庭院大門經典對聯
對聯對仗工整，平仄協調，是一字一音的中華語言獨特的藝術形式，下面是小編整理的庭院大門經典對聯，歡迎來參考！
上聯：走進文明店堂；
下聯：泛舟知識海洋。
橫批：一方凈土
上聯：自強不息懷壯志以長行；
下聯：厚德載物攜夢想而撫凌。
橫批：向名校進軍
上聯：勇攀書山甘灑汗水放飛心中夢想；
下聯：泛游學海競逐群雄一朝金榜題名。
橫批：志存高遠
上聯：效蘇秦之刺股折桂還需苦戰；
下聯：學陶侃之惜時付出必有回報。
橫批：激流勇進；
上聯：舞風翔鸞旌歌鬧處處迎新；
下聯：披星戴月紫竹寧歲歲登高。
橫批：勇登書山
上聯：臥虎藏龍地豪氣干云秣馬礪兵鋒芒盡露；
下聯：披星戴月時書香盈耳含英咀華學業必成。
橫批：礪志報親
上聯：聞雞起舞成就拼搏勁旅師；
下聯：天道酬勤再現輝煌王者風。
橫批：舍我其誰
上聯：送報曉金雞看今年碩果飄香迎佳績；
下聯：迎吉祥犬吠待明朝笑傲高考創輝煌。
橫批：樂在其中
上聯：時光如梭看我少年學子六月追風去；
下聯：云帆直掛令那美麗人生明朝入眼來。
橫批：風華正茂
上聯：十載求學縱苦三伏三九無悔無怨；
下聯：一朝成就再憶全心全力有苦有樂。
橫批：眾志成城
上聯：十年苦讀一朝決勝負換來笑逐顏開；
下聯：數載艱辛六月定乾坤贏得似錦前程。
橫批：奮發圖強
上聯：十年寒窗苦讀效三皇五帝逐群雄；
下聯：一朝金榜題名成八斗奇才傲天下。
橫批：師生同喜
上聯：生筆如花，篇篇文章添錦繡；
下聯：師恩似海，眷眷深情暖心涯。
橫批：樂在其中
上聯：群雄逐鹿鹿死誰手尚待一朝試鋒芒；
下聯：萬木爭春春在何處但將今夕放眼量。
橫批：天南海北
上聯：拼十年寒窗挑燈苦讀不畏難；
下聯：攜雙親期盼背水勇戰定奪魁。
橫批：笑書人生
上聯：梅花香自苦寒來；
下聯：熬頭喜在汗水中。
橫批：備戰高考
上聯：六十同窗同甘共苦拼搏從此時；
下聯：十二春秋風雨兼程成敗在今年。
橫批：美夢成真
上聯：立足現代面向未來桃李滿天下；
下聯：腳踏實地矚目千里棟梁遍九州。
橫批：教育為本
上聯：懷揣大學美夢迎接新年號角；
下聯：彰顯青春活力揮灑苦澀汗水。
橫批：自強不息
上聯：花開花落臘梅傲雪盼新春；
下聯：春去春來長風破浪迎高考。
橫批：金榜題名
上聯：寒冬散盡喜迎元旦佳節；
下聯：春意盎然更看男兒發憤。
橫批：志存高遠
上聯：感親恩實高三年滴水穿石永不言棄；
下聯：報師情火熱六月蟾宮折桂志在必得。
橫批：苦盡甘來
上聯：冬去春來好景年年有；
下聯：辭舊迎新成績步步高。
橫批：意氣風發
上聯：點點心血勤育英才厚澤九州；
下聯：滴滴汗水勇赴學海逐鹿中原。
橫批：我本英雄
上聯：滴水穿石戰高考如歌歲月應無悔；
下聯：乘風破浪展雄才折桂蟾宮當有時。
橫批：意氣風發
上聯：淡淡墨梅凌寒獨開今歲瑞雪兆豐年；
下聯：莘莘學子壯志凌云明年金秋送喜來。
橫批：壯志凌云
上聯：膽性卓然骨硬志堅不留烏江之憾；
下聯：風華正茂豪氣沖天應建定鼎之功。
橫批：前程似錦
上聯：辭乙酉難忘聞雞起舞；
下聯：迎丙戌仍需刺股懸梁。
橫批：壯志雄心
上聯：乘風踏浪我欲搏擊滄海橫流；
下聯：飛鞭催馬吾將痛飲黃龍美酒。
橫批：傲視群雄。
上聯：辭乙酉難忘聞雞起舞；
下聯：迎甲申可憐萬馬奔騰。
上聯：辭乙酉難忘聞雞起舞；
下聯：迎甲申不能萬馬奔騰。
上聯：辭乙酉難忘聞雞起舞；
下聯：迎癸未可憐萬馬奔騰。
上聯：辭乙酉難忘聞雞起舞；
下聯：迎甲申不負萬馬奔騰。
上聯：辭乙酉難忘聞雞起舞；
下聯：迎癸未不能萬馬奔騰。
上聯：辭乙酉難忘聞雞起舞；
下聯：迎癸未不負萬馬奔騰。
上聯：辭乙酉難忘聞雞起舞；
下聯：迎甲申依稀萬馬奔騰。
上聯：冬去春來好景年年有；
下聯：南征北戰佳人忽忽無。
上聯：冬去春來好景年年有；
下聯：風和日麗佳人忽忽無。
上聯：冬去春來好景年年有；
下聯：南征北戰清風種種無。
上聯：冬去春來好景年年有；
下聯：南征北戰浮名漸漸無。
上聯：冬去春來好景年年有；
下聯：風和日麗浮名漸漸無。
上聯：冬去春來好景年年有；
下聯：南征北戰佳人種種無。
上聯：冬去春來好景年年有；
下聯：風和日麗青山種種無。
上聯：冬去春來好景年年有；
下聯：山清水秀浮名漸漸無。
擴展：
對聯的起源
對聯形式短小，文辭精煉，是一種特殊形式的詩，是一種優秀的文化遺產，然后是一種高度概括和集中的文藝形式，它講究對仗工整，遣詞典雅，寓意深刻，規格嚴謹。
對稱及平衡，然后是先民美學觀點中最為突出的一點。然后在生產工具（打制石器）時便已顯示；在文字創造方面，同樣顯示著這一審美觀。從已發現的公元前四千年的`半坡遺址出土垢陶器上的刻畫符號來觀察，這些符號也經常成左右對稱。然后八卦是我國最早的極為規則的、非常講究對稱的刻畫符號。然后卦象的外形到內涵（從形到質）都體現著“對稱”的審美觀。在語言文字的表達上，這種審美觀便表現為對偶句。《文心雕龍》有言：“造化賦形，然后支體必雙神理為用，事不孤立。然后夫心生文辭，運裁，高下相須，自然成對。”對偶這一修辭手段可以說是世界上最早出現并運用的修辭手段，它和象聲是孿生兄弟。
對偶不只是簡單的字面、詞義相配成偶，還要求分量相當，不能畸輕畸重。
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