（熱門）多彩的活動(dòng)作文29篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的多彩的活動(dòng)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
多彩的活動(dòng)作文 1
六一兒童節(jié)快到了，我們小區(qū)的售樓部為我們兒童設(shè)計(jì)了一個(gè)業(yè)主活動(dòng)——快樂釣魚日。讓他們業(yè)主在星期天帶著兒童到售樓部釣魚。
我盼望的星期天終于到了。下午，媽媽騎著車子帶著我和弟弟到了小區(qū)的售樓部。我們?cè)谇芭_(tái)領(lǐng)了進(jìn)場(chǎng)券，分別是45號(hào)和46號(hào)。
走進(jìn)去就能看見大廳里有一個(gè)淺藍(lán)色的充氣水池，里面有成群的色彩艷麗的小金魚。水池一周圍坐滿了人，有兒童，也有家長(zhǎng)，都在躍躍欲試。他們把面團(tuán)掛在魚鉤上，再把魚鉤放在水里，全神貫注地看著魚等待上鉤。
我無意中聽見一名觀眾說：“十人一組釣魚，每人十分鐘。前三名釣上來的送魚缸、彩色石子、草和自己釣上來的魚，釣魚時(shí)要聽主持人叫號(hào)才能進(jìn)去。”
這時(shí)，主持人說：“40號(hào)到49號(hào)進(jìn)場(chǎng)釣金魚。”我一聽，連忙拉著弟弟和媽媽進(jìn)去了。
我拿到魚竿發(fā)現(xiàn)這根竿和爸爸用的不一樣，他的5米長(zhǎng)，我的卻很短，我覺得有點(diǎn)可笑。我團(tuán)了一個(gè)面團(tuán)，掛在鋒利的魚鉤上，輕輕地提到水里。可能是面團(tuán)有點(diǎn)大，金魚們看到這“龐然大物”嚇得全跑了，只有一條比罐頭里的黃魚大一點(diǎn)的金魚圍著我的面團(tuán)轉(zhuǎn)圈圈。大概轉(zhuǎn)了十幾圈，我心里有點(diǎn)煩，想：小胖魚，你上鉤呀！我的手已經(jīng)舉酸了，心急的我搖了一下手，那胖金魚也被驚跑了。我心里有點(diǎn)后悔，因?yàn)樽约簺]有耐心，所以這唯一的.希望也破滅了。
我打算重來一次，我輕輕地把魚鉤放到魚群中。等了好一大會(huì)兒，魚還沒有上鉤，我再次打算放棄。突然，我想起剛才我就是因?yàn)闆]耐心，魚才沒上鉤的。于是，我打消了那個(gè)念頭，一直堅(jiān)持著靜靜地等待，眼睛也一眨不眨地盯著魚的活動(dòng)。
這時(shí)，那條小胖魚又來了，它一口吃了面團(tuán)。我快速把魚鉤提出來，只見小胖魚被掛在魚鉤上拼命甩動(dòng)著尾巴掙扎。大家都用羨慕的眼光看著我，工作人員給我拍了張照片，把獎(jiǎng)品給了我。我開心極了，或許，這就是勝利的喜悅吧！
通過這次釣魚活動(dòng)，我懂得了做事要有耐心，不能急躁，應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)持。
多彩的活動(dòng)作文 2
一節(jié)課，兩節(jié)課，三節(jié)課……終于撐到了第七節(jié)課，我哈欠連天，眼皮好似有千斤重，巴不得這第七節(jié)課一秒鐘就結(jié)束。
但是，老師走進(jìn)來，剛說了幾句話，就讓我打起了精神——我們班各小組之間要比扳手腕。
那不就相當(dāng)于不上課，能玩嗎？我瞬間覺得活力滿滿。
我望望四周，原來像蔫了的蔬菜一樣沒精打采的同學(xué)也是一臉興奮。
隨著老師一聲令下，我們組扳手腕一號(hào)人物邱小號(hào)同學(xué)與三組的孫不安同學(xué)展開了大戰(zhàn)：我組同學(xué)雖然在身高方面不占優(yōu)勢(shì)，但憑借出色的腕力還是與孫不安同學(xué)不相上下。
只見兩只胳膊，一黑一白，緊緊交纏在一起，始終僵持在半空中。兩個(gè)人都在暗暗使勁，兩張小臉漲得通紅。
過了幾分鐘，一直分不出高下，同學(xué)加油吶喊的聲音卻是一波高過一波，誰也不管上課的規(guī)矩了，紛紛跳下座位，湊向講臺(tái)，好看得更清楚些。
就在這時(shí)，孫不安同學(xué)突然死死抓住講臺(tái)，拿出豁出命的架勢(shì)，不顧一切地向下壓去；邱小號(hào)同學(xué)也不甘認(rèn)輸，再次發(fā)力，就是沒讓自己的.胳膊倒下去。
戰(zhàn)況如此激烈，小喇叭同學(xué)也很好的發(fā)揮了自己嗓門大的優(yōu)勢(shì)，為兩人加油助威，大家也都目不轉(zhuǎn)睛盯著他倆。
幾十秒后，我們組邱小號(hào)同學(xué)不敵孫不安同學(xué)的“如來神腕”，敗下陣來……
看到自己組的同學(xué)輸了，我心里有點(diǎn)遺憾，又為這場(chǎng)激烈的對(duì)決而感到興奮，卻沒發(fā)覺其他組的比賽已經(jīng)結(jié)束了，回過神來時(shí)，就聽到老師說要寫作文！
哦，我真是對(duì)作文頭疼死了！什么時(shí)候我寫作文能像玩游戲時(shí)一樣，輕松又愉快呢？
多彩的活動(dòng)作文 3
盼望著，盼望著，我們終于等來了一年一度的、多彩的元旦聯(lián)歡會(huì)。同學(xué)們?nèi)加直挠痔浅ｉ_心。
一進(jìn)教室，我發(fā)現(xiàn)氣氛怎么與往常大不一樣：燈管穿上了五顏六色的彩帶裙，氣球張牙舞爪地爬滿了白色的墻壁，窗花偏像趕趟似的緊緊地貼在窗戶玻璃上，“元旦快樂”四個(gè)大字赫然醒目地站在黑板上，旁邊還有鮮艷的牡丹花作陪襯，同學(xué)們互送禮物，熱鬧非凡。不一會(huì)，主持人宣布元旦聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)正式開始了，同學(xué)們報(bào)以了陣陣掌聲，聲音大得都要把屋頂掀飛了。聯(lián)歡會(huì)過程中，同學(xué)們八仙過海各顯神通：有唱歌的、有跳舞的、有朗誦的'、有彈琴的、有說相聲的……
在這些環(huán)節(jié)中，最有意思的就是游戲——搶椅子。主持人話音剛落，同學(xué)們一擁而上，我們圍住六把椅子，老師播放音樂，同學(xué)們喊的喊、叫的叫，大聲助威，歡聲如潮。忽然，音樂戛然而止，我們看準(zhǔn)目標(biāo)，迅速搶占地盤，擠得面紅耳赤，一通推推搡搡過后，只剩張同學(xué)站在場(chǎng)地中，懊惱地看著我們，他被淘汰了。就這樣，經(jīng)過一輪輪比賽，最后只剩下了我和王同學(xué)，同學(xué)們更來勁了，都等著看到底誰是最后的勝利者。我一邊圍著椅子走一邊仔細(xì)研究策略，當(dāng)我走到椅子正面的時(shí)候，我就緩慢移動(dòng)，當(dāng)我走到椅子背面的時(shí)候，我就一溜小跑，音樂停時(shí)，我像個(gè)小獵豹一樣撲向了椅子，“我勝利啦！”同學(xué)們掌聲雷動(dòng)，回頭一看，王同學(xué)還愣愣地站在那，沒搞清楚狀況，哈哈，太有意思了！
這次多彩的元旦聯(lián)歡活動(dòng)像鉆石一樣留在我的記憶中，我會(huì)好好珍藏，因?yàn)椋悄敲吹挠腥ぃ矣质悄敲吹拈_心，每當(dāng)想起這次多彩的活動(dòng)，笑容都會(huì)悄悄爬上我的臉龐。
多彩的活動(dòng)作文 4
一天下午，風(fēng)和日雨，隨著“叮咚叮咚”的放學(xué)鈴聲，同學(xué)們恰如潮水似的涌出了校門。而我仍在座位上等待——等待第三屆校際足球比賽的開始。
比賽就要開始了，足球隊(duì)員們開始熱身，隊(duì)長(zhǎng)李嘉開始分配任務(wù)：蘇靖凱守門，陳昊羽、張子涵中鋒，王子行、李浩嘉前鋒，我、謝君揚(yáng)后補(bǔ)。
比賽開始了，對(duì)方以閃電之速搶到了球，然后便向我方球門奔去。啦啦隊(duì)陣?yán)镞@時(shí)響起了的吶喊聲；然而對(duì)方太急于求成了，被李浩嘉斷了球，這時(shí)啦啦隊(duì)一片歡呼，只聽見他們拼命鼓掌，拼命喊叫。緊接著，只見李浩嘉帶著球射閃幾下傳給了了張子涵，進(jìn)而他一個(gè)飛球傳給陳昊羽。他跑到了場(chǎng)中間，想把球傳給陳昊羽，不料球被搶了…還好，王子行眼疾手快，把球斷了，直接射門。這時(shí)，全場(chǎng)的緊張度已經(jīng)達(dá)到了極點(diǎn)，啦啦隊(duì)們有的愣在原地，有的呼喊著”四班加油！”四班加油！““四班進(jìn)球“的口號(hào)聲…正在這時(shí)，“啪“的一聲，球被攔截了，截球的那人直接回射。哇！我隊(duì)的蘇靖凱可威風(fēng)了，只見他用膝關(guān)節(jié)一頂，球就這樣飛了回去，正中那人的肚子。他“嗷“一聲倒下了。與此同時(shí)，一直在旁助攻的`陳昊羽也因筋疲力盡下了場(chǎng)。于是，我上場(chǎng)了，剛一上去，一個(gè)球就飛了過來，我順勢(shì)一個(gè)回踢，球卻以30度的偏差飛走了。啦啦隊(duì)馬上鼓勵(lì)我們振作：“沒事，等會(huì)補(bǔ)上就好了！加油！“。輪到了對(duì)方開球，李浩嘉用盡最后的力氣倒鉤進(jìn)球！“牛！”全場(chǎng)都在為他歡呼。我方球員一擁而上，把他拋向天空。啦啦隊(duì)員們這時(shí)也是滿滿的自豪感。
是的！我們勝利了！我認(rèn)為這是團(tuán)隊(duì)合作的結(jié)果，足球比賽不是個(gè)人秀，只有團(tuán)結(jié)才能展現(xiàn)最好的班風(fēng)。
多彩的活動(dòng)作文 5
你們有沒有吹過瓶子，感受過把吃奶力氣都用來吹瓶子嗎？今天，我就感受到了。
今天，天氣晴朗，萬里無云、碧海清空。我剛到教室，拿出比賽用的瓶子，因?yàn)槔蠋熥屛覀儽荣悾唧w是什么，我也不知道，只好和同學(xué)們討論，有的說是用紙和瓶子來比賽，只要倒了，就算贏了。還有說是用來滾的。
正在同學(xué)們討論得熱火朝天的時(shí)候，老師來了，頓時(shí)，教室里鴉雀無聲，仿佛連一根針掉在地上的.聲音都能聽見。把剛才熱鬧的氣息丟了十萬八千里。老師在黑板上匆匆寫下：吹瓶子比賽。噢，原來拿瓶既不是紙和瓶子比賽，也不是用來滾的。
老師在講臺(tái)上擺了兩瓶水，看了一下同學(xué)們，最后選了查大力士和王大力士來比賽。
第一輪比賽開始，老師說：“不能用肢體來動(dòng)桌子。”只見兩位大力士已經(jīng)把吃奶的力氣都用了上來。一分一秒地過去了，兩個(gè)大力士已經(jīng)面紅耳赤了，可是瓶子一動(dòng)不動(dòng)的，老師說“兩個(gè)大力士要不要認(rèn)輸啊？”“要”兩個(gè)大力士異口同聲地說出了最后一個(gè)字，然后就像小羊羔似的走了下去。
第二輪比賽開始，老師選了女生朱大力士和李大力生來賽，她們把所有力氣都用來吹瓶子，一分鐘，十分鐘、十五分鐘、二十分鐘過去了，瓶絲毫沒有變化，只不過上面多幾小口唾液。第三十分鐘的時(shí)候，她們也都認(rèn)輸了。
老師說：”難過今天沒有一個(gè)人贏嗎？我和楊大力士上去了，我把瓶子倒了過來，同時(shí)吹氣，一分鐘，兩分鐘，三分鐘過去了，老師笑瞇瞇地說要不要認(rèn)輸呀？”這個(gè)時(shí)候，我一口氣將瓶子吹倒了，同學(xué)們吃驚的看著我，然后鼓起了掌。
老師又讓我們自己嘗試，除了我這個(gè)方法，還有什么方法讓瓶子倒呢？小源說：“瓶子前面放一本書，朝書的頓封頁吹氣，瓶子就倒了。”小楊說：在瓶子前放一個(gè)文具包，利用文具包的重量使瓶子倒下。“小松說：把一個(gè)瓶子的口朝上，上面放一個(gè)把口和另一個(gè)口對(duì)齊，一吹就倒了”……
這個(gè)吹瓶子不僅鍛練了肺活量，還收獲了快樂。
多彩的活動(dòng)作文 6
拔河比賽馬上就要開始了！在場(chǎng)的人個(gè)個(gè)都笑開了花，眼神中流露出對(duì)這場(chǎng)比賽的期待。周圍的大樹擺著它們綠色的手掌，太陽已升上高空，好像在加油打勁。
地上放著一條粗粗的長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子，粗糙無比，像一條巨長(zhǎng)的.蟒蛇，誰看了它都要不禁打個(gè)寒顫。
已經(jīng)快開始了，只見每個(gè)班的選手們都昂首挺胸，自信滿滿的來到場(chǎng)上，雙方面向?qū)κ郑懦梢涣校闷鸬厣系睦K子。他們的眼睛怒視著對(duì)方，好像要把對(duì)方的氣勢(shì)壓下去。
只聽一聲"呯"這震天的哨聲刺激了下選手的意識(shí)，突然猛地往后拉。雙方選手們都把身子往后傾，雙腳微微叉開，使身子更加穩(wěn)定。忽見一個(gè)小男孩讓我眼前一亮，只見他雙眼緊閉，頭上出現(xiàn)了七條線，和一個(gè)大于號(hào)和一個(gè)小于號(hào)，他滿臉漲得通紅，肥嘟嘟的小臉擠成一團(tuán)，牙齒狠狠地咬著自己的嘴唇，好像在用痛提醒自己不能松懈，他的腳仿佛已在地上扎了根絲毫沒有亂動(dòng)，雙手已被這粗糙的大繩磨得通紅，汗水如同從花上留下的晨露。
有一隊(duì)伍好像有點(diǎn)累了，手中的繩子不聽使喚的朝另一個(gè)方向跑，使他們的腳開始離開地面，變得混亂，有的同學(xué)身子往前倒，是前面的同學(xué)往前差點(diǎn)摔了跤。就是現(xiàn)在，對(duì)手一使勁，喊著"一，二，三。″"一，二，三″的口號(hào)，把繩子拉入自己這里，繩子中間的紅點(diǎn)一個(gè)勁的往這邊跑，另一隊(duì)的希望好像已經(jīng)從自己手中脫離，目光已變得暗沉起來。最終是那隊(duì)贏了。場(chǎng)上一片歡呼，有的還激動(dòng)地跳了起來，好像一陣海的波浪。
雖然那隊(duì)輸了，但是笑的很燦爛。我明白了，只要齊心協(xié)力，用盡全力一定可以成功。
多彩的活動(dòng)作文 7
在滿老師的帶領(lǐng)下我們班的同學(xué)成群結(jié)隊(duì)地來到了操場(chǎng)上，伴著體育王老師一聲哨響，同學(xué)們紛紛掏出跳繩，開始了我們跳繩比賽。
同學(xué)們個(gè)個(gè)猶如活潑的小兔在繩索之間上下跳躍著，短暫的一分鐘過去了，“停”！老師一聲令下，同學(xué)們見狀只好停了下來，每個(gè)人都興奮的涌向體育王老師報(bào)告自己的成績(jī)。單人跳繩比賽結(jié)束了。
進(jìn)入到跳長(zhǎng)繩比賽。嘟！哨聲響了，一場(chǎng)緊張刺激的八字長(zhǎng)繩比賽，正式開始了。到長(zhǎng)繩比賽了，我們四五班，女男生一組。長(zhǎng)繩比賽再操場(chǎng)上傳來同學(xué)們激情的呼喚聲：“加油，加油，加油！”
同學(xué)們都自覺地在繩的左右排成兩隊(duì)。開始了，小丹和小林用全身的力氣來甩繩，嘴里大聲地喊道：“一，二，三，跳！”等候在兩旁的同學(xué)一下就躍入到跳繩中間，在繩索的間隙之間隨著繩的上下翻滾有節(jié)奏地跳躍著。
忽然，小昕“咯噔了一下，摔了一交，耽誤了一秒鐘，同學(xué)們立刻從目光里流露出責(zé)備的眼神。可是，小昕并沒有被這種責(zé)備的目光所激倒，他重新站了起來，半分半秒也沒有延誤，這個(gè)舉動(dòng)讓旁邊的.“觀眾”感到欣慰。
于是，小丹和小林便更用力地甩繩，我們知道，得把小昕耽誤的一秒種給補(bǔ)回來。
很快，我們女生跳繩的個(gè)數(shù)達(dá)到163個(gè)，大家要抓緊點(diǎn)了！嘟！我們停了下來，給我們數(shù)跳繩數(shù)的姐姐叫到：“你們跳了174個(gè)！“聽到這個(gè)消息，我們立刻拍起手來。
當(dāng)體育王老師宣布45班得了第三名的時(shí)候，我們沒有氣餒，雖然我們沒有得到第一名，這次比賽證明了我們團(tuán)體力量是最強(qiáng)的。這次跳繩比賽使我終身難忘！
多彩的活動(dòng)作文 8
今天鐘老師說我們年段在下午將舉行一場(chǎng)拔河比賽，我們選了10男5女作為選手，也包括我在內(nèi)。熬了一中午，終于要比賽了。
來到操場(chǎng)上，一條與我手臂一般粗的麻繩擺在三條用粉筆畫的線上，中間系著一條紅領(lǐng)巾，規(guī)則是這樣：界線分為二短一長(zhǎng)，紅領(lǐng)巾要與中間的長(zhǎng)線齊平，只要將紅領(lǐng)巾拉過離自己近的短線就贏。
做完熱身操，便要比賽了。這次我們的對(duì)手是（1）班，看著他們，一個(gè)個(gè)身強(qiáng)力壯，人高馬大，而我們，大部分都弱不禁風(fēng)，瘦骨嶙峋，但外表不能決定一切，我們還是很有信心的.。我們被分列在麻繩兩側(cè)，腳頂著腳，呈“弓”字步，兩腿微曲，身體向后傾。
所有人的手都像被502黏住了一樣緊握著麻繩，蓄勢(shì)待發(fā)。“嗶——”比賽開始！繩子被一股突如其來的力量向?qū)Ψ嚼ィ屛覀兇胧植患埃�差點(diǎn)摔跟頭，我咬咬牙，卯足了勁往回拉，再看著旁邊的王子旻，他的雙腳好似被釘子釘住了一般一動(dòng)不動(dòng)，手一顫一顫的，臉也因?yàn)槭箘虐櫝闪艘粓F(tuán)，黃豆大的汗珠在陽光地照耀下閃閃發(fā)亮，脖子上也暴起青筋。
眼看紅繩一點(diǎn)一點(diǎn)向?qū)Ψ揭苿?dòng)，拉拉隊(duì)員一個(gè)個(gè)急的直跺腳，加油聲也更響亮了，仿佛比拔河的隊(duì)員還緊張。
這震耳欲聾的聲音讓我們又有了信心，麻繩一下拉回來了一大截，這時(shí)候，我的手痛的和刀割一樣，胳膊和腿也又酸又痛，突然，麻繩一點(diǎn)點(diǎn)向?qū)Ψ揭苿?dòng)，兩下半就把拉回來那截又拉回去，但是我們卻無能為力，怎么使勁也沒用，只能眼巴巴看著紅領(lǐng)巾向?qū)Ψ浇缦抟迫ィ?duì)也捶胸頓足，恨不得上來幫忙。
果不其然，我們敗了，但我還是很興奮，因?yàn)楹芫脹]有這樣拔河了。
多彩的活動(dòng)作文 9
這天上午，晴空萬里，學(xué)校操場(chǎng)上熱鬧非凡，你們必須很想明白原因。告訴你們吧，我們學(xué)校正在舉行一場(chǎng)異常的活動(dòng)——義賣活動(dòng)。
操場(chǎng)上人山人海，到處都是“店鋪”，有賣玩具的、有賣書本的、有賣陶瓷用品的、還有賣小吃的……那里的商品琳瑯滿目，應(yīng)有盡有。
當(dāng)我來到“班級(jí)店鋪”時(shí)，看到同學(xué)們都忙開了，有的擺放物品，有的介紹商品，有的收錢、找錢……大家都忙得不可開交。只見陳涵一手拿著一本舊書本，一手拿著擴(kuò)音器，大聲叫賣：“賣書本啦！一本兩元，滿十元送一粒糖果，滿二十元送一個(gè)氣球……”文帆見了，也不甘示弱，趕緊拿起一個(gè)陶瓷小玩意，大聲喊道：“快來看，快來瞧，一個(gè)一元，走過走過，千萬不要錯(cuò)要……”班上的女生紛紛走上前去，對(duì)圍觀的弟弟妹妹們說道：“嗨，小妹妹，要買嗎？嗨，小弟弟，要買嗎？快來買一個(gè)，既便宜又實(shí)用……”我一見，哪能錯(cuò)過這樣的`好機(jī)會(huì)，趕緊拿起地上的筆筒，大聲叫賣起來：“快來買！快來買，一個(gè)兩元，買二送一，買三送二……”
過了一會(huì)，“班級(jí)店鋪”門前的人變少了。于是，我對(duì)文帆說：“這樣不行，我們得主動(dòng)出擊，拿上物品直接找顧客賣去。”我一說，文帆立馬同意。我們立刻各抱起十幾個(gè)小物品跑到操場(chǎng)中間大聲叫賣起來：“快來看，快來瞧……”我們一喊，又吸引了一些同學(xué)迅速圍了過來，又賣出了不少物品。
幾番下來，我們累得氣喘吁吁，但看到“班級(jí)店鋪”的物品越來越少，而得到的回報(bào)越來越多，我們都咧開嘴笑了，笑得異常甜……
多彩的活動(dòng)作文 10
我們學(xué)校有許多趣味的活動(dòng)，最趣味的就要數(shù)上學(xué)期的體育節(jié)了。
上學(xué)期的體育節(jié)，同學(xué)們個(gè)個(gè)都去報(bào)名參加比賽。我也躍躍欲試，報(bào)名參加跳繩比賽。
體育節(jié)比賽那天，首先開始的是仰臥起坐比賽。伴著加油聲出現(xiàn)了一支隊(duì)伍——他們是仰臥起坐的“大師”們，別看他們擺出一副不可一世的樣貌，其實(shí)他們都是“菜鳥”。我們班簡(jiǎn)便的奪取了冠軍。之后是跑步比賽，“小博爾特”們也都做好了準(zhǔn)備。雖然我們班挑出的跑步高手都是班上頂尖的，可是山外有山，樓外有樓。我們還是遇到了比我們更強(qiáng)的隊(duì)伍，我們班幾乎全軍覆沒。接下來是跳遠(yuǎn)比賽，因?yàn)檫@個(gè)項(xiàng)目是我們班的強(qiáng)項(xiàng)，所以我們也簡(jiǎn)便地奪得了冠軍。
跳繩比賽開始了，該我上場(chǎng)了。同學(xué)們都給我加油，我自信滿滿地和我的同學(xué)們一起走向比賽場(chǎng)地。隨著教師的'一聲口令，我如閃電如旋風(fēng)一般地跳了起來，繩子發(fā)出的聲音在耳邊回蕩。一開始我就遙遙領(lǐng)先了。過了一會(huì)兒，我想看看旁邊的同學(xué)跳得怎樣樣了。可又一想：這樣會(huì)耽誤時(shí)間的呀！那就沒法破記錄了。不行！于是，我像上了發(fā)條一樣繼續(xù)跳著。比賽快要結(jié)束的時(shí)候，我有些累了，真想停下來休息一下呀。可又一想：比賽要結(jié)束了，堅(jiān)持就是勝利！這時(shí)，劉教師在場(chǎng)邊對(duì)著我喊：“羅雨來，加油。！羅雨來，加油！比賽立刻要結(jié)束了。堅(jiān)持就是勝利！”這話鼓勵(lì)了我，我深吸了一口氣，努力堅(jiān)持著。最終，比賽結(jié)束了，我跳了179個(gè)，打破了自我以前跳177個(gè)記錄。我興奮極了，一蹦三尺搞，還大聲叫道：“成功了！”
這次體育節(jié)，我們班取得了全校第三名的好成績(jī)。體育節(jié)真趣味。
多彩的活動(dòng)作文 11
“激動(dòng)的心，顫抖的手”。一學(xué)年一次的拍賣會(huì)開始了。同學(xué)們又激動(dòng)又緊張。小李拿出積分，把各種面值的積分一堆一堆擺在桌子上，小煒把積分裝在一個(gè)盒子里，然后在我們面前搖啊搖，向我們炫耀他的2400積分。小池則把他的每一張積分鋪滿了桌子，桌子變成了花花綠綠的。
讓人激動(dòng)的拍賣終于開始了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)瘋狂開價(jià)，你壓我，我又壓過你，簡(jiǎn)直就是走火入魔，首先拍的就是斗魚。
“250積分。”小李從位置上站了起來。
“我出300積分。”小鄧也不甘示弱。
“350積分。”小李火力全開，一副勢(shì)在必得的樣子。
“我……我出410。”小鄧一拍桌子，人一下子站了起來，滿臉漲得通紅，雙手抓著積分，顫抖的說。
小鄧氣勢(shì)如虹，順利地拍下了一條小斗魚。
接下來是拍賣盲盒，同學(xué)們比拍斗魚還激烈，其中最激烈還要數(shù)小陳。
“300積分。”小章激動(dòng)地喊。
“400積分。”小晨繼續(xù)加價(jià)。
“500積分。”小章從位置跳了起來，沖著拍賣官大喊。
“910分。”突然，小晨雙手握拳，敲在桌上，顫抖著說。
頓時(shí)，全場(chǎng)響起了震天動(dòng)地的'聲音。“910一次，”“910二次，”“910三次成交。”小晨以天價(jià)獲得了一個(gè)盲盒。
拍賣結(jié)束了，大家一個(gè)個(gè)拿著自己的“戰(zhàn)利品”在到處?kù)乓Ｐ±顜狭怂拿弊樱煌５叵蛭覀冋f：“吃個(gè)桃桃。”小池則戴著他的長(zhǎng)帽甩來甩去，我呢，把妹妹的粉帽子戴在頭上，別提多得意了。
這次拍賣會(huì)用光了我們所有的積分，我以后一定要好好賺積分，畢竟這些都是土豪的游戲啊。
多彩的活動(dòng)作文 12
殘疾人生活的諸多不便，出門無法體會(huì)到的，但今天謝老師就讓我們體驗(yàn)了一把。
我們今天下午舉行了一個(gè)游戲，兩個(gè)人為一組，到后面書架去取一本指定的書，取回來后再讓另外兩個(gè)人放回去的，同時(shí)還要比賽誰快。這聽著十分簡(jiǎn)單，輕輕松松不就搞定了。接著重頭戲來了，這兩個(gè)人一個(gè)要用毛巾遮住眼，另一個(gè)人要用一條腿走路。相當(dāng)于一個(gè)盲人，一個(gè)瘸子，而且拿書時(shí)要讓盲人拿，瘸子在一旁指導(dǎo)。
比賽開始后，大家就爆笑不斷。本來是瘸子領(lǐng)著盲人走，結(jié)果卻成了盲人在前面橫沖直撞，無所畏懼，而瘸子卻在后面費(fèi)力的跟著。
其中讓我印象最深的就是我們班的韓庚容。自己嘩嘩把書取回來后，居然忘了還需組內(nèi)另外兩位組員把書放回去，直接就把毛巾放在了講臺(tái)上，還露出了一絲勝利的.微笑。
他組內(nèi)其作文他成員直接就蒙了，最后當(dāng)然輸了。
在歡笑聲中，這一節(jié)課就過去了，但遺憾的是因?yàn)闀r(shí)間原因，我們這個(gè)組未能參加，但在第四節(jié)課老師又單獨(dú)給了我們一次機(jī)會(huì)。讓我們記住一本指定書的位置，接著化身盲人拿到那本書繞教室一圈再放回去。
剛開始我走的很好，就跟睜著眼似的，沒一會(huì)兒就拿到了那本書。結(jié)果我就越走越差，首先是在轉(zhuǎn)彎的時(shí)候狠狠地撞到了一位同學(xué)身上。接著也是一會(huì)兒撞那個(gè)，一會(huì)兒撞那個(gè)，就像喝醉了酒似的。上講臺(tái)時(shí)，因?yàn)榭床灰娕_(tái)階，還差點(diǎn)絆了一下。在我放書的路上也是磕磕絆絆，而且由于我看不見書架所在，還差一點(diǎn)撞上了書架。但好在我最后還是勝利的完成了任務(wù)。
這次活動(dòng)不僅充滿了歡樂，而且也讓我們體驗(yàn)了一把殘疾人的感覺，讓我們更加珍惜與愛護(hù)自己現(xiàn)在的身體。
多彩的活動(dòng)作文 13
“邱子皓加油，快點(diǎn)用力，小澤快要超過你了！”席智楊正在用力地大喊。咦？同學(xué)們?cè)诟墒裁囱剑窟@個(gè)教室怎么這樣熱鬧？
下午，子今老師帶我們玩了一個(gè)游戲，它就是“扳手腕”。老師說要讓我們每個(gè)組內(nèi)部進(jìn)行比賽，每個(gè)組要推選出一位“力量王”。
老師讓每個(gè)組的“力量王”站起來，哇！我的好朋友也站了起來，她在我們女生中應(yīng)該算很有力量的了！我現(xiàn)在姑且叫她“力量女王”吧！
老師說要用抽簽?zāi)菢拥姆绞絹頉Q定誰比賽。
比賽開始了！第一組來比賽的是邱子皓和孫大圣。邱子皓在我們班的名氣還是很大的，有“力量之王”的稱號(hào)呢！我對(duì)這場(chǎng)比賽十分期待呢。
倆人把手握在一起，用力想把對(duì)方的手扳倒，但他們仿佛力量不分上下。
只見，小澤臉漲得通紅，嘴巴用力呡著，手上青筋暴起，雙腿扎成了馬步的樣子。
他們汗如雨下，一滴一滴的汗滴了下來。旁邊有個(gè)男生可激動(dòng)了。一直在為邱子皓加油助威。
兩個(gè)人一直持續(xù)了五分鐘，我只聽到“啪”的一聲，我抬頭一看。哇！孫大圣競(jìng)?cè)悔A了邱子皓，我都不敢相信我的眼睛。
是不是邱子皓，他的這個(gè)“力量王”的稱號(hào)不保了？也有可能是小澤手臂比邱子皓的手臂長(zhǎng)的原因。
經(jīng)過了幾次比賽后，終于到了總決賽。參與的人有朱大力與孫大圣。比賽開始了。
只見，兩人手緊緊地握住，想盡辦法想把對(duì)方扳倒。兩人僵持許久，孫大圣好像有點(diǎn)兒沉不住氣了，臉漲得通紅，一只手撐住桌子，用盡所有力氣向朱大力那里扳，可朱大力的手紋絲不動(dòng)。
朱大力十分淡定，可朱大力是在暗中使勁。兩人的.手一點(diǎn)點(diǎn)兒地向?qū)O大圣那邊偏去，孫大圣想掙扎一下，可他的手一動(dòng)不動(dòng)。只聽到“啪”的一聲，朱大力獲勝了！
今天，這場(chǎng)比賽也太激烈了！同學(xué)們也在盡全力的給比賽的人們加油助威。
整個(gè)教室充滿了同學(xué)們的吶喊聲。
多彩的活動(dòng)作文 14
一個(gè)星期五的下午，我們班在缺少兩名副攻手的情況下與二班主力進(jìn)行了一場(chǎng)三對(duì)三的籃球比賽。我班隊(duì)員是小奇，也就是我，還有小楊和小文。
比賽開始了。對(duì)方發(fā)球，“大熊”接球。見突不進(jìn)去，便將球傳給小李。我連忙來防，只見小李一個(gè)假投籃虛晃過我。小楊來補(bǔ)防，可小李又傳給小林，進(jìn)了個(gè)球。我班先以0：2落后。對(duì)方第二次進(jìn)攻，被我搶斷。到我方進(jìn)攻了。我把球傳給小楊，小楊又傳給小文，小文又傳給我。我一下來個(gè)突然加速，如猛虎撲食，起三步將球點(diǎn)入籃筐。隨后，我剛突一個(gè)人，又有雙人來包夾，我立刻將球傳給小文。可他沒投進(jìn)。咦，小楊又搶到籃板，只見他一個(gè)漂亮的勾手，球進(jìn)了。此后，我們的進(jìn)攻如猛虎，如神鷹，打得對(duì)方不知所措。
最好的一次進(jìn)攻要算這次了：小楊接球后，一個(gè)假動(dòng)作突破后又將球傳給我，大熊來補(bǔ)防我，我立刻將球傳給小文，小文一個(gè)雄鷹展翅，把球打入籃筐。
對(duì)了，我還忘了告訴你，我班大獲全勝，最終的'比分是32：2。怎么樣？很驚人吧！
多彩的活動(dòng)作文 15
一大清早，清風(fēng)徐徐，風(fēng)和日麗，太陽也沒有怎么露臉。本該是平靜祥和的一天，可卻因?yàn)槎膛芙簜冏兊臒峄鸪臁?/p>
健兒們站在起跑線上，一個(gè)個(gè)蓄勢(shì)待發(fā)，跑道上充滿了火藥味兒。三位選手我瞪你一下，你瞪我一眼……一號(hào)選手是我們班的陳昕宇，他不甘示弱，活動(dòng)活動(dòng)手腳，往上躥幾下，身高優(yōu)勢(shì)使他蹦得格外高；二號(hào)選手也不想輸在起跑線上，他用力清清喉嚨，拉拉伸，然后看看陳昕宇；三號(hào)選手為兩位選手的間接挑釁感到氣憤不已，他突然一個(gè)猛子躥出去十幾米預(yù)熱，搞得人心惶惶。
“啪”！發(fā)令槍開火了。在操場(chǎng)旁邊，可以看見三個(gè)人幾乎是同時(shí)沖了出去，并駕齊驅(qū)，慢慢的.呈倒“V”字形。一號(hào)選手陳昕宇領(lǐng)先大概五個(gè)步子的距離，他咬著牙，紅色的嘴唇漸漸發(fā)白，手握空心拳，一步跨得極大；二號(hào)選手看著陳昕宇漸漸遠(yuǎn)去的背影，他既著急又無可奈何；三號(hào)選手與陳昕宇差三大步，氣喘吁吁的他只能保持速度，再加速可能就會(huì)喘不上氣。
快了，快到了，三個(gè)人的倒“V”字已經(jīng)不存在了，三個(gè)人都在極速奔跑。陳昕宇的步子跨得更大了。最后，他以領(lǐng)先第二名兩步的成績(jī)?nèi)〉昧说谝唬?/p>
我們的健兒陳昕宇，為我們班和自己創(chuàng)造了榮譽(yù)。
多彩的活動(dòng)作文 16
這一次，我們班，舉行了一次運(yùn)動(dòng)大會(huì)。
在開場(chǎng)時(shí)全班整齊排列，緩緩入場(chǎng)，可是這隊(duì)伍中沒有我，這時(shí)在教室里的一個(gè)角落。一位少年還在教室里流著口水，做著美夢(mèng)。沒錯(cuò)！這一位“一表人才”、“風(fēng)度翩翩”的少年就是我！
突然一陣急促的上課鈴傳入耳中，我突然驚醒，迷迷糊糊的直奔操場(chǎng)而去。
因?yàn)槲覀冏鹬嘏裕幪幾屩齻儯瑘?jiān)持著“女士?jī)?yōu)先，男士靠邊”的原則。所以讓她們先比，我們?cè)谝贿吙磻颉?/p>
這一次，我們只能加油，但我又不想為她們加油，所以這一段就愉快的跳過了吧！
終于到了我們比賽，我被分配到了“男二”組，但是我可不是來比賽的，我是一個(gè)臥低。
我們喊的口號(hào)本來是“男二男二，我們不二”可是我一喊，大家的節(jié)奏都亂了，我成功的'讓他們喊錯(cuò)了口號(hào)，喊成了“男二男二，我們最二”
比賽開始了，大家跑的都十分賣力，除了我和個(gè)別以外；，我前面跑的很好，可是在過彎的時(shí)候，一個(gè)慣性漂移，可是我是一個(gè)臥低，不能跑的太賣力，自然而然的就翻車了。
比賽終于結(jié)束了，我完成了我的臥低任務(wù)，突然覺得自己好像梁朝偉，在演《無間道》，帥的一批。
我就問一句：“我?guī)洸粠洠俊?/p>
多彩的活動(dòng)作文 17
我最喜歡的老師是我們作文補(bǔ)習(xí)班的王老師。
她有著黑金色的短發(fā)，眉毛淡淡的，像柳葉一樣細(xì)，眉毛下面是一雙亮晶晶的大眼睛，她還有一張能說會(huì)道的嘴巴，她很溫柔，笑起來非常的好看。王老師看起來只有二十歲左右，很漂亮。
王老師非常的.溫和可親，也很幽默。每一次上課的時(shí)候，她總會(huì)和我們開幾個(gè)玩笑或者講幾句非常搞笑的話。上作文課的時(shí)候，我們總會(huì)玩成語接龍，遇到不會(huì)接的成語時(shí)，王老師就會(huì)做搞怪的動(dòng)作或者做一些搞笑的怪表情來提示我們應(yīng)該怎么去接下一個(gè)成語，這些動(dòng)作總是逗得我們哈哈大笑，在歡笑的氛圍中我們也學(xué)到了新成語。
王老師不光很幽默，同時(shí)也非常的細(xì)心。每一次寫作文時(shí)遇到不懂的地方或者遇到不會(huì)寫的地方，王老師總會(huì)及時(shí)的幫助我們解決。比如說今天我問老師寫人幽默應(yīng)該怎么寫，老師耐心地告訴我，要從那個(gè)人的動(dòng)作或表情以及周圍人的反應(yīng)入手，而我們的作文交上去之后，王老師都會(huì)認(rèn)真修改，有時(shí)候連標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的錯(cuò)誤都不放過。
這就是我的老師，雖然我和王老師相處的不太久，但是我相信她一定可以把我們領(lǐng)導(dǎo)得更好。
多彩的活動(dòng)作文 18
以前，學(xué)校舉辦過一次跳大繩比賽，同學(xué)們都踴躍的參加，老師最先進(jìn)行選拔是在班里邊的體育課上。后來我被選中了，我們便開始積極的訓(xùn)練，每次大課間體育課和下課等等，我們進(jìn)行過五次比賽，我印象最深的是第四次。
那是一個(gè)大課間，老師把五年級(jí)的八個(gè)班都召集到操場(chǎng)上，然后開始了比賽：
在比賽的哨聲吹響之前，同學(xué)們都蓄勢(shì)待發(fā)，也有的同學(xué)在運(yùn)動(dòng)著手腕和腳腕。期待著自己可以比出一個(gè)好成績(jī)，比賽開始了兩個(gè)選上搖繩的同學(xué)開始甩繩子，他們每甩一個(gè)都要把胳膊掄一整個(gè)圈，好像哪個(gè)班的氣勢(shì)更大，誰就贏了似的。
同學(xué)們也開始跳繩，一個(gè)同學(xué)跳過去，另外一個(gè)就馬上跟著跳，因?yàn)檫@樣跳的比較快。有一個(gè)同學(xué)在之前還處跑了兩步，但是最后還是沒有跳過去，耽誤了2秒鐘的時(shí)間。還有一個(gè)同學(xué)跳的`時(shí)候，因?yàn)樗^發(fā)很長(zhǎng)，所以頭發(fā)絆到了繩子上，又沒有跳過去，而這時(shí)，等待跳繩同學(xué)都會(huì)在后面加油，讓她下一次可以跳得更好。最后，我們班得到了第三名的好成績(jī)。
比賽第二友誼第一，其實(shí)這次比賽并不僅僅是比賽，成績(jī)也并不重要最重要的，我們應(yīng)該從中學(xué)習(xí)到團(tuán)結(jié)互助的精神。
多彩的活動(dòng)作文 19
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)來臨了，我們歡呼雀躍，如火如荼地舉行了。
跑道上，袁瑞跨著腳，緊拽著手，眼睛望著前方。隨著一聲槍響，袁瑞飛奔出去，對(duì)方也迅速往前跑，可還是慢了一步。袁瑞在風(fēng)中如同一匹駿馬在奔馳，仿佛世界上只有他們的存在，把對(duì)方甩出一大截。
在跳遠(yuǎn)的地方，陳胤岱目視前方，風(fēng)一般向前跑去，離沙坑很近了，他奮力一跳，跳到了沙坑里。輪到女子賽跑了，姚宛辰一聽見發(fā)令槍響了，便像離弦的劍似的沖向終點(diǎn)。盡管姚宛辰跑得很快，但還是與別人不相上下，分不出個(gè)勝負(fù)。
我們?cè)谟^眾席為他們助威吶喊，許多人都舉起了牌子，有的寫"四（1）加油"，有的`寫"四（1）必勝"，也有寫的很創(chuàng)意"狹路相逢，勇者勝"。看著這些加油語，我情不自禁地吶喊起來。我們的助威使得班上的選手信心百倍，他們更加努力，用盡全力來比賽。
這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)意義非凡，因?yàn)槲覀兌冀弑M全力，認(rèn)真對(duì)待。
多彩的活動(dòng)作文 20
俗話說“七月的荷花——時(shí)鮮”。美味的蘋果、黃澄澄的梨這些多彩的水果迎來了我們盼望已久的活動(dòng)——小鬼當(dāng)家。今天我們這群小鬼要舉行什么活動(dòng)呢？做水果拼盤哦！
我們進(jìn)入餐廳，把自己帶的水果放在餐桌上。它們個(gè)個(gè)露出天真的笑臉，我已饞得口水直流了。終于開動(dòng)手了，經(jīng)過我們大家商量打算做一個(gè)“世處桃源”。于是我們分工動(dòng)手，我們先將一個(gè)蘋果剖成兩半，用半邊挖成一個(gè)碗，再將梨和蘋果的果肉搗成汁盛入這個(gè)碗中。另幾個(gè)組員將整個(gè)果盤設(shè)計(jì)了一下，將這個(gè)碗放在在果盤中央做成一個(gè)水池，可是要體現(xiàn)樹木怎么辦呢？我們就用小桔子柄上的樹葉插入這個(gè)碗的四周。然后我們用橙子果料擺了紅花和小綠葉，真漂亮。接下來我們還有幾個(gè)同學(xué)用蘋果皮做了國(guó)旗、絲帶，還用青棗做了一個(gè)小人。最后，我們還用香蕉做樹干，桔瓣做綠葉，用彌猴桃做椰子，好一個(gè)“世處桃源”，這個(gè)如詩如畫、栩栩如生的水果拼盤就完成了。
經(jīng)過大家評(píng)比，我們組獲得了獎(jiǎng)勵(lì)。隨后，我們組成員開始分享自己的'勞動(dòng)成果，我心里甜甜的，這就是勞動(dòng)的滋味。這真是一次有趣的活動(dòng)！
多彩的活動(dòng)作文 21
星期六早晨，我穿上了街舞的服裝，知道我要干嘛嗎？沒錯(cuò)，去表演街舞，心里又緊張又激動(dòng)，還有點(diǎn)害怕。
到了那里，我遇到了幾個(gè)街舞的同學(xué)，但好像少了兩個(gè)人，我東瞅瞅西看看，也沒有看到。又過了幾分鐘，不久就要上臺(tái)了，我們幾個(gè)人都著急死了。突然接到一個(gè)消息，說那兩人不來了。我們急得直跺腳，看來只能“隨機(jī)應(yīng)變”了。我們?cè)诤笈_(tái)又排練了一遍，等到上臺(tái)的時(shí)候，因?yàn)橛行┚o張了，動(dòng)作一下子忘了一些。只能看著其他人一起做，像個(gè)模仿動(dòng)作的鸚鵡一樣。等到下臺(tái)時(shí)，我都忘了我怎么演的，臉上也掛了一顆顆大豆一般的汗珠，累的喘不過氣來
街舞表演后又舉行了一個(gè)活動(dòng)，分別選三個(gè)幼兒進(jìn)行爬行比賽，誰先爬到終點(diǎn)誰就贏。比賽開始了，三位幼兒開始爬行了，有的呆呆地在原地一動(dòng)不動(dòng)，有的像烏龜一樣，有的'像屁股著火似的，一下子沖到了一半。還回著頭看別人，心里可能還想著：嘿！快一點(diǎn)哦！幾秒后剛才沖到一半的幼兒，又沖到了終點(diǎn)，應(yīng)該是不耐煩了吧！
到了中午我們回各自的家去了，也不知道會(huì)不會(huì)有觀眾來我們家吐槽呢！
多彩的活動(dòng)作文 22
今天放學(xué)的時(shí)候老師給我們公布了一個(gè)振奮人心的好消息，那就是下星期我們要去九城宮進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。更讓人興奮的是我們還要進(jìn)行三天，不用上課，不用家長(zhǎng)陪伴，這也太爽了吧！我高興地像一只小兔子連蹦帶跳的回到家中。沒想到的是我媽比我還高興。但是在高興的同時(shí)中，我也有點(diǎn)兒小疑惑，我們?nèi)ゾ懦蓪m干什么呢？是要參加勞動(dòng)？還是會(huì)做義工？或者只是玩耍？我們住在哪里呢？家長(zhǎng)不在，老師會(huì)不會(huì)陪我們呢？這幾個(gè)小疑惑在我的頭上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，鬧得我頭暈眼花，一下午我都處在無比興奮的狀態(tài)。
到了晚上睡覺的.時(shí)間，我突然有些緊張，緊張的翻來覆去睡不著，雖然我很期待實(shí)踐活動(dòng)，但是這是我第一次離開媽媽，獨(dú)自一個(gè)人去外面，也不知道會(huì)面臨什么樣的挑戰(zhàn)，我怕一個(gè)人做不好事情，我怕我晚上沒有媽媽會(huì)睡不著，影響了別人……總之，好多好多的顧慮像好多好多的大炮一樣，在同一時(shí)間對(duì)我的腦袋發(fā)起了攻擊，讓我忐忑不安。
這次的實(shí)踐活動(dòng)我既緊張又期待，既好奇又高興，但是期待總比緊張多，希望我能在這次實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)到知識(shí)，并且讓自己變得更獨(dú)立。
多彩的活動(dòng)作文 23
“哈哈哈……”，教室里傳來一陣陣的笑聲。是怎么回事?原來我們正在玩“唱反調(diào)”的游戲呢!
老師讓我們排成兩排，排好隊(duì)之后老師簡(jiǎn)單地講了一下游戲規(guī)則。同學(xué)們有的挺著胸，一動(dòng)不動(dòng)站著，嚴(yán)陣以待;有的站在原地扭來扭去，看起來很輕松。
活動(dòng)開始了。盛老師臉上的笑容不見了，眼睛骨碌碌地轉(zhuǎn)了起來，好像在想什么鬼點(diǎn)子。老師嘴里突然冒出了三個(gè)字：“舉左手!”我愣了一下，馬上回過神來，腦子飛快地轉(zhuǎn)了起來，很快把右手舉了起來。我又看了看男生的一排，覺得不對(duì)勁，肯定有人錯(cuò)了!錯(cuò)的兩個(gè)男生中，有一個(gè)胖乎乎的男生臉一下子紅了，不好意思地笑了。
有趣的'是，當(dāng)老師發(fā)出“哈哈大笑”的口令時(shí)，我想：到底是哭還是不哭?那我就“哭”吧!我哇哇大哭。我發(fā)現(xiàn)同學(xué)有的把拳頭放在眼睛上來回動(dòng)著，有的捂著臉大哭。我又看見老師在一邊偷偷地笑我們。老師太損人了。
更坑人的是，老師說“剛才做對(duì)的請(qǐng)舉手”，我們?nèi)喽及咽峙e了起來。老師像國(guó)王一樣巡視了一圈，幸災(zāi)樂禍地說：“你們?nèi)姼矝]了!”我們聽了目瞪口呆。原來，這也是老師的口令呀!
時(shí)間是那么的短暫，這歡樂的場(chǎng)景卻刻在了我的心里。
多彩的活動(dòng)作文 24
我的課余生活像一幅美麗的畫卷一樣，豐富多彩。有跳繩，有翻花繩，還有玩橡皮泥。其中，我最喜愛跳繩了。
“丁零零……”下課了。大家跑到指定的地方跳繩。我先把繩子解開，雙手握住繩柄，把繩子甩到身后，向上一提，繩子正好到我的小腿。開始跳繩了，我把繩子向前一甩，繩子快到腳的時(shí)候，我飛快地跳了起來，繩子從我腳下輕輕滑過。繩子在我手中飛速地畫著圈，在一旁觀看的李奕凝大聲地為我數(shù)著：“一、二……”。我看著，心里很高興。“時(shí)間到！”我立刻停下來，問李奕凝自身的成績(jī)。“你一分鐘跳了558下。”我聽著，心里很高興。
“丁零零……”上課了。大家依依不舍的.回到教室。大家約好，下課還在一起玩。
跳繩運(yùn)動(dòng)的優(yōu)勢(shì)大量，它可以豐富自己的課余生活，增強(qiáng)自己的體質(zhì)，冬季運(yùn)動(dòng)還可以取暖呢。
其實(shí)不只我喜愛跳繩，大家班大量同學(xué)喜愛跳繩，就連宮老師也喜愛跳繩，今天她還和徐雅竹比賽呢！結(jié)果我沒看到，不過我聽同學(xué)們說：“徐雅竹贏了！”我要抓緊訓(xùn)練跳繩，說不定哪一天，我也能贏宮老師呢。
多彩的活動(dòng)作文 25
那一次的操場(chǎng)上的.活動(dòng)，讓我感到有趣而又印象深刻，那是在一個(gè)下午……
上課了，我們的班主任開心地走進(jìn)教室，我們看著班主任的表情和往常格外有些不一樣，老師說：“今天給你們放松一下，我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上做游戲。”我和同學(xué)們開心地跑下樓梯，在操場(chǎng)上蹦蹦跳跳。老師先讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)圍成一個(gè)大圈，同學(xué)們半信半疑，“這是什么游戲？”老師說道：“丟手絹。”同學(xué)們這才反應(yīng)過來，老師從脖子上摘下手絹放在我身邊，我馬上站起來追老師，竟然老師直接坐下來，我只好去找另外一個(gè)同學(xué)，我放在了一個(gè)朋友身邊，他說：“我覺得我可以追上你。”我回答：“那可不一定。”我像一匹黑馬往前跑和同學(xué)繞了兩三圈，我累了坐在地上，腳都給我跑軟了，我那同學(xué)都在拖時(shí)間，他就走得很大步，一點(diǎn)都不累，最后等我跑累了才來抓，看來是我大意了，手絹又落到我手上了。
這次我學(xué)聰明了，一下把紅手絹丟到一個(gè)同學(xué)的背上，他馬不停蹄地來追我，我看到了一個(gè)位置，我加快速度，坐了下來，差點(diǎn)就要追上我，簡(jiǎn)直是太險(xiǎn)了！這時(shí)全場(chǎng)的氛圍都沸騰起來了。
快樂的時(shí)光總是短暫，轉(zhuǎn)眼40分鐘下課了，我和同學(xué)們開心地回班上去了。
多彩的活動(dòng)作文 26
童年是無限的，我們都玩過非常多的游戲。
在一個(gè)烏云密布，小雨淅淅瀝瀝的下著，可在六年級(jí)二班開啟了一個(gè)小型的游戲。我們分成了四個(gè)小組第一組，上來比劃的是王煜凱和王修鐸，只見王煜凱手舞足蹈。眼睛瞪得圓圓的，眉毛使勁的往上頂，嘴巴都快咧到耳朵根兒上了，王修鐸前腿一躬，后腿一蹬，在那里射起槍來，這時(shí)王煜凱做了一個(gè)飛翔的動(dòng)作，全班異口同聲的喊到：“千鳥不傳云外信。”
令我印象最深刻的就是第四組的表演啦！場(chǎng)上董嘉瑞和王藝龍他們可是幽默天才，他們一上來就引得大家哈哈大笑。全班頓時(shí)炸了鍋活像熱鍋上的螞蟻，活蹦亂跳，爭(zhēng)先恐后地喊道“笨拙。”尤其是馬多吉加同學(xué)，他竟然從椅子上摔了下去，再看看同學(xué)們有的跳起來海草舞，有的轉(zhuǎn)過來和同學(xué)討論一下下一個(gè)詞語，有的穿著地在臺(tái)上的`同學(xué)叫到“快一點(diǎn)。”王藝龍看了一下詞語條，然后蹲下來叫了兩聲蛙叫。王修鐸熱火朝天地對(duì)她說“沒有了嗎？”站在旁邊的董嘉瑞把手放在耳朵邊上聽了一會(huì)兒，好像在說些什么，那本來就很大的眼睛現(xiàn)在變得更大了，就像一只大葡萄鑲在了小臉上。
詞語是通往智慧的大門，是我們通往世界階梯，是我們通往書本世界的一輛汽車。
多彩的活動(dòng)作文 27
一個(gè)陽光明媚的下午，教室里沒有一個(gè)人影，因?yàn)槲覀冋谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，有的人在比賽，有的人在做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，有的.人正在座位上激動(dòng)地鼓掌，大聲為運(yùn)動(dòng)員們加油助威。比賽的項(xiàng)目很多，比如說跳繩呀，拔河呀，百米賽跑呀……其中最精彩的要數(shù)正在舉行的拔河比賽了。
看吶，拔河比賽的參賽者們已經(jīng)躍躍欲試了。只見他們列好隊(duì)形，站穩(wěn)馬步，眼睛盯著繩子，比賽開始了，參賽者們從地上抓起繩子，身子后傾，做好了準(zhǔn)備。裁判的一聲令下，他們就用吃奶的力氣使勁向后拉，紅領(lǐng)巾正在向紅隊(duì)靠近，藍(lán)隊(duì)急了，拼命地把紅領(lǐng)巾向自己這邊拉，甚至還有人拉得蹲了下去，一看就知道他拼盡了力氣。
賽場(chǎng)外的加油聲此起彼伏。藍(lán)隊(duì)的所在班級(jí)全部同學(xué)都站起來，舉起右手，大聲喊道：“藍(lán)隊(duì)加油！藍(lán)隊(duì)加油！藍(lán)隊(duì)加油！”于是，藍(lán)隊(duì)士氣大增，只見隊(duì)員們咬緊牙關(guān)，用盡身上所有的力氣，集體向后仰。中間的紅領(lǐng)巾在一點(diǎn)一點(diǎn)地“走”向藍(lán)隊(duì)。
最終，藍(lán)隊(duì)贏了，他們大聲歡呼，相互擁抱，高興得一蹦三尺高。而紅隊(duì)呢，他們垂頭喪氣，失望極了。藍(lán)隊(duì)隊(duì)員們主動(dòng)過去安慰紅隊(duì)隊(duì)員們，鼓勵(lì)他們下次加油！場(chǎng)上的觀眾都被感動(dòng)了，真是友誼第一，比賽第二啊！
多彩的活動(dòng)作文 28
今日，在作文班上教師讓我們舉行一次故事朗讀比賽，我們聽了高興得手舞足蹈。
比賽開始之前，我們要以抽簽來決定先后順序，呀！我不幸抽中了第一個(gè)，我十分后悔，早明白不抽這個(gè)了。
比賽開始了，我慢悠悠地走上了講臺(tái)，背靠著黑板，身體左右晃動(dòng)著，腳尖不停地蹭著地面，緊張的一句也說不出來，我偷偷地四下看看，教師說：“如果不會(huì)，就鞠三個(gè)躬。”我只好鞠三個(gè)躬匆忙從桌子下頭回到了座位上，引得全班同學(xué)哄堂大笑。我的同桌景晶瑞胸有成竹地大步跨上講臺(tái)，他清了清嗓子，聲情并茂地講了起來。
突然，他滿臉通紅停了下來，眼睛滴溜溜地左右轉(zhuǎn)，好象在努力思考，最終，他也鞠了三個(gè)躬，灰溜溜地下來了。表現(xiàn)最好的要數(shù)王婷婷了，她躊躇滿志，面帶微笑，邁著輕盈的`步伐走上臺(tái)，象明星一樣先給大家鞠了一個(gè)躬，之后她用她那清脆的嗓音、惟妙惟肖的動(dòng)作把我們帶入了故事情節(jié)里，我們被她的故事深深吸引了，班里不時(shí)響起陣陣的掌聲，連教師也情不自禁地為她豎起了大拇指呢！
比賽結(jié)束了，教師宣布了結(jié)果，我沒排上名次，哎，誰讓我平常不注意積累呢，我暗暗下定決心，以后必須要多讀、多看、多說，不斷地鍛煉自我，等著吧，第一名在向我招手呢！
多彩的活動(dòng)作文 29
嚴(yán)冬不肅殺，何以見陽春。冬天就是這樣，表面上冷酷，實(shí)則孕育著希望。那年冬天，玉泉小學(xué)國(guó)樂團(tuán)在北京三十五中舉辦“玉泉韻民族風(fēng)”國(guó)樂團(tuán)專場(chǎng)音樂會(huì)。這是我升入A團(tuán)的第一次表演，心情既激動(dòng)又緊張。
晚上七點(diǎn)，表演正式開始。我抱著中阮隨著隊(duì)伍從側(cè)門緩緩有序地步入舞臺(tái)，放眼望去，觀眾席上人山人海望不到邊際。當(dāng)主持人身穿西裝，手拿麥克風(fēng)報(bào)完幕后，徐老師的指揮棒在空中劃出了一道優(yōu)美的弧線，大家便奏響了優(yōu)美而又動(dòng)聽的樂曲。演奏到高潮時(shí)，人們的心也隨著樂曲進(jìn)入了高潮，氣氛一會(huì)兒活潑、一會(huì)兒激昂，時(shí)而緊張、時(shí)而輕松。《青春如歌》的主旋律，像一個(gè)飽經(jīng)歲月洗禮的老人用音樂回憶過去，而《阿細(xì)跳月》，則讓人們眼前浮現(xiàn)出少數(shù)民族人們圍著篝火跳舞的.熱鬧場(chǎng)景。
當(dāng)演奏到《春曉》時(shí)，大家的心都提到了嗓子眼兒，之前排練這首曲子時(shí)總會(huì)出現(xiàn)一些小差錯(cuò)，不過這次卻奇跡般地避過了各個(gè)難點(diǎn)。大家各司其職、各負(fù)其責(zé)，沉著而又默契地演奏出動(dòng)人、和諧的樂章，帶給了觀眾們強(qiáng)大的震撼和愉悅的享受。
這是一次特殊的活動(dòng)，它使我體會(huì)到了功夫不負(fù)有心人，只要大家心往一處想，力往一處使，成功就會(huì)比預(yù)期的來得更早！
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