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      對手作文

      時間:2022-01-23 09:32:21 對手 我要投稿

      關于對手作文合集4篇

        在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家整理的對手作文5篇,希望對大家有所幫助。

      關于對手作文合集4篇

      對手作文 篇1

        在學校上,我有一個對手,有時我贏她,有時她贏我,我們兩個不分上下,真是棋逢對手呀!

        記得有一次,我們班舉行了一次考試,考試前,她傲慢地問我:“怎么樣,要不我們就用這次考試來比一比吧?”比就比,誰怕誰呀!我毫不猶豫地回答。與此同時,我心里也不服氣的想:哼,別以為以前超過我三次,就以為一直能超過我,我這次一定要反超過你,你給我等著。我怒火中燒。

        開始考試了,我在那用手指著認真讀題,反復思考,確定答案后,再用藍黑鋼筆認真書寫,前面四大題我做得通暢無比,很快就做到第五大題“閱讀短文”了,我不禁暗暗得意起來:哈哈,我做得這么快,一下子做到閱讀短文了,她一定趕不上我了!于是我就偷偷地看了看她,只見她拿著鋼筆埋頭思考,快速答題,筆走如飛,思路清晰,寫錯了就用橡皮輕輕地擦去,幾乎沒有停下來過,手寫酸了,摔幾下就繼續寫,好像失控的機器根本停不下來。我看的驚呆了心想:唉,我真是驕傲呀!做了這么一點,就自我滿足了,她做的這么快都沒有像我這樣驕傲自滿。想著想著我的臉頓時紅了起來。我努力調整好心態,趕走驕傲的心情,靜下心來,細心答題,最后還認真檢查了幾遍。

        考試過后我把當時的情景告訴了她,她聽了哈哈大笑,對我說:“其實我早就知道了!你一開始很好,可是后來就心不在焉了,于是我就想,你一定會注意到我的,接著我就像你說的那樣,后來 你果真看到了,并且也丟掉了不良情緒,我是想讓你知道考試時的毛病 !我聽了感動極了!從此,我們成了最好的朋友。

      對手作文 篇2

        有人說:“對手,是要戰勝的對象。想盡一切辦法擊垮他;對手還是競爭的伙伴,要在競爭中共同發展;對手又是論壇上的辯友,失去了一方,另一方也會失去意義……”

        而我更堅信對手,是競爭伙伴……。美國是世界上的軍事大國,擁有很多世界級的高科技,可它們從來不會為此而放棄繼續發展。美國人常常會猜測其他軍事大國會不會超過自己。于是,他們在競爭中,把對手給的壓力,化作動力,不斷努力。所以美國的國民都時刻保持警惕,給自己不斷地釋放壓力。

        對手,是多么重要啊!

        在我們的現實生活中,對手和我們的競爭又是多么的殘酷啊!在我們的學習中亦是如此。如果沒有了競爭對手,我們也不用每天奔東奔西地往返于學校和家當中。正是這些才給了我無限的動力,讓我為自己的夢想而努力!讓我不斷完善自己!

        對手是多么的重要啊!

        在沿海地區,那里盛產很多熱帶魚。鰻魚是其中的一種味美、色鮮的魚。當地的漁民經常在海里去捕這中鰻魚。但是經常在運送的路途當中受到損壞,鰻魚也是兇多吉少。而特別有經驗的老漁夫,卻想到了一個辦法。因為狗魚是鰻魚的天敵,所以老漁夫就把狗魚一起運送,誰知,鰻魚一條也沒有死亡,還活得有滋有味的。不可否認危機的時刻,對手總會在無形中讓自己有壓力、動力,鰻魚正是在遇到了自己的天敵的時候,才會想盡一切辦法來保護自己的生命。

        對手是多么的重要啊!

        感謝你,不見不散的對手,你的存在讓我從不放棄奮斗和超越。

        感謝你,齊頭并進的對手,你的存在讓我熱情涌動!

        對手——我的伙伴,讓我們一起奔向知識的彼岸!

      對手作文 篇3

        在那充滿著硝煙火焰味的考場上,我們或許已見過了無數次,要么你勝,就是我贏,我們一直不相上下地這樣走過了六年,其實你我都明白,勝負不重要,但都暗自下定決心一定要超越對方,你的努力奮斗成了我時刻警醒的鳴鐘,敲擊著我的心,提醒我:他還在努力呢,你要是松懈了他就超越你了!想到這,揉一揉有一些發酸的眼睛,繼續看下去.正因為你,讓我在一次次失敗的面前昂首挺胸,迎接更大的困難.對手,

        下課,你沒有動,而是靜靜看書,我的好勝心壓抑住即將飛出教室的心,溫習那密密麻麻記錄下的課堂筆記;體育課上,你力爭第一,我也迎頭趕上,爭取那觸手可及的第一,當我們并列沖刺時,你的回眸一笑,看起來是那么迷人.夜晚做作業時,看見你一絲不茍埋頭苦寫時,壓力也如小山壓在我的.身上,也使出渾身解數,力爭上游.

        那次期中考試,題目很難,幾乎沒有課本上的內容,全部都是靠課外的積累而我恰恰復習到了這些,看見你額頭因緊張而落下豆大的汗珠,心里油然而生一陣竊喜,想不到你也有不會做的題目呀,后面的題目我也迎刃而解,這次,你輸定了,但并不像我想象的那么簡單,突然,你那緊縮的眉頭舒展開來,逝去頭上的汗珠,你奮筆疾書起來,輕而易舉完成了后面的題目,考試時間到了,我們幾乎是同一時間走上講臺交了卷子,向回走時,你竟給了我一個鼓勵的手勢,我也毫不吝嗇給了你一個,我們倆對視而笑,結果出來了,我們倆并列第三,;領了卷子他笑著說:考得不錯,加油,下次我會超過你的!語氣是那么地堅定,你也是,下次我也會超過你的,初中一年級作文.我也笑著說.原來,對手也可以親近,可以感激,不是嫉妒和偏見,我希望,我們能一起通向成功的彼岸,讓我們一起攜手為了自己所追求的理想,而奮斗!

      對手作文 篇4

        在任何比賽中“對手”一詞大部分人第一反映就是敵人,如何給自己制定縝密的計劃、如何在競爭中戰勝對手這是大部分人思考的問題,但是,真的每個對手都是敵人嗎?

        990年, 中央電視臺推出了一檔大型綜藝類節目,并向全國公開招聘女主持人。有兩名女孩子經過六次嚴格篩選,最終脫穎而出。緊接著,她們將要面臨的是第七輪對決,最后,勝出的就是后來為觀眾所熟知的——楊瀾。后來導演談到了楊瀾勝出的秘密。當時制片方要找的是一位精通英語的主持人,因此,最后一輪的決賽題目是要求她們在門口準備五分鐘,然后用英語作自我介紹并談談對節目的想法,導演說當自己進入面試辦公室正巧經過她們二人身邊時,發現另一個女孩子正在向楊瀾請教兩句英文的正確表述方式,在這樣一個勢均力敵的關鍵時刻,任何一個小的疏漏或者錯誤都可以讓人前功盡棄。對方在英文儲備上的小缺失,對楊瀾可是個好消息,她完全可以在這時給那個女孩致命一擊,可是,楊瀾沒有這么做,她立即認真地給予對方相關提示。楊瀾的回答是“我沒有把她當敵人,而是當作患難之交。”

        真正的成功者不會把對手作為自己的敵人,而僅僅是對手,一個能夠相互促進、相互追趕、共同進步的對手,因為只有對手強大了,你才能被激勵,并不斷上升。

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