這事讓我好感動(dòng)作文

這事讓我好感動(dòng)作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的這事讓我好感動(dòng)作文，歡迎閱讀與收藏。

　　往事像一顆顆破碎的玻璃球，散落在世間的每個(gè)角落，隨處撿拾，便是幸福。

　　回憶像一顆顆明亮的星星，時(shí)時(shí)在腦海中閃爍著光芒，是那么明亮、耀眼，抹不去，擦不掉。有的`讓我傷心，有的讓我悔恨，有的讓我感激……

　　光陰似箭，日月如梭。這事一晃就過(guò)去了兩年多，那還得從我小學(xué)里的一位語(yǔ)文老師說(shuō)起，和藹的眼神，一張時(shí)時(shí)微笑的臉蛋，總讓人覺(jué)得她是那么寬容、活潑。

　　一次，我們統(tǒng)一買(mǎi)作業(yè)，每人交40元錢(qián)，老師當(dāng)即點(diǎn)出了我的名字，讓我負(fù)責(zé)收款。全班56個(gè)人，加起來(lái)也不是個(gè)小數(shù)目。我猶豫了一下，可還是服從了命令。到了交錢(qián)的時(shí)間，我拿出一個(gè)練習(xí)本，同學(xué)們一擁而上，你推我擠，把我圍得透不過(guò)氣來(lái)。我的手被擠得顫抖起來(lái)，無(wú)法動(dòng)筆，歪歪扭扭地把名字畫(huà)在了練習(xí)本上。左邊在喊：“我交錢(qián)。”右邊也在喊：“快點(diǎn)兒，寫(xiě)我的名字。”魚(yú)龍混雜的聲音讓我的耳朵無(wú)法辨別了。經(jīng)過(guò)排山倒海的十分鐘，終于是安靜下來(lái)了。我連忙把錢(qián)交給了老師，以為這下解脫了，我終于沒(méi)事了。可沒(méi)有想到，天意啊，總是不隨人愿。老師清點(diǎn)了一下錢(qián)數(shù)，嘴里說(shuō)著：“錢(qián)數(shù)好像不對(duì)呀！”我的心開(kāi)始慌了。老師又仔細(xì)數(shù)了一遍，她說(shuō)：“差了23元。”我急了，差了23元，還有一個(gè)同學(xué)不是沒(méi)作業(yè)嗎？剛才實(shí)在是太動(dòng)亂了。于是，我和老師又?jǐn)?shù)了一遍，可是還是差了23元。我的心里頓時(shí)像火燒，燒得很旺，額上冒著豆大的汗珠，腿也一直哆嗦，生怕老師批評(píng)。老師整理著一大把零錢(qián)，毫不猶豫地說(shuō)：“沒(méi)事兒，不就是23元錢(qián)嗎？我給就行了。”聽(tīng)了這話(huà)，我比先前更急了：“不、不，這是我的錯(cuò)，怎么能讓您承擔(dān)呢？”隨即，我便拿出自己的零花錢(qián)，還好，有這么多。我交給了老師，可老師卻推辭了，她說(shuō)：“這也不完全怪你，老師就是覺(jué)得你仔細(xì)，才把這個(gè)任務(wù)交給你，想鍛煉一下你的能力。”聽(tīng)到這兒，我哭了，不是傷心，也不是擔(dān)心，而是感動(dòng)。

　　23元，對(duì)于一個(gè)老師來(lái)說(shuō)，也許不會(huì)影響生活，但她就沒(méi)有懷疑過(guò)嗎？這錢(qián)是不是我拿了。可見(jiàn)，她沒(méi)有，也沒(méi)有責(zé)怪，也沒(méi)有讓我拿出這些錢(qián)。她只是我的老師，跟我非親非故，卻如此信任我，這讓我覺(jué)得無(wú)比幸福。

　　時(shí)常打開(kāi)心靈之窗吧！去尋找那些最珍貴的回憶，定會(huì)讓你收獲許多。

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