世界名著《昆蟲記》的讀書筆記精選
讀書筆記是指讀書時(shí)為了把自己的讀書心得記錄下來或?yàn)榱税盐闹械木什糠终沓鰜矶龅墓P記。下面是小編整理的《昆蟲記》的讀書筆記精，快來看看吧，希望對你有幫助哦。
世界名著《昆蟲記》的讀書筆記【篇一】
第一冊：節(jié)腹泥蜂：象鼻蟲長什么樣呢，我好想親眼看看啊!他們的食品還會(huì)主動(dòng)保險(xiǎn)，真厲害呀。
砂泥蜂：我又知道了一樣常識了，我知道了砂泥蜂的出生。
第二冊：紅螞蟻：為什么紅螞蟻不會(huì)本人照料自己的孩子 以飽滿的激情,描寫了……,開頭簡明扼要,重點(diǎn)突出,詳略得當(dāng),內(nèi)容具體.偏偏要逼別人幫他。
麻蠅：它真是陰謀詭計(jì)啊。
第三冊：狼蛛：要是世界上沒有狼蛛的克星那他就是昆蟲之王了。
園網(wǎng)蛛：我終于曉得了園網(wǎng)蛛是怎么結(jié)網(wǎng)的了。
第四冊：糞金蟲：看來昆蟲真的跟人類不獨(dú)特點(diǎn) 語重心長,句句感人我十分厭惡屎。
第五冊：蝎子：雌蝎子為什么要吃掉雄蝎子?
第六冊：菜粉蝶：菜粉蝶的卵在顯微鏡下是什么樣的呢?
第七冊：步甲：為什么人不會(huì)有那樣的本能?
掩埋蟲：他們?yōu)槭裁匆允攀赖舻膭?dòng)物呢?
第八冊：蟬：想不到蟬能夠輔助這么多人那，真好啊。
第九冊：飛蝗泥蜂：想不到飛蝗泥蜂一開端居然不會(huì)麻醉。
第十冊：螳螂：螳螂和狼蛛交手會(huì)是誰贏呢?
寄生蜂：他們好勤啊!
世界名著《昆蟲記》的讀書筆記【篇二】
讀完了《昆蟲記》這本書，我知道了螢火蟲的主食是蝸牛，螢火蟲抓蝸牛的方法很特殊，它的嘴邊有一些鋒利的獠牙，螢火蟲就是用這些獠牙在蝸牛的身上注入“麻醉劑”。最讓我感到驚訝的是螢火蟲這么漂亮，沒想到居然是食肉類的昆蟲。我一般都把螢火蟲和蜻蜓、蝴蝶分成一類，因?yàn)樗鼈兌际呛芷恋睦ハx。可是，我從來就沒有把螢火蟲和那些兇猛的食肉動(dòng)物放在一類，因?yàn)槲灮鹣x身體這么小，這么漂亮。可是讓人想象不到的是螢火蟲還真是食肉類的昆蟲。
在禪這個(gè)故事里是這樣寫的“我拿著一支節(jié)日鳴槍用的土槍，在禪唱歌的樹低下放了一下，槍聲很大，可是禪一點(diǎn)也沒受影響。我又放了一槍它們?nèi)匀焕^續(xù)唱著歌。”在這段話里我知道了禪是聽不見聲音的，我想在禪的世界里有時(shí)候感覺是很安靜的，有時(shí)候禪又覺得聽不到聲音是很寂寞的。
世界名著《昆蟲記》的讀書筆記【篇三】
《昆蟲記》是法布爾以大量科學(xué)報(bào)告材料和文學(xué)氣質(zhì)艱苦寫成的巨著，文體基本為散文，主體內(nèi)容集中在昆蟲學(xué)問題上，同時(shí)收入一些講述經(jīng)歷、回憶往事的傳記性文章，若干解決理論問題的議論，以及少量帶科普知識性的文字。一位飽經(jīng)滄桑、追求不止的昆蟲學(xué)探索者的優(yōu)勢，在這部巨著中得到充分發(fā)揮。十卷二百二十余篇，內(nèi)容豐富自有公論;可其工程之艱難，恐怕只有作者本人才最清楚。法布爾這樣說："散文寫作"可比求解方程根來得"殘酷"。
好詞摘錄：
以訛傳訛、牙慧、因襲、洗劫、杜撰、浮夸
好句摘錄：
兒童是極為優(yōu)秀的記憶器。
我們要講講這種洗劫，這是至今尚無人知曉的歷史懸案。
好段摘錄：
七月時(shí)節(jié)，當(dāng)我們這里的昆蟲，為口渴所苦，失望地在已經(jīng)枯萎的花上，跑來跑去尋找飲料時(shí)，蟬則依然很舒服，不覺得痛苦。用它突出的嘴——一個(gè)精巧的吸管，尖利如錐子，收藏在胸部——刺穿飲之不竭的圓桶。它坐在樹的`枝頭，不停的唱歌，只要鉆通柔滑的樹皮，里面有的是汁液，吸管插進(jìn)桶孔，它就可飲個(gè)飽了。
四年黑暗的苦工，一月日光中的享樂，這就是蟬的生活，我們不應(yīng)厭惡它歌聲中的煩吵浮夸。因?yàn)樗蛲了哪辏F(xiàn)在忽然穿起漂亮的衣服，長起與飛鳥可以匹敵的翅膀，在溫暖的日光中沐浴著。那種鈸的聲音能高到足以歌頌它的快樂，如此難得，而又如此短暫。
那種貌似真誠的態(tài)度是騙人的，高舉著的似乎是在祈禱的手臂，其實(shí)是最可怕的利刃，無論什么東西經(jīng)過它的身邊，它便立刻原形畢露，用它的兇器加以捕殺。它真是兇猛如餓虎，殘忍如妖魔，它是專食活的動(dòng)物的。看來，在它溫柔的面紗下，隱藏著十分嚇人的殺氣。
我的感想：
法布爾既為昆蟲學(xué)家又是作家，在本書中用了許多說明方法及修辭手法，使《昆蟲記》顯得具權(quán)威性并且生動(dòng)易懂，不像一般的說明文一樣枯燥無味，繁瑣難記，實(shí)為可貴。當(dāng)然，這也離不開法布爾的辛勤努力，他憑著勇于探索的精神，因?qū)χR的渴求，日日夜夜的鉆研昆蟲，他的精神也應(yīng)值得我們學(xué)習(xí)。
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