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      對聯作文

      時間:2025-02-05 17:59:55 曉鳳 對聯 我要投稿

      【熱門】對聯作文16篇

        在日常生活或是工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的對聯作文,希望能夠幫助到大家。

      【熱門】對聯作文16篇

        對聯作文 1

        “傻兒子,對聯要來沒?”剛一放學回家,老爸就向我問起對聯的事兒,可是我怎么可能拿到呢?要知道想從“仇人”手里拿到的幾率幾乎為零。

        隨著“春節”的臨近,指揮官老爸向我下達了一件艱巨的任務——向余果討兩副對聯,并拿2百元錢作為本次任務成功后的獎勵,“貪婪”的我一時經不住金錢的誘惑,立馬行動起來。

        周一,在學校里。為了讓余果有愉快的心情,能痛快的答應我的請求,我幾乎是費盡心機。不僅用金錢 “賄賂”,還處處躲著不招惹她。好不容易計劃取得了效果,化解了恩仇,可又談起了對聯的價錢。當然,兩副對聯總價二百塊錢的終極價格我是絕對不會告訴她的。“10塊錢,我買你兩副”、“15塊,不賣就算了!”、“30塊,愛要不要”“…”雖然我層層加碼,可惡的是“仇人”就是不為所動,算了,豁出去了,我一咬牙“一口價,五十!”“好,我周末看看”。哎——終于同意了,我暗暗松了一口氣,剛才真是累死我了!

        可轉眼幾周過去,一直快放假余果也沒有交貨,這其實也是意料之中,通過她的手賺到那二百塊錢是沒那么容易的.。

        放假前的一個周末,我陪老爸去理發,在回家的路上剛好碰到聯購超市門口有一個免費送春聯的活動。老爸興沖沖地跑過去要了兩副,高興地說:“哈哈,這下對聯有了,2百塊錢也省了,傻兒子,你到現在對聯都沒要來,我可不算違規哦!”“不過看在你在討要對聯的過程中付出了一定的努力,我到時候灼情另外給你些獎勵作為補償吧。”

        哎,眼看著快要到手的鴨子飛掉了,我真是欲哭無淚,有種被耍的感覺!

        對聯作文 2

        春節前,大街上人山人海,車水馬龍。媽媽讓我寫對聯,好帶回老家張貼。可是剛練了一個學期毛筆字,擔心寫不好,我心里還是有一點抗拒的。

        “這對聯也太難寫了。比打電腦游戲還難。真麻煩,還不如去買一副。”

        “我看,你就是想玩游戲吧!”

        “對啊,讓我玩一下吧?”

        “不行,必須寫完老家的對聯。”

        要命啊!畢竟練字跟寫對聯是不一樣的。我先作毛邊紙練習,臨陣磨刀還是需要的`。

        一個小時過后,終于找到了筆感。第一次寫對聯,有點緊張,筆有些抖,可自我感覺良好,迫不及待地想露兩手,便準備用大紅紙正式寫。我心里還是有點忐忑不安,怕寫得不好,又有很多人看,這可關系到整個家族的聲譽。

        “一帆風順年年好”中的“風順”兩字太難寫了,我寫得不夠好看,特別是“風”字的第二筆,寫得一邊倒,又肥大,總是十五個吊桶打水——七上八下的。練的時候好好的,看似挺簡單,怎么寫成這個樣子的?杯具啊!

        媽媽看到我一籌莫展的樣子,安慰我不要緊張。媽媽的書法也不錯,她指點了一下怎么寫好這兩個字,我才恍然大悟。

        寫到“年年”兩個字,我滿腦子里都是紅包,幻想到了誰給我“紅牛”,心里樂滋滋的,一下子就走神了,寫得一個大“年”一個小“年”。都是我筆下的雙胞胎,卻是一肥一瘦。寫字也不能開小差啊!我靜下心,放下對過年的幻想,上聯終于寫好了。

        我高興得跳起來,卻不小心碰倒了墨汁,潑到了對聯上,前功盡棄!

        “不寫了。”我生氣地要哭。

        “媽媽,我不寫了,太麻煩了。外面多的是對聯,我拿稿費去買,行了吧!”

        “不可以,你這樣做才真正是前功盡棄。對聯壞了沒關系,還可以再寫,吃一塹長一智,就當練字。”

        說得倒輕松。為了過年,能快點回老家,沒辦法,我只能重寫。

        對聯寫好了,我站得腳都發麻了,手也累了。不過也奇怪,我居然寫得不過癮,又寫了各個房間、門窗的橫批,還有門楣,終于完成了一件大事。

        對聯作文 3

        新年到,放鞭炮,家家戶戶都貼上了紅通通的對聯,有許多人家的對聯是買的,可是今年我家的對聯不是買的,而是我自己寫的。

        學習毛筆字也有一段時間了,有一次上課老師對我們說,馬上過年了,寫得好的同學可以寫對聯了。我開心極了,回到家就馬上拿起毛筆練習起來,在第二次上書法課時,老師看到我平時練習的毛筆作業,終于同意讓我寫對聯了。

        我寫的.這幅對聯的內容是“何順一門生百福,平安二字值千金”橫批“幸福安康”,對聯雖然沒那么長,但是寫起來卻很難,特別是在寫順、門這兩個字的時候,在對聯里是它們都是繁體字,順、門兩字都是不好寫的,回想練筆畫時這一橫怎么寫豎怎么寫等筆畫,接連在練習紙上寫了好幾遍都沒有成功。于是老師對我說:“寫每個字時并不是要用同樣的力量,在寫每個字時,用的力量要有輕重變化,這樣寫出來的字就更有變化,看起來也更美觀。老師說完還示范地寫了幾個字讓我模仿。看著老師寫的字,就是挺舒服。我照著老師的樣子試著寫了幾個字,還真有進步,比剛才寫的看上去要好多了,我開心極了。

        練完字,就開始步入正題了。我拿起毛筆,準備開始寫對聯。這時,我的心七上八下,手也在微微發抖。我只能努力地平穩著手,開始下筆。我開始先寫了橫批,我又小心翼翼地寫著“門、順”兩個字,生怕一不小心寫錯了,寫歪了,我深深吸了口氣,心情稍微平靜了一些,終于寫好了這兩個字。后來我的字越寫越好,終于把整幅對聯寫好了!一幅對聯完成了。老師看了我寫的字告訴我,寫字要經常訓練,多去模仿名貼,寫得多了,字就越寫越好看。

        當大年三十,我和爸爸把春聯貼在了自己家門上。望著我自己寫的對聯,我心里美滋滋的,這可是我第一次寫對聯啊!能為家里寫對聯而不用去買,又得到了爸爸媽媽的稱贊,是我這個春節里最開心的一件事。

        對聯作文 4

        對聯,是中國傳統文化之一,早在秦朝時期,人們就有貼對聯的習俗了,但那時候的對聯被稱之為桃符。對聯一般寓意著生活美好,人丁興旺,國家富強等喜慶的事物,一直流傳至今。

        今年的春節,我和爸爸媽媽進行了一場有詩意的游戲——對對聯。

        游戲規則:對聯分上聯和下聯,上聯的最后一個字以仄音結尾,下聯的最后一字以平音結尾,中間需格式工整,語言優美,富有詩意和美感。最后評審對聯,最終獲勝者可把自己寫的對聯貼在家里最醒目的位置。待爸爸講述完游戲規則,第一場對決就正式開始了。

        媽媽先發制人,隨機出了一個上聯,“春回大地”,爸爸毫不猶豫的.接出來了下聯,“燕啄新泥”。媽媽也不緊不慢的答到“綠遍山川”。望著他們得意的笑,我心里想:姜還是老的辣啊。我蓄勢待發,理清思路,春是名詞,回是動詞,大地也是名詞,名,動,名。有了,我趕緊答到,“月照廳堂”。

        聽到我的回答,爸爸媽媽模仿著古裝電視劇里的臺詞,一起拍手道“真是佳句,妙,真妙呀!”就這樣,我在第一輪的游戲中拔得頭籌。

        緊接著下一輪比賽又開始了,我和爸爸媽媽重整旗鼓,準備迎接挑戰。這一次,可沒有之前那么簡單了。這一次的對聯題目是,“春回大地百花艷”接下聯。這次我早有準備,在詩詞課上,我專門練過這則對聯。我心里暗笑,看見爸爸媽媽這兩位“江湖老手”陷入了沉思,我心想:“這次冠軍又是非我莫屬了。”經過了一番思考,我們一家三口給出了相應的答案。我首先亮出了我的答案“春回大地百花艷,福滿人間福氣濃。”媽媽的答案是“春回大地百花艷,喜到人間喜氣盈。”爸爸先露出滿意的笑容,緊接著緩慢的展開了自己的答案“春回大地百花艷,喜到人間萬事新。”我和媽媽目瞪口呆,紛紛數起了大拇指。無疑這次是爸爸奪得了冠軍。

        最后進入了終極比拼,我們一家三口都拿出了自己的“殺手锏”,準備一決高下。這次的上聯是“玉犬辭舊歲”接下聯。我們一家人深思熟慮,反復斟酌每個字,一句話都反復推敲。時間轉眼就到了,我們一家都亮出來題板。爸爸對的是:“玉犬辭舊歲,金豬拱福門。”媽媽對的是:“玉犬辭舊歲,金豬迎新春。”而我是:“玉犬辭舊歲,金豬送福來。”亮出各自答案后,我們一家三口看著對方,都大笑起來。這次的游戲全員勝出,我們把自己喜歡的對聯貼在墻上。望著自己的作品,我們心滿意足的笑了。

        經過這次對對聯游戲,在歡笑中,我真正體會到了中華民族的文化博大精深,體會到學知識的樂趣,以及中華文化的無窮魅力。

        對聯作文 5

        春節來了,家家戶戶的門前都要貼上了鮮紅的對聯,表示吉祥、鎮妖除魔,我們家也不例外。

        爺爺告訴我:“對聯的用意是,早先過年貼對聯是鎮邪驅鬼,祈福納祥。對聯是由“桃符”演化來的,桃符產生于秦代前后,當時的桃符,是在深紅色的桃木板上書寫“神茶”、“郁壘”二神的名字。“聽了爺爺的介紹之后,我更明白了對聯對我們過春節的重要性了。

        開始貼對聯了,我的任務是扶梯子與指揮。叔叔上梯子貼對聯,我把對聯給叔叔送上去,再給他拿上透明膠布。“不行,往左點,再往右點,好了!“我像一位有經驗的指揮家自豪地指揮著叔叔。

        忽然,一股凜冽的寒風刮了過來,叔叔手中的`對聯忽地一下被拋出很遠。說時遲,那時快,我就像一支出弦的利箭一樣沖了出去。說實話,我那速度可不亞于世界短跑冠軍劉翔,“嗖”的一下,我又回來把對聯交給叔叔,叔叔的眼都笑成一條縫了,他還夸我真棒呢!在我和叔叔的努力下,大門兩旁的對聯終于貼好了,開始貼橫批了。

        橫批一般要貼在很高的地方,難度也很大,我這個小指揮身上的擔子仿佛像巨石一般壓了下來。但是我心想:有我這個小指揮在,什么困難都可以克服,我能行!我用雙手用力扶著梯子,也同時指揮著叔叔,我們倆配合得很默契。只見叔叔小心翼翼地站在梯子的頂端,我更是小心翼翼地離開梯子站在不遠處,指揮著……

        哇!終于貼好了!功夫不負有心人,整個貼對聯的過程用了大約二十多分鐘,可我的內心里禁不住發出嘖嘖的感嘆聲。“創大業千秋昌盛 展宏圖再就輝煌 橫批是大展宏圖 ”讀著爸爸精心挑選的對聯,我的內心又涌起無比的快樂!

        貼完對聯,該到貼門畫的時候了。只見叔叔先關上大門,又拿起一張手持大刀武士的門畫在門的中央來回地比計劃著。叔叔真有耐心,邊干活邊給我講解貼門畫的方法:“人物的臉一定要相對,而不能相反,好嘍,遞膠帶!”在叔叔的喲喝聲中,我忙碌著,不一會兒,門畫也貼好了。

        真可謂:過春節,貼對聯,家家開心過大年!……

        對聯作文 6

        春節間,大軍到我家拜年。我一見大軍,分外高興,熱情地接待他,心里卻在暗暗和大軍較勁:“死對頭,今天我也要叫你難堪!”

        你可能要問,既然一見分外高興、熱情地接待,為什么又是“死對頭”?那是因為,去年暑假,大軍到我家玩,我連忙開冰箱拿西瓜招待他。

        當時,剛把冰涼涼的西瓜放到桌上,兩手不經意地一甩,手上的冰水灑到了窗上。機靈的大軍突然心血來潮,馬上指著窗上的冰水,出對子考我:“凍雨灑窗,東二點,西三點。

        ”這一聯拆“凍”為“東二點”,“灑”為“西三點”,真是巧妙極了。我一時沒有思想準備,哪里答得出!

        幸虧爸爸是個對聯迷,正在我為難的時候,不知爸爸是有意提醒還是無意催促,他指著桌上的西瓜對我說:“快點切瓜分客呀!”真是心有靈犀一點通,我馬上意識到爸爸的話里有話,于是迅速拿刀切瓜,一邊切一邊對出下聯:“切瓜分客,橫七刀,豎八刀。”這下聯拆“切”為“橫七刀”,“分”為“豎八刀”,總算對上了。

        在場的'人都說對聯由事情而來,順理成章,而且拆字干凈利落,無不拍手稱妙。

        可他們哪里知道,我對不出來時多難堪啊!

        今天,我得出個難一點的對聯考考他,讓他知道我的厲害。

        討論了一會兒寒假作業,我便提議對對聯。大軍本來對對聯就很感興趣,也不示弱,馬上應戰。

        于是我出了上聯:“三人口中吞扁擔”,要求猜出一個字。大軍一怔,可能沒想到我也挺有一手吧,既出了上聯,又是個謎語。

        他的下聯不僅要對仗工整,而且也要是個謎語!

        實際上,大軍在同齡人中也算是個對聯高手。

        他稍一思考,并沒答出我的謎底,卻反戈一擊,用原謎底又出一謎,對出了下聯:“一夫胯下騎太陽。

        ”我心里有數,一聽就知道他猜出了謎底,不禁哈哈大笑,可我心里仍然不服氣:我一定努力鉆研,不戰勝你決不罷休!

        同學們,你可知道,我們對聯中的謎底是什么呢?

        對聯作文 7

        在朦朧的睡意中,隱隱約約聽一陣陣交響樂,我被這一種奇怪卻有美妙的歌聲吸引住了。我的眼皮漸漸地睜開,原來,是春姑娘指揮著春雨和春風為人們報春!

        “瀟瀟春雨潤桃李柳綠櫟紅新歲月”,春雨弟弟淅淅瀝瀝地跑到了大地上,看看這美麗的世界,不僅為了滿足自己的好奇,還用自己的綿力滋潤著萬物,為這大地增添了光芒。有幾顆淘氣的小雨滴正拍打著我的窗戶,向我招手,向我問候:“春天來了,春天來了,我真高興!”春風姐姐也來報喜了,伴隨著春雨弟弟,一起與春姑娘歡慶這可愛的季節。

        “花紅柳綠飾新樓中天日麗到吾家”真奇怪,我眼中看到的`全是姹紫嫣紅。看!遠處的嬌艷的迎春花爭先恐后地向人們展現自己的風姿,想聽到人們對她深切地贊美:“這花兒可真美麗!”艷紅的木棉花開得多燦爛呀,隨著春風的吹佛搖擺起那舞姿,多迷人呀;嬌小的粉紅的桃花羞羞答答地,含苞欲放,多矜持呀;“風吹梅蕊鬧,雨紅杏花香。”杏花的香氣芬芳撲鼻,我也陶醉在了杏花雨當中……

        “庭前綠竹迎風舞果熟糧豐呈富歲”,遠遠看到農田中常常閃過辛勤的身影。農民伯伯正忙著播種呢,看著他們的汗水如滔滔江水似的,一瀉萬里,手在不停地忙活,真叫人心疼啊:這春天呀,可把農民伯伯們都給累地氣喘吁吁了,這春天可真不是一個好季節。不!瞧!農民伯伯們都在微笑呢,他們臉上的一條條皺紋,現在卻像是春天的青春,露出無暇的笑容。他們的笑,頓時溫暖了我的心,他們有說有笑的,一點兒也不嫌累,這是因為春天是一個播種的好季節,春天,給他們帶來了豐收的喜悅,讓他們對這一年都有了無限的希望,似乎現在我也聞到了果實的香味兒。農民伯伯可喜愛春天了!

        人們在草地上游玩,看看大人們愜意的微笑,看看那小孩們天真的微笑……人們可喜歡春天了!

        太陽公公玩累了,回家休息了。太陽的余光為紅霞搭建了一個舞臺,一輪紅霞在空中飄舞。我抬起頭,感受著春天的美妙……

        只見風箏向藍天飛去,越飛越高……

        對聯作文 8

        大年二十七,我帶著筆墨紙硯到鄉下為老人們寫對聯。

        剛進院子,我發現老人們還都在教堂里做禮拜。爸爸和媽媽就從禮堂里搬出大圓桌和凳子,我趕緊鋪開毛氈和對聯,取出毛筆,倒好墨。在寒冷的冬日里,燦爛的陽光傾瀉而下,溫暖了這個小小的院落,也溫暖了小小的我。

        我提起筆,在腦海里構思好字體的大小后,快速地寫下了“以”字。寫完后一對照,呀,這撇太短了!字兒顯得有點小氣,我很不滿意,于是提筆努力地改了又改。媽媽似乎看出了我的緊張,便安慰我說:“這第一張就當練練手感,放手去寫吧!”有了媽媽的鼓勵,我的信心又回來了。這次我小心翼翼地對照字體,一筆一畫,仔細地寫好“馬”字。“哇,這個‘馬’字顯得精神極了,那四點就像飛奔的蹄子。”爸爸的夸獎讓我信心倍增,接著我流暢地寫完了一幅對聯。你看,紅紅的底,黑黑的字,再配上金色的花紋,整幅對聯在陽光下熠熠生輝,顯得格外耀眼,也給這干凈素雅的院子增添了幾分新年的喜氣。

        這時禮拜結束了,老人們陸陸續續地走出來了,他們紛紛圍過來觀看,有的夸我的字寫得真漂亮,有的直接向我討要對聯,結果一下子就預約了十余幅對聯。有一位面容慈祥的老人問道:“小姑娘,你幾歲了啊?”我應聲答道:“新年10歲啦!”老人們露出驚訝的神情,繼而豎起了大拇指,直夸我將來必定是個人才呢!他們的喜歡與夸獎讓我的小小的心充滿了幸福的.感覺,那是一種被需要的甜蜜的感覺哦!就這樣,一桌紅紅的對聯,一位認真的少年,一群可愛的老人,便成了整個院子里最美的一道風景。

        我將一幅幅寫好的對聯卷好,送給老人家。夕陽下,小院里,他們手捧對聯,一雙雙含笑的眼眸,一張張燦爛的笑臉勝似秋日里盛開的菊花,美了整個冬日,也美了我的心情!

        哦,原來幸福就是這么簡單!明年,我一定再去給老人們寫對聯。

        對聯作文 9

        臘月23小年回到老家,一切都是祥和的景象。路燈上掛滿了大大小小的燈籠,大人們都在大掃除、儲備著年貨。孩子們不時炸響的鞭炮,更是把節日的氣氛變得愈來愈濃。

        過年回到老家,爸爸交給了我一個任務——寫春聯。

        離過年還有兩天,爸爸擺好了寫毛筆字要用的筆、墨,把我叫了過來說:“就還剩了這一幅春聯,繼續來寫吧,一定要在半個小時內寫完,這樣你才有更多的時間去玩。”我看了一眼爸爸給我找的要寫的春聯內容:百世歲月當代好千古江山今朝新萬象更新。看到這幅春聯,我就想:和前面寫的幾副春聯一比,也太簡單了吧,根本就難不倒我。我接過毛筆準備寫了。

        我剛要下筆,就想這一筆從哪兒開始下,能使這個字更完美呢?接下來的半分鐘里,我的手一直在空中不停的晃來晃去,不知道從哪兒下筆,可我轉念一想:我還有59個半分鐘,光是上聯就有50多筆,那還怎么寫完呀,于是往下一橫——寫短了,在一旁觀看的.哥哥說:“短了,沒事兒,再改長點就行了,加油。”我受到哥哥的鼓舞,改了一下,鼓起勇氣又繼續往下寫。

        過了一會,許多小伙伴跑了過來,說:“我們要去水庫上打水漂,你們要去嗎?”哥哥替我說:“我們不去,你們去吧。”我也點了點頭,雖然我表面上說是不去,可是寫春聯太枯燥了,我的心卻早已飛了出去,飛到了他們旁邊,成為打水漂的一員。

        最后這一副春聯終于寫完了。大年三十,爸爸和爺爺一起把這幾幅春聯貼在大門上,當別人來拜年時,看見我們家的春聯和別人家的春聯不一樣:大部分人家的都是在街上賣的成品,而我們家今年的春聯是自己寫的。一問聽說是我寫的,便都說我小小年紀,就能寫出這么好的字,看來平時沒少練呀,我聽了十分的自豪。

        “世上無難事,只怕有心人。”相信我,只要你播種下辛苦與汗水,就會收獲成功與自豪。

        對聯作文 10

        在第一次的班隊課上,數學老師提議讓我們舉行一個“同學名,進對聯”的活動。同學們歡呼雀躍,平常費盡心思賺積分才能得到的對聯,今天竟然大派送啦!首先,他向我們展示的是葉羽凡的對聯———————一葉一羽下凡塵,載歌載舞秀人生。我們的思緒飄到了遠方,一片羽毛,一片葉子飄飄欲仙地從空中散落,而小葉的人生也精彩紛呈。哇,多么詩情畫意的場景!

        一番欣賞對聯之后,對聯競猜正式開始。“奕宸,浥塵,張劉寶貝。”老師一語驚人,在座的大家都靜靜思考。這是兩個我們班同學的名字,更巧的是,他們的名字竟然是諧音。“馨怡,心怡,季花使者。”不愧是我們班的腦力之王,小沈一下子就打破了僵局,這也是我們班的“諧音二人組”。教室里的歡呼聲此起彼伏,老師也向她投去贊許的目光。同時,一個天大的“禮包”從天而降。小沈獲得了常人一星期都賺不到的五分。一些眼紅的同學羨慕得不停留口水,而她自己猶如飄上了天一般,樂得忘乎所以。

        “開開心心迎春來。”老師又連環炮似的發問。這次的題目考難了大家,盡管調動所有腦細胞,可依然毫無線索。在老師稍后提醒后,我立刻靈光一動,可惜被班上的."活學天才"搶先一步——————歡歡喜喜送恩至(宋恩至)。大家的目光紛紛轉移到我同桌身上,他可是這幅對聯的主角呀!只見,他的臉微微泛紅,不好意思地低下了頭,大男子漢也有害羞的時候,我在心中暗暗發笑。

        接下來,數學老師又將精心準備好的題目寫在黑板上,讓我們自由作答。第一次的班隊課,讓我們全班都嘗到了喜悅的滋味。同時,大家都體會到了細心帶給我們的好處,只有用心發現,發現生活中的細微小事,才能得到意想不到的收獲。

        “同學名,進對聯”是一次令人難忘的活動,它讓我與同學的心拉近了一步。那一次,我的收獲頗豐!

        對聯作文 11

        “爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。”春節在我國若干個節日中是最隆重的,最熱鬧的。貼對聯則是最具儀式感的一項工作!

        29號的晚上,爸爸向我說道:“明天就是年30了,年30的早上要貼對聯,你也要一起來嗎?”“這種事還能少得了我嗎?當然要”我回答道。

        年30的早上很快就到了。天空剛剛放起魚肚白,我就一個鯉魚打挺似的從床上蹦起來,簡單的洗刷完、吃完早餐。就跑去跟爸爸還有爺爺一起貼對聯了。

        這次爸爸買了膠水噴霧,就不用麻煩奶奶在打漿糊了。

        爸爸吩咐道:“你趕快用膠水噴霧在門上噴幾下,好貼對聯。”“是”我應聲答道。這道命令后我三下五除二噴好一面墻,在“蹭蹭蹭”底下又把另一面墻也刷好了。

        墻噴好了,該貼對聯了。我馬上拿起一張對聯遞給爸爸,再拿起另一張對聯遞給爺爺。爸爸和爺爺兩名大將一迅雷不及掩耳之勢“蹭”一下就把對聯給貼好了。

        貼完對聯該貼“福”字了。我再次拿起膠水噴霧對準水泥墻噴去,當全部噴好時,卻發現福字一個也連不上。這時爸爸走了過來說道:“額這個應該是因為天氣寒冷的原因,而出了點故障,所以粘不了。”“唉,又是一個進口山寨貨。”我在心里想。

        就在我們一籌莫展之時。我們的“后勤人員”媽媽走了過來。手里還提著一罐剛打好的'漿糊走了過來。“你奶奶早就想到天氣寒冷,膠水噴霧會出問題的,所以就趁你們貼對聯的功夫打了一罐漿糊。”媽媽對我說道。看到一罐嶄新的漿糊的我們如同抓到了生命稻草一般,眼中又露出了一絲絲希望,擼起袖子,又準備大干起來。爸爸刷漿糊,爺爺幫扶,我呢貼福字,分工明確,沒多少時間就搞定了!

        不要小看了貼對聯這么簡單的事情,也是需要極大的細心與耐心,初次幫忙,有點手忙腳亂,不過看到貼好的對聯和福字,還是很有成就感的!

        對聯作文 12

        春節來臨之際,我和爸爸媽媽一起大掃除,買年桔,貼對聯,買年貨等等。

        大掃除是春節的習俗之一。為什么要大掃除呢?民間說法之一:一到臘月二十四,家家戶戶就忙著打掃室里室外衛生,清洗蚊帳被褥,連籮筐家具也洗刷一遍,把內內外外都收拾得干干凈凈。然后把幾件破舊的東西拿到村口放火燒掉,稱為“送窮”,意思是把那些晦氣全部送葬掉,以換來新一年的好運氣。

        為了“辭舊迎新”,在1月31號我開始了我的大掃除工作。首先我拿起抹布沾了一點水,把抹布扭干,開始擦書桌。因為我常常把書桌弄臟,所以我擦得很費力,不時還念出“洗刷刷、洗刷刷”經過我九牛二虎之力的打掃書桌終于干凈了。然后我就開始整理我亂糟糟的書柜。我把書從大到小排放起來又把同一個類型的書擺放在一起,把不需要的整理拿去賣。我以為收拾書籍很容易,但由于平時沒有好好的整理,還真有些不好收拾。最后我克服了困難,打掃完了自己的房間,哇,好舒服,可以迎接新的一年到來了。

        貼對聯也是春節習俗之一。為什么要貼對聯呢?古代傳說有一個怪物叫年獸。它喜歡吃人,不喜歡紅色。為了防御它,人們做出紅色的豎條,在上面寫上字,年獸就不會攻擊那戶人家。所以為了安寧,這個習俗就被傳了下來。

        我和爸爸媽媽去市場共同挑選了一副有意義的.對聯。我和爸爸分工,爸爸負責貼對聯,我負責幫著“打下手”,看對聯貼得正不正、好不好。我和爸爸開始貼對聯了,爸爸拿出梯子,然后爬上梯子,我把對聯的橫批“富貴平安”遞給爸爸,準備貼上的時候,爸爸叫我幫他看一下正不正。我回答道:“很正。”然后我們開始貼上聯,上聯的內容是:財來福來平安來。貼的時候還要量一量它離墻頂上有多少厘米,保證上下聯高度相同,還要也橫批對稱。最后我們就貼下聯,下聯的內容是:人順家順萬事順。經過一番調整,張貼,終于完工了。看著我們完成的對聯,心里感到美滋滋的,要迎新紅紅火火的一年了哦。

        對聯作文 13

        過大年啰!今天是大年三十,我們全家和親戚們一同會老家,除了和奶奶嘮嘮家常,最主要是幫奶奶貼春聯。

        奶奶家共有11個門,由于門太多,奶奶老了,經不住貼春聯上上下下爬高,所以我們都來幫奶奶貼春聯。我們決定采用效率高,又簡單的“分工合作法”來貼;我們分為:爸爸負責把需要貼春聯的墻壁打掃干凈;媽媽和二娘 把寫好的春聯剪裁一下;我和璐璐負責把裁好的春聯送給貼春聯的大伯和二伯,再把地上被爸爸撕下來的'舊春聯掃干凈;由大哥和二哥往墻上刷漿糊;二奶奶呢!她老人家也就樂呵呵的給我們大家煮羊肉湯了。

        分工完畢,大家立刻忙碌起來,刷漿糊的刷漿糊,貼春聯的貼春聯,一幅生機勃勃的景象,熱鬧非凡。只見刷漿糊的二哥個子高,是一位一米八的帥小伙,一抬手就 可以刷了,輕松的很,而大哥就不一樣了,有的時候還得踩板凳,但也忙得不亦樂乎,高興著呢;我和璐璐更是連蹦帶跳的,送春聯比媽媽和二娘裁得還快,像兩頭活潑的小鹿被放回森林,十分興奮,雖然兩手都被春聯染成了紅色,但絲毫不影響我們的情緒;老爸的活可是個苦差使,由于爺爺去世得早,家中只有奶奶一個人住,所以樓上樓下都落滿了灰塵,爸爸一掃,灰塵就紛揚起來,害得爸爸又是打噴嚏又是咳嗽,唉!是個好漢就得挑重活呀!

        終于,經過我們得不懈努力,春聯全都貼好了,被貼上春聯得奶奶家如同穿上了新衣服,立刻多了一份過年的氣氛,再加上奶奶家院子里的菜地上還有一層薄薄 的積雪,過年的氣氛就更濃了。全家人喝著暖暖的羊肉湯,看著自己貼的春聯,心中有說不出的喜悅。

        是什么力量讓我們只用了不到20分鐘就貼完了這么多個門的春聯呢?答案就是團結的力量。如果其中兩三個人不干,也許不會影響大局 ;如果一半以上的人不配合,結果就可想而知了。生活中許多事情都需要我們大家團結協作,才能高效率、高質量地完成。

        對聯作文 14

        過年,家家戶戶張燈結彩,好不熱鬧。最熱鬧的要數放鞭炮了,我想那是每個男孩子最高興的事吧!可我,對貼對聯卻情有獨鐘。說起貼對聯,還有一段小故事呢。

        那是去年春節,爺爺揮毫潑墨親手寫了一副對聯。放下筆,爺爺高興的叫我:“大孫子,去,貼對聯去!”我興高采烈來到大門口,準備貼對聯。

        我走手端著媽媽準備的漿糊,右手揮著爸爸拿來的刷子,登在小板凳上,刷刷刷,走一刷,右一刷,橫著再一刷,準備工作完成。我可是看過人家貼對聯的,左一張,右一張,橫著再貼一張,這可難不倒我。貼完了,高興地到爺爺那要賞錢。爺爺笑著說:“不急,等我看看貼的對不對。”這有什么不對的,我信心十足。不料,爺爺一看,皺著眉頭,搖搖頭說:“錯了,錯了。”啊?怎么會錯呢,我疑惑不解。爺爺對我說:“你念念這對聯。”那還不容易,我可是學了不少字呢,難不倒我。可是,先讀哪一張呢?我們平時讀的書都是橫著的,這可是豎著的,我犯了難。爺爺看出我的為難,告訴我先讀右邊的',再讀左邊的。右邊的叫上聯,左邊的叫下聯。哦,原來這樣。我大聲的念:“萬事如意步步高,一帆風順年年好。”念完后,爺爺又搖搖頭說:“念得好,可是,貼錯了。應該互換一下位置。”“為什么?”我更加的疑惑了。爺爺拉著我的小手,指著對聯給我講:“‘高’的音調是一聲,‘好’是三聲。最后一字的音調是三聲或四聲的,叫上聯,貼在右邊;最后一字的音調是一聲或二聲的,叫下聯,貼在左邊。”哦,原來這里面這么多學問啊!爺爺告訴我:“這是我們的傳統文化,一定要記住啊,而且要發揚光大。”我深深地點了點頭。我把對聯揭下來,然后重新貼好。大聲的念了一遍:“上聯是‘一帆風順年年好’,下聯是‘萬事如意步步高’。”爺爺這才高興的點頭,大聲的說:“發賞錢!”

        從此以后,我最喜歡春節貼對聯了,因為這里面有豐富多彩的傳統文化。我愛對聯,我愛我們的傳統文化,我一定會努力學習,把悠久的傳統文化發揚光大!

        對聯作文 15

        臘月裹挾著年的味道愈近了。工作也忙了起來,處理完手頭緊要的幾段文字,一抬頭,窗外,那驀然灰黑的天色給人以遙遠的暇思,思緒在寒風里飄回到1994年的寒冬。

        那年,臨近年終,一向不勸我做什么的妻子終于鼓起了勇氣,說要和我上街去賣對聯,我沒有答應。但一連幾個晚上,我都難以入睡。去吧,內心總覺那是落魄文人的營生,怕人笑話。不去吧,眼看著年關已近,我們的全部家當,也僅僅只有妻子剛領回的一個月工資二百元錢。怎么樣也難以過年啊!

        永遠也會記得那匆忙而漫長的一周時間。

        每天我們都一大早起來,收拾好夜里割好的`、粘好的紙,和毛筆、紙繩、小刀、汽油、明漆、金銅粉等等,抬了一張長條桌子,帶著我們不滿三歲的女兒。來到大街上,支好桌子,就開始寫對聯。我已經忘記自己當時是懷著怎樣的心情在寫,又是怎樣地能夠堅持著從臘月二十一寫到大年三十的下午。一連寫了三年。

        卻忘不了妻子在刺骨的寒風里,招呼著買對聯的人。她永遠都那么能干,她能一邊說話一邊為人裹包對聯。總是帶著笑容,從始至終。看不出一絲的抱怨來!

        更忘不了我的小女兒那樣的乖。靜靜地站在桌旁,被凍得通紅的小手一只扶著桌腿,另一只手為我按著紙。同樣在寒風里從臘月二十一到臘月三十,一連三年!

        如今回想起來,那也許是由苦難凝就的財富。我們懂得了生活的含義、堅強的意義。回憶那段往事,偶爾也會在心底有一絲的對別人的怨恨。

        感謝生活。那只是一句詩情。最近一段時間,那怨恨的情緒一直在心里盤繞,折磨著我。心情變得很遭,加上對前途的擔憂,整個人都陷進了泥沼里,無力自拔。唯一值得高興的是,正是自己對書法的喜愛,才有了一點可以“立身安命”的資本,才有了各位老師的知遇之恩,也因此有了那份感恩的心懷!

        對聯作文 16

        春節是中國人最莊嚴的傳統節日。全家人要聚在一起,共度30年,吃年夜飯,守年夜飯,祈禱來年!

        爸爸說,每年這個節日,世界各地的人都會在第30天趕回父母身邊,回到給他們生命的家。一年之內所有的痛苦和煩惱都會煙消云散,希望和祝福會在那一刻匯聚,這是所有節日里最動情最有意義的時刻,是媽媽們開心的看著孩子長大,學會了技能的時刻,是孩子感恩回報,祝福媽媽的時刻。

        今年我們去了奶奶家。奶奶口味太濃,最有意思的是貼對聯。

        我爺爺告訴我,對聯是一種獨特的文藝形式,始于五代,盛于明清。至今已有1000多年的歷史。早在秦漢時期,中國民間新年就有掛桃符的習俗。所謂桃符,即傳說中的大神茶和雷宇的名字,寫在兩塊紅木板上,掛在左右門上,用來驅鬼鎮邪。這種習俗延續了1000多年,到了五代,據《蜀家書》記載,五代以后,蜀主孟昶每年歲分,封為學士一字,年號符濤,最后一年(公元964年)安放在寢宮門周圍。他的學士邢寫了這個字,他以為自己不是工人,便自稱寫了題云:嘉節,取名長春過年。這是中國最早的春聯。

        隨著文化的演變和傳承,家家都有每年貼對聯的習俗,今天的傳統文化已經形成了幾千年。

        爸爸說:對聯需要一定的文化知識才能理解。我們必須學好漢語,理解漢字的含義,學會用這些字來表達事物、感情和希望。學好語文才能正確表達內心的美好祝愿!可以用傳統文化藝術——對聯和傳統文化表達——書法來代表過年!

        對聯最基本的形式是上聯、下聯、橫批。門右邊的'是上聯,左邊的是下聯,另一個是橫批。

        在父親的鼓勵下,我用老師的手書寫了幾副對聯,貼在大門上,頓時覺得暖洋洋的。這種感覺就是過年的味道,不想提心情有多美好!

        我媽說我過年要保持清醒,一邊吃水果,一邊看晚會,和其他兄弟弟弟玩一會兒,放煙花。他們給我講了很多好聽的笑話,讓我笑了,心想:要是每天都是元旦就好了!

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