實用的有趣的勞動作文5篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的有趣的勞動作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有趣的勞動作文 篇1
今年在勞動節的時候，我幫媽媽在家干活，親身體會了一下勞動給我帶來的艱辛與樂趣。
早上起來，媽媽便給我分配任務，掃地、拖地、擦電視、擦桌子……等等十分艱巨的任務，壓的我喘不過氣來。媽媽說：“你們現在的這些孩子，個個嬌生慣養，沒有自理能力，正好今天碰上五一，讓你好好體味一下以前的.艱苦生活。打掃衛生你都不行，將來怎么在社會上立足?以前紅軍二萬五千里長征，那比你這難多了。”我心想：也是，我不能甘拜下風。于是我開始掃地，誰知我的房間簡直是太亂了，地上更是臟的離譜，還沒掃我就開始感覺累了。但想起當年紅軍的艱難，這些還算得了什么。于是我一鼓作氣，沒到幾分鐘就把地掃得干干凈凈。然后我又拿來拖把，把地面拖得干干凈凈，好像可以當鏡子了。接著我把電視、書桌也擦得一塵不染。當我停下來的時候，感覺腰酸背痛，這讓我想到以前媽媽干活的時候一定比我還累。可那時，媽媽打掃得干干凈凈的房間，我一進去就變成猴子窩了。現在想起來，還真覺得有點太淘氣了，太讓媽媽傷心了。
通過這次勞動，我明白了媽媽以前是多么辛苦。今后我一定不再讓媽媽那么累了，我要多幫媽媽做家務。我還從勞動中得到了快樂，當我看見自己的勞動換來了干凈又整潔的房間時，那滋味真是美極了!真是“勞動創造了美”啊!
在此，我向在各個崗位上工作的勞動者們，表示深深地敬意!你們真是太辛苦了!祝你們勞動節快樂!
有趣的勞動作文 篇2
從小到大，我做過了很多很多的家務勞動，可是有趣的一次，只有一次，那就是媽媽教我洗碗那次了！
記得那是一個暑假，天氣炎熱，我們一家人正在吃中午飯，我們熱得不可開交。突然，我產生了一個奇怪的想法：天氣這么熱，我為何不學學洗碗，還可以玩水，這樣也涼快些！
于是，我向媽媽提出了這個奇怪的想法。我愿意為媽媽會不同意，說我還小，會把碗打碎的.。可沒想到媽媽卻一口就答應了，還說：“你這么大了，也該學學做點家務事，好為爸爸媽媽分擔一些家務啊！”我開心地跳了起來。
媽媽開始教我怎么洗了。一開始，我心里想：切，不就是刷刷盤子，洗洗碟嘛！對我楊萱來講簡直是小菜一碟！
三分鐘過去了......
四分鐘過去了......
五分鐘過去了......媽媽的“教學大綱”咋還沒講完呢？
我不耐煩地說：“媽媽，不就是洗個碗嗎？干嗎要講那么多，我耳朵都起老繭了！我已經會了，可以開始操作了嗎？”
媽媽看著我，嘆了一聲氣，說：“好吧可以開始了。”
我來到水池前，故作老練地系上圍裙，戴上橡膠手套，像個老練的家庭主婦似的。其實這些都是以前媽媽洗碗時，我偷偷學來的！
可真正到了操作時，我急得向熱鍋上的螞蟻，不知該如何是好。但我不想讓媽媽小瞧我，便假假地把抹布擠上洗潔精。我緊張地把地板弄得臟兮兮的，還差點把一個小碗打碎，幸虧老媽眼疾手快，保住了那只碗的“小命”。
我心想：不洗了，不洗了，這是什么鬼差事啊！
媽媽似乎看出了我的心思，和藹地對我說：“沒關系，我們繼續。”說完了，便又重新教我怎么洗，洗完要如何整理灶臺......
這次，我認認真真地聽完了媽媽的“教學大綱”，心里不由得對媽媽產生了敬佩之情：媽媽不愧是老師，就連教個洗碗也這么詳細。
媽媽教完以后，我又重新洗了一遍，我迫不及待地問媽媽：“媽媽，如果滿分是100分的話，我可以獲得多少分那？”
“如果滿分是100分的話，你可以獲得99分！”媽媽鄭重宣布。
“耶！”我開心地一蹦三尺高。
通過這次家務勞動，我體會到了爸爸媽媽的不容易。以后，我應該多多為爸爸媽媽分擔一些家務！
啊！多么有趣的一次家務勞動呀！
有趣的勞動作文 篇3
經過長久的期盼，周五的勞動課終于來到了。
上課了，黃老師說：“這節課，我們要用橡皮泥做彩塑，下面大家自由分組。”我們找到了自己的小伙伴，紛紛討論想要做什么。有的說要做一個漢堡包，有 的說要做一個比薩餅，還有的說要做意大利面。最后，還是姜珵珵說做水果，大家都同意了。開始分工了，姜珵珵讓劉婉蕓來做草莓，魏云瀚來做桃子，她自己做蘋 果、桔子和葡萄，我來做西瓜。婉蕓做的草莓還帶著葉子，魏云瀚做的桃子頂部還是尖的，珵珵做的蘋果、桔子和葡萄都有葉和把兒。我做的.西瓜和別人的不一樣， 別人做的都是圓圓的西瓜，可我卻把西瓜切開，分成八份。只拿了其中的兩角，然后用黑色的橡皮泥做成一個個小球球，嵌在上面就成了西瓜子。最后我還做了個桃 心放在中間。
到了老師讓我們展示的時候了，當輪到我們組時，全班的同學們都情不自禁地叫了起來。老師也夸獎我們做得很好，像真的一樣。我們看著自己做的水果拼盤彩塑，開心地笑了。
有趣的勞動作文 篇4
今天早上，我提著水果興奮不已地走進班的教室。知道這是要干什么嗎？我們今天要做水果拼盤呢！教室里同學們每個人臉上都很開心，他們都帶著各自的水果，在等候制作水果拼盤。
終于老師走了進來說：“大家都有帶水果吧？”“都有帶！”同學們異口同聲地回答，老師又說：“接下來，我們來做水果拼盤。”老師一說完，大家熱烈地討論起來。我對我們組的成員說：“咱們該怎么做呢？”有人想了想說：“咱們隨便做一下，看做出來的圖形像什么吧。”好，說做就做。我們把我們的.水果洗了下，然后把桃子做成花邊，把葡萄放在上面，火龍果的皮，我們把它擺在上面，最后整體裝飾了一下，經過了我們的“勞動”，一個像花朵的水果拼盤呈現在我們眼前。我又去看了看別人的水果拼盤，有螃蟹、烏龜，還有四年級哥哥、姐姐做的鴨子。
老師拿著手機走了進來，要把我們做的水果拼盤拍下來。照完了，到了吃水果的時候，我立馬抓起一塊西瓜，直接把它吃了，別人也不甘示弱，也狼吞虎咽了起來。不一會兒，水果就被我們吃了一天半。到了收拾的時候，我拿了一張紙巾，把桌子擦干凈，把不要的水果裝在袋子里，扔進垃圾桶。就因這一個小小的舉動，我還被老師評為“最佳文明獎”呢！
我想，經過這次有趣的勞動，一定會幫助我們這些“衣來伸手，飯來張口”的小皇帝、小公主養成愛勞動的好習慣。
有趣的勞動作文 篇5
“兒子，過來幫忙。”唉，媽媽又叫我幫忙了，陽光明媚的一天又泡湯了！我無精打彩地走向廚房，看見媽媽正一門心思地包餃子，我走上前去問：“媽媽，你又要我干什么？”媽媽說：“你幫我一起包餃子吧！”“啊！包餃子，可是我不會啊！”我一邊說一邊往自己房間退。媽媽又說：“你自己學學不就會了嗎？包不好沒關系”
我陰著臉又把剛剛升起房間有腳縮了回來。我慢慢吞吞地走向廚房，把一張餃子皮放在手上，媽媽教我怎樣涂水，放多少餡合適。其實，媽媽沒必要講這么多。因為，我根本沒做成媽媽那樣的餃子，而是做了許多奇形怪狀的“怪”餃子。我覺得我做得最漂亮的是小人餃，小人餃的旁邊我還特別做了一些花紋，看起來好象穿了一件大衣。
干完活，我一看鐘，哇，九點鐘了，我還沒有吃早飯呢？媽媽說：“那我們來嘗嘗我們的勝利果實吧！”我們把餃子煮好后，香噴噴的'。自己做的餃子就是不一樣啊！
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