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      獨(dú)立作文

      時(shí)間:2021-09-18 15:02:42 獨(dú)立 我要投稿

      【實(shí)用】獨(dú)立作文合集5篇

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的獨(dú)立作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      【實(shí)用】獨(dú)立作文合集5篇

      獨(dú)立作文 篇1

        哎,媽媽出差了,爸爸下鄉(xiāng)了,倒霉。我一個(gè)人在家,像是關(guān)進(jìn)了黑乎乎的監(jiān)獄。雖然有外婆在家照顧我,但生活還是像個(gè)“留守兒童”。

        更倒霉的是媽媽不讓外婆做飯給我吃,讓我自己學(xué)會做菜。我真是在倒霉國里當(dāng)被告啊!

        媽媽走后,炒菜成了大事。我又怕火,又怕菜不好吃,又怕煤氣沒關(guān)。我啥都不會,不會開煤氣,不會開火,不會煸炒,更不會調(diào)料。

        我被時(shí)間逼迫,趕鴨子上陣。炒菜了,左轉(zhuǎn)一下,不開火;右轉(zhuǎn)一下,火花蹦蹦跳跳。放上鍋,倒進(jìn)油,放入切好的大白菜,“問題”又坐著神州一號來了。“一勺鹽還是半勺鹽?”我摸摸頭,不敢拿主意。

        過了許久,眼看著大白菜要焦了,怎么辦,我豁出去,撒下半勺鹽,還好,不咸不淡,總算炒好。

        菜是做好了,打湯了。西紅柿湯,加點(diǎn)水,加個(gè)蛋,加點(diǎn)鹽。

        飯菜搞定,終于可以坐在餐桌上享受了。真不容易,不過還好,它讓我在人生的道路上有了新的本領(lǐng)。

      獨(dú)立作文 篇2

        現(xiàn)在的孩子們在家都是大王,家長們普遍反映孩子比較挑食,家家各顯神通,想盡辦法來哄孩子們開心,只為孩子們愿意張口吃飯。想想這是一件多么不可思議的事情,但是卻也是無法改變的事實(shí)。造成這些不良風(fēng)習(xí)的源頭在哪里?

        現(xiàn)在的家長一味的嬌慣孩子,只要是孩子的需求,家長都盡全力的滿足,這樣就讓孩子養(yǎng)成了不良的習(xí)慣。比如,孩子放學(xué)到家后就盡情的吃零食,喝牛奶,這樣到了吃飯的時(shí)候肚子自然就不餓,哪還愿意吃飯。長此以往,孩子的不良習(xí)慣一旦養(yǎng)成就不是那么容易改變的。所以啊,要想讓孩子們好好的吃飯,飯前一定不要給孩子吃零食。

        再者說,現(xiàn)在的家長的經(jīng)濟(jì)條件都還可以,經(jīng)常帶孩子出去吃一些快餐。其實(shí)這樣對孩子是沒有什么好處的。比起外面,家中的事物更干凈衛(wèi)生,而且更有營養(yǎng)。對孩子的生長需要更有幫助。

        不過,對于個(gè)別愛挑食的孩子來說,也不是完全沒有辦法的。我們可以嘗試變換多種方式來制作不一樣的食物,這樣孩子就會比較新奇,也更愿意嘗試。

        好習(xí)慣不是一朝一夕就能夠養(yǎng)成的,自然壞習(xí)慣也是逐漸積累的。作為老師,我們負(fù)責(zé)給孩子教育,作為家長應(yīng)該將老師教育的內(nèi)容好好實(shí)施。不要太溺愛你的孩子,孩子們的成長需要關(guān)愛,但是一味的溺愛只會讓孩子越來越不聽話。我們要學(xué)會放手,孩子自己的事情讓他們自己想辦法解決。

        我們給孩子們準(zhǔn)備好之后就讓他們自己嘗試,他們需要成長,需要學(xué)習(xí)技能,需要學(xué)會生活。放手吧,讓他們自己來,他們可以的!

      獨(dú)立作文 篇3

        如果說滿清政府強(qiáng)制留長辮的行為是束縛,那么剪辮子的實(shí)施便帶來了自由的曙光。正是如此,當(dāng)崇尚自由的北大學(xué)生初次看見通曉八國語言的學(xué)者辜鴻銘仍拖著長辮時(shí),驚訝與嘲笑充盈一室。辜鴻銘沒有笑。“我頭上的辮子是有形的,你們心中的辮子是無形的。”一時(shí)鴉雀無聲。

        一只擺脫牢籠的鳥兒在天空中飛翔,我們覺得那是自由;人們開放地探討社會問題,我們覺得那也是自由。對自由的簡單認(rèn)識使我們對世界的看法也干脆利落。長辮咔嚓一剪,自由降臨了;民國一建立,平等誕生了。然而當(dāng)一位老鹽商進(jìn)入總統(tǒng)府,見到孫中山便要行三跪九叩大禮時(shí),冷眼旁觀歷史的我們慌了。為什么呢?不是說自由分明已經(jīng)來到人世了啊!正如辜鴻銘所說,“無形的辮子”扎根心中,比有形的更可怕。心沒有“立”起來,自由只是一幅皮囊而已。

        不獨(dú)立,毋自由。枷鎖和鐐銬的廢除并不意味著自由的真正獲取,一個(gè)人沒有獨(dú)立的心,沒有獨(dú)立的人格,沒有獨(dú)立的堅(jiān)守,面對自由,恐怕也是昏昏然不知所措。獨(dú)立就是“立人”,知道榮辱,懂得進(jìn)退,明辨是非,將大寫的“人”印在心中,刻在腦里。

        給世界帶來深刻影響的事件往往引人思考。波旁王朝復(fù)辟,民眾反而松了一件口氣。“少一點(diǎn)自由吧,不要再有第二個(gè)拿破侖。”歷史似乎初步見證了“自由”的失控,不過真正的錯(cuò)誤并不在自由。列克星敦一聲槍響,人們尋覓到了真理——獨(dú)立。一紙洋洋灑灑的《獨(dú)立宣言》,一聲“人生而平等”的呼聲,獨(dú)立的美利堅(jiān)誕生了。在遠(yuǎn)離封建歐洲的新大陸上,獨(dú)立的精神與意志深入“人”心。而當(dāng)時(shí)的歐洲,還是一群頑固派和迷茫者的烏合之眾。

        解開一頭牲口的繩索,自由的曙光從此照耀。然而,因?yàn)樗ǖ奶茫谠谛度ナ`時(shí)竟沉默不語,茫然不知所適。它可以離開,但是它決定留下,對它而言,獨(dú)立的精神到底未曾樹立。所以,自由是道路的開辟,是選擇的拓寬,是視野的擴(kuò)展,有了自由首先有了希望;而獨(dú)立是走向未來的`道路,是立足自身的選擇,是注視光明的眼睛。自由擺出了選擇,獨(dú)立則教導(dǎo)我們走向何處。已充分享受自由環(huán)境的我們,應(yīng)讓獨(dú)立精神扎根于心。

        向往自由是美好的,獨(dú)立人生是實(shí)在的。不自由,毋寧死;不獨(dú)立,毋自由。

      獨(dú)立作文 篇4

        生活雖美好,但卻又是殘酷的!生活不是夢境,生活總是會遇到各種困難和挫折。我們該如何面對,是逃避還是樂觀。相信逃過初一逃不過十五。時(shí)間的變化,我們的成長,我們的成熟!我們已經(jīng)不是小孩子了,我們中華會有一天要面對生活,要面對社會!我們要獨(dú)立自主,我們要堅(jiān)強(qiáng)起來!相信,唯有經(jīng)歷了才會成長起來,才會更加成熟!

        獨(dú)立自主

        我們每天都在不斷的變化,我們每天都在成長。我們中不會是小孩子。終于要變成大人的模樣!成長,成熟,漸漸離我們很近了、學(xué)會照顧自己了,因?yàn)榘謰尣豢赡芤惠呑佣寂阍谖覀兩磉叀W(xué)會照顧自己,學(xué)會獨(dú)自自主。不要再有所依賴了。因?yàn)槟菢拥奈覀兘K究不會長大。學(xué)會照顧自己,同時(shí)也可以照顧父母!時(shí)間一天天的流動,爸媽也一天天的蒼老!我們也該去照顧她們,去保護(hù)它們!時(shí)間的變化,我們也要學(xué)會獨(dú)立自主。因?yàn)槲覀冇凶约旱乃季S,同時(shí)也有自己的想法!不應(yīng)該盲目的聽從他人。那樣的自己就像是小孩子一般。學(xué)會獨(dú)立自主,相信,我們會做得更好,相信我們會更加成熟!

        樂觀

        如果在逃避和面對之間選擇,我們將會如何選擇呢?相信,我們會選擇面對。面對人生,面對將來!相信未來的明天將會更好!相信樂觀的一切將會有所不同!人生之路正因?yàn)橛欣щy和挫折的陪伴,我們才會更加的有動力!為了夢想,為了心中的守護(hù)。一直堅(jiān)持著,一直執(zhí)著著!永不放棄,樂觀面對!相信未來的某一天將會更好!

        陪伴,并沒有長久的陪伴。爸媽不會時(shí)時(shí)刻刻陪伴我們身邊。朋友都將會由分離的那一天。我們終究要成長,為了自己,為了命運(yùn)。獨(dú)立自主,勇敢地面對一切!要學(xué)會照顧自己,有想法,有問題就要大膽的說出來。我們要長大,我們要成熟。同時(shí)我們更要學(xué)會獨(dú)立自主!

        學(xué)會獨(dú)立自主,做自己!

      獨(dú)立作文 篇5

        獨(dú)立是夜幕中的一絲微光,雖然很淡,但也能沖破黑暗。

        獨(dú)立是大海里的一塊木板,雖然很小,但也能拯救生命。

        獨(dú)立是燒杯內(nèi)的一種催化劑,雖然很少,但也能改變速率。

        要成功,我們就要學(xué)會獨(dú)立。

        獨(dú)立能夠鍛煉人的意志。曾經(jīng)看過飛虎隊(duì)的訓(xùn)練,他們要自己一個(gè)人背著幾十斤的石頭,繞著山跑十幾圈。在這個(gè)過程中,他們?nèi)绻さ沽耍约赫酒饋恚荒軌蜃屗藥兔Α2浑y發(fā)現(xiàn),他們這樣做是為了鍛煉自己的意志。試想一下,飛虎隊(duì)不能獨(dú)立,其后果是怎樣?國際恐怖組織是一只猛虎,在他們的尖牙下,飛虎隊(duì)就會在一瞬間讓自己的生命面臨危險(xiǎn),人們,社會,國家也會變得動蕩不安。是獨(dú)立,讓木棉花盡情綻放出它的美,也是獨(dú)立,讓世界上所有的人在人生的舞臺上肆意歌舞。

        沒有了獨(dú)立,那意味著什么?

        拋棄獨(dú)立,在黑暗中我們只會是一只盲頭蒼蠅,毫無方向。

        舍棄獨(dú)立,在大海里我們只能夠隨波逐流,朝不慮夕。

        丟棄獨(dú)立,在國際上我們只會原地踏步,為后人恥笑。

        在新的時(shí)代里,一次次新的獨(dú)立,那就象征著一次次新的成功。過去的夜幕已不再黑暗,新生的太陽正從東方升起。

        邁出獨(dú)立的一小步,迎接我們的,將是成功的一大步.

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