賽龍舟作文

時間：2022-05-08 10:08:15 端午節我要投稿

精選賽龍舟作文匯總9篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的賽龍舟作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

精選賽龍舟作文匯總9篇

賽龍舟作文篇1

　　6月6日端午節上午，我和爸爸一起去西河人行橋看龍舟比賽。

　　到了人行橋，那里已經人山人海，橋上、河兩岸都擠滿了人。講話聲、議論聲不絕于耳，都在議論誰輸誰贏。大家好不容易找到一個位置，只看見參加比賽的一共有7條龍舟，有紅隊、黃隊、藍隊和青隊。只聽發令槍“砰”的一聲，比賽開始了。龍舟像離弦之箭沖出起點之后，他們你不讓我，我不讓你，一會兒紅隊領先，一會兒黃隊在前，一會兒藍隊第一，青隊卻總是落后。此時，助威聲、加油聲、劃水聲響成一片。在比賽的隊員聽到了助威加油聲，心里就有我要得第一的念頭，于是，他們越劃越快，爭取第一個沖到終點。劃過西河人行橋后，不知不覺紅隊已經遙遙領先，黃隊也不甘落后，追了上來。最后，紅隊得了第一名，黃隊得了第二名，藍隊得了第三名。

　　今天的龍舟比賽很精彩激烈，我看的很過癮。看了這次龍舟比賽，我懂得了只要有信心，就一定能獲勝。

賽龍舟作文篇2

　　光陰似箭，一轉眼又快到端午節了。回想起前年的端午節，我和父母去金倉湖公園觀看龍舟競渡的情景，我的心情就激動萬分。

　　那是20xx年6月15日，太倉金倉湖生態公園舉行端午龍舟競渡比賽，吸引了由當地企事業單位、預備部隊、機關干部和行政村等組成的二十一支代表隊參賽，也引來了萬余觀眾前來觀看。比賽前，主辦方還特意準備了壯威酒，參賽隊輪番上場，一字排開，邊喊參賽口號，邊一飲而盡杯中的雄黃酒。只見400米長的賽道岸邊，站滿了前來加油的拉拉隊和觀眾，他們神情凝重地緊盯著那幾十只船只。

　　發令槍終于響了，那十幾條龍船便似離弦箭似的飛速向前，船上的槳手隨著隊長的鼓點節奏，整齊有力地劃動著船槳，有的大聲呼喊口號，有的咬緊牙關，更多的人面紅耳赤，臉上的汗珠和迎面被船槳濺起的水花一起順著臉頰嘩嘩流淌著……一條條龍舟你追我趕，個個不甘示弱。岸上的喝彩聲、吶喊聲一浪高過一浪，有激動得手舞足蹈的老太太，有扯著嗓子不顧形象高喊的斯文小姑娘，還有踮著腳尖伸長脖子的小朋友們，他們拼盡吃奶的勁兒，為隊員們加油。

　　突然觀眾中發出了一聲驚呼，原來是有一條龍舟偏離了賽道，撞上了另一條龍舟，好在沒事，互相調整了一下，回到自己的賽道，繼續比賽。龍舟競渡真是有趣又激烈啊！

賽龍舟作文篇3

　　星期日，我的媽媽給我在少年之家報了一個作文班，一開始我非常不想上作文班，因為我怕上課沒得可寫，后來才知道作文班這么有意思。

　　我的老師帶我們做了一個游戲，這個游戲的名字叫：“賽龍舟。”游戲的規則是：“分男，女生各兩隊，每對有4人。”這個游戲的玩法是：“第一個人的雙手放在右面攥住第一個的右腳的腳腕，第二個人把左手放在第一個人的.左肩上，從第三個人開始就按前兩個人一樣依此類推。”說完游戲規則就帶我們下樓去比賽了。

　　到了樓下我的老師又說：“讓各組先自己練習一下。”我們練習的差不多了，就正式比賽了。我的老師說：“預備——，開始！”同學們沖出起跑線，但跑不快。有摔倒的，因為前面的人松手了。我們從第一輪到第三輪，都是第一名。

　　通過今天玩“賽龍舟”這個游戲，我明白了做什么事都不能輕而易舉的放棄，要堅持堅持才會勝利，這個游戲可太有趣了。

賽龍舟作文篇4

　　農歷五月初五是端午節，端午節是為了紀念偉大的愛國詩人屈原的，每當節日時人們就會吃香噴噴的粽子和賽龍舟。

　　每到端午節我的家鄉可熱鬧了，一次端午節村里又舉行了一年一度的龍舟大賽，是在奶奶家門口的小河舉行的。天剛蒙蒙亮我們一家子就來到小河邊集合了，大約七點半龍舟大賽開始了，小河旁人山人海，一位小弟弟突然叫起來：“龍舟來了！”我放眼望去，看見五艘龍舟駛來。龍州狹長，細窄，船頭飾龍頭，船尾飾龍尾，龍頭的顏色分別有紅、黑、灰等色，姿態不一。龍舟上還有鑼鼓、旗幟或船體繪畫等裝飾，真是壯觀啊！

　　隨著戰鼓雷鳴般的響聲，龍舟比賽開始了，各村的人都來為他們助威，那聲音簡直都可以驚動天上的神仙了。船上更是熱鬧，只見我的爺爺正邊賣力地敲鼓邊大聲喊：“加油，我們是最快的！”船員們聽了爺爺的話更起勁了，他們一起劃槳，同心協力，不言不語，竭盡全力地在奮勇前行！只見你追我趕，此起彼伏，真是競爭激烈，最后我們村的龍舟最終獲得了第一名，當時我的心情非常激動！

　　一天后，我不得不告別家鄉回到城市去上學。我告別了家鄉的親人，在我的腦海里一直都還保存著那段記憶。

　　我喜歡端午節，同學們你喜歡端午節嗎？

賽龍舟作文篇5

　　今天是賽龍舟的日子，我冒著酷熱的天氣，早早的來到了賽場，找到了一個看龍舟的最佳位置，等待賽龍舟的開始。

　　激烈的比賽終于開始了，沿江河兩岸沸騰起來，鑼鼓聲，歡呼聲譜成了一曲雄壯的樂曲，龍船、人群、氣球構成了一幅絢麗的圖畫。看龍船多么威武，紅船一色紅，黃船一色黃，白船一色白……個個如同出征的戰士。突然，從人群中爆發出一陣陣“黃船加油，黃船加油”的吶喊聲，我一看，原來是一條有“大嶺丫”的牌子龍船落后了，在人們的鼓勵下，黃船的橈手更加奮力地向前劃去，超過了一條條龍船，別的龍船也不甘示弱，你追我趕，結果大嶺丫得了第一名，小河得了第二名，南城得了第三名。

　　龍舟賽結束了，我戀戀不舍地回家了，心卻還在那激烈的賽龍舟之中。

賽龍舟作文篇6

　　“咚咚咚！鏘鏘鏘！呼啊呼啊！”你一定認為這是在拆什么東西吧。我告訴你：“NO！這是我們在參加端午節賽龍舟活動。”什么？你不信？那我就帶你去看看吧！

　　我們的比賽地點在福州長樂市三溪村，傳說端午節賽龍舟、吃粽子是為了紀念戰國時代楚國詩人屈原，他在五月初五這天投汨羅江自盡殉國。由于三溪村端午節賽龍舟的比賽歷史悠久，比賽還沒開始，岸邊就已經是人山人海，熱鬧非凡了。我看到這情形，一下子血液沸騰、激動萬分，也忽然緊張起來：這是怎樣的比賽啊，這么多人這么早就趕來看了？快快開始吧！放眼溪里，已有幾艘龍舟開始練習了：有的在練習加速；有的在練習控制方向；有的在練習整齊劃一的節奏，還有的在練習怎樣增加士氣。

　　比賽馬上開始了，我們一家三口也穿上救生衣參加了賽龍舟比賽，我們登上了“祥龍號”，哈，我好激動啊——我竟然也能成為一名龍舟賽手，多么光榮啊！我暗暗告訴自己：一定要好好發揮！我們的槳開始跟著手轉了起來。嘩啦啦！啪！濺起的水花好像雨點般落到船上“安家”。我飛快地拿起勺子，手忙腳亂地把這些“入侵者”趕走了，因為爸爸告訴我船上的水會增加重量，減慢船速。這時，有一艘龍舟趕了上來，大家看見了，手里的槳就像風車似地轉地更快了，我們的鑼更響了、槳更快了、心更齊了，我跟著叔叔大伯們大聲地吶喊：“嘿，呦，嘿，呦！”我忽然發現我的聲音竟然也能這么響亮！我們的吶喊聲匯成一片，淹沒了水花聲，和著鑼鼓聲，響徹長空！聽見了嗎？那聲音是那么振奮人心！在我們齊心協力下，那艘龍舟被我們遠遠地甩到了后面，就這樣，我們使出了看家的本領，吃奶的勁，在這次的龍舟賽上，越劃越勇，超過了所有的對手，獲得了第一名！雖然滿身是水，雖然嗓子喊啞了，雖然手臂都劃疼了，但我們，十分開心。

　　這次激烈的龍舟賽，讓我真切地懂得了什么叫做團隊的合作精神，只要人心會齊，就會顯示出無窮的力量。

賽龍舟作文篇7

　　6月6日是一年一度傳統佳節——端午節。在這個古老節日里，人們包粽子、賽龍舟，處處洋溢著濃濃節日氣氛。

　　這天，我們一家人來到了晉陽湖，觀看了一場精彩賽龍舟大賽。10點多鐘來到湖邊，已是人山人海。我好不容易才擠進這擁擠人群中，那種氣氛，令人陶醉。這次比賽共有十二支隊伍參加。現在進行山大隊和汾府酒業隊較量。當裁判員一聲令下，兩支隊伍出發了。山大隊依照船頭指揮員擂鼓節奏前進著，拼命地前進著，一下子領先，排在了前頭；而汾府酒業隊卻顯得手忙腳亂，落在了后面。湖上選手們使勁地劃著，在湖邊觀賽人們也沒閑著。他們不斷喊著加油助威口號，助威聲一陣比一陣大。選手們在觀眾助威聲中顯得更加賣力，更有沖勁。指揮員擂鼓聲音震耳欲聾，選手們配合默契，富有節奏，兩只隊伍都士氣高漲。最終，山大隊憑借船頭指揮員正確指揮，隊員動作整齊劃一，奪得了這場比賽冠軍！我不由得為他們喝彩。

　　只有，團結一心，齊心協力，才會成功！賽龍舟真是一項激烈比賽啊！

賽龍舟作文篇8

　　端午節賽龍舟，是中國傳統的習俗。聽爸爸說，源于古時楚國有個叫屈原的大夫，他非常愛國，但是他的君王卻是個不理朝政，只愛吃、喝、玩、樂的人。屈原向他進獻了許多良策，可是君王卻聽不進去。最后，屈原不想做亡國奴，便投江自殺死了。許多人便劃著船，爭先恐后地追趕著他。當他們追到洞口時，仍不見屈原的蹤跡。事后，人們怕魚、蝦、龍吃掉屈原的尸體，就撒了一些米到江里，這就是端午節的來歷。

　　今天是端午節，我們早早就吃完了午飯，準備去家附近的光明港公園看賽龍舟比賽。我們走了好長一段路，終于來到了光明港公園。這里人山人海，站在遠處看，到處都是密密麻麻的。我緊緊地跟在爸爸媽媽后面，我們費了九牛二虎之力才擠了進去。這時，鑼鼓喧天，河岸上站滿了人。一條條龍舟飛快地向我們劃來，每條龍舟的船頭和船尾各有一人在打鼓、敲鑼，船中間兩排的人都在劃槳。他們一邊喊著“一、二、一”的口號，一邊有節奏地揮舞著雙漿，快速地劃著。

　　過了不久，只看見有一個人吹著口哨，為這些劃龍舟的選手加油鼓勁，每條龍舟的顏色和款式都不一樣，有紅色的、黃色的、藍色的……漂亮極了！這時候，看到那條紅色的龍舟遙遙領先，排在第二位的是黃色的，跟在黃色后面的是藍色的，不知怎么回事，那條藍色的好像有股強大的力量，飛快地加速著。他們毫不氣餒，最終獲得了第一名。

　　我也要學習他們那種賽龍舟的精神，在學習上有一種你追我趕、奮勇向前的精神。