動作作文

[優(yōu)]動作作文3篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的動作作文3篇，希望對大家有所幫助。

動作作文 篇1

　　盼望著，盼望著，新年的腳步離我們越來越近了。在辭舊迎新之際，我們?nèi)��?）班舉行了“我的'元旦我做主”主題活動。

　　幾天前，組長陸彥含給我們每個組員都分配了任務，我負責買小禮物。可是我忘記讓媽媽提前為我準備，所以買得有點兒倉促。下一次，我一定在規(guī)定時間內(nèi)完成任務。

　　迎新活動在歡樂的氣氛中開始了。在所有游戲里，我最喜歡的是“十秒鐘完成一個任務”。我們聚精會神地盯著電腦屏幕看，等待著一個又一個任務：用綠粉筆寫出29號同學的名字；快速擁抱陳老師……是不是很有趣呢？

　　做完游戲以后，各小組頒發(fā)了獎品。我拿到一塊小橡皮，它是鵝黃色的，又細又長，小巧可愛。

　　迎新活動在一片歡聲笑語中結(jié)束了。新年就要到了，祝福三（5）班的同學們和老師們身體健康，幸福快樂每一天。

動作作文 篇2

　　“慧葦，慧葦，快點我們要出發(fā)了！”什么聲音那么急著叫我起床呀？原來是阿姨叫我一起去參加社區(qū)的綠色活動呀。

　　我們一起去社區(qū)集合，大家東張西望好像旁邊有什么好看的東西。“同學們，現(xiàn)在我們社區(qū)綠色活動現(xiàn)在開始！”一位慈祥的老奶奶站在主席臺上說到，然后給我們分成五組，每組8個人，開始在社區(qū)公園撿垃圾，看哪組撿的多。我和弟弟妹妹們分頭行動。“這里有一個，快過來！”“這里，這里，快給我棒子！”每個人都積極的參與，發(fā)現(xiàn)一個罐子，好似發(fā)現(xiàn)寶似的。“時間到！”廣播里發(fā)出了聲音。大家紛紛都返回到廣場上。開始數(shù)了，大家都懷著好奇的心情。看看到底是哪組撿到垃圾最多。輪到數(shù)我們這組了，“1個，2個，3個……”大家的心都砰砰只跳，怕自己這組得不好的.名次，“83個，第5組撿的最多，第五組贏了！”當宣布我們這組贏得時候，我們每個人心里的石頭掉了下來，露出了滿意的笑容，我們沒個人都跳了起來，老奶奶給我們這組的組員們每個人發(fā)了一個紅包，和一大袋的旺旺大禮包。我們每個人都非常開心！

　　從這次社區(qū)綠色活動中我懂得了一個道理：勤勞，就能獲得你豐收的果實！

動作作文 篇3

　　關(guān)于感動得事情有很多，他像許多樹葉，長在茂盛的大樹上，不管風雪嚴寒，永不凋落，四季常青。

　　記得有一次上課，老師要求利用地圖或者地球儀去看看有哪些地方原本是相連的卻因為地質(zhì)分裂慢慢斷開成為兩個國家。聽到這，我心想：我家里可沒有地球儀、地圖什么的，爸爸媽媽都上班，現(xiàn)在通知買可能來不及了，我便詢問我旁邊的逯英飛：“你家里有地球儀嗎？”逯英飛說：“有啊！”我繼續(xù)問：“那么你家有沒有多余的地圖。”逯英飛說：“我很喜歡地理，地圖什么的倒是有一些。”我仿佛有些不好意思地說：“能借用一下......你的地球儀嗎？”逯英飛爽快的答應了，我也不禁高興起來。

　　而到了下午，我已經(jīng)完全忘記了逯英飛帶地球儀的事情，正在認真地寫著午練，這時，逯英飛從教室門進來了，我看著他，手中提著一個白色的皮袋子，向我走來，我發(fā)現(xiàn)他滿臉是汗，我問：“對了，逯英飛，白皮袋子里是什么？”逯英飛說：“你說是什么？”我卻并沒有想起來，問：“到底是什么啊？”逯英飛這才將白皮袋子里的東西亮出來，我驚訝的說：“原來是地球儀！我都忘記了，你并沒有忘記！”逯英飛說：“同學之間答應的'事情就肯定不能忘記了！我在家里找了半天才找到，十分著急，一看表，時間很晚了，我就趕緊把地球儀裝進袋子里飛快跑到了學校。”我聽了十分感動，知道逯英飛滿臉汗水的原因。我的朋友——逯英飛，他非常認真，答應過的事他一定會辦到的，這是有些人做不到的……

　　我們倆的友情就如同這些樹葉，永遠是那樣的翠綠，永遠那樣燦爛，永遠印在我的心中……

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