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      多彩的活動(dòng)作文

      時(shí)間:2023-07-25 18:41:22 動(dòng)作 我要投稿

      多彩的活動(dòng)作文優(yōu)秀(15篇)

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的多彩的活動(dòng)作文,歡迎閱讀與收藏。

      多彩的活動(dòng)作文優(yōu)秀(15篇)

      多彩的活動(dòng)作文1

        伴隨著習(xí)習(xí)秋風(fēng),我們迎來(lái)了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。在艷陽(yáng)高照的日子里開(kāi)幕式拉開(kāi)了帷幕。看,整齊的步伐;聽(tīng),喧天的掌聲。在藍(lán)天,白云的映襯下顯得格外引人注目。

        不久,比賽就正式開(kāi)始了。

        盡管比賽項(xiàng)目很多,可就牽動(dòng)人心的要數(shù)男子800米比賽。我班的'小杰同學(xué)也參加了。

        只聽(tīng)“砰——”地一聲,比賽開(kāi)始,他昂首挺胸,擺臂是那樣的富有節(jié)奏,步伐是那樣的富有彈性,不急不躁,似乎在等待的超越時(shí)機(jī)。顯然早也胸有成竹,其他人也不甘示弱,緊追不舍,后面幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員雖個(gè)個(gè)汗流浹背,氣喘如牛,可仍咬緊牙關(guān),奮力追趕。已經(jīng)是第二圈了,小杰仍然精神抖擻,速度不但絲毫沒(méi)有減慢,反而越來(lái)越快。后面幾位運(yùn)動(dòng)員都急紅了眼睛,恨不得生出一對(duì)翅膀,玩命的追。隨著終點(diǎn)的臨近,啦啦隊(duì)的吶喊助威聲也越來(lái)越高,一陣蓋過(guò)一陣,只剩下最終30米了,出人意料的情景發(fā)生了,只見(jiàn)一班的一位運(yùn)動(dòng)健將明顯加快了速度,似流星趕月一般轉(zhuǎn)眼超過(guò)了一個(gè),又超過(guò)了一個(gè)......已經(jīng)同小杰并駕齊驅(qū)了,只剩下最終十多米的較量,究竟誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)這時(shí),啦啦隊(duì)的嘴巴仿佛被膠布封上了一般,發(fā)不出喊聲。同學(xué)們的心都吊到嗓子眼兒,裁判員們也都瞪圓眼睛。最終,小杰第二個(gè)沖出終點(diǎn)。

        800米的跑道,800的角逐,800米的較量,這不僅僅是力與沒(méi)的展現(xiàn),更是毅力的拼搏,獲得的不僅僅是獎(jiǎng)牌,更是一種榮譽(yù)。

      多彩的活動(dòng)作文2

        火速起床、洗臉,匆匆刷牙,心不在焉地扒了一口,趕緊往學(xué)校飛奔。啥日子?干嘛這么心急火燎?

        秋游,百年不遇的一次集體秋游啊!今天我們要去雙龍洞!在這節(jié)骨眼上,我竟然睡過(guò)了頭!

        來(lái)到學(xué)校,看了看手表,還好,還好,離八點(diǎn)還有20分鐘,我松了口氣。教室里,同學(xué)們有的在整理東西,有的在聊天,還有的覺(jué)得無(wú)聊,拿起拍照要用的手機(jī)玩了起來(lái)。

        人到齊了,老師讓我們排隊(duì)上了公交車(chē),一會(huì)兒便到了雙龍洞。

        進(jìn)了景區(qū),我們坐小船來(lái)到了洞內(nèi),許許多多像劍一樣的鐘乳石懸在我們頭頂,好像隨時(shí)都有可能掉下來(lái)。

        巖壁兩旁有許許多多的怪石有的像一只倒立的青蛙,有的像一只去了耳朵的羊,還有的`像兩條黃龍……這莫非就是雙龍洞名字的來(lái)歷?

        這些怪石到哪里都有,真是形態(tài)各異,爭(zhēng)奇斗艷,讓你不得不贊嘆大自然的鬼斧神工!

        美好的時(shí)光總是那么短暫,不知不覺(jué)就到了吃午飯的點(diǎn),我們坐上大巴車(chē)去浙師大,在那兒邊吃午飯邊閑談。

        天下沒(méi)有不散的宴席,秋游活動(dòng)結(jié)束了,同學(xué)們還意猶未盡。這次秋游活動(dòng)不僅讓我懂得了凡事預(yù)則立不預(yù)則廢的重要性,也讓我收獲了一些知識(shí),增進(jìn)了和同學(xué)之間的友誼。

        下一次,我還會(huì)再來(lái)!

      多彩的活動(dòng)作文3

        今天中午,我們聽(tīng)老師說(shuō),下午要舉行拔河比賽,同學(xué)們非常興奮,像炸開(kāi)了鍋一樣。

        “叮鈴鈴—”上課鈴聲響了,我們排著隊(duì)下了樓,老師把我們分成兩小隊(duì),每隊(duì)24人,各派兩名同學(xué)抽簽。第一場(chǎng)比賽是我們班與五(1)班對(duì)決。

        我們這一小隊(duì)與五(1)班的同學(xué)勢(shì)均力敵,一起走上臺(tái)去。我們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌,充滿了必勝的信心。

        這時(shí),裁判老師一聲令下,雙方同學(xué)一個(gè)個(gè)咬緊牙關(guān),邁著馬步,雙手像螃蟹的大螯一樣,死死地夾住麻繩,往自己這加拽,腳下像生了根一樣,栓在麻繩中央的紅綢段,忽左忽右,它似乎也在猶豫:我是往五(3)班走好呢?還是往五(1)班走好?

        這種情況僵持了許久,我們的臉漲得通紅。忽然,五(1)班來(lái)了勁兒,紅領(lǐng)巾慢慢地向他們那兒移動(dòng)著,啦啦隊(duì)隊(duì)員一看,可急了,一下子跑到我們面前大喊著:“加油!加油!”。助威聲此起彼伏,一陣蓋一陣。我們使出了吃奶的勁兒,又使勁地猛拉一陣,紅綢段又向我們這移,我們放松了警惕。誰(shuí)知,對(duì)方還在堅(jiān)持著,我們的松懈,助了他們一臂之力,我們一看,糟糕!再想彌補(bǔ)已經(jīng)來(lái)不急了,唉!真是功虧一簣,我哭了。這時(shí),只看見(jiàn)我們班的.同學(xué)一臉沮喪,聲聲嘆息……

        通過(guò)這次拔河比賽,我懂得了:團(tuán)結(jié)固然重要,但還要掌握一定的技巧,還要有恒心堅(jiān)持。

      多彩的活動(dòng)作文4

        一年一度的校運(yùn)會(huì)到了,全校都沸騰了,同學(xué)們紛紛報(bào)名。我也不例外,報(bào)了自己最擅長(zhǎng)的二人三足比賽。

        二人三足比賽就是兩個(gè)人一組,把一個(gè)人的右腳和另外一個(gè)人的左腳捆在一起賽跑的游戲。

        比賽當(dāng)天,觀眾和選手們都安靜有序的進(jìn)場(chǎng)了。我站在起跑線上,心里像有一只兔子在亂竄,手心也出汗了,暗暗的下定決心:一定要拿冠軍!我再看看觀眾席,一片人山人海,大家都齊刷刷地盯著我們。“預(yù)備——開(kāi)始!”裁判扯著嗓子喊道,選手們像子彈般沖了出去。我們隊(duì)也一邊喊著口號(hào)“1-2,1-2”,一邊追趕他們。突然旁邊的隊(duì)伍朝我們摔來(lái),我見(jiàn)他們兩個(gè)人失去了平衡,一頭栽下來(lái)。還好我們兩個(gè)反應(yīng)迅速,奮力向前一跳,躲過(guò)了那一隊(duì)。雖然因?yàn)檫@個(gè)小插曲我們落后了,但我們依然是互相鼓勵(lì)加油,并使出九牛二虎之力向前沖!太好了!我們領(lǐng)先了!觀眾們也坐不住了,直接站起來(lái)為自己班加油助威,叫喊聲此起彼伏。我們連跑帶跳地沖過(guò)終點(diǎn),只見(jiàn)隊(duì)友臉都變得通紅,額頭上也都是汗。我們互相看看,露出了開(kāi)心的笑容。

        真是一次愉快的`比賽啊。如果沒(méi)有隊(duì)友和我相互配合,肯定拿不到一等獎(jiǎng)。我明白了相互配合和永不放棄的重要性。

      多彩的活動(dòng)作文5

        “哈哈哈哈”,一串笑聲在學(xué)校中蔓延開(kāi)來(lái),飄到這邊,又蕩到那邊,驚得一只小鳥(niǎo)“撲哧撲哧”地從大樹(shù)林飛了出來(lái),“啾啾”地鳴叫著,如果你仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng),就會(huì)發(fā)現(xiàn)這笑聲是從八班教室里傳出來(lái)的。

        這一天,羅老師心血來(lái)潮,叫了幾個(gè)男生上臺(tái),然后一臉殘忍的笑著:“現(xiàn)在我們開(kāi)始舉行撓癢癢活動(dòng)。”

        這下可好,三位同學(xué)依次興高采烈地上臺(tái),一次愁眉苦臉的回位,現(xiàn)在只剩下了“張寶寶”。

        “張寶寶”張柏睿一上臺(tái),就像螃蟹似的一點(diǎn)一點(diǎn)的挪動(dòng)著想逃跑,臺(tái)下的同學(xué)們立刻被他奇怪的動(dòng)作逗笑了。笑聲十分之大,讓我們自己都不得不停下來(lái),以免讓我們的`聽(tīng)力受損。

        羅老師回頭一看,立刻伸出她那平時(shí)舞文弄墨此時(shí)卻無(wú)比恐怖的手,只一抓,“張寶寶”立刻就站到了臺(tái)上。

        一計(jì)不成,又生一計(jì),張柏睿立刻一只手護(hù)著肚子,一只手準(zhǔn)備擋開(kāi)羅老師的攻擊,羅老師輕輕一笑,一只手去迅速“彈”出,抓住了張柏睿空著的手,張柏睿出于本能,伸出了擋住肚子的手,可羅老師要的就是這只手。她抓住這只手,然后迅速松開(kāi)另一只手,撓了撓張柏睿的肚子,張柏睿支撐不住,倒在了地上,不住地笑著---羅老師又在撓他癢癢了。我們也一起笑了:“哈哈哈哈……”

        這次“哈哈哈”之旅,真讓人難忘,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這次有趣的課。

      多彩的活動(dòng)作文6

        星期四,我們年級(jí)組老師組織我們?nèi)昙?jí)學(xué)生去省科技館和歡樂(lè)谷進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我高興得手舞足蹈,同學(xué)們也很興奮,因?yàn)槲覀儗?duì)很多科普知識(shí)都很好奇。

        早上八點(diǎn)十五分,我們便乘車(chē)前往科技館。一路上我都暗自猜測(cè)會(huì)看到些什么。當(dāng)我們來(lái)到科技館里,里面的一切讓我們大開(kāi)眼界。科技館里設(shè)立了許許多多展廳,各種科技模型不計(jì)其數(shù),如變臉機(jī)器人、粒子加速器、海嘯的形成、雙曲夾縫與雙曲面、梵天之塔、分形藝術(shù)、傾斜小屋、漂浮的細(xì)菌……奇妙的科學(xué)展現(xiàn)在我們的眼前,同學(xué)們都時(shí)不時(shí)地發(fā)出了驚嘆聲。

        我最喜歡的就是“傾斜小屋”。我?guī)е闷嫘倪M(jìn)到小屋里面之后,感覺(jué)整個(gè)小屋都在搖晃,有點(diǎn)兒怕摔倒。于是我趕緊跑了出來(lái)。但難以克制住內(nèi)心的好奇,隨即又跑進(jìn)去玩兒。這是一間看上去很普通的小屋,為什么會(huì)給人以屋子在搖晃的感覺(jué)呢?我想可能是因?yàn)樾∥莸?地面是傾斜的,人站在里面看東西便也是斜的,于是喪失了平衡感,錯(cuò)覺(jué)整個(gè)屋子都在搖晃。

        也因?yàn)檫@種錯(cuò)覺(jué),使我們更加難以保持身體的平衡。我和很多同學(xué)都摔倒了,我的腿也被墻壁碰痛了。但我還是很開(kāi)心,因?yàn)樽屛殷w驗(yàn)到了地震時(shí)的感覺(jué)。我跑進(jìn)跑出,摔倒了又爬起來(lái),反反復(fù)復(fù),來(lái)來(lái)回回。直至老師說(shuō)排隊(duì)了,我才戀戀不舍地離開(kāi)了。

        這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我親眼看見(jiàn)了許多的科學(xué)成果,親身體驗(yàn)了許多科學(xué)現(xiàn)象。看到了祖國(guó)科技的日益進(jìn)步,使我更想好好學(xué)習(xí),這樣我才有能力為科學(xué)的進(jìn)步奮斗!

      多彩的活動(dòng)作文7

        在這金風(fēng)送爽,天高云淡的十月,我們迎來(lái)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的拔河比賽。

        在裁判員的指揮下,我們班派出了20名代表來(lái)到操場(chǎng),只見(jiàn)一根長(zhǎng)龍般的麻繩臥在操場(chǎng)中間。我們分列兩邊,緊緊地握住繩子,信心十足地等待著比賽開(kāi)始。

        “嘟!”激動(dòng)人心的拔河比賽在體育老師的一聲清脆而響亮的口哨聲中拉開(kāi)序幕。只見(jiàn)雙方隊(duì)員都弓著腰,屈著腿,雙手像大鉗子一樣緊緊抓住繩子,用渾身的力氣往后拉,紅布在中間的白線上搖擺不定,雙方隊(duì)員絲毫不敢松懈。場(chǎng)下的歡呼聲、加油聲震耳欲聾,我方隊(duì)員在這陣陣振奮人心的'加油聲中努力。看!張彩航同學(xué)臉憋得通紅,前腳就像扎在地上一樣,任憑怎樣拉都紋絲不動(dòng);楊智同學(xué)緊鎖眉頭,頭上的青筋清晰可辨。對(duì)方也不甘示弱,拼了命般用力往后拉,可那紅繩卻漸漸地向我們這邊移動(dòng),勝利在即,我們只顧著高興,放松了警惕。突然,對(duì)方趁我們不注意,猛地使勁一拉,那紅繩就像施了魔法一般移到了他們那邊去了,任憑我們?cè)鯓佑昧Γ紵o(wú)濟(jì)于事。

        通過(guò)這次比賽,我明白了一個(gè)深刻的道理:謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!

      多彩的活動(dòng)作文8

        大班時(shí),我來(lái)到了上海,和同學(xué)一起表演了《小武生》的節(jié)目,而外面的雨下得卻好似永遠(yuǎn)不停。

        “叮——”,隨著鑼一敲響,我們幾個(gè)人抬起大刀,頭轉(zhuǎn)身一定,眼睛瞪到最大,就連頭上的頭套也微微一震。頓時(shí),場(chǎng)下響起轟鳴的掌聲。

        音樂(lè)繼續(xù)進(jìn)行,只見(jiàn)陳諾把刀往身前一伸,隨即繞起了八字,仿佛要把來(lái)到這里的東西全部一刀兩斷;洪X和崔XX兩個(gè)人在陳諾背后分成兩邊站,時(shí)而一起把刀往里刺,時(shí)而又往左右兩旁一砍。再配合著陳諾的“八字繞”,全場(chǎng)一下子隆隆的掌聲響起。輪到我和徐碩辰了,只見(jiàn)我們兩人先是把刀一甩,然后忽然讓刀在空中來(lái)個(gè)90度轉(zhuǎn)體,最后落在對(duì)方的手上。我們五人排成一個(gè)正五邊形的樣子,而周?chē)魳?lè)的聲音,被我們的刀的風(fēng)聲蓋過(guò)了。

        表演到了白熱化階段。我們幾個(gè)由我打頭,將刀一收,橫放在胸前,跑起步來(lái),匯成了一個(gè)圓圈。我們?cè)睫D(zhuǎn)越快,好像太上老君的'金剛琢,不停地轉(zhuǎn)。我們停了下來(lái),將刀往上一扔,迅速向前一步,穩(wěn)穩(wěn)地接住了刀。此時(shí),我們五人頭上早已聚集了豆大的“雨水”,好像隨時(shí)都會(huì)灑下來(lái)。最后我們把刀高高舉起,單膝跪地,我們大喊一聲“小武生”,再把刀扔在地上,站起身,蹲馬步,眼睛又再次瞪得像銅鈴一般……掌聲不斷涌進(jìn)耳朵。

        表演結(jié)束后,我們來(lái)到教練面前。但他卻說(shuō)了一句:“你們練習(xí)時(shí)受的傷,受的痛,都是為了今天的表演。請(qǐng)你們記住,失敗是成功之母……”

        外面的雨越下越大,而這雨、這話卻讓我記憶猶新。

      多彩的活動(dòng)作文9

        今天,我們上了一節(jié)自由活動(dòng)課,我們開(kāi)心極了。瞧,有的同學(xué)在跳繩,有的同學(xué)在踢足球,有的在賽跑,還有的在出黑板報(bào)……

        我參加了跳繩比賽,嘿,看到了吧?我是第7個(gè),“耶!耶!小華上了啦!加油!”其他同學(xué)在為我加油呢!我一聽(tīng)到她們的吶喊聲,心里就充滿了自信。到了第160下時(shí),我終于跳不動(dòng)了,滿頭大汗地坐在階梯上,觀看其他同學(xué)跳,她們一上一下地跳啊跳,開(kāi)心極了。還沒(méi)有輪到的同學(xué)在加油助威,本來(lái)我也該去助威的,可是我實(shí)在是太累了。“咦!他們?cè)诟陕铮侩y道是在踢足球?嘿!有趣!”于是我慢步走過(guò)去。哇!黃隊(duì)隊(duì)員射進(jìn)了一個(gè)漂亮的'球,與藍(lán)隊(duì)打成平手,藍(lán)隊(duì)的啦啦隊(duì)也挺累的,喊喊停停,多叫人失望啊!

        哇!有人在賽跑耶!而且是中長(zhǎng)跑400米比賽。雖然我想?yún)⒓樱且呀?jīng)精疲力盡了。罷了,先逛逛其他的吧!

        “好好學(xué)習(xí),天天向上!”我正在觀賞幾個(gè)同學(xué)出黑板報(bào)呢!“嘿!她們畫(huà)得真好,你瞧,那只小貓懶洋洋地趴在那里,還有兩只小鳥(niǎo),畫(huà)得很逼真。我要去跑步了。我站在起跑線上,等候指令,“預(yù)備,開(kāi)始!”我一個(gè)勁地往前跑,好不容易跑到第3名了,不,是第2名!我必須爭(zhēng)取第一!我暗暗下定決心。我三步并作兩步跑,終于,我超過(guò)了剛才還是第一名的小莉,耶!我取得冠軍羅!

        這就是我們豐富多彩的第二課堂,我愛(ài)這樣的學(xué)校生活。

      多彩的活動(dòng)作文10

        在我的生活中,我有過(guò)許許多多的嘗試,有些早已忘卻,但其中,最讓我記憶猶新,難以忘懷的便是那次驚險(xiǎn)的嘗試了。

        那是在上個(gè)寒假,我終于來(lái)到了我期盼已久的金茂大廈的頂層去參加那里刺激的“云中漫步”活動(dòng)。望著四周一望無(wú)際且如同冰川一般厚厚的云層,我現(xiàn)在可是在400多米的高空上呀!

        經(jīng)過(guò)一系列安全措施安裝后,驚心動(dòng)魄的我終于來(lái)到了室外的沒(méi)有欄桿的玻璃橋上,在那里,狂風(fēng)如同一匹覺(jué)醒的怪物在我的耳邊咆哮,陰沉而冰冷的空氣使我想到了危險(xiǎn),厚厚的云層更是如同一個(gè)帶尖刺的的.牢籠一般,將我囚禁在這,讓我同危險(xiǎn)斗智斗勇。

        向?qū)С鰜?lái)后,門(mén)便無(wú)情的關(guān)閉了,在我心中,通往安全的光明大道也暗淡了,向?qū)Р](méi)有說(shuō)什么,只是擺擺手讓我跟上他,然后在一瞬間,他便消失在了墻角。

        我一個(gè)人逆著如閃電般快速的疾風(fēng),抓著安全繩慢慢的前進(jìn),風(fēng)刃在我的臉上劃了一下又一下,我對(duì)墜樓死亡的恐懼也越來(lái)越深,我一步一步沿著玻璃道向前走,心中充滿了孤立無(wú)援、絕望的情緒,因?yàn)橥高^(guò),厚重的擋風(fēng)玻璃,里面的人都可以看見(jiàn)我,而他們卻都無(wú)動(dòng)于衷。

        這時(shí),突然,在我心中突然出現(xiàn)了一扇門(mén),那便象征著希望。

        帶著這一點(diǎn)希望,我走過(guò)了幾個(gè)墻角后,我終于看到了向?qū)Ш烷T(mén),帶著成功的喜悅,我終于成功回到了室內(nèi),回歸了希望和安全。

        所有,從此,通過(guò)這件事,我知道了,只要不放棄希望,就一定會(huì)成功。

      多彩的活動(dòng)作文11

        天灰蒙蒙的,卻遮掩不了朗誦隊(duì)同學(xué)炙熱的心,因?yàn)榻裉焓抢收b隊(duì)比賽的大好日子。

        比賽的候場(chǎng)室沒(méi)有冷氣。同學(xué)們身穿鮮紅的戰(zhàn)衣,戴著頭盔,汗水從頭發(fā)絲流到了下巴,卻沒(méi)有任何人抱怨,大家仍在堅(jiān)持背稿子。有的同學(xué)抬起手擦拭著額頭上的汗珠,偶爾走動(dòng)一下,嘴里滔滔不絕地背稿。

        上了舞臺(tái),十幾束耀眼的燈光從天花板射下來(lái)。紅色的布毯整齊地鋪在地上,使得場(chǎng)面更加震撼。同學(xué)們挺直胸板,抬高頭,邁出自信的步伐。不一會(huì)兒,我們站好了為止,燈光暗了。“出征,出征,出征!”同學(xué)們一起喊著。主誦“嗖”地一下拔出銀劍,威武地上下?lián)]舞銀劍,連發(fā)絲都隨著揮劍的風(fēng)飄揚(yáng)。而我緊皺眉頭,眼神堅(jiān)定地盯著前面同學(xué)的后腦勺,手里緊握著紅纓槍?zhuān)t纓槍直直聳立在我面前。最高的那個(gè)同學(xué)筆直地站著,眼里含著為國(guó)出征的決心和殺敵的怒火。最后,大家認(rèn)真嚴(yán)肅地?cái)[出收尾姿勢(shì),那代表同學(xué)們用努力換來(lái)的.結(jié)果,也代表著中國(guó)解放軍的寧死不屈,堅(jiān)毅勇敢。突然,觀眾席那兒傳來(lái)排山倒海的掌聲。

        雖然這次比賽結(jié)束了,朗誦隊(duì)也沒(méi)安排節(jié)目,但是這次《為國(guó)出征》的比賽的震撼,與我們那堅(jiān)持不懈的精神在我心中久久不散……

      多彩的活動(dòng)作文12

        在豐富多彩的小學(xué)生活中,以往發(fā)生過(guò)許多難忘的事,最讓我記憶猶新的便是那次圣誕節(jié)活動(dòng)了。

        記得那次圣誕節(jié)活動(dòng),教師讓我們中午準(zhǔn)備,午時(shí)帶東西與大家分享,當(dāng)時(shí)我們都高興極了。推開(kāi)教室的大門(mén),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)黑板上赫然寫(xiě)著漂亮的彩色大字“圣誕節(jié)歡樂(lè)”,窗戶上掛滿了彩帶,桌子上擺滿了琳瑯滿目的食物,這些都是同學(xué)們的勞動(dòng)成果,整個(gè)班級(jí)都洋溢著歡樂(lè),每位同學(xué)的臉上都掛著發(fā)自?xún)?nèi)心的笑,看上去喜氣洋洋的。

        雖然活動(dòng)還沒(méi)開(kāi)始,可是有的同學(xué)早已按捺不住,伸出貪婪的雙手向好吃的食物抓去,這時(shí),總會(huì)有一些人站出來(lái),保護(hù)自我的食物,懲罰“小偷”,那些可憐的“小偷”,手還沒(méi)拿到食物,就被人懲罰了。

        坐在位置上,等了五分鐘,就好像等了五百年一般,教師最終走進(jìn)了教室。隨著一聲令下,小隊(duì)長(zhǎng)開(kāi)始給每個(gè)隊(duì)員分發(fā)食物,早已迫不及待的'趙承昊,他那雙肉乎乎的手伸向美味的食物中,抓起了一大把送進(jìn)嘴中,狼吞虎咽,仿佛那張嘴是無(wú)底洞。一邊吃還一邊說(shuō):“別跟我搶?zhuān)际俏业摹!痹倏纯锤]婭瑋,一口一咬一點(diǎn)餅干,動(dòng)作十分優(yōu)雅,好似公主。時(shí)間在不知不覺(jué)中過(guò)去了,隨著上課鈴的音樂(lè),活動(dòng)只好暫告一段落。

        歡笑聲就在這次活動(dòng)中發(fā)出的,它記載著我們的笑容與笑聲,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的。

      多彩的活動(dòng)作文13

        盼星星,盼月亮,終于盼來(lái)了期待已久的暑假。但今年暑假和往年有點(diǎn)不一樣,我決定趁這個(gè)時(shí)間為自己充充電,老媽就特意幫我加了個(gè)詩(shī)詞大會(huì)群,報(bào)了一個(gè)奧數(shù)班。

        我點(diǎn)開(kāi)詩(shī)詞目錄,呀!這么多古詩(shī)都等著我背呢,我被嚇得目瞪口呆。再看看群里的每個(gè)小朋友搖頭晃腦把古詩(shī)背得滾瓜爛熟。一股不甘落后的勁頭瞬間占了上風(fēng)。我可不能落后,一定要迎難而上。在我的.努力下,前幾首都被我輕松打敗,但有一首《公儀休拒收魚(yú)》又難又長(zhǎng),我背了七八次才背出。接下來(lái)要錄音了,老媽很?chē)?yán)格,不準(zhǔn)我出錯(cuò),不準(zhǔn)我不流利,不準(zhǔn)我太慢,就這樣一次又一次地拍錄,才把這首《公儀休拒收魚(yú)》給拿下了。看來(lái),只有堅(jiān)持努力,才有成功。

        每天下午,我還要做《奧數(shù)舉一反三》這本書(shū)上的習(xí)題。有一次,我正在做關(guān)于年齡問(wèn)題時(shí),有一道題把我難住了,我無(wú)從下手,但老師說(shuō)過(guò)題目有多種方法可以解,我想了想,決定畫(huà)圖,我邊讀題邊在紙上畫(huà),慢慢地解題思路清晰了,再解題也就不費(fèi)力了。

        今年這個(gè)暑假我過(guò)得既快樂(lè)又多彩,充實(shí)了我的美好童年。

      多彩的活動(dòng)作文14

        這一天雖無(wú)烈日炎炎,但天空一片碧藍(lán),在這好天氣中,運(yùn)動(dòng)會(huì)如約舉行了。

        全場(chǎng)人聲鼎沸,同學(xué)們跑來(lái)跑去,說(shuō)話聲,吶喊聲被合在一起,感覺(jué)耳朵都要被震聾了。跑步的運(yùn)動(dòng)員們賣(mài)力的跑著,有的疾步如飛,有的滿臉通紅,但這都不是我關(guān)心的,而我最關(guān)心的,是壘球。

        扔壘球的一個(gè)個(gè)都膀大腰圓,似乎握個(gè)手都可以讓骨頭脫節(jié)。不過(guò)也有瘦小的選手,不論是誰(shuí),乾坤未定,你我皆是黑馬。

        比賽開(kāi)始,選手們紛紛排好,第一個(gè)選手拿好了球,緊緊地用五指抓住,左手筆直地伸向前方,兩腿往前一蹬,右手像投石機(jī)一般將球擲出。球在空中畫(huà)出一道弧線,不過(guò)這一球只是“飛”得極高,卻沒(méi)有“飛”得很遠(yuǎn)。

        接下的選手有的扔出就要大吼一聲;有的把手掄成了一個(gè)圈,再扔出去;有的助跑好長(zhǎng)距離,才狠狠地?cái)S出。

        “他來(lái)了!他來(lái)了!”透過(guò)聲音,我看見(jiàn)了那個(gè)“他”。他身穿黑衣,又高又大,兩手粗壯有力。而他,就是今年運(yùn)動(dòng)會(huì)最有希望突破記錄的人。

        他拿起一個(gè)球,五根指頭好似要把球捏穿,他兩眼目視天空。助跑時(shí),他的雙腿像饑餓的`人手中的筷子,不斷地交錯(cuò)著。他手往前使勁一甩。球像一顆子彈一樣飛出,越過(guò)一個(gè)個(gè)小旗,落在了最前端,全場(chǎng)一片歡呼。

        隨著運(yùn)動(dòng)會(huì)的結(jié)束,人群們紛紛散去。

        上天沒(méi)有安排任何人作為霸主,也沒(méi)有安排誰(shuí)來(lái)取代霸主的位置,一切的超越,都來(lái)源于實(shí)力。

      多彩的活動(dòng)作文15

        生活是豐富多彩的,學(xué)校為我們準(zhǔn)備了許多有意義的活動(dòng):撲克增高、隊(duì)列比賽、斗蛋……蛋了那個(gè)我至今難忘的還是那次春游七彩蝶園了。

        早上七點(diǎn)二十,我們整裝待發(fā),準(zhǔn)備就緒,背好書(shū)包到操場(chǎng)集合,一切安排好后,我們就出發(fā)了。上車(chē)后,不一會(huì)兒,就到達(dá)了目的地。

        終于來(lái)到了夢(mèng)寐以求的七彩蝶園。我們首先來(lái)到了蝶翅畫(huà)制作廳,工作人員給我們發(fā)工具。我畫(huà)了一只可愛(ài)的小熊,然后用剪刀修改了幾下翅膀,再把翅膀貼到小熊的各個(gè)部位上。OK!一只活靈活現(xiàn)的小熊展現(xiàn)在我面前。

        走出蝶翅畫(huà)制作廳,,做過(guò)木制的小巧,我看見(jiàn)了蝴蝶一家正在向我招手呢!我們?nèi)チ撕龋壤锖浅6唷S械?在頂棚上靜靜的立著;有的在草叢間飛來(lái)飛去;有的在花朵上嬉戲。

        這是,我突然想起電視劇里的含香招引蝴蝶,我突發(fā)奇想,看到了一只漂亮的蝴蝶,我把手放在蝴蝶旁邊,想讓蝴蝶落在我的手上,蝴蝶好像看穿了我的心思,在我頭上飛了幾圈,便毫不猶豫的飛走了。好像在說(shuō):“我才不要落在你的手上呢,我要自由自在的飛來(lái)飛去。”望著飛走的蝴蝶,我滿心失落。

        我們最后去了蝴蝶知識(shí)園,知道了關(guān)于蝴蝶的知識(shí)。如:蝴蝶有多少只眼睛?蝴蝶和貓頭鷹有什么區(qū)別?……許多知識(shí)。

        最后我們戀戀不舍得離開(kāi)了七彩蝶園。

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