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      助殘日活動(dòng)作文

      時(shí)間:2021-06-22 10:26:21 動(dòng)作 我要投稿

      助殘日活動(dòng)作文

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的助殘日活動(dòng)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

      助殘日活動(dòng)作文

      助殘日活動(dòng)作文1

        在這陽光燦爛的初夏,我們迎來了全國第22屆助殘日。今天我非常榮幸代表湖小集團(tuán)去武進(jìn)特殊學(xué)校參加活動(dòng)。我們不僅給那里的同學(xué)帶去節(jié)日的問候和誠摯的祝福,還送上了我們?nèi)熒膼坌木杩睢?/p>

        下午,我們一行人來到武進(jìn)特殊學(xué)校。一進(jìn)校門,就看到一塊大石頭上刻著“飛向未來”四個(gè)大字,上面還有一尊雕塑。再走進(jìn)一看,這簡直就是一個(gè)美麗的大花園。我們先參觀了學(xué)校的油畫室。這些油畫真的都很有藝術(shù)特色,令我們嘖嘖贊嘆。這是我見過的最美的油畫,我真佩服他們。這些小朋友雖然和我們生活在同一片藍(lán)天下,然而由于身體殘疾,感受不到大自然的美好與奇妙。但是,他們沒有氣餒,通過自己的刻苦努力,畫出了如此優(yōu)秀的作品,真可謂“身殘志堅(jiān)”啊!參觀完油畫,捐贈(zèng)儀式就開始了。前幾天,我們?nèi)M瑢W(xué)開展了“少吃一份零食,多獻(xiàn)一份愛心”的活動(dòng),這些捐款凝聚著我們湖小集團(tuán)每位師生的愛心。當(dāng)我拿著學(xué)校的牌子和他們合影時(shí),我的心中無比自豪和激動(dòng)。幫助別人的同時(shí),我們也得到了快樂。捐贈(zèng)儀式完成之后,我們陪著智障孩子上了一節(jié)數(shù)學(xué)課。這些孩子雖然身體有殘缺,但他們卻很執(zhí)著,在老師的教導(dǎo)下,認(rèn)真學(xué)習(xí),對(duì)知識(shí)充滿了渴望。我被他們這種熱愛學(xué)習(xí)的精神感動(dòng)著。我還和智障兒童進(jìn)行了交流,他們講話很費(fèi)勁,行動(dòng)也不是那么敏捷,但可以看出,他們很開心。

        通過這次活動(dòng),我覺得特殊學(xué)校的同學(xué)那種自強(qiáng)不息的精神值得我們學(xué)習(xí)。殘疾人能如此積極樂觀地面對(duì)生活和學(xué)習(xí),而我們健康的人,是不是要做得更好呢?我呼吁:讓我們尊重殘疾人,幫助殘疾人,給他們送去更多的陽光和快樂,讓世界充滿愛!

      助殘日活動(dòng)作文2

        下午,我們一行人來到武進(jìn)特殊學(xué)校。一進(jìn)校門,就看到一塊大石頭上刻著“飛向未來”四個(gè)大字,上面還有一尊雕塑。

        在這陽光燦爛的初夏,我們迎來了全國第22屆助殘日。今天我非常榮幸代表湖小集團(tuán)去武進(jìn)特殊學(xué)校參加活動(dòng)。我們不僅給那里的同學(xué)帶去節(jié)日的問候和誠摯的祝福,還送上了我們?nèi)熒膼坌木杩睢?/p>

        就是一個(gè)美麗的大花園。我們先參觀了 下午,我們一行人來到武進(jìn)特殊學(xué)校學(xué)校的油畫室。這些油畫真的'都很有藝術(shù)特色,令我們嘖嘖贊嘆。這是我見過的最美的油畫,我真佩服他們。這些小朋友雖然和我們生活在同一片藍(lán)天下,然而由于身體殘疾,感受不到大自然的美好與奇妙。但是,他們沒有氣餒,通過自己的刻苦努力,畫出了如此優(yōu)秀的作品,真可謂“身多獻(xiàn)一份愛心殘志堅(jiān)”啊!參觀完油畫,捐贈(zèng)儀式就開始了。前幾天,我們?nèi)M瑢W(xué)開展了“少吃一份零食,”的活動(dòng),這些捐款凝聚著我們湖小集團(tuán)每位師生的愛心。當(dāng)我拿著學(xué)校的牌子和他們合影時(shí),我的心中無比自豪和激動(dòng)。幫助別人的同時(shí),我們也得到了快樂。捐贈(zèng)儀式完成之后,我們陪著智障孩子上了一節(jié)數(shù)學(xué)課。這些孩子雖然身體有殘缺,但他們卻很執(zhí)著,在老師的教導(dǎo)下,認(rèn)真學(xué)習(xí),對(duì)知識(shí)充滿了渴望。我被他們這種熱愛學(xué)習(xí)的精神感動(dòng)著。我還和智障兒童進(jìn)行了交流,他們講話很費(fèi)勁,行動(dòng)也不是那么敏捷,但可以看出,他們很開心。

        通過這次活動(dòng),我覺得特殊學(xué)校的同學(xué)那種自強(qiáng)不息的精神值得我們學(xué)習(xí)。殘疾人能如此積極樂觀地面對(duì)生活和學(xué)習(xí),而我們健康的人,是不是要做得更好呢?我呼吁:讓我們尊重殘疾人,幫助殘疾人,給他們送去更多的陽光和快樂,讓世界充滿愛!

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