快樂的活動作文

時間：2023-11-23 08:56:32 動作我要投稿

快樂的活動作文(集合)

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的快樂的活動作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

快樂的活動作文(集合)

快樂的活動作文篇1

　　“叮鈴鈴”清脆的下課鈴聲響了，同學們就像離弦的箭一樣，奔出教室來到操場，冷冷清清的操場頓時變成了一片歡樂的海洋。

　　你瞧，那邊的幾個同學正在玩跳繩的游戲，只聽到繩子發生嗖嗖的聲響，像一首有節奏的歌曲。旁邊有的在玩高蹺，踩著高蹺的他們明的像牛一樣慢慢的走著，有的像兔子一樣飛快的跑著。遠處有的同學在玩老鷹捉小雞的游戲，兇惡的.老鷹狠狠的向小雞們撲去，母雞撲打著翅膀拼命的保護著小雞，面對著兇狠的老鷹，小雞們顯得非常害怕。

　　在籃球場上，有一群同學們在打籃球，他們個個生龍活虎，意氣風發，顯然他們為了這場比賽都各自拼搏著。

　　還有的同學業在跑步，裁判員舉起高號槍，高響“各就各位—預備—砰”！一聲槍響，只見小運動員們像離弦的箭一樣一直向前沖去。”加油、加油”的吶堿聲此起彼伏，一陣高過一陣，跑在最前面的是我們班的小蘭同學，她越跑越快，像一頭矯健的小鹿，迅猛地向前沖去，離終點越來越近了，只見她拼著全身的力氣，向終點猛的一沖，“好啊!小蘭同學第一名”我們班同學都歡呼起來。

　　“叮鈴鈴”上課鈴聲又響起了，同學們陸續回到教室上課，我們只好等待著下課鈴聲的再次響起。

快樂的活動作文篇2

　　在我快樂的童年記憶中，有趣的活動就像天上的點點繁星，數也數不清。其中，我最愛的是每天的大課間活動。豐富的大課間活動不但放松了我們的心情，而且給我們帶來了無限的快樂。

　　丁鈴鈴，下課啦！輪到課外活動的同學們張開快樂的翅膀飛出教室，紛紛去做自己喜歡的活動。頓時，校園成了歡樂的海洋。同學們有的玩“丟手絹”的游戲；有的玩“貓捉老鼠”的游戲；有的跳繩；還有的踢毽子個個生龍活虎。瞧瞧這些踢毽子的高手：有的在翻花踢，有的在用腳后跟踢，有的一口氣能踢幾十個，還有的把毽子一下子踢到了一層樓那么高，卻又穩穩地落在了他的腳上，博得了同學們的陣陣掌聲。再看看操場上有很多高年級的同學在跳大繩。她們配合得真默契：有兩個同學在悠繩，其他同學隨著繩的快慢調整著自己的速度，像悠閑的蝴蝶在翩翩起舞。

　　留在教室里的同學們同樣歡天喜地地參加自己喜歡的活動。我呢，毫不例外，下課鈴聲一下就興高采烈地擺好棋盤，準備大展棋藝。噢！棋盤剛擺好就有個自告奮勇的“戰士”——陳華泉來報到了。

　　陳華泉用的是紅棋，他先下。只見他推中間的兵往前走。我暗暗好笑：這么老土的招式都敢用？待會兒叫你有來無回。我調兵遣將，調出炮，又出了車，讓他無還手之力，又架起了暗伏炮，連起連環馬。我層層把關。他連一個兵也闖不過來，不過一會兒，陳華泉就已經傷亡慘重，無法挽救，無濟于事。這時他已經只剩兩車，一馬一炮，兵也只剩兩個了。這個開門紅對我來說直讓我洋洋得意，我拍手大笑：“你不是打敗了我們班的'幾名棋手嗎？你拿出你的樣子啊！才這么幾招就不行啦！”可是這么慘重地打擊他還是從容不迫。只見他沉思片刻，忽而眉開眼笑。我得意洋洋地說：“呵呵，笑什么？你還是投降吧！”他冷笑一聲，便出炮。我一看，炮有什么用？沒想到他移到我的車面前，吃了我的車。我氣急敗壞，我出動了大軍去殺他，可是他早已料到，

　　便加強防守，我的進攻也無濟于事，還浪費了我幾員大將。頓時，對方士氣大漲，我方進入了低潮。我的大軍多數為國捐軀，我的光輝似乎被淹沒了，迎來了是他的團隊如虎獅洪流般的攻擊，我用我的殘兵奮力抵抗。可是還是不能抵抗得住他的攻擊。只見炮后車，我輸了，居然輸得如此狼狽。我不甘失敗，重擺棋盤，再戰起來

　　玩著玩著,上課鈴響了，我們只好匆匆收兵，我們多想再玩一會兒，想一想還要學習，我們趕緊調整好情緒，投入到緊張的學習中。

快樂的活動作文篇3

　　少年宮這個地方相信大家一定都不陌生吧？這里是我們增長課外知識，培養學習興趣的地方。這里給我的童年帶來了許多快樂。

　　我在少年宮上過英語、舞蹈、繪畫等興趣班。去年暑假我參加了學校鄉村少年宮美術班，每天和我的好朋一起輕松愉快地去學習。李老師教學很認真，對學生比較和藹也很負責。在繪畫班里，我認識了許多繪畫能力很強的同學，我主動向他們學習，改進自己的不足。在學習過程中，同時我也更加喜歡繪畫了，繪畫讓我得到了更多快樂。少年宮還有一個圖書室，學習之余我經常去哪里看書，增長了許多課外知識。

　　少年宮大樓外面有許多健身場地，樓前有各種健身器材，我們在這里運動、玩耍，像一只只放飛的`小鳥，快樂的飛翔在藍天。

　　通過參加校外活動，豐富了我的假期生活。五彩繽紛的一幅幅圖畫里我看到了美好的未來；在繪畫里我感受到藝術的魅力。

快樂的活動作文篇4

　　上個星期五，我們學校舉行了游園活動。

　　我來到操場，那里熱鬧極了，有各種不同的活動，真是豐富多彩。我和大彬去玩搭橋過河，輪到我了，只聽一聲哨響，我便手忙腳知己地拿起木板搭橋，我先踩在兩塊木板上，然后把最后一塊木板放在前面，跨過去，最后只得第3名，大彬說：“你搭的`時候要迅速。”我點了點頭。

　　最好玩的就是跳山羊角了，我像一只活蹦亂跳的兔子跳進隊伍里。輪到我了，我興奮地坐了上去，抓住跳跳球的兩條羊角，就向終點跳去，“真有彈性”我高興地說。最后我得了第2名，我興高采烈，手舞足蹈。

　　最后，我去了單人拔河，比賽開始了，夏子健一拉我，我就輸了，我心里自言自語說：“這個肉塊，力氣蠻大的。”……

　　啊！游園活動真開心！

快樂的活動作文篇5

　　今天，天氣涼颼颼的，但想到今天要去青少年宮搞學工活動，就會不由自主地笑起來。

　　愉快的上午開始了，首先，是做餅干，老師說：“先要秤面粉230克，再拿小碗秤兩勺白糖，再拿一個燒盤，另拿一只小碗秤黃油，再領取一個雞蛋，就行了。”然后先把黃油倒出來，用手輕擰，把剩下的給清理掉，我們小組先還沒有把放上雞蛋的黃油上加了面粉啊！

　　糟了，不！還沒放雞蛋呢！看著大家那勞累的樣子，我只好把這句話憋在心里，不想讓大家的辛苦白費，只想看能不能補救了，我們的黃油渾上去的面粉干干的，而另外小組的面粉卻有些濕潤，突然，單燚利走過來對我溫柔的說：“我來幫你們把！”接著，她就用那雙靈巧的手給我們搓，突然對我們說：“怪不得揉不成一團，原來是沒放雞蛋啊！”接著我們在干干的面粉上放上雞蛋，還是不能補救，但我相信堅持就是成功，我用手用力的揉呀揉，啊！揉成一團了，我恨不得向全世界去說明這個消息，然后搓成一團了，我恨不得向全世界去說明這個消息，然后搓成一團，用刀刮下一半，然后搓得又細又長，又柔軟，用刀割下一片片的，揉成一個圓滾滾的球，個數30個左右，然后把圓圓的球壓扁，在里面放上豆沙，再抱起來，做什么形狀都可以，比如狗、熊、花……好多好多。最后，我們品嘗到了自己親手做的'餅干，心里頭甜甜的，心里頭也笑了！

　　第二節課就是火災逃演，而火災大多數人是怎樣死忙的呢？原來是煙，煙吸進到人的氣管里，會造成人的呼吸不順暢，因為煙缺少很多氧氣而人們最需要的就是氧氣，所以火災大多數人都是因煙而死亡的。老師給我們放了一個短片，短片里告訴我們，如果火災發生了，那必須先把濕毛巾捂在鼻子上和嘴上，彎下身，找箭頭指引的方向走。在遇到火災時，不能做電梯，而是要走樓梯，坐電梯很危險，發生火災時，要一切聽從保安的指揮，一個個的走，后面就要演練了，我看到另外組都很好，心里開始佩服起他們來了，但還是在為我們自己加油，到我們組了，我拿起毛巾去洗，洗好了在那邊等，我是第一個，我推開了門走了進去，哇！里面黑漆漆的，唯一只有那箭頭發出而淡的光，我沖了進去，彎下身，一會兒左轉，一會兒右轉，弄得我眼花繚亂，但我依然照標指走，突然，一絲光照在我身上，我就像從黑暗中生長大的小孩，心里喊著：“光明，我來了。”這次挑戰太刺激了！

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