讀書作文（錦集6篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的讀書作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀書作文 篇1
“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平。”張載的莊嚴(yán)宣誓，彰顯了中國一代傳統(tǒng)讀書人的錚錚傲骨。
“歲月不居，時節(jié)如流。”當(dāng)今時代，高尚與低俗并存，深刻與淺薄共生，奮斗與娛樂共生，我有三問三答，請君為我傾耳聽！
讀書人為何讀書？為尋求人類進步之階梯。
讀書人為何讀書？以勤樸忠誠之奮斗，培養(yǎng)傲然獨立之風(fēng)骨，培養(yǎng)心系家國之情懷。
讀書人追求什么？獨立之精神，永恒之真理。
人類進步之路何存？書籍使這個問題得到了簡明而有力的回答。它是勤奮的記錄者，記錄著過去、現(xiàn)在與未來之巨變；它是忠實的郵遞員，將千古先哲的.思想遞送到我們手邊。沒有大英圖書館之豐厚典籍，何來馬克思之《資本論》煌煌巨著？沒有北大圖書館之萬卷嘉言，何來開天辟地之毛澤東？沒有中國古代醫(yī)藥經(jīng)典之啟發(fā)，何來屠呦呦發(fā)明青蒿素之奇功？書籍，指引我們走向光明的未來，它聯(lián)通古今中外，積聚圣賢精華，是我們發(fā)展的積淀。“問渠那得清如許，為有源頭活水來。”新時代之青年，欲作為一合格讀書人立于世間，適應(yīng)社會之瞬息萬變，需培養(yǎng)自我對文字的“親近感”，與文字為友，與大師對話，與思想論辯，方能厚植人生進步之根基，尋找發(fā)展之階梯。
當(dāng)今時代購書藏書者甚多，但愛書讀書者甚少。新時代之青年須知，欲做一“合格讀書人”，不能只明書籍之重要而無動于衷，就如路在眼前卻不積跬步，自然無以至千里。我們應(yīng)秉承勤樸奮斗之精神，培養(yǎng)獨立風(fēng)骨，培養(yǎng)心系家國之情懷。我們不能忘記宋濂，少時的家貧沒有阻斷他讀書的志向。他勇于借書，勤于讀書，自言：“以是人多以書假余，余因得遍觀群書。”正是他忠實的奮斗，培養(yǎng)了他的風(fēng)骨與情懷，最終成為明朝開國元勛。
我們的讀書追求什么？我們作為合格讀書人，應(yīng)追求獨立之精神，永恒之真理，這讓我們擺脫愚昧，不再盲從，真正成為時代的引領(lǐng)者。馬寅初先生以其深厚積淀，以其獨立思考，發(fā)表《新人口論》，他縱遭一時貶損，卻被后人所稱道。獨立思考的優(yōu)秀靈魂永遠散發(fā)理性的光輝。
時代號角吹響，前路征程開啟。新時代的青年，應(yīng)做合格的讀書人。以樸實之奮斗，鑄就思想之利劍，掃清陳規(guī)，斬除愚昧，永遠向著人類真理王國前進！
讀書作文 篇2
讀書積累知識，知識開啟智慧，智慧成就未來。書籍是我的良師，更是我的益友。從小我就是一個不折不扣的小書迷。
在我并不大的房間里，卻有著一個大大的書柜，里面放著一排排的書。我總是興奮地把新書放進書柜，然后抽出一本，坐在椅子上，如魚兒般在書海中穿梭，完全沉浸在文字所描述的意境中去。《哈里波特》的情節(jié)使我欲罷不能，《讓世界因你不同》給我成長的啟迪，《笑貓日記》讓我忍俊不禁。還有《環(huán)繞地球八十天》、《海底兩萬里》《簡愛》、我感到每本書里都有一個精靈，它們正伸展著透明的翅膀，快活地向我飛來。
記得有一次剛買回新書，我一到家就把自己鎖在小房間里，靜靜地沉浸在書的世界里。書中那引人入勝的故事，像一塊磁石牢牢地吸引著我。曲折動人的情節(jié)，有酸、有甜、有苦、有辣，正當(dāng)我為書中情節(jié)深深感動時，媽媽的一聲吃飯了！透過門縫傳到我的耳朵里。可我完全被書里描寫的情節(jié)吸引住了，根本無動于衷，屁股像口香糖似的粘在椅子上，直到媽媽來了個河?xùn)|獅吼，我才極不情愿地來到餐桌前。晚飯后我又迫不及待地繼續(xù)著我的閱讀，一直到晚上9點，我還在房間里看得津津有味。媽媽幾次催促我快去睡覺，我都不聽，最后媽媽生氣了，硬把我的`燈關(guān)了。然而我仍賊心不死，眼睛一亮，靈機一動，假裝很順從的樣子上床睡覺。可等媽媽前腳剛回到她的房間，我就躡手躡腳地從床上爬起來，悄悄打開燈，又如癡如醉地看了起來
隨著時間的推移，我對書的喜愛也越來越深，一旦得書，就眉飛色舞。那一篇篇富有童真和夢想、充滿詩意的文章，令人百看不厭，流連忘返！閱讀一本好書，就好像跨越了時間和空間，同睿智、高尚的人進行了一次特殊的暢談，這是一件多么美妙的事情啊！
有一句話說得好；閱讀不能改變?nèi)松拈L度，但它可以改變?nèi)松膶挾取Ｕ情喿x，讓我的生活豐富多彩。
讀書作文 篇3
暑假中，我進行了一次非常“特別”的旅行，一頭扎進書海，跟隨古今中外的先哲一同欣賞和交流，每天浸潤在書香中，給我的暑期生活帶來了充實和快樂，這個暑假是我過得最有意義的暑假。
此次旅行的第一站是——《培根論人生》，來到十六世紀(jì)的英國，認(rèn)識了哲學(xué)家、思想家和科學(xué)家培根，他仔細(xì)地為我講述當(dāng)時的社會風(fēng)氣，論述人的.性格品質(zhì)，國家的興衰和人生的成敗，以及人際關(guān)系的冷暖，讓我更清晰地看清當(dāng)時的社會生活。名家的思路清晰，語言簡練，文筆優(yōu)美，哲理深刻，論證縝密，與這位睿智的老人交談受益匪淺，感受到確實“Knowledageispower！”(知識就是力量)
旅行的第二站——《熱愛生命》，來到了北極的荒野，在這里我作為一個旁觀者，知道這里的動物們在如此惡劣的環(huán)境中繼續(xù)演繹、依舊遵循弱肉強食的生存法則。我感覺冷得刺骨，面對人類和其他動物對生命的熱愛，又感到熱得發(fā)燙。大自然中，無論生命多么強大，或者多么卑微、渺小，它們都有自己的生存價值，更有生存的權(quán)利。
旅行的第三站——《中外巨人傳：肖邦》，我來到了十九世紀(jì)的波蘭華沙，欣賞了肖邦的鋼琴曲，贊嘆這位音樂偉人的奇跡，向這位天才致以最誠摯的問候，和他一起去世界音樂之都維也納，目睹了他在音樂方面的成長，看著他一步步走向巔峰，直至在1849年10月17日凌晨2點與世長辭。雖然他的生命已逝，可他的音樂精神流傳千古。
旅行的第四站——《科比畫傳》，來到了20xx年的美國天使城——LosAngeles，在斯臺普斯球場看Kobe擊敗凱爾特人，拿到FMVP時熱烈的慶賀場面，然后與這個無所不能的飛俠面對面交談，問他：你為何如此偉大，能拿下五個冠軍？他的回答十分簡潔：“練習(xí)，練習(xí)，再練習(xí)，不斷練習(xí)！”
隨著開學(xué)的日子一天天的臨近，校園學(xué)習(xí)又將開始，我將把這次暑期讀書之旅的收獲好好整理、總結(jié)，期待下一次假期讀書之旅有更多更好的收獲。
讀書作文 篇4
讀書鉆研學(xué)問，當(dāng)然得下苦功夫。為應(yīng)考試、為寫論文、為求學(xué)位，大概都得苦讀。陶淵明好讀書。如果他生于當(dāng)今之世，要去考大學(xué)，或考研究院，或考什么“托福兒”，難免會有些困難吧?我只愁他政治經(jīng)濟學(xué)不能及格呢，這還不是因為他“不求甚解”。我曾挨過幾下“棍子”，說我讀書“追求精神享受”。我當(dāng)時只好低頭認(rèn)罪。我也承認(rèn)自己確實不是苦讀。不過，“樂在其中”并不等于追求享受。這話可為知者言，不足為外人道也。
我覺得讀書好比串門兒——“隱身”的串門兒。要參見欽佩的老師或拜謁有名的學(xué)者，不必事前打招呼求見，也不怕攪擾主人。翻開書面就闖進大門，翻過幾頁就升堂入室;而且可以經(jīng)常去，時刻去，如果不得要領(lǐng)，還可以不辭而別，或者另找高明，和他對質(zhì)。不問我們要拜見的主人住在國內(nèi)國外，不問他屬于現(xiàn)代古代，不問他什么專業(yè)，不問他講正經(jīng)大道理或聊天說笑，都可以挨近前去聽個足夠。我們可以恭恭敬敬旁聽孔門弟子追述夫子遺言，也不妨淘氣地笑問“言必稱‘亦曰仁義而已矣’的孟夫子”，他如果生在我們同一個時代，會不會是一位馬列主義老先生呀?我們可以在蘇格拉底臨刑前守在他身邊，聽他和一位朋友談話;也可以對斯多葛派伊匹克悌忒斯(Epictetus)的《金玉良言》思考懷疑。我們可以傾聽前朝列代的遺聞逸事，也可以領(lǐng)教當(dāng)代最奧妙的創(chuàng)新論或有意驚人的故作高論。反正話不投機或言不入耳，不妨抽身退場，甚至砰一下推上大門——就是說，拍地合書面——誰也不會嗔怪。這是書以外的世界里難得的自由!
壺公懸掛的一把壺里，別有天地日月。每一本書——不論小說、戲劇、傳記、游記、日記，以至散文詩詞，都別有天地，別有日月星辰，而且還有生存其間的人物。我們很不必巴巴地趕赴某地，花錢買門票去看些仿造的贗品或“栩栩如生”的替身，只要翻開一頁書，走入真境，遇見真人，就可以親親切切地觀賞一番。說什么“欲窮千里目，更上一層樓”!我們連腳底下地球的那一面都看得見，而且頃刻可到。盡管古人把書說成“浩如煙海”，書的世界卻真正的“天涯若比鄰”，這話絕不是唯心的比擬。世界再大也沒有阻隔。佛說“三千大千世界”，可算大極了。書的境地呢，“現(xiàn)在界”還加上“過去謹(jǐn)”，也帶上“未來界”，實在是包羅萬象，貫通三界。而我們卻可以足不出戶，在這里隨意閱歷，隨時拜師求教。誰說讀書人目光短淺，不通人情，不關(guān)心世事呢!這里可得到豐富的經(jīng)歷，可認(rèn)識各時各地、多種多樣的'人。
經(jīng)常在書里“串門兒”，至少也可以脫去幾分愚昧，多長幾個心眼兒吧?我們看到道貌岸然、滿口豪言壯語的人先生，不必氣餒膽怯，因為他們本人家里盡管沒開放門戶，沒讓人闖入，他們的親友家我們總到過，自會認(rèn)識他們虛架子后面的真嘴臉。一次我乘汽車馳過巴黎賽納河上宏偉的大橋，我看到了棲息在大橋底下那群揀垃圾為生、蓋報紙取暖的窮苦人。不是我眼睛能拐彎兒，只因為我曾到那個地帶去串過門兒啊。可惜我們“串門”時“隱”而猶存的“身”，畢竟只是凡胎俗骨。我們沒有如來佛的慧眼，把人世間幾千年積累的智慧一覽無余，只好時刻記住莊子“生也有涯而知也無涯”的名言。我們只是朝生暮死的蟲豸(還不是孫大圣毫毛變成的蟲兒)，鉆入書中世界，這邊爬爬，那邊停停，有時遇到心儀的人，聽到愜意的話，或者對心上懸掛的問題偶有所得，就好比開了心竅，樂以忘言。這個“樂”和“追求享受”該不是一回事吧?
讀書作文 篇5
和所有的家庭一樣，我的家庭也缺少不了那根頂梁柱——父親。
父親很高很胖，可聽奶奶說，爸爸年輕時，可瘦了，臉白白凈凈的，絕對可以稱為現(xiàn)在的帥哥了。小時候，我看著眼前的爸爸，任憑怎樣想象，都想象不出。于是，我就吵著讓爸爸畫畫年輕時的模樣，爸爸笑笑：“年輕時，你爸就這樣，奶奶是騙著你玩的！”我信以為真地點點頭，意味深長地“哦”了一聲，認(rèn)定爸爸從小到大就是這樣。殊不知，是歲月的滄桑改變了他！
漸漸地，我和弟弟都長大了，到了該上小學(xué)的年齡。爸爸就左手牽著我，右手牽著弟弟，歡天喜地地帶我們?nèi)竺Ｒ宦纷哌^，遇到熟人，都會向我們熱情地打招呼，然后笑笑說：“這爺仨！”當(dāng)我和弟弟背著裝買書的書包回到家時，爸爸語重心長地摸著我和弟弟的頭說：“孩子，好好讀書啊！”我使勁地點點頭，然后幼稚地問：“爸爸，讀好書是不是就可以買很多的肯德基？”爸爸就回答：“只要我們的歡歡天天考試第一，爸爸就買肯德基給歡歡吃。”我心滿意足地笑著，看見爸爸眼里充滿了一種無法描繪的情感。但是不曉得那是什么，而今天，我清楚地知道，那是希望，也是一種寄托。
又過了六年，我已成為一名六年級的小學(xué)生。當(dāng)我接到被金外錄取的電話時，爸爸不在身旁，通過電話，我告訴爸爸我的'喜訊，我又聽見爸爸的笑聲，還是那么爽朗，只是又多了一份激動，一份欣喜。從沒夸獎過我的爸爸，居然“女兒，有出息，不愧是我的女兒啊！我為你自豪！……”這是我有史以來得到的第一句贊揚。從這以后，無論走到哪兒，都聽得見爸爸在夸獎他的女兒：“咋家女兒……”
現(xiàn)在，我安靜地坐在電腦前，回憶著昨天在飯桌上發(fā)生的事兒。爸爸盛了滿滿一碗飯，忽然發(fā)現(xiàn)盛多了，看見我碗里的飯完了，要把飯給我，我委婉地說不要，不要，媽媽也前來“支援”我，最后，飯終于沒到我碗里。爸爸嘆了一口氣，：“哎，孩子大了，不吃爸爸吃過的飯了，小時候啊，爸爸把鍋巴放在嘴里嚼了又嚼，你就和弟弟撐著嘴來要……’’爸爸一字一句地說，宛然間，我看到了一個嬌小的爸爸，爸爸也是人，他也需女兒的關(guān)愛，他，老了。從不曉得，爸爸一直是柔弱的。
讀書作文 篇6
讀了這么久的書，我對讀書頗有點感概。
這一個星期，我從家里帶過來兩條咖啡去學(xué)校，打算用它來擊破讀書時的疲倦。
中午，一杯褐色且熱氣騰騰的咖啡呆在我的手上，我慢慢地品嘗著。
的確，咖啡與讀書是一樣的。咖啡，聞起來有股香味，而喝上去卻是苦的。常有人說，讀書是快樂的`，然而當(dāng)你一下子扎進去時，恰恰相反，你會發(fā)現(xiàn)它是一件枯燥且麻煩的事，壓根沒有那么輕松快樂。有人說，讀書就像炒股票一樣，并不是你投入多少就能得到多少的回報。如果是病急亂投醫(yī)，不管三七二十一，把大部分時間投入讀書而忽略了其他的學(xué)習(xí)，那么你得到的將是套牢，不僅沒有賺，反而還把本給賠啦，耽誤了其他方面的學(xué)習(xí)。
書本與咖啡仿佛是一座神奇的城，城里面的人因受不了拼命想要爬出來，而在墻外的人卻像拼命爬進去，這往往就是它的獨特之處。
不要被那裊裊的香氣所迷惑，也不要被那苦給蒙蔽了人心，其實苦與樂是可以互換的，在香味中品嘗出那一點苦，而在苦中又品嘗出那一絲香。
所以，讀書不能只浮在面上受著它的枯燥，而應(yīng)沉下去慢慢品嘗。
第二次喝咖啡時，我慢慢地品嘗著，從它的苦中品味到樂。
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