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      愉快的活動作文

      時間:2022-10-02 18:15:11 動作 我要投稿

      精選愉快的活動作文八篇

        在現實生活或工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編精心整理的愉快的活動作文8篇,歡迎大家分享。

      精選愉快的活動作文八篇

      愉快的活動作文 篇1

        天空是那么明朗,空氣是那么清新。在這風和日麗的日子里,我們全班同學到山上去野炊。

        剛到達目的地,我們便被這作的奇山秀水吸引。清清的水,藍曉的天,碧碧的山和翠翠的藤,引人入勝。樹林里傳來了山羊“咩咩咩”的歡叫聲,好像歡迎人們的到來。

        我們來到半山腰,找到了一塊有水、有沙、有石的空地。我趕緊把全組同學召集起來,分配任務。“小紅和小花洗菜,小玉和小明拾柴,我和小雷當廚師,小偉和小青負責燒火,好啦,大家分頭行動吧!”

        說動就動,我們做飯的四個人連忙用石頭拼了兩個灶,一個燒飯,一個燒菜。過了一會兒,飯做好了。我們和老師高高興興地吃了起來。

        太陽快工落山了,我們收拾著行李準備回家。在歸途中,我們把手攏成喇叭形,邊走邊喊:“再見-----了!”“再見-----了!”這聲音在冊間久久回響……

      愉快的活動作文 篇2

        3月6號,這是一個難忘的日子,是我第一次離開爸爸媽媽外出參加晉中日報小記者活動,我心中充滿了好奇。可是媽媽從前一天晚上就忙個不停,嘴里一直在叨叨著各種注意事項。哎,她還把我當小孩子看待。

        一大早,媽媽把我送到了小記者集合地。我環視四周,沒有我認識的人,頓時有些失落。車啟動了,老師給我們介紹了今天的行程,一路上還有其他小記者們積極熱情的表演,我的心情也漸漸好了。老師告訴我們:“馬上就要到三八婦女節了,我們先去鑫炳記,希望大家能親手給媽媽做一份禮物,同時也了解一下制作太谷餅的流程。……”聽到這里,我異常興奮,送什么呢?媽媽會喜歡嗎?……

        來到鑫炳記,在老師們強調完注意事項之后,我們開始動手做太谷餅了。一塊黃色的面團,在我手里揉來揉去,軟軟的,真好玩。老師說可以做各種形狀,我抬頭看看大家,有做桃形的,有做五角星的,有做各種動物的……,我做個什么形狀呢?嘗試了幾種之后,都失敗了,最后我揉成了圓圓的餅子,就是希望我們全家人能團團圓圓,幸福安康。揉好之后,我在餅子的一面粘上了芝麻,然后交給了工廠的阿姨。等待著餅子出爐。

        在等待的這段時間,我的心情也挺復雜,我做的不是特別好,媽媽會怎么看?她愛吃嗎?突然,我聽到阿姨喊:“餅子好了,大家來領吧。”我終于拿上了自己做的太谷餅,聞著淡淡的芝麻香味,心里美滋滋的。

        下午,我們參觀了黃河中醫藥博物館,了解了各種藥材,還和老館長楊巨奎爺爺留了影。在一片歡聲笑語中,我們坐車回到榆次。見到媽媽,我立馬把我做的太谷餅拿了出來,興奮地說:“媽媽,這是送你的禮物,三八節快樂!”媽媽聽了,給了我一個大大的擁抱,直夸我長大了!后來我才知道,在我走的這一天時間里,媽媽一直擔心我,想給我打電話,又忍住沒打,直到我平安回來,在這里,我想對媽媽說:“媽媽,我長大了!您放心吧!媽媽,我愛你!”

      愉快的活動作文 篇3

        今天,同學們終于迎來了夢寐以求的春季考察活動。本次考察的內容為參觀上海美術館和游玩虹口公園。天氣是出奇的好,好像是為了配合我們高漲的熱情,氣溫一早就竄得老高。

        第一站,參觀上海美術館。給我們印象最為深刻的要數許江的新作展———被拯救的葵園。其中的“水云間”這幅作品真是太令人著迷了:遠遠望去,畫中成熟的麥子在云朵和水面的映襯下,烘托出一派迷人的秋色。而它濃烈、豐富的色彩則賦予了作品很強的立體感。太棒了!

        欣賞完了一幅幅美麗的圖畫,我們驅車來到了虹口公園。吃完各自精心準備的午餐,我們就開始了期待已久的小隊活動時間了。小隊長們在活動前作了精心的準備。有的將課間活動情景劇進行了排演,有的在公園里開展護綠活動,還有的開展了小型多樣的傳統游戲:有老鷹捉小雞、跳長繩、“聽聲猜物”、傳話等,不管游戲本身是不是好玩,只要同學們能聚在一塊、放松心情盡情玩耍就已經足夠了。班上的“小記者”們拿著照相機留住小伙伴們開心的瞬間。游戲結束返程之前,我們還不忘迎世博行動———把地上的垃圾清理完畢。

        美好的時光總是那么短暫,大家互相看著大汗淋漓的臉都笑了。心里都在說:沐浴在大自然陽光下的感覺真是太好了!

      愉快的活動作文 篇4

        今天,雖然天氣陰沉沉的,但我們心情不錯,照常在學校舉行了游園活動。

        一大早,我洗漱完畢,就背著書包蹦蹦跳跳地往學校走去。到校門口,我遠遠地看見我們的教室里都掛著色彩鮮艷的氣球,五彩繽紛的彩帶,讓人一看就會打起精神來。我昂首挺胸地走進美麗的校園,走到教學樓下,就聽見同學們朗朗地讀書聲。我想:啊!我是不是遲到了。便向教室奔去,拿起書讀起來。當時我比劉翔還跑得快。

        游園活動開始了,同學們陸續從教室里奔出來,猶如猛虎下山一般。他們有的猜謎語,有的投籃球,有的點鼻子,有的投乒乓球……我來到最為熱鬧的地方——猜謎語。便開始猜了起來。忽然有一個謎語引起了我的注意。它是這樣問的:我國的四大發明是什么?我當時已經在心里想好了,分別是:造紙術,印刷術,火藥,指南針。我擠進人群,正要向老師對答案,沒想到有位同學搶在我前面先跟老師對了答案,我失望地擠出人群。“左左,右右。”這是誰的聲音?我循著聲音望去,哦,原來是點鼻子游戲啊。看起來很有趣,我的參加了。我被老師用毛巾蒙住了眼睛。好黑啊!我隨著同學們的指揮走過去點了一下,解開毛巾,一看,哈哈大笑,點到了它的耳朵上。我雖然沒點中,但是我相信自己,再來一次。“功夫不負有心人”我點中了,贏得了不少“戰利品”。接著我又來到了投圈圈這個游戲,拿了個圈,一投,投中了,又得到了一些“戰利品”游園活動還在進行中……

        今天,我們收獲的不僅是糖果,最大的是收獲了快樂!

      愉快的活動作文 篇5

        今天上午9點鐘,我坐林雨君爸爸車子,來到杭州市青少年宮二樓的大廳準備參加一個代表全校的活動。除了我之外還有班上的9位同學,他們是:李哲涵、林雨君、溫曾玲、林語、李佳琪、陶毅俊、吳鍵鑫、呂方瑾以及李啟豪。

        我到了那里已經有好多人已經到了,還有其他學校的哥哥姐姐們。他們都比我們大。我們是年齡最小的小朋友,但是我還是膽大的向他們問好。

        活動開始了,第一個項目及規則是:老師叫到名字的同學去參加“扔”沙包活動。其余的小朋友就把桌子上的箱子打開,拼積木。第二個項目及規則是:老師叫到名字的同學去參加射箭游戲,射好箭還可以得到一包肉松和一支筆。其余的小朋友拼積木。第三個項目及規則是:老師叫到名字的同學去參加記憶力游戲,其余的小朋友就拼積木,……

        終于輪到已經等到不耐煩的我了,我激動的跟著老師以及其他學校的哥哥姐姐來到一個房間里。原來,我們是要參加“扔”沙包活動。規則是:一個人站在規定位子,面對大屏幕。之后舉起右手,最后我們再一揮手,就把沙包“投”到遠處去了。剛開始我很緊張,但是我馬上告誡自己一定要淡定,不能慌張。最終,我投沙包贏了,而其他的幾位哥哥或姐姐都是犯規的`,所以他們輸了,而我卻和他們相反:真是喜出望外!!!

        接著,個人活動結束了。該看一看那座學校的小朋友心靈手巧。我看見別的學校的哥哥姐姐們都拼的好好看,有:汽車、巨型風車等等有很多種多姿多彩的完整品!!!我們雖然很羨慕,但又不甘示弱,馬上開始拼命地做起來啦!!!……

        最后,經過我們的努力和堅持終于做出來了一個大花園,花園里有:房子、汽車、挖土機、小花、蹺蹺板……花園外面有一條隱形的小河和一條船。我們看著這些勝利品,心里美滋滋的!!!……

        時間過得真快,不知不覺中活動就結束了。我真期待再次參加這樣的活動!!!

      愉快的活動作文 篇6

        今天,我們在老師的帶領下坐著大巴車去勞動基地。在車上,同學們有談論上次在基地活動故事的,有大膽預測這次活動內容的,有專注窗外風景的。

        我們到了勞動基地,進了教室,看到了桌子上的材料盒子,猜想:里面會有什么材料呢?即將要做什么功課呢?老師說要做“模型飛機”,讓我們小心翼翼的打開材料盒子,并把材料擺放好。老師做一步,我們模仿著做一步,大家都認認真真。我們先安裝翼臺,定型主翼,然后安裝主翼和機翼,最后總裝調試,一架完整漂亮的“模型飛機”在我們手中做成了,同學們興奮的歡呼起來,成功的喜悅洋溢在每個同學的臉上。

        下午,老師帶著我們去操場試飛。只見老師左手拿著機身,右手扭動著螺旋槳,把皮筋擰成麻花狀,然后向空中一拋,飛機就起飛了。我們學著老師的樣子,一架架飛機向空中飛去,成功的同學歡呼雀涌,失敗的同學在做著進一步的努力,飛機撞到墻上欄桿上,飛機撞飛機,操場上立刻驚呼聲一片。

        最后是我們的副課“毛巾小狗”。我們學著老師的樣子,把一塊正方形毛巾對折,找出中線,把兩邊緊緊地卷到中間,再反過來把耳朵安上去,最后把眼和鼻子固定上去,“毛巾小狗”做好了,它們都像一個狗媽媽生的寶寶。

        我們拿著自己的作品,排著整齊的隊,坐上大巴車回到了學校,一路上有說有笑,談笑聲撒了一路。

      愉快的活動作文 篇7

        俗話說得好:“大自然是我們的良師益友,大自然是綠色的課本。”我們總想著去大自然里挖掘“寶藏”,終于,日盼夜盼,在11月23日的早上8點這一“神圣”的時刻,沈老師與徐老師興高采烈地領著我們跨出校園,走向社會。

        剛到達目的地時,我們仿佛是一群剛出籠的小鳥,急匆匆地下了車,迫不及待地向四面八方張望,就像是來到了一個陌生的世界,好奇心像潮水般涌上了心頭。“啊!好壯觀啊!”我望著高掛門前,金光閃閃的“新橋海瀾國際馬術俱樂部”這幾個大字,情不自禁地連連稱贊。“出發了,別講話!”沈老師揮了一揮手,愉快的話音里還帶著嚴肅。“let’s go!”我們異口同聲地蹦跳個不停。離馬場還有200米距離時,一陣馬兒的味道就撲鼻而來。“快了!”我的心怦怦直跳,真想快一點兒看見馬兒!終于,一個幾百米大的被分為三個區域的馬場呈現在了我的眼前。“終于到了!”我一個箭步地往馬場沖去。只見一匹黑色的馬兒抬頭挺胸,密密的鬃毛隨風飄飛。再往前一瞧,一位穿白色夾克衫的老外雙手緊握韁繩,精神抖擻地騎在馬背上,顯得英俊瀟灑。正當大家談笑風生時,眼前突然出現了一個亮光,馬兒就像一個含羞的姑娘,輕輕擺起那宛如高腳杯的蹄子,又似一只被激怒的老虎,“呼”的一聲,同學們紛紛被嚇了一跳。“啪,啪”那個老外一手拉動著韁繩,一手使勁地拍打著馬屁股。“踢踏踢踏”馬兒以迅雷不及掩耳之勢擺動著細長的腿,英姿颯爽,仿佛在說:“大家好,下面就由我來為大家展示一下我的獨門絕技!”馬兒開始繞著馬場,轉了起來。兩圈后,它開始減速了,慢慢地向我們走來。我看著馬兒,眼睛忽然一轉,機靈的想:既然能與馬兒近距離地接觸,何必浪費,不如與馬兒緊密接觸一下吧!于是,我踮起腳尖,伸出手,想摸摸它。可是我的個子太小了,怎么也摸不到。說來也巧,這是,它就像是我肚子里的蛔蟲、知心朋友,主動地向前跨了一步。我鼓足腮幫,使出九牛二虎之力,向馬兒伸去。功夫不負有心人,我終于摸到了馬兒。頓時間,我感覺它的鬃毛非常細膩、光滑,好像是摸到了白絲綢一般。“我也來!”

        同學們也學起我的樣子,紛紛摸起了馬兒。時間如飛箭,轉眼之間就要與馬兒說再見了。我依依不舍地與馬兒告了別,向老師走去,但我還時不時地回過頭。馬兒也正看著我,好像也在依依不舍地對我說:“再見了,祝你今后身體健康,學習順利!”

        第一站我過得很快樂,很精彩,第二站也一定如此吧!第二站我們去了神龍生態園。剛跨入神龍生態園大門,那“汪汪”的兩聲狗叫就立刻傳進了我的耳朵。循聲望去,原來是一只身披黑色“外衣”的小狗在叫,好像在歡迎我們的到來。“快看兔子!”五一班的一位男生朝我左側指去。我側頭一望,真的是一群兔子在籠子里成群結隊的活蹦亂跳,有的潔白如雪,有的灰黑似塵,有的呈棕紅色……在那里吃過午飯,我又看到了眼鏡蛇、孔雀、老猴……其中,最引人注目的是那可怕的眼鏡蛇。它昂著頭,挺著胸,用那黃豆般大的眼睛惡狠狠地瞪著我,仿佛在對我說:“別靠近我,小心我對你不客氣!”使我毛骨悚然!

        時間過得很快,轉眼間我們又到了華西金塔旁的小公園,里面有橋、小山丘、松、假山……使我大開眼界!其中我最感興趣的是那小型長江大橋,同學們也紛紛對它產生了興趣。

        經過這一次實踐活動,我受益匪淺,看到了大自然的優美風光,獨特生機,開闊了眼界,學到了一些課堂上學不到的知識,同時也放松了心情。啊!這真是一次愉快的實踐活動啊!

      愉快的活動作文 篇8

        5月7日那天,天氣晴朗、萬里無云。老師帶著我們到大清谷舉行親子活動。

        我們大家坐上了車,經過了半個多小時的路程,到了大清谷。我們下了車,穿過一片片茶園,走過了一塊快田地,到了一片竹園。竹園里遠遠放著十幾個燒烤爐,隨后不久,老師說:“今天我們的午飯就在這里燒烤!”啊!燒烤,我不會聽錯吧!得知這是真的,大家都高興得一蹦三尺高,邊跳邊喊到:“萬歲!”離燒烤還有一段時間,老師又把我們帶到草坪上去玩。我們坐著,躺著,打兩個滾兒,踢兩腳球,捉幾回捉迷藏風輕輕地掠過,草軟綿綿的。我們還進行了許多有趣的活動,釣金魚、碰碰車......我一開始玩了一次打槍,我的槍法很準,打了九十九環,老板獎勵了我一個彈弓。釣金魚、投球都有收獲。中午,我們回到竹林里去燒烤了,我們烤了年糕、小黃魚、火腿腸、雞翅......我們個個烤得大汗淋淋。我們邊烤邊吃,有烤得半生不熟的、焦的、太咸的......都落到我們的肚子里,我那胃被這些食物折騰得發出了抗議——嘰里咕嚕。大人們也著急地喊;“還沒有熟不能吃,再烤一會兒!”

        “焦了焦了,趕快拿出!”

        “少放點鹽!”

        那燒烤的地方有大家忙碌的身影,有大家爽朗的叫聲、笑聲,有食物散發的香味,豐富極了。

        這難忘、有趣的親子活動,就像一種美食,越吃越想吃,永遠吃不厭。

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