【推薦】動作作文3篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的動作作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
動作作文 篇1
我的課余生活豐富多彩、多種多樣，看書、下棋、唱歌、打羽毛球、養寵物……都是我課余時間經常打交道的“好朋友”。不過，我最喜歡的還是——溜輪滑。
小的時候，我常常在廣場上遇到溜輪滑的小朋友，看見他們瀟灑的樣子，我心里非常羨慕。去年冬天我過生日時，媽媽終于給我買了一雙溜輪滑的鞋子，我可高興了。
星期天吃過早飯，我趕緊做完作業，然后叫上好朋友小明、小華，一起去小區的廣場練習輪滑。
沒想到我剛一走就摔了一大跤，小華急忙過來想把我扶起來，可是他也摔了一跤，我們滾作一團，誰也站不起不來，真是哭笑不得。還是小明過來把我倆拉起來，我們三個人互相扶著慢慢地往前滑。從九點一直到十一點，我們才終于學會了。
我終于明白，那些令人崇拜的體育巨星，并不是我想像的那樣不食人間煙火，他們的輝煌成就是用汗水與失敗換來的。我深深懂得了，要想人前顯貴，就得背后受罪，只有吃得苦中苦，才能成為人上人！
動作作文 篇2
終于迎來了本學期的第一堂作文課，我十分好奇，顧老師會給我們帶來什么樣的驚喜呢？只見顧老師一臉詭異，在黑板上寫下了幾個大字：猜成語游戲。頓時，全班歡呼雀躍起來。
看，孫亦蔣大步流星地走上講臺，他轉了一個360度的圈，順勢從粉筆盒里掏出了一支鉛筆，他背對著我們，“呵呵呵”地大笑了幾聲，似乎在說，你們肯定猜不到！然后就開始在黑板上一圈一圈地畫圓，“畫個圈圈詛咒你。”大家半開玩笑地喊道，搞得我笑得直不起腰，可不是嗎？多像啊！“好了，你們猜吧。”他用左手在黑板上敲了敲，干咳兩聲，一副欠揍的表情。
我摸了摸下巴，做出“真相只有一個”的神情，心想：他面對黑板，第一個字可能是“面”，而那一層層密密麻麻的線條多像是蠶吐出來的絲嘛，可是面什么“絲”什么呢？孫亦蔣幸災樂禍地在旁邊寫了個過，這下可簡單多了，不正是“面壁思過”嘛！
可還沒等我把答案說出口，趙杰就便大聲地喊出了答案，我只好齜齜牙不吭聲了。
后來趙亦沈也躍躍欲試，他不慌不忙地走上講臺，閉上眼睛，然后便在空中胡亂地揮舞著，像一個盲人在無邊的黑暗中摸索著，尋找回家的路。頓時，全場鴉雀無聲，時間在這兒凝固了，趙亦沈見大家答不出來，臉上露出了得意的笑容。然而這時，一個人高聲喊道：“混水摸魚！”天！這哪是摸魚啊？所有人的目光都聚集在趙一沈的臉上，當他毫不猶豫地點了點頭時，大家都驚呆了！這也能猜出來，太牛掰了吧！就連顧老師臉上也露出了不可思議的表情。
緊接著，同學們又表演了“上氣不接下氣”、“不鳴則已”、“一鳴驚人”……猜成語大賽在我們的歡笑聲中度過，這次作文課上得可真開心啊！
動作作文 篇3
聽說我們學校要在3月29日在海門老街廣場舉行慈善愛心義賣活動，籌來的錢用來救濟那些失去父母的'孤兒。我們同學聽聞到這一消息都拍手叫好，積極響應。我也不例外，早做好了準備，要傳遞這份愛心。
星期天一大早，我就忙著催促媽媽趕往老街廣場。沒想到，這里早已是人山人海了。義賣的物品也是五花八門，吃的、用的、玩的，應有盡有。前來獻愛心的人們不斷地從四面八方涌來，一派熱火朝天的義賣場面。
我們好不容易找到了自己班的攤位，同學們已經擺放了許多心愛的物品，參加了義賣活動。我也連忙在我班的地攤上將我帶來的物品擺放好：一個雙肩書包、三個文具盒、兩個卷筆機、一盒油畫棒，以及一套連環鎖。然后我就學著小販們的樣子吆喝起來：“賣連環鎖嘍！賣連環鎖嘍！大家都來動動手、動動腦，看誰最先拆開連環鎖。一元一盒的連環鎖，快來買呀！”這一吆喝，一下子吸引了不少人來買。一元錢的連環鎖為我們的雜貨攤開了張，聚集了不少人氣。同學們又趁勢推銷其他的物品。我班的幾位巧手媽媽們在現場制作點心和水果拼盤，用美食來吸引過往的人群。大家齊心協力，各顯其能，光顧我班攤位的人越來越多了。我帶來的其他物品也因為價廉物美，很快被“洗劫一空”了。我只用了大約30分鐘的時間就順利地賣完了自己帶來的所有物品。
接下來，我和阮嘉杰一起去別班的攤位上淘淘寶，了解他們的義賣業績。我們發現有一個班用抽獎的方式聚集人氣，辦法不錯！四（6）班同學拿出了擴音器高聲吆喝，招攬顧客。還有一個班竟然把架子鼓搬到了義賣現場，演奏著《逆戰》，吸引人群……大家真是“八仙過海——各顯神通”啊！
每個來這義賣現場的人都懷揣著一份小小的愛心，要將愛傳遞出去。義賣結束了，最終我班共籌得善款2881.10元，不錯的“利潤”！據了解，我們人民小學在短短的3個小時里，共籌款77000多元，這一數目真是振奮人心呀！
匯聚小愛，傳遞大愛。相信愛已經在我們每位同學的心中生根、發芽。希望我們的小小善舉，能給那些可憐的孤兒們帶去安慰與幫助，讓他們也能感受到人間的真愛，讓他們也能感受到關心的幸福！
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