關(guān)于動(dòng)作作文十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的動(dòng)作作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
動(dòng)作作文 篇1
又是一年春暖花開(kāi)，我們又迎來(lái)了學(xué)校召開(kāi)的春季達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)，運(yùn)動(dòng)會(huì)上有很多激動(dòng)人心的場(chǎng)面，尤其是八年級(jí)女子八百米賽跑進(jìn)行的那一刻。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的第一天下午，八年級(jí)女子八百米比賽拉開(kāi)了帷幕，聽(tīng)到廣播后，我們?cè)谝?guī)定的場(chǎng)地集合，在跑道邊上有秩序的排好隊(duì)，運(yùn)動(dòng)健將們個(gè)個(gè)雄心勃勃，蓄執(zhí)待發(fā)。大家在跑道邊做著充分的熱身活動(dòng)，時(shí)刻準(zhǔn)備著奪冠，但我不敢過(guò)于熱身，因?yàn)槲矣虚L(zhǎng)跑肚子疼的問(wèn)題，現(xiàn)在還有點(diǎn)兒擔(dān)心。
我的心臟愈跳愈快，像十五只吊桶打水——七上八下，和大家等待著上一組比賽的結(jié)束。時(shí)間過(guò)得可真快，轉(zhuǎn)眼間輪就該我們這一組了，我們上了跑道，各自站到了起跑線上，裁判老師關(guān)切地說(shuō)：“如有身體不適的同學(xué)，就不要勉強(qiáng)自己”。我雖然擔(dān)心跑時(shí)肚子疼，但我還是想挑戰(zhàn)一下自我，就沒(méi)有向老師說(shuō)。這時(shí)，場(chǎng)上已經(jīng)想起了一片“加油”的聲音，我不由得增大了信心，相信自己能行，一聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，我們就像離弦的箭一樣向前沖去。
我邊跑邊掃視了一下跑道，一開(kāi)始我就在未尾跑著，因?yàn)槲矣信懿蕉亲犹鄣膯?wèn)題，所以只有一個(gè)信念：輸贏沒(méi)關(guān)系，我必須保證堅(jiān)持跑下來(lái)！因此，我只能慢慢跑。開(kāi)始的一圈兩圈都很好，肚子還沒(méi)有疼，心中暗喜，更有信心了。可沒(méi)想到第三圈開(kāi)始時(shí)，呼吸變得越來(lái)越沉重，心里像被大鉛塊壓著似的，喘不過(guò)氣來(lái)，第三圈跑了一半，我實(shí)在不行了，頭暈?zāi)垦＃奶絹?lái)越快，上氣不接下氣，腳也好像不聽(tīng)使喚，唉，只怕要半途而廢了，這時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)跑道邊，啦啦隊(duì)扯著嗓子高喊：“八四班，加油！八四班，必勝！，沈麗娜，加油！”初一的學(xué)弟學(xué)妹也在吶喊助威，聽(tīng)到這些聲音，頓時(shí)覺(jué)得有股力量驅(qū)使著我，心想：不能這樣就算了，一定要堅(jiān)持。于是，我的身影仍然在跑道上艱難的前進(jìn)，前進(jìn)……
終于是最后一圈了，這時(shí)，我一看，離他們并不遠(yuǎn)，一咬牙：現(xiàn)在不沖何時(shí)沖！我管不了這么多，猛沖了起來(lái)，就這樣我超過(guò)兩個(gè)、三個(gè)……，跑到了他們前面，我的腳下還在不停的運(yùn)動(dòng)，我用完所有的力氣，跨過(guò)了終點(diǎn)，站立不穩(wěn)，我們班的同學(xué)連忙把我扶住，遞給我了一杯白糖水，喝了兩口才緩過(guò)氣來(lái)，這時(shí)才覺(jué)得肚子疼的厲害，渾身像散了架，再也動(dòng)彈不了，聽(tīng)到計(jì)時(shí)老師說(shuō)：“427號(hào)3分40秒”。所有的同學(xué)向我鼓起掌，表示祝賀，我也激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)，只是抱著杯子喝水。平常跑4分多鐘，而現(xiàn)在居然……
通過(guò)參加八百米比賽，我終于明白：做任何事情，只要堅(jiān)持，敢于挑戰(zhàn)，就有可能成功。那一刻，我超越了自我，太令人激動(dòng)了！
動(dòng)作作文 篇2
又是一個(gè)多姿多彩的六一兒童節(jié)，我們班展開(kāi)一場(chǎng)別開(kāi)生面的“間諜行動(dòng)”。
六一節(jié)那天中午，邵老師讓我們以小組為單位討論六一活動(dòng)方案，還在下面寫(xiě)著獲勝小組有獎(jiǎng)，把我們的斗志都激起來(lái)。我們第二小組團(tuán)結(jié)一心，圍在一團(tuán)你一言我一語(yǔ)地秘密討論。
第五小組偷偷的派來(lái)“蛤蟆間諜”（詹瓊凱）來(lái)盜取我們小組的游戲機(jī)密。“蛤蟆間諜”看見(jiàn)我們緊密的圍成一團(tuán)，便決定“渾水摸魚(yú)”。他悄悄地鉆進(jìn)人群，賊頭賊腦的偷看著。可魔高一尺，道高一丈，還是被警惕的吳夢(mèng)琪發(fā)現(xiàn)了。但“蛤蟆間諜”不但無(wú)恥，還很賴皮，硬說(shuō)自己只是路過(guò)。最終這只“賴皮蛤蟆”還是被“保安”人員給轟了出去。
令人討厭的“蛤蟆間諜”還使用了“隔岸觀火”之法，“偷天換日”之術(shù)，都被我們一語(yǔ)道破。
被“臭蛤蟆間諜”一攪和，大家都亂了心志，只想出一個(gè)游戲，只好派我去第五小組當(dāng)反間諜。真是出師不利，我前腳剛踏進(jìn)第五小組門口，后腳就被兩個(gè)強(qiáng)盜給逮住了，那兩個(gè)強(qiáng)盜就是——周旋和許逸。他們倆掐住我的脖子，逼我說(shuō)出本小組的游戲機(jī)密。我想：我正處于下風(fēng)，敵人占上風(fēng)，只能想想辦法了。對(duì)了！我可以學(xué)學(xué)諸葛亮的空城計(jì)呀！
我裝出一副屈服的樣子，對(duì)兩個(gè)強(qiáng)盜說(shuō)：“本人想通了，決定告訴你們機(jī)密，快紙筆伺候！！！”強(qiáng)盜們立即放手，周旋還拿好紙筆，笑瞇瞇地交給我。我用手遮住，在紙上寫(xiě)上兩個(gè)大笨蛋，揉成一團(tuán)，交給他們。然后，一溜煙地跑回我們的大本營(yíng)，等著兩個(gè)大笨蛋氣得上竄下跳了。
邵老師宣布獲勝小組——第三小組，此時(shí)的第三組正樂(lè)得手舞足蹈，而第二小組和第五小組都在為自己的鷸蚌相爭(zhēng)，漁翁得利的結(jié)果而后悔不已。
動(dòng)作作文 篇3
我家院子的背后有一片小樹(shù)林，里面長(zhǎng)滿了數(shù)不清的參天大樹(shù)，其中一棵樹(shù)上的梢頭，掛著一個(gè)特別刺眼的家伙——馬蜂窩!因此，我們玩游戲的時(shí)候總是提心吊膽的，生怕哪天哪個(gè)冒失鬼被馬蜂蟄一下。我讓媽媽花點(diǎn)兒錢請(qǐng)人把那個(gè)馬蜂窩摘了，可愛(ài)財(cái)如命的老媽哪肯啊！反而我還要被臭罵一頓，真不知道大人是怎么想的！
報(bào)著為民除害的幼稚想法，我作出了一個(gè)驚天地泣鬼神的壯舉——自己摘掉馬蜂窩！老媽不是不肯花錢嗎？這樣不就一舉兩得了。哈哈！我真是太有才了，我不愧是個(gè)天才（天生的蠢材）！我暗自高興著……
好戲上演了。
星期天，我約上三個(gè)死黨，一起參與了這次行動(dòng)。可說(shuō)歸說(shuō)，到了關(guān)鍵時(shí)候，他們都成了啞巴。唉！沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我是這次行動(dòng)的倡議者呢！事情都到了這步田地了，我也只能冒死相救了。我咳咳嗓子，問(wèn)道：“誰(shuí)愿意去桶馬蜂窩？”大家都沉默了，誰(shuí)都害怕這個(gè)危險(xiǎn)人物。最后，大家民主投票，我以全票的優(yōu)勢(shì)，擔(dān)當(dāng)上了這次行動(dòng)的主角，我暈……
經(jīng)過(guò)30分鐘的臨時(shí)會(huì)議，我們選定了一套方案——由我先去捅掉馬蜂窩，然后順著旁邊的`雞腸小道跑回家，為了安全起見(jiàn)，其余的人擔(dān)任“軍需處長(zhǎng)”。大伙兒對(duì)我這種自我犧牲的精神暴以熱烈的掌聲。
雖然我有一萬(wàn)個(gè)不愿意，可還是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地拿起了樹(shù)杈，做好了隨時(shí)犧牲的準(zhǔn)備。我小心翼翼地靠近馬蜂窩，近了……更近了！我舉起樹(shù)杈，顫抖地碰了一下蜂窩，沒(méi)什么動(dòng)靜，時(shí)間好似凝固了一樣，周圍彌漫著緊張的氣氛，連一絲風(fēng)也沒(méi)有。不知哪兒來(lái)的勇氣，我竟使勁一捅，就在蜂窩與地面快要親密接觸的那一瞬間，所有的馬蜂從洞里涌了出來(lái)，頓時(shí)我的面前出現(xiàn)了一片“陰云”。當(dāng)是我只想著一個(gè)字——逃。我迅速扔掉手中的樹(shù)杈，以劉翔般的速度順著小路往前跑，正在我快要脫離危險(xiǎn)禁區(qū)的時(shí)候，天有不測(cè)風(fēng)云，我竟被腳下的一顆小石頭給絆倒了。馬蜂們趁此機(jī)會(huì)，一窩“蜂”得向我這邊進(jìn)軍，我仿佛覺(jué)得天都要塌下來(lái)了，拼命地尖叫著。
老媽在廚房炒菜，聽(tīng)到了我的呼救聲，連鍋鏟都沒(méi)來(lái)得及放下，就急急忙忙的趕來(lái)了，只見(jiàn)她揚(yáng)起鏟子，來(lái)了個(gè)“張飛掄大錘”，三下五除二就趕走了馬蜂，把我從“死亡”中救了出來(lái)，我已經(jīng)嚇的魂飛魄散了，正在我顫抖著站起來(lái)時(shí)，一只小馬蜂在我的手背上“咬”了一口，當(dāng)天晚上，我的手就腫了一大塊。
第二天，媽媽帶我去了縣城的醫(yī)院，花了好幾百才讓我的手消了腫，這前前后后可治療了一個(gè)多星期，可想而知，老媽是多么的舍不得，按她的話說(shuō)，這次可虧大了！
為了讓我不再做這種傻事兒，老媽破費(fèi)花了２００元請(qǐng)人把樹(shù)上的所有蜂窩都給摘了。
現(xiàn)在，家庭條件好了，幾百元錢對(duì)老媽來(lái)說(shuō)根本算不了什么。想起小時(shí)候發(fā)生的趣事，我還忘不了嘲諷老媽幾句：“媽，你說(shuō)我被馬蜂蟄的那件事后，你花了２００元錢請(qǐng)人把樹(shù)上所有的蜂窩都給摘了，值嗎？”老媽毫不猶豫地說(shuō)了一個(gè)字——“值”！
動(dòng)作作文 篇4
這一天的觸動(dòng)與感受定格在回憶中。經(jīng)久難忘。
這是我此生第一次接觸剪紙，當(dāng)我滿心好奇地走進(jìn)這家不起眼的小店時(shí)，卻像是步入了一個(gè)我從未到達(dá)過(guò)的凈土。
滿間的清梅之香，一枝探進(jìn)窗來(lái)的纖枝上綴著傲雪凌霜的梅，一片梅瓣剛巧落人下面檀木桌子的蘭花瓶?jī)?nèi)，那蘭花莖葉柔細(xì)，卻有著不染凡塵的高潔脫俗。兒扇紙糊的窗戶旁，還能依稀辨出菊與竹的碎碎細(xì)影。
“梅，蘭，竹，菊是花中四君子，世人稱道它們高尚的品德。但是小妹妹你看，當(dāng)那梅花傲霜盛開(kāi)時(shí)，菊卻已所剩無(wú)幾。剪紙作為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之—，可以用這樣的方式，記錄生活。你想試試看嗎？”店員身著過(guò)膝漢服，白玉籍穩(wěn)穩(wěn)固定住她的發(fā)臀，眉間細(xì)鈿似媚若清，極為華美。
我點(diǎn)頭，她引著我走進(jìn)內(nèi)間，這一天，在那扇沉默的木門后，我見(jiàn)到了一—位雙鬢霜白的老者埋著頭，戴著一副老花鏡，仔細(xì)地剪著手中張大紅的紙。她的桌子理得很整齊，一盞燈，疊紙，幾把備用的剪刀，雜物也被干干凈凈地?cái)[放在屋子各處。
店員輕手輕腳地退了出去，老者渾然不覺(jué)，只專注地剪紙。一開(kāi)始，我還有些尷尬，而后來(lái)卻完全被老者的技藝驚怔住了，仿佛欣賞著一剪梅花盛開(kāi)的美艷。老者放下剪刀：“小朋友。你喜歡剪紙嗎？”我回過(guò)神來(lái)，雖然不太確定，但隨著直覺(jué)微微頷首。老者見(jiàn)此，突然來(lái)了精神：“來(lái)！這兒有椅子，我教你試試。”
老者的激動(dòng)讓我也來(lái)了興致，快步走過(guò)去，坐在那不知是何原材料制成的椅子上，跟著老者學(xué)剪紙。
這一天，剪紙這門藝術(shù)的魅力在我眼前鋪展開(kāi)，在剪紙的過(guò)程中，我心緒寧?kù)o。盡管最后我的紙上只綻放了一只最簡(jiǎn)單的蝴蝶，但我卻仍為這一天的收獲而欣喜，心靈之弦已悄然撥動(dòng)，只因感受到了非遺文化的獨(dú)特魅力。
回到巷間，猶記老者在我臨走時(shí)伴著嘆息說(shuō)的一番話：“我很高興你能喜歡它，現(xiàn)在浮躁的社會(huì)中，很少有人愿意靜下心來(lái)剪紙了，從我祖母那輩起留給我的技術(shù)，真希望能傳承下去啊！”
這一天，我感受到非遺文化的魅力，以及老者對(duì)剪紙的執(zhí)著與熱愛(ài)。老者那番吐露心聲的話令我心上生出些許酸楚。這些藝術(shù)真的會(huì)失傳嗎？不。我相信，它們一定會(huì)被傳承下去的，因?yàn)槟鞘俏覀円詾楹赖乃囆g(shù)，是只屬于我們民族的璀璨文化！
這一天，所有一切帶給我記憶的銘刻，靈魂之弦的撥動(dòng)，將成為我經(jīng)久難忘的深刻記憶。
動(dòng)作作文 篇5
在一個(gè)陰天的早上，我的少年玩伴去世了。但是他卻一只活在我的心里。
事情是這樣的，在我上小學(xué)5年級(jí)事，他上棵常常暈倒還不停的流著鼻血，當(dāng)事我們以為沒(méi)沒(méi)多大的事情，可是沒(méi)過(guò)一個(gè)月我去他家玩時(shí)，那時(shí)我驚呆了，他家的門是鎖上的，敲敲門沒(méi)人來(lái)回答，我問(wèn)鄰居時(shí)才知道他得了白血病，天啊，老天你為什么這樣不公，你創(chuàng)造了他現(xiàn)在你又要?dú)缢?/p>
在他走的一個(gè)月里，我一直在想他現(xiàn)在在那呢？他現(xiàn)在正在治療嗎？
我報(bào)著這中想法度過(guò)了1年，當(dāng)我上6年級(jí)時(shí)，我聽(tīng)說(shuō)他回來(lái)了，我喜出望外，一蹦一眺的來(lái)到他家，我敲了敲門他的媽媽開(kāi)了門，我說(shuō)“阿姨您好我來(lái)看他的”。說(shuō)完我進(jìn)了屋，可眼前的景象不是我想看到了，他臉色蒼白，最也是我當(dāng)時(shí)好想哭可還是忍了下來(lái)，我不想給他是去克服病魔的信心，但是他對(duì)我說(shuō)：“不礙事的，這是上蒼對(duì)我的考驗(yàn)，熬過(guò)去我將是風(fēng)雨后，見(jiàn)彩虹的”。
然后他坦然一笑，過(guò)了一個(gè)月他是是死了，我難過(guò)極了，但是他的笑卻一直留在我的心中。
是的不經(jīng)過(guò)風(fēng)雨怎會(huì)見(jiàn)彩虹？
動(dòng)作作文 篇6
近年，鳥(niǎo)兒在我們生活中出現(xiàn)的似乎太少，有幸親自去原野，樹(shù)林觀察，才一睹它們的身姿。前不久，我們幾位愛(ài)好科學(xué)的朋友跟隨老師一路出發(fā)，去追隨鳥(niǎo)兒矯健的身影。
二至三月，是冬候鳥(niǎo)與夏候鳥(niǎo)交替遷徙的時(shí)候。所以，從這里路過(guò)的鳥(niǎo)相對(duì)于往常來(lái)說(shuō)，要多一些。走了好一會(huì)兒，直到我們走在與樓房相隔甚遠(yuǎn)的林子邊，就能聽(tīng)到比較清脆的鳥(niǎo)叫聲了，那聲音既不是“啾啾”，也不是“喳喳”，而是各種不同的鳥(niǎo)叫，這些韻律不同的鳥(niǎo)叫聲勻在一起，與眾不同，抑揚(yáng)頓挫，真像一場(chǎng)盛大的音樂(lè)會(huì)。頓時(shí)有些埋怨自己，為什么不具備聽(tīng)懂鳥(niǎo)語(yǔ)的能力，難道我們?nèi)祟愓娴牟荒芟窆适吕锏闹魅斯菢樱?tīng)懂鳥(niǎo)語(yǔ)嗎？正在走著，天空飛過(guò)一只鳥(niǎo)，原來(lái)是一只灰椋鳥(niǎo)，早就在書(shū)本里看到過(guò)關(guān)于它的課文，自然看一看也就熟悉了，灰椋鳥(niǎo)全身黑亮黑亮的，隱藏于樹(shù)杈，灌木叢中，時(shí)而又出來(lái)覓食。它飛行的樣子十分有趣，張開(kāi)翅膀的樣子猶如一架小飛機(jī)，在天空里自由滑翔，有時(shí)候，它飛累了就藏身于樹(shù)杈間，樣子真像一個(gè)小黑點(diǎn)，不仔細(xì)看還真發(fā)現(xiàn)不了。
一邊看棕背伯勞鳥(niǎo)，一邊聽(tīng)老師繪聲繪色地講解“伯勞有三種，最常見(jiàn)的是棕背伯勞鳥(niǎo)。”一路欣賞美麗的鳥(niǎo)兒，這一路行程并沒(méi)有使我感到累，對(duì)鳥(niǎo)兒產(chǎn)生了濃厚的興趣，對(duì)鳥(niǎo)兒們的可愛(ài)悠閑感到無(wú)比神往，窩雖小卻十分安逸。你瞧，喜鵲一家住在巢里，頭挨著頭，場(chǎng)面多么溫馨啊！
愛(ài)鳥(niǎo)就是愛(ài)生活，同在藍(lán)天下，人鳥(niǎo)共家園。關(guān)于鳥(niǎo)類我們可能還有很多知識(shí)需要我們?nèi)ミM(jìn)一步的探索，去發(fā)現(xiàn)。
動(dòng)作作文 篇7
生活中不經(jīng)意的一個(gè)動(dòng)作，就可以讓你感到開(kāi)心或者是羞愧。
以前我們家住在一個(gè)類似小四合院的院子里。幾家人生活在一起，很和諧，老人們?cè)谝黄鸹仡櫷拢『⒆幽阕肺亿s的玩游戲，女人家嗎，則一邊織毛衣，一邊嘮家常，男人們呢則是討論國(guó)家大事或者工作上的事。
院子里有個(gè)女孩兒，叫李倩。今年，應(yīng)該有八九歲了吧，因?yàn)槟菚r(shí)我才九歲，她比我好像小三歲左右，剛上一年級(jí)。
一天，媽媽買了些蘑菇回來(lái)，叫我拿到院里的池子里去洗洗。我極不情愿（因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)正在看書(shū)，而且正看到了精彩的部分）地去了，于是我就把蘑菇往池子里一揚(yáng)，開(kāi)始洗起來(lái)。
蘑菇底下的那個(gè)類似短棒的東西，媽媽說(shuō)不要，于是我就把那些東西扯下來(lái)，扔到了池子的另一頭，那一邊有一個(gè)排水孔，我以為那個(gè)蘑菇棒會(huì)從那里沖出去的，但是它們好像在反抗，硬是把排水口堵住了。我也沒(méi)去把那些蘑菇棒撈起來(lái)，準(zhǔn)備洗完蘑菇就要走的時(shí)候，李倩正好過(guò)來(lái)洗手，看到了那些蘑菇棒，又看了看我手中的蘑菇，便對(duì)我說(shuō)：“姐姐，那些東西堵在那兒，就排不出水了，姐姐，我們?nèi)グ阉鰜?lái)吧。”
聽(tīng)了這話，我說(shuō)：“我可沒(méi)有你那么多閑功夫，要弄你自己弄，那里面那么臟，我可不想把我的手伸進(jìn)去。”“可老師說(shuō)，我們不能讓那些東西堵在排水口上的。”我當(dāng)時(shí)正在氣頭上，聽(tīng)到她這么一說(shuō)，我更生氣了，我說(shuō)：“你那么熱心你自己去弄呀，多管閑事。”
說(shuō)完這句話后，我頭也不回地走了。走到走廊的時(shí)候，我停了下來(lái)，偷偷地看著李倩。
只見(jiàn)他將兩只白乎乎的小手，伸進(jìn)了那又臭又臟的排水管里，將那些蘑菇棒一點(diǎn)一點(diǎn)地掏出來(lái)，神情是那么專注，蘑菇棒大部分都被掏出來(lái)了，可是有一點(diǎn)堵在了下面，李倩找來(lái)一根短木棒，往里一捅，蘑菇棒終于被掏出來(lái)了，排水管終于恢復(fù)正常啦。我聽(tīng)到她的歡呼，看著她那臟乎乎的小手，臉上火辣辣的……
那動(dòng)作，讓我羞愧。
動(dòng)作作文 篇8
哦，我最親愛(ài)的母親！停下你手中勞累的活兒吧。你的操勞，我看在眼中，疼在心頭。在我眼中，母愛(ài)濃濃，你為我所做的一切，不計(jì)其數(shù)，唯有一件事情，在我腦海中若隱若現(xiàn)，揮之不去……
那天，正處秋季，風(fēng)雨交加。這種天氣，最令我心情煩躁了。放學(xué)回家后，我丟下書(shū)包，大聲嚷嚷道“媽，我餓了！”
“好，我去燒飯，你先做會(huì)兒作業(yè)。”
言罷，您進(jìn)了廚房。此時(shí)，我才剛抱怨起今兒個(gè)作業(yè)太多，你又走來(lái)問(wèn)我吃什么。
“你怎么天天問(wèn)我吃什么？”再這樣問(wèn)下去，我耳朵都得長(zhǎng)繭！”我急躁地說(shuō)。說(shuō)完，我低下頭繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)，殊不知，這短短一句話，傷透了你的心。
你沒(méi)說(shuō)什么，只是轉(zhuǎn)身離去。我抬頭望著您，恍惚間似乎看到你的臉頰兩邊，兩道淚痕在燈光下晶瑩的閃爍著，我心中的內(nèi)疚感油然而生……
窗外，豆大的雨點(diǎn)在屋檐上，頻繁的雷聲，好似在為雨寶寶助威。
“兒子，飯好了，趁熱先吃吧。”您輕聲細(xì)語(yǔ)地叫喚著，那聲音似乎有點(diǎn)兒?jiǎn)柩省?/p>
或許，是我誤解了你的用意吧。您是多么愛(ài)我呀，每天都想換著法子為我燒菜，而我卻說(shuō)您……唉！我打心底的，深深的譴責(zé)我自己。
我來(lái)到餐桌，頭埋的低低的，滿懷愧疚地向你認(rèn)錯(cuò)。您撫摸著我的頭，表示接受我的道歉。我像是獲得了赦免，心中沉重的石頭終于落下。我望著你慈祥的面容，幾條可惡的皺紋已悄然爬上了你的眼角，那黑發(fā)中幾根顯眼的銀發(fā)，見(jiàn)證了您的辛勞……此時(shí)，我深深地體會(huì)到，我吃的，并不是普通的飯菜，而是澆灌著您濃濃的母愛(ài)的絕世佳肴！
在這個(gè)風(fēng)雨交織的夜晚，我只想真心實(shí)意的對(duì)你說(shuō)聲：“媽媽，有您真好……”
動(dòng)作作文 篇9
永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，燈光如熾的舞臺(tái)上，那場(chǎng)震撼人心的辯論賽，震耳欲聾的歡呼聲和空中如仙女散花般的紙片，記載著我十五年來(lái)最激動(dòng)的時(shí)刻。
“叮鈴……”鈴聲響起，辯論賽正式開(kāi)始。雙方一辯率先從容不迫得開(kāi)篇立論，然后反方二辯向我方提問(wèn)題，我坐在辯手的位置上，手里攥著攻辯的問(wèn)題，恨不得把它們刻入腦海，耳朵卻絲毫不敢放松，細(xì)心地捕捉著對(duì)手發(fā)言中的每一個(gè)漏洞，巧妙地化解了反方的問(wèn)題。但是反方也毫不示弱，在接下來(lái)的環(huán)節(jié)里不斷地向我們發(fā)起進(jìn)攻，尤其是到了自由辯論的時(shí)間，雙方都展開(kāi)了瘋狂的提問(wèn)，你不讓我，我不讓你我，舞臺(tái)上，到處充斥著無(wú)形的“刀光劍影”。
“叮鈴……”短暫的四十分鐘過(guò)去了，緊張的比賽終于結(jié)束了，舞臺(tái)氣氛趨于平靜。評(píng)委們陸續(xù)離開(kāi)評(píng)委席，上樓談?wù)摫荣惤Y(jié)果。我的心緊繃著，期待著最令人緊張的時(shí)刻的到來(lái)。
經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待，評(píng)委們把結(jié)果交到主持人的手上，并對(duì)這場(chǎng)比賽進(jìn)行點(diǎn)評(píng)：“真出乎意料，今天正反雙方的表現(xiàn)都很好……”評(píng)委的每一句話都牽扯著我們的神經(jīng)，臺(tái)上的氣氛非但沒(méi)有得到緩解，反而更讓人緊張，更讓人壓抑。智囊團(tuán)的同學(xué)們此刻也停下了手中的筆，把背挺得筆直，眼睛里和我們一樣，都充滿了期待。
“這場(chǎng)辯論賽的勝方是——”主持人停頓了一下，整個(gè)賽場(chǎng)氣氛頓時(shí)凝固，我緊握雙手，屏住呼吸，目不轉(zhuǎn)睛地盯著主持人。“正方湖景中學(xué)!”這六個(gè)字從主持人口中飛出，直接沖撞到我的心臟，頓時(shí)，我感覺(jué)自己全身的血液都在倒流，簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。“YEAH!我們贏了!”我們開(kāi)心得從座位上跳起，互相抱住隊(duì)友，欣喜的淚水奪眶而出，反反復(fù)復(fù)地大喊：“贏了!贏了!我們贏了……”手中的卡片灑向半空，成了一只只美麗的蝴蝶在舞臺(tái)上飛舞……一個(gè)月來(lái)的辛苦付出終于有了回報(bào)，想起多少個(gè)晚上，我們?cè)跓艄庀侣耦^苦干，為了搜集資料，我們又犧牲了多少周末的休息時(shí)間?長(zhǎng)安實(shí)驗(yàn)中學(xué)是個(gè)強(qiáng)大的對(duì)手，辯手的實(shí)力也相當(dāng)強(qiáng)，在辯題又不利我方的情況下，我們需要付出多少的汗水才能換來(lái)今天的勝利啊?
淚水濡濕了我們年輕的臉龐，汗水浸濕了我們筆直的后背，直到今天，我仍然難以忘記那場(chǎng)激烈而精彩的辯論賽，那是最讓我激動(dòng)的一刻。
動(dòng)作作文 篇10
我的家鄉(xiāng)海安的冬天雖然很冷，但河水結(jié)冰的日子并不多。所以，當(dāng)我在一個(gè)零下五攝氏度的早晨遠(yuǎn)眺老通揚(yáng)河，發(fā)現(xiàn)河面像一塊巨大的玻璃鏡子反射著耀眼的陽(yáng)光時(shí)，別提多興奮了。三口兩口吃完早飯，由我、妹妹和老爸組成的玩冰小瘋隊(duì)立刻前往老通揚(yáng)河邊。
到了河邊，我從枯竹林中找來(lái)了兩根竹棒當(dāng)做破冰工具。我一抬頭，只見(jiàn)一只小麻雀在不遠(yuǎn)處的冰面上雀躍著。不知從哪兒來(lái)了一只白貓，向麻雀猛撲過(guò)去。小鳥(niǎo)一驚，似乎連看家本領(lǐng)都忘了，它沒(méi)有起飛，只是跳著躲閃。于是，在厚厚的冰層上，一只貓和一只麻雀上演了生死時(shí)速！終于，小麻雀覺(jué)醒了，撲著翅膀飛向高空。白貓恨恨地仰望著，一副不甘心的樣子。
看完了意外的表演，我和妹妹商量好由我采冰，她負(fù)責(zé)搬運(yùn)冰塊上岸，爸爸則當(dāng)上了安全管理員。我站在岸邊，伸出一只腳，在冰面上狠狠一跺，冰面發(fā)出了“嘎吱”聲，出現(xiàn)了一條半弧形的裂紋。我不顧刺骨的冰凍，用手把一小塊冰撈了出來(lái)。它的形狀真奇怪，就像一只變形蟲(chóng)，身體里還有幾個(gè)氣泡呢。這塊冰也太小了，還是用棍子撬吧。我用竹棍撬開(kāi)了一大塊梯形的冰塊，可冰塊太滑了，我用雙手交替也搬不上來(lái)。妹妹連忙來(lái)幫忙，經(jīng)過(guò)一番努力，我們終于把這塊被折騰得只剩下一半體積的冰塊弄上了岸。
我們就這樣搬啊，搬啊，妹妹還發(fā)現(xiàn)了一塊魚(yú)形的冰，“魚(yú)頭”處有一個(gè)氣泡，就像一只眼睛一樣傻傻地看著我們。冰塊采夠了之后，我們打起了“冰漂”。玩了一會(huì)兒，我嫌“冰漂”不過(guò)癮，又用棍子打起了“冰塊高爾夫”。妹妹力氣小，她擊出的冰塊只能勉強(qiáng)向河中心滑出一小段距離。還是爸爸最厲害，他輕而易舉就能讓冰塊飛到河對(duì)岸！
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