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小學生光盤行動作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的小學生光盤行動作文，希望對大家有所幫助。
小學生光盤行動作文1
“今天你光盤了嗎!”怎么樣，是不是很熟悉呀!對，這是光盤行動!
什么叫光盤呢?所謂光盤，就是吃“光”你“盤”子里的食物。這聽起來十分簡單，有人會問：“不就是吃光盤子里的食物嗎，這有什么難的。”但是，在這個時代里，人們浪費已成為一種習慣。想讓人們不浪費，其實要看每個人。有一句詩說的好：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”每一粒糧食都來之不易，只有吃光盤里的食物，才對得起辛勤耕作的農民。拒絕浪費，從我做起，曬出自己吃光的盤子，一起向浪費說不，爭做節約達人，向舌尖上的浪費說不!”瞧，這句話說得多對。
外出就餐時，你有沒有剩過飯菜或打包?相信絕大部分人都會對類似的問題不屑一顧，因為在他們看來，打包是種丟臉的行為，這早已是遠離饑餓與食不果腹的年代，已不必再去對所謂的剩菜剩飯斤斤計較。而正在發起的'“光盤行動”，顯然是在試圖提醒與告誡我們：饑餓感距離我們仍并不遙遠，要知道，中國人每年在餐桌上浪費的的食物，是有些國家一兩年的口糧啊。
20xx年的世界糧食日里，國家糧食局首次向全國糧食干部職工發起倡議，倡導自愿參加24小時饑餓體驗活動，以更好地警醒世人“豐年不忘災年，增產不忘節約，消費不能浪費”。每個人當然不必都去重新體驗饑餓，但我們的確要找回一種對于糧食的溫暖與敬意。
“有一種節約叫光盤，有一種公益叫光盤，有一種習慣叫光盤!大家一起來光盤吧!
小學生光盤行動作文2
“光盤”以前你可能認為是VCD，但現在“光盤”成了社會上的熱點詞語，有了新的含義，就是每次吃飯不浪費，不剩飯菜。自從“光盤”成了社會上的熱點詞語以來，各大酒店餐桌上的光盤率也提高了不少。
早就聽說“漢唐”的美食，今天，我和爸爸媽媽一起去“漢唐”食府，我們看著菜單，一個不留神就點了六個菜，分別是泡椒鳳爪、糖醋排骨、晶瑩鴨舌、清蒸鱸魚等，媽媽說：“點多了。”爸爸說：“知道，要光盤，吃不完打包。”第一個上來的是我最喜歡泡椒鳳爪，我的口水都快要流出來了，趕緊下筷，那有點辣辣的味道一下子彌漫開來，激活我的味蕾。第一只鳳爪還沒下肚，第二盤糖醋排骨又上桌了，看著那色香味俱全的排骨，放在嘴里，那濃郁的酸甜裹著酥脆的排骨，太美味了，真讓人欲罷不能。我們津津有味地吃著，直到再也吃不下去了才罷休。吃飯吃完，我們共打包了三碗菜：半條鱸魚，三分之一碗糖醋排骨和小半盆小炒肉，其余也都做到了“光盤”。看著干干凈凈的.盤子，服務員還給我發了小禮品，一包文具作為獎勵。
晚上，我們把打包來的菜重新加熱烹調了一遍，小炒肉加了點大蒜，鱸魚又紅燒了一下，糖醋排骨又加熱了一下，踐行“光盤”行動，剩菜在我們的打理下，成了新的美味，而且還很節省。
請加入“光盤”行動吧!無論在家還是在餐廳，讓節儉成為一種美德。
小學生光盤行動作文3
“光盤行動?”啥東東?我家光盤多得很哪!”看著電視上的“光盤行動”幾個大字，我疑惑地問道。“哈哈……”一陣大笑聲傳進了我的耳朵里。我不滿地朝后一看：原來是媽媽躺在沙發上大笑不止。過了好一會兒，媽媽才捂著笑痛的肚子告訴我：“‘光盤行動’中的‘光盤’并不是指我們播放音樂、影片的光盤，而是指盤中的東西吃光了的意思。”“啊?哦……”我不好意思地摸摸頭。“每年飯店剩下的飯菜可供2億人吃一年!然而每6秒就有一個兒童被餓死。”電視主持人一邊比劃一邊說。“怎么樣?”媽媽對我這個浪費大王說，“以后，我們家也參加‘光盤行動’對于碗里剩
菜飯的罰每天洗碗、擦地，直到找到下一位剩飯者。”
說改就改，媽媽行動起來，平常滿滿的一桌菜，今天改成了三菜一湯，看著爸爸媽媽哥哥姐姐都吃的很香的樣子，我也趕緊拿起筷子，嘗嘗媽媽今天的.手藝。嘗嘗這個，嘗嘗那個，都覺得不滿意。平時，如果我對菜不滿意，總會剩飯剩菜。可今天是“光盤行動”，而且，我還對媽媽承諾過，一定會吃完的。怎么辦?這時，我想起了老師經常掛在嘴邊的話：“堅持就是勝利，成功在前面等著你!”又想起了媽媽的話：“卷心菜是天然的鈣片，西蘭花對眼睛有好處……”最終，我還是把碗里的飯菜吃完了，兌現了我的諾言。媽媽一邊笑嘻嘻的收拾碗筷，一邊夸我：“嗬，浪費大王有進步啊!”
大家一起來參加“光盤行動”吧!
小學生光盤行動作文4
一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱”。近期，“光盤行動”正在如火如荼的進行中。“光盤”就是吃光你盤子里的食物，厲行節約，反對浪費。
農業學家袁隆平說：“我們國家人口這麼多，耕地又這樣少，人均耕地這么少，好不容易國家投入很大，每年都增加科技投入，我們每年辛辛苦苦來鉆研，提高產量，我們的水稻產量，每畝提高十斤五斤都是艱難的，提高了單產之后呢？又浪費了。”“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”中國每年浪費糧食約500億公斤，約占總產量的十分之一，這是一個多么驚人的.數字啊！現在有許多餐館都提供半份菜，小份菜，如果我們人人都反對浪費，那么我們可以救活多少饑餓的人口啊！
“光盤”現在已經成為一種時尚，那種明明只有幾個人，卻點了一大桌子的現象也越來越少。我們家也積極響應“光盤行動”，除夕吃年夜飯時，以往每年都剩下一桌子菜，可今年菜肴依然豐盛，只是量相對于往年少了一些，這不，今年出奇的只剩下了一兩道菜。年初二時，姥姥家的剩飯菜也不見了蹤影，“光盤行動”進駐我家。
中國以美食聞名于世，同時又以舌尖上的浪費聞名于世，餐餐吃光你盤子里的食物，是一種良好素質，更是一種美德。
有一種節約叫光盤，有一種習慣叫光盤，有一種公益叫光盤，讓我們都加入光盤族，成為光榮的光盤族中的一員吧
小學生光盤行動作文5
今天上午第二節課下課后，我的肚子就餓了，好不容易熬到第三節課下課，從科學教室回到教室門口，我看了看今天的飯菜，哦，好豐盛啊：香腸、紅燒蘿卜和肉末炒西葫蘆，全都是我喜歡吃的。我趕緊走進教室，在位置上坐得端端正正。我一看，鄧老師比我們先進教室，今天由她來看我們打飯。
我們正在那里打飯時，鄧老師突然冒出來一句：“今天開始實行光盤行動，打的飯菜都要吃得一點不剩。”“啊?”“天哪!”……同學們都在大叫著，我也愁眉苦臉的.，輪到我打飯打菜時，我就對吳世鈺和賀文雯說：“少點少點，就一點點。”
我端著飯菜回到位子上，狼吞虎咽把所有的飯菜都吃了個精光。正想出去放盆子，突然看到鄧老師正瞧著鍋里的飯菜，眉頭一皺，突然她嘴角浮出一絲微笑：“現在每個同學都輪流上來將剩的飯菜分干凈。”啊?我愣住了。師命難違啊!有的同學雖然不情愿，但還是一個個乖乖地上去了。
大家跟盤子里的飯菜奮戰著，大部分同學最后都吃得光光的，只有幾個同學的盤子里還剩一點菜和菜湯，想偷偷倒掉時，也被鄧老師給“逮住”，后來監督著他們吃干凈了。我打著飽嗝，端著干干凈凈的盆子出去時，情不自禁地想：“今天我吃得好飽啊!這可是我第一次吃得這么干凈哦!”
后來，鄧老師表揚我們今天吃得特別干凈，鼓勵我們以后天天實行“光盤行動”。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”節約是一種美德，“光盤行動”，從我做起，從現在做起!
小學生光盤行動作文6
在這個學期的開學典禮上，我們的潘校長向大家發出倡議：“少給別人添麻煩，多給別人予關愛”，他舉例說到“我們要節約糧食，不浪費，吃完盤中最后一粒飯，喝完碗中最后一口湯。”
這讓我想起以前背過的古詩《憫農》：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”今天我們吃到的每一粒飯，都是農民伯伯用汗水換來的，珍惜糧食是我們每一個人應該做到的.。我們現在不愁吃不愁喝，對于節約糧食沒有什么概念。殊不知，我國人口已超過13億，全國人均糧食占有量僅達到溫飽水平，有很多地方的人們還吃不飽飯。如果每人每月浪費500克糧食，一年全國就浪費了65萬噸糧食，這是多么驚人的數字啊!真是不算不知道，一算嚇一跳。如果我們每天都能夠節約自己的盤中餐，就不會出現如此巨大的浪費。
班主任滕老師也經常叮囑我們節約糧食，吃多少盛多少。我們班的每一位同學都牢記校長、老師的叮囑，做到了人人節約糧食。每天中餐，同學們都吃光盤中每一粒飯，喝完盤中的最后一口湯后，整整齊齊地把餐盤放好，就連食堂阿姨也表揚我們班同學節約糧食。
光盤行動，從我做起!我們的社會定會變得更加美好，更加和諧!
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