàn)鮮活的小生命,我總會(huì)想起那個(gè)畫(huà)面,那定格在我記憶深處有關(guān)殘害小生命的畫(huà)面:剝開(kāi)的蛋殼里躺著一只未成形的小雞……

        事情過(guò)去了好多年,我一直無(wú)法原諒自己,那觸目驚心的一刻如同烙印般刻在我的腦海里,假如上帝能聽(tīng)到我的懺悔,我企盼他還我一個(gè)全新的你。那畫(huà)面太凄慘,伴隨著我的童年和故鄉(xiāng),在記憶里珍藏。

      定格在記憶中的畫(huà)面作文 篇4

        深夜。寥落的星光從厚厚的縫隙中(什么縫隙,有點(diǎn)交代不清楚吧?若改成“從厚厚的云縫中”,又和后面的“不符合”,可以把“月光如水,皎潔純凈”刪除,星光和結(jié)尾的繁星能對(duì)應(yīng))掉落下來(lái),月光如水,皎潔純凈。晚風(fēng)輕柔地擦過(guò)窗簾。我躲在黑暗中窺視那星光。不知是眼中太過(guò)干澀,還是那些記憶中的畫(huà)面再一次刺痛了我,燦爛的星光像覆上了一層水霧,變得模糊不清。

        還記得幾年前,父母為了工作不在身邊,我沒(méi)有他們的管束自由慣了,脾氣也慢慢地壞起來(lái)。姥姥被媽媽拜托來(lái)到我的身邊照看我的飲食起居。偌大的房子只有我們兩個(gè)人,空氣都飄著寂靜的味道,空蕩蕩的。

        姥姥是個(gè)大大咧咧的人。而我,從小就有吹毛求疵的強(qiáng)迫癥,少不更事的我一次又一次地指責(zé)她的過(guò)錯(cuò),一次又一次地與她頂撞,一次又一次地把她對(duì)我的關(guān)心當(dāng)做一種負(fù)擔(dān)。我不停地發(fā)脾氣,不停地與她爭(zhēng)吵,不停地摔門(mén),把她隔離在我的生活外。

        有一次,姥姥買(mǎi)菜后順路到學(xué)校去接下午放學(xué)的我。她看見(jiàn)我(她的目光在人群中尋找到我),便用手撐著欄桿,微微皺著眉,慢慢站起來(lái),彎下腰收起墊著的手絹,細(xì)心地疊好塞進(jìn)口袋,她抬起頭,皺紋一道一道舒展開(kāi)。我在她的目光中走過(guò)去,淡淡地說(shuō):“我要和同學(xué)一起。”她愣了一下,點(diǎn)點(diǎn)頭。我別過(guò)臉,拉著同學(xué)離開(kāi)了。

        她腿腳不好,走起路來(lái)一瘸一拐。我沒(méi)有等她,自顧自地往前走。她的聲音從背后傳來(lái):“你吃不吃臭豆腐?我給你買(mǎi)!”我沒(méi)好氣地喊:“不吃!”我對(duì)同學(xué)抱怨著說(shuō):“姥姥真煩人!”可在過(guò)馬路的瞬間,我瞥到她肥胖的身軀吃力笨拙地努力向前移動(dòng),挪動(dòng)幾步就要停下歇歇,眉頭緊緊地鎖著,臉上顯得無(wú)助傷心。遠(yuǎn)處的夕陽(yáng)猩紅如血。我忽然覺(jué)得自己過(guò)分了。畢竟是她給了媽媽生命,從而給了我全世界的人啊。我怎么能這樣對(duì)待她?她離開(kāi)姥爺,離開(kāi)她熟悉的小園來(lái)照顧最?lèi)?ài)的我,而我又做了什么?她七十年的性格與習(xí)慣豈是我?guī)滋炀湍芨淖兊模?/p>

        但我可憐的自尊讓我從未向她道歉。我們依舊生活在同一個(gè)屋檐下。我開(kāi)始學(xué)會(huì)容忍她的習(xí)慣,試著接受她的一切,時(shí)間就這樣緩慢地流淌著。

        終于,親愛(ài)的媽媽回到了我的身邊。姥姥要回去打理她原本的生活。我本該高興的吧。可我的心里卻滿是沉甸甸的負(fù)罪感。我總會(huì)想起那段時(shí)間姥姥眼中沉重如烏云般的傷心與失望,一層又一層,壓得我喘不過(guò)來(lái)。那些記憶的片刻,就像一把針輕輕地撒在我心上,我就像一個(gè)殘忍的劊子手,一刀一刀親手傷害著她。

        我是一個(gè)殘忍而又任性的孩子。

        那份深深的自責(zé),讓我在之后的每一次看望她,都有著無(wú)法面對(duì)的內(nèi)疚。

        連綿的酸楚與悔恨彌漫在心頭,像緊緊盤(pán)繞著的藤蔓,刺得我生疼。

        夜空浩瀚,那些定格在記憶中讓我心痛后悔的畫(huà)面,像點(diǎn)點(diǎn)繁星不住地閃爍,倒映著她溫和慈愛(ài)的微笑,叫我不敢忘也無(wú)法忘。

        姥姥,對(duì)不起!

      定格在記憶中的畫(huà)面作文 篇5

        與父親冷戰(zhàn)兩周后,放寒假了。我低頭走在回家的路上。父親我的被褥跟在后面。走了很久,突然失去了父親的氣息。那是種很奇妙的感覺(jué):兩個(gè)血脈相連的人之間系著一根無(wú)形的線,距離遠(yuǎn)了,一下子就能感覺(jué)到。

        我回過(guò)頭看見(jiàn)父親扛著包裹走在人群中。那包裹打得不好,總有一片布料垂下來(lái)遮到父親臉上。父親用力把頭偏向一邊,額上暴起了青筋。陽(yáng)光下,他的臉?lè)浩鹨粚佑凸猓顾樦つw的溝壑流下。那一縷調(diào)皮翹起的頭發(fā),發(fā)梢還是黑色的,發(fā)根卻白了。我忽然后悔自己戴了眼鏡,痛恨它讓我清晰的看見(jiàn)了父親的老態(tài)。千般思緒涌上心頭,那一瞬,定格在剎那間的永恒。回首逝去的歲月,不知何時(shí),時(shí)光在父親的臉上刻下了滄桑,年華在父親的發(fā)上染上了風(fēng)霜。我轉(zhuǎn)過(guò)身,淚如雨下。

      定格在記憶中的畫(huà)面作文 篇6

        人的一生很短,所以每一幀畫(huà)面都彌足珍貴,想要留住它們,使它們定格在記憶中更是十分不易啊!

        定格在我記憶里的那個(gè)畫(huà)面里有一條小河,小河中央站著一個(gè)身高只有一米多一點(diǎn)點(diǎn)的小女孩,小女孩的手里緊緊攥著一個(gè)漁網(wǎng),在河里捕魚(yú)。

        畫(huà)面里的那條河是我家鄉(xiāng)的一條小河,是我小時(shí)候的樂(lè)土。當(dāng)然,畫(huà)面里的那個(gè)“小鬼”就是七八年前的我。那個(gè)漁網(wǎng),是奶奶也親手為我做的。

        小的時(shí)候一放暑假我就會(huì)回到鄉(xiāng)下奶奶家。每次我都喜歡去家門(mén)前的小河里玩耍,在小河里捕魚(yú)。我總會(huì)拿著奶奶洗菜用的水盆,可漸漸的我發(fā)現(xiàn)水盆用起來(lái)特別不方便。所以。從那以后我就開(kāi)始天天纏著奶奶希望他給我做一個(gè)漁網(wǎng)。起初,奶奶并不答應(yīng),我有些失落。突然一天,她就準(zhǔn)備好了工具和材料叫上我,一起在家門(mén)前“行動(dòng)”起來(lái)。我搬著凳子乖乖坐在奶奶旁邊,靜靜地看著她。奶奶一邊做,還時(shí)不時(shí)的望著我,對(duì)我笑一笑,慈祥的眼睛瞇成了一條縫。只記得,那時(shí)正直黃昏,太陽(yáng)落山了,只剩一抹余暉照在奶奶的臉上,也照在我的心里,溫暖極了。

        沒(méi)過(guò)多久,奶奶就將漁網(wǎng)做好了,那時(shí)我可高興了一直緊緊攥在手里,恨不得立馬就去試試。可那時(shí)天已變得昏暗了,于是那晚我?guī)е@一絲小小的遺憾和滿滿的欣喜,早早就睡了,期盼著第二天的到來(lái)。第二天一早我就拿起漁網(wǎng)跑著跳著去了小河邊……

        現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)去了好幾年,我也不像小時(shí)候那么頑皮了,那個(gè)漁網(wǎng)也不再用了。奶奶的臉上也多了很多的皺紋,但唯一不變的是奶奶對(duì)我深深的.愛(ài)。

        每當(dāng)看見(jiàn)那個(gè)靠在老家墻角的漁網(wǎng),頭腦里的美好回憶,一涌而出。那個(gè)小小的漁網(wǎng)不僅記錄了我童年的美好回憶,也包含了奶奶對(duì)我的愛(ài)。我很感謝這一幀畫(huà)面依然清晰的定格在我的記憶中。

      定格在記憶中的畫(huà)面作文 篇7

        如花的女孩,定格的畫(huà)面,在憶海里熠熠生輝。

        我把與她們度過(guò)的神域時(shí)光珍重拾起,憂傷時(shí)拿出來(lái)一遍遍回想,就像星星點(diǎn)亮天空的眼睛,在我迷茫的青春里輕盈飛舞,照亮每一個(gè)黑暗的日子。淡淡花香,沁人心脾;定格的畫(huà)面,溫暖我心。

        葵花般的執(zhí)著

        寒風(fēng)呼嘯,小雨迎面。我倆執(zhí)手奔跑,環(huán)繞操場(chǎng)。三圈之后,身體負(fù)荷到極限,身后的同學(xué)漸漸停住腳步,我也支撐不住,幾欲放棄。這時(shí),我看見(jiàn)你晶瑩的汗珠順著側(cè)臉滴落,亮晶晶的眼神,注視著終點(diǎn),勢(shì)必要跑完全程。你,用時(shí)間和汗水寫(xiě)就跑步的旋律,用奔跑跨越挑戰(zhàn),用奔跑探索未來(lái)。

        畫(huà)面在此時(shí)定格,葵花般執(zhí)著、永不放棄的精神。

        百合般的純潔

        又是一次因意見(jiàn)不合而元?dú)獯髠臓?zhēng)吵,我倆保持著沉默,我倔強(qiáng)的堅(jiān)守著最后的心理防線,眼淚在眼眶打轉(zhuǎn)。終于,在你轉(zhuǎn)身離開(kāi)的一剎那,眼淚決堤。你逆著光,向我走來(lái),看不清你臉上的表情,卻能感受到你身上散發(fā)出來(lái)的溫暖。你看透了我的固執(zhí),你身高剛好,我埋在你肩頭,輕聲啜泣,你用你瘦弱的肩膀,支撐起我整個(gè)重量,用輕柔的話語(yǔ),修補(bǔ)我心靈的保護(hù)墻。

        畫(huà)面在此時(shí)定格,百合般純潔、善解人意的品格。

        玫瑰般的熱烈

        靜謐的午后,陽(yáng)光靜靜透過(guò)窗戶,灑進(jìn)教室,一切都是那么恬靜,美好。“哈哈哈”不和諧的音符從我們口中傳出。我倆對(duì)視著,不停地做著微表情,終于爆笑出聲。我們不顧形象地哈哈哈大笑著,絲毫不在意旁人詫異的目光。看著彼此滑稽詭異的動(dòng)作,又開(kāi)始了新一輪的爆笑。一個(gè)叉腰望天,一個(gè)捧腹看地,活脫脫的笑料。

        畫(huà)面在此時(shí)定格,玫瑰般熱烈、無(wú)拘無(wú)束的性格。

        如果說(shuō)友誼是一棵常青樹(shù),那么,澆灌它的必定是出自心中的清泉;如果說(shuō)友誼是一朵開(kāi)不敗的鮮花,那么,照耀它的必定是心中升起的太陽(yáng)。那些曾經(jīng)的往事,定格的畫(huà)面,就像潔白的花朵,在我們彼此最美好的時(shí)光里,寂靜開(kāi)放。

      定格在記憶中的畫(huà)面作文 篇8

        大千世界,蕓蕓眾生,在漫長(zhǎng)的歲月中每個(gè)人都會(huì)發(fā)現(xiàn)一些難以忘懷的記憶。回望在姥姥家的日子,那些動(dòng)人的畫(huà)面經(jīng)常在眼前閃現(xiàn)。

        那個(gè)星期天上午,我正在陽(yáng)臺(tái)上散心,偶然發(fā)現(xiàn)了我童年時(shí)的照片,看著那熟悉的畫(huà)面,我的思緒回到了十年前。

        那年夏天,正值杏花盛開(kāi)的季節(jié),姥姥家的院子里,二歲的我正在學(xué)步。媽媽拿了一袋奶片在前面逗引著我,我歪歪扭扭的在后面追,嘴里還咿咿呀呀嘟啷著什么,不知不覺(jué),便走進(jìn)了姥爺?shù)男訄@,一個(gè)蹣跚學(xué)步的兒童,身上溢滿了花香,咧著嘴正在追逐媽媽。這是多美的一個(gè)畫(huà)面啊!

        五歲時(shí)的一個(gè)黃昏,我與哥哥在村后的田野上玩耍,此時(shí)已是初夏。田野上長(zhǎng)滿了金黃的麥子,一個(gè)個(gè)被麥穗壓彎了腰。哥哥突然跟我說(shuō):“弟弟,那有一只蝴蝶,咱把他抓住吧!”“好呀,”我興奮地回答。于是,我輕輕移到哥哥面前。一只蝴蝶正靜靜地停在麥穗上,黃色的花紋幾乎與麥子融為一體。突然,它張開(kāi)了美麗的翅膀,往前飛翔,我與哥哥在后面追著,發(fā)出興奮地喊叫。黃昏的夕陽(yáng)照在我們身上,把我們的影子拉得很長(zhǎng),很長(zhǎng)……

        上五年級(jí)了,學(xué)業(yè)繁忙的我已經(jīng)很少回姥姥家,但我仍然會(huì)在百忙中抽出身來(lái),回到我童年的家鄉(xiāng)。記得那次回家的時(shí)候已是夜晚,姥爺正拿了兩個(gè)小板凳放在院子里,我一回來(lái),姥爺便看到我,立即親切地呼喚我過(guò)去。我與姥爺坐在院子里,沐浴著涼風(fēng),仰望著滿天繁星的夜空,品著清香的綠茶,互相講述著近期發(fā)生的趣事。涼風(fēng)輕撫著我的臉頰,使我陶醉。

        人的一生會(huì)有許多難忘的記憶中揮之不去,雖然現(xiàn)在我已很少回去,但這些美好的畫(huà)面將永遠(yuǎn)定格在我心中!

      定格在記憶中的畫(huà)面作文 篇9

        常青藤作文小學(xué)六年級(jí) 樊凌寒

        那個(gè)畫(huà)面,永遠(yuǎn)定格在了我的心中……

        香港的海洋公園,一位朋友硬是把我拉到了滑浪飛船的排隊(duì)隊(duì)伍中……

        匆匆掃了一眼地圖上的簡(jiǎn)介,看著那彎曲的河道,心中不免升騰起了陣陣恐懼之情。朋友似乎看出了我的畏難情緒:“你害怕了嗎?”“你,你才害怕了呢?”我嘟著嘴巴漲紅了臉,倔強(qiáng)地辯駁著,而心卻早已被無(wú)邊的恐懼所占據(jù)……

        時(shí)間一分一秒在流逝,長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍慢慢向前挪動(dòng),映入眼簾的是一條高達(dá)20米偏斜30°的極速下降的河道,我看到,一些小孩子坐完后,都哭著鬧著喊媽媽……看著眼前的情景,我心里不禁打起了退堂鼓,可再看看身后數(shù)百人的隊(duì)伍,便又一次下定決心:既然來(lái)了,就不能放棄,怎么也得對(duì)得起排隊(duì)消耗的能量吧!

        ……

        終于輪到我們了,朋友們都紛紛興奮地跳上了船,而我卻再一次猶豫了,但似乎更怕成為朋友們嘲笑的對(duì)象,便硬著皮頭坐了上去。

        船,啟動(dòng)了……

        我的心不禁提到了嗓子眼,船慢慢駛?cè)胨淼溃淼览镆黄岷?,透露著一股股陰森的氣息,更是嚴(yán)重加劇了我心中的恐慌,出了軌道,船便又被軌道緩緩帶上了陡坡……

        No!怎么是兩個(gè)急墜?霎時(shí)間,真是腸子都要悔青了啊!

        可是一切出乎我的意料,船上了陡坡后,又開(kāi)始平穩(wěn)行駛。河道兩岸盡是綠樹(shù)紅花,放眼望去,一片綠,幾點(diǎn)紅,幾只松鼠還在林間玩耍,一只梅花鹿正在悠閑的吃著青草,美麗的蝴蝶在花叢中飛舞,時(shí)不時(shí)還能聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)的啼囀,知了的歌聲……

        美景漸漸消除了我的恐懼,瞬間竟然陶醉其中了……

        可轉(zhuǎn)變的降臨又是何其突然?

        就在我正輕松愉快的欣賞美景之時(shí),船,卻毫無(wú)征兆的來(lái)了個(gè) 90°的急轉(zhuǎn)彎,神色慌張向前望去,湍急的河流到了盡頭,開(kāi)始向下方延伸……

        上帝啊!難道我年輕的生命就要交代于此了嗎?

        船開(kāi)始極速下墜的那一刻,我用顫抖的雙手緊緊護(hù)住了心臟……

        “嘩嘩……”船瞬間飛快滑到了底部,濺起陣陣水花……

        原來(lái),一切并沒(méi)有想象的那么可怕,突然間一個(gè)值得深思的念頭蹦入腦海 :如果我當(dāng)時(shí)不敢面對(duì),那又將會(huì)錯(cuò)過(guò)些什么?

        勇于嘗試的畫(huà)面定格在了成長(zhǎng)的記憶中,揮之不去……

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