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      賽龍舟作文

      時間:2022-05-16 17:42:24 端午節 我要投稿

      賽龍舟作文匯編9篇

        在日常生活或是工作學習中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的賽龍舟作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

      賽龍舟作文匯編9篇

      賽龍舟作文 篇1

        也許,端午節對很多紹興人而言,只是單純的包包粽子,陪老人聊聊天,但這一點也體現不出端午節的風俗。唯獨那年的龍舟比賽,讓我真真切切地領略到了端午節的魅力所在!

        記得那年端午,雖正值六月初,但酷署便提前來臨了。瓜渚湖畔,艷陽高照,柳枝隨風搖曳,岸邊黑壓壓的一片滿是人群,連個落腳歇息之地也沒了。

        我走在岸邊,只見此刻的人們,一個個都踮起腳跟,伸長脖子,唯恐落看了什么,頗像一只只爭食的雛鳥。而我也學著他們,踮起腳來東張西望,可就是什么也看不到!也罷,擠進人群的我搶占了“觀景臺”,這才發現原來湖邊停泊著五艘龍舟,每艘龍舟前都有一個栩栩如生的龍頭,五彩的龍鱗,怒瞪的雙眼,都是那樣的惟妙惟肖。龍舟上的漿手們則穿著統一的服飾——上衣紅艷,帶有龍紋;下褲青藍,好似龍爪。

        “加油,加油!”在一聲聲吶喊助威聲中,比賽終于拉開了帷幕。每位漿手都萬眾一心,很有節奏地拉開臂膀,向終點進發,比賽一時間竟難分勝負。

        隨著比賽的進行,漿手們的體力消耗十分巨大,臉憋得通紅。可時間不等人,漸漸地比賽進入了白熱化階段,五條龍舟你追我趕,互不相讓。此刻的漿手們顯得十分疲憊,已然沒有原先高漲的士氣,只見他們滿頭大汗,揮汗如雨,顯然他們已是強弩之末。盡管如此,他們為了比賽的勝利,顧不上擦汗,用盡九牛二虎之力奮力直追,卻一點兒也不為酷熱的天氣而放棄絲毫,最終,堅持到最后的“紅隊”一舉奪魁,贏得了在場所有人的喝彩!

        我想,端午節賽龍舟比賽比的不僅是輸贏,拼得不止是精神,更是展現了紹興的民風民俗。因為這樣,才使得中華民族博大精深的傳統文化得以傳承和發展,才使得這份珍貴的非物質文化遺產不被世人所忘卻!

      賽龍舟作文 篇2

        每年的五月初五是端午節,又叫端陽節。端午節是我國的傳統節日,在端午節這天,人們喜歡包粽子、賽龍舟。

        端午節我最喜歡的就是去漠陽江邊看龍舟比賽。據說賽龍舟是為了紀念愛國詩人屈原而舉行的。而我們江城的賽龍舟從清朝開始已經盛行了。農歷五月初一、初三、初五三天,漠陽江上龍舟競渡,鑼鼓喧天,觀眾人山人海。江城區有十二支傳統龍舟,端午節的時候,這十二支龍舟隊就在漠陽江上進行激烈的競爭。據了解,目前,江城區的龍舟賽是每兩年舉辦一次。

        有一年端午節,爸爸媽媽特意帶我去漠陽江邊看龍舟比賽。現場人山人海,鑼鼓喧天。我們費了九牛二虎之力終于擠進橋邊看比賽,激烈的比賽正在進行當中。只見江面上有好多只窄窄長長的龍船,船頭做成龍頭的樣子,一個鑼手站在船頭上,一個鼓手站在船中間,船兩邊分別坐著兩排橈手。鑼鼓手有規律地敲響鑼鼓,兩旁的橈手跟著節奏喊著口號,為自己打氣并整齊劃一地劃動木漿。河里濺出水花,不停地拍打著赤著上身的橈手。龍船飛快地向前沖,有一艘船離終點還不到一米,很快就要到達終點了,橈手們加快了速度飛快地劃動雙槳,船像箭一樣沖過了終點線。觀眾們歡呼了起來。這時,漠陽江頓時成為了一片歡樂的海洋。

        媽媽告訴我,我們江城龍舟賽是逆水而行的,這體現了我們江城人知難而進,迎難而上的精神。我也要學習他們這種精神,不怕困難,迎難而上!

      賽龍舟作文 篇3

        今天星期六,運河里有龍舟比賽,上完英語課,我和奶奶就步行來到運河邊看比賽,我們還碰到了游泳姚教練。

        運動員們在船上敲著鑼鼓,喊著“一,二,一,二”,奶奶說,這是一種古時候流傳下來的比賽,講究的是團結。我聽了似懂非懂的樣子。

      賽龍舟作文 篇4

        提起龍舟競渡大多數人知道是為了紀念楚大夫屈原而源遠流長的群眾性娛樂活動。其實龍舟競渡又稱“賽龍舟”、“劃龍船”、“龍船賽會”等,其起因歷來說法不一,主要有以下幾種:

        一說是為了紀念越王勾踐操練水師,打敗吳國。“越地傳云,競渡之事起于越王勾踐,今龍舟是也。”(《事物原始·端陽》)吳越交戰,勾踐敗而被俘,在吳國過了三年忍辱含垢的生活,騙得了吳王夫差的信任,被放回越國。回國后,他臥薪嘗膽,立志雪恥,于當年五月初五成立水師,開始操練,終于在數年后,一舉消滅吳國。后人為了昭彰勾踐這種堅韌不撥的精神,便效仿越國水師演練時的情景,于五月五日這一天劃船競渡,以示紀念。

        二說是為了紀念伍子胥和曹娥。傳說伍子胥因遭讒言誹謗,被吳王夫差命人拋于錢塘江波濤之中,有曹娥駕舟去救。“五月五日,時迎伍君,逆濤而上,為水所淹”(《曹娥碑》)。后世遂劃龍舟,作救伍員狀。

        三說是為了紀念楚大夫屈原。這種說法普遍被接受,其文字記載始見于南朝梁人撰寫的《續齊諧記》:“楚大夫屈原遭讒不用,是日投汨羅江死,楚人哀之,乃以舟楫拯救。端陽競渡,乃遺俗也。”

        這些說法,都各有各的道理,但都沒有說清楚一個最基本的問題:不管是為了紀念某某人,還是為了“迎夏至”、“避惡日”,為什么偏偏要舉辦“龍舟”競渡呢?也就是說,為什么要賽“龍舟”而不賽其它什么“舟”呢?

        回答這個問題,得從龍的基本神性入手。我們說過,龍有喜水、好飛、善變、征瑞等神性和興云布雨、司水理水的神職。既然有這樣的神性和神職,被生活在江瀆四流、湖泊星羅的水鄉各族人民所崇拜就是再自然不過的事情。崇拜意識必然要外化為具體行為。這些行為包括:祭神,將人間美味敬獻給神靈,并伴之以香火,讓其款款享用;娛神,歌唱、舞蹈,想著法兒讓神快樂;擬神,模仿神的舉止形態,表示自己和神物有密切的關系,自己身上已秉賦了“神性”,從而能夠“神靈活現”。這大概是“龍舟競渡”的'深層動因。人們相信,通過聲勢浩大的競賽龍舟,能使天上水中的神龍心神感應而大娛大悅,從而煥發神性,克盡神職,保佑一方水土風調雨順,稼漁豐成。同時,也使人們自身秉賦龍性,像龍那樣強悍矯健,進而怯邪彌難。至于紀念某某人云云,只不過是一種附會。原因大概在于,這些人杰的“人性”和龍的“神性”有相通一致之處,又多少分擔了龍的一部分“神職”。比如伍子胥就曾被奉為長江水域的“水仙”、“濤神”、“潮神” 和“江神”;屈原也曾被封為“廣源順濟王”,有“江神即楚大夫屈原”之說。

      賽龍舟作文 篇5

        今天是端午佳節,我好久沒吃粽子了,好不容易才吃到一次,而且還看了龍舟比賽,真是難忘的節日呀!在下午5點,媽媽回來了,帶著粽子皮、米、紅棗,準備晚上吃粽子。

        首先,媽媽包了一個給我示范,我就試著做了,我把粽子皮搞好,就5分鐘了,誰叫粽子皮那么調皮,搞好一個另一個就出來了,好倒霉喲,之后我就用勺子把米填進粽子皮里(是包好了的),可我不小心,把米撒了,幸好百分之八十九,撒到了盆子里,其他的撒到了地上,媽媽就說“算了算了”我繼續把米填到粽子皮里,終于把這個粽子給搞好了,還費了我九牛二虎之力,“你這粽子,要賠償我精神損失費”我生氣的說,“希望下一個乖一點兒,否則我就要掛了”。

        之后我就開始搞第二個粽子了,我包皮搞到一半,那粽子皮“霹”的一下,打到我的鼻梁。“哎喲喲,我的鼻梁呀,好痛”我說,“我不撥了”,“好吧好吧”媽媽無奈的說“那你去做作業去吧”,“那好吧”我說。之后我就進了房間做作業。后來我作業做完了,我就去吃晚飯。吃好晚飯我就去看龍舟比賽咯。我打開電腦看,是這樣的:口令一發,個個龍舟都沖向前方,“霹”的一聲,9號船和1號船撞了一下,9號船差點漏水淹沒,鼓的聲音一刻不停,“隆,隆,隆……”的。

        1號和2號賽的龍爭虎斗,各有花招。快到終點了,9艘船,你撞一下我撞一下的,后來,7號贏了,又來宣布了一下排行榜是7,2,5,6,1,3,4,9,8、我看完了,我就洗澡睡覺了。今天真是太太太……高興了,太太太……快樂了,除了被粽子皮給打了一下,其他的都很好。

      賽龍舟作文 篇6

        相傳古代五月初五,屈原跳入了汨羅江,楚國的百姓沒有撈到他的尸體,就把雞蛋粽子等東西扔進汨羅江里,希望小魚小蝦不要吃掉他的身體。為了紀念屈原,人們就把這天定為端午節,端午節也是我國重要的傳統節日之一。

        在我的家鄉,端午節是一個非常隆重的節日,到了這一天,家家戶戶的門前都會掛上艾草,角角落落噴上雄黃酒,以防蛇蟲爬進屋子。還有包粽子,吃酒宴,穿新衣,編彩繩,賽龍舟等習俗。

        說到龍舟比賽,外公家旁有一條大河,每年五月初五這天,村里的男人都會組織劃龍舟比賽。一排排色彩鮮艷,惟妙惟肖的龍舟,齊刷刷的整裝待發,龍船頭站著指揮的人,龍船尾立著敲鼓的人,隨著鏗鏘有力,節奏鮮明的鼓聲,想起了船員高亢吶喊的喝彩聲,龍舟就像是在水上飛騰一樣呼呼而過,牽動著岸邊每一位觀眾的心,當冠軍沖出那條紅彩帶時,雷鳴般的掌聲,歡呼聲,鞭炮聲,響遍了整個鄉村。

        看到這激動人心,驚心動魄的場面,你是不是迫不及待地想插上一雙翅膀去看一看我老家的龍舟比賽了。

      賽龍舟作文 篇7

        “加油!一二……”這是哪傳來的聲音?喔原來是我們小在龍舟比賽呀。

        今天是我們小在當陽夏令營活動的第二天,老師為了培養我們的團隊精神,把我們帶到了青龍湖,進行龍舟比賽的比賽。

        前兩場,我們都力勝對方。可對方隊員卻大叫不公說他們男生少,鼓手差,暈船多。老師只好調整。

        調整后,兩隊的實力就差不多了。我們隊也都知道,接下來的比賽要想取勝可不容易了,要靠團結,而不只是力量了。

        “好,開始!”隨著鼓手的一聲吆喝,比賽開始了。“加油!一二!加油!一二!”我們伴隨著鏗鏘有力的鼓聲大聲的吶喊著,心中燃起了斗志。大家隨著口號聲,一起用力,一起使勁。

        已經超過他們了。我下意識的回頭看了一,只件他們手忙腳亂,正互相埋怨,前面的在劃,后面的在說,動作極不一致,更沒有領頭羊喊口號。我心想,我們還是團結力量大呀!

        可漸漸地,我有點體力不支了,但終點還沒到。休息會兒嗎?不行,我要堅持,為了勝利,我要堅持,為了團隊,我要堅持,就是為了證明自己,我也要堅持。最終,我們隊取得了勝利。

        這次活動讓我懂得了:在龍舟比賽中,不僅要團結,還要有堅持不懈的精神。在學習、生活中更是這樣!

      賽龍舟作文 篇8

        農歷五月初五是一年一度的觀龍舟比賽日。這一天早上,我來到了江濱公署的沙灘上,據說這里是觀龍舟比賽最好的地方。那里早已人山人海,大家隨著觀龍舟比賽的人群擠了進去。猛烈的太陽照耀著大家,大家卻不舍得放過這喜慶的日子。

        早上九點鐘,只看見一艘艘龍舟開始比賽了。我目不轉睛地盯著3號龍舟,只見他們齊心協力,一個揮動著紅旗,另一個使勁地敲鼓,龍舟上的人隨著咚咚咚的鼓聲,有節奏地使勁往終點劃去。正在這時,6號龍舟遙遙領先。

        大家看見3號龍舟的隊員們有點兒精疲力竭的時候,齊聲高喊“加油!加油!一陣陣歡呼聲又給他們傳送了力量,在關鍵時刻,3號龍舟的隊員們拼著全身的力量劃向終點,最后,他們勝利了!大家也為他們喝彩,為他們高興……

        龍舟比賽結束了,大家回到家,邊吃粽子邊興致勃勃地談論著剛才精彩、激烈的龍舟比賽。

      賽龍舟作文 篇9

        我的家鄉在順德,賽龍舟是順德傳統的民間體育活動。過去,由于順德河涌水道縱橫交錯,以農業耕種、種植業、飼養塘魚為主,順德農民習慣了“開門見山,舉步登舟“的生活,逐漸演化成賽龍舟的習俗。每年農歷五月初五———端午節,平時深埋河涌下的龍舟裝扮一新,各鄉各鎮擊鼓游龍。順德的男女龍舟隊實力顯赫,享譽國際,十多年來在國內外大賽中,多次勇奪桂冠。

        去年農歷五月初五這天,我也隨媽媽去馬崗管理區觀看當地的賽龍舟。一大早的河岸邊,早就是人山人海,水泄不通,熱鬧非凡了。此時,人聲鼎沸,呈現出一派喜氣洋洋的節日場面。每條彩龍顏色各異,千姿百態,它們都張著犄角,睜著眼睛,顯得神采奕奕。

        “預備,開始!”隨著裁判員的一聲令下,各色各樣的“龍”如箭離弦,順流而下,欲爭群龍之首。它們都在你追我趕,力爭上游,誰也不甘落后,那激動人心的場面,催人振奮。頓時,樂聲響徹江面,鼓聲咚咚,鑼聲當當,號子高亢。龍舟上的健兒們好像出征的戰士一樣,個個神采奕奕。他們狠勁猛劃,奮力沖刺,岸上山呼海嘯,滾起陣陣“加油”聲浪。

        看龍舟賽,作壁上觀,每一條龍舟都牽動著觀眾的心,我的心宛如大海里的波濤,時起時伏。健兒們果然不負觀眾所望,他們沉著、冷靜、鎮定,揮動著肌肉鼓鼓的臂膀,拼命地劃著。終于有一條龍舟遙遙領先,成為了群龍之首,岸上的人歡呼雀躍、擊掌喝彩。

        就這樣,賽龍舟在歡樂的氣氛中結束了,但是那催人奮發的鑼鼓聲仍在我耳邊回蕩,那拼搏向上的情景常在我眼前閃現。朋友,請到我們家鄉來,來看看這富有民族特色的賽龍舟吧!

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