虛驚一場二年級作文2篇
在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的虛驚一場二年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
虛驚一場二年級作文1
今天，我們在學校上語文課，老師正在講怎么用相關聯想思維把作文寫好。突然，老師那嚴厲的目光盯著我，像一把刀鋒刺進我的心臟，對著我說：“鄭飛揚，你在底下說什么?”我緩緩地站了起來，看到同學們的眼睛都望著我，像一根無形的繩子把我捆綁起來，使我動彈不得。我內心此刻在哭泣地喊叫著:“我沒有說話呀，難道是我剛才不小心說話了?”
我的憤怒和委屈匯聚成一股汪汪的清泉，在我的眼睛打轉，似乎馬上就要噴涌而出了。我的手緊緊地抓著衣服扯了又扯，好像衣服沒有穿好似的。我腦袋里胡思亂想：“想到了同學在背后說我的.壞話，看他平時一本正經的，沒想到上課還會說話，真是個偽君子;看著媽媽在家門口怒氣沖沖的樣子，好像隨時就要把我好好的教訓一頓。我被點起來時面無表情，不知所措的。我的同桌也立馬幫我澄清。這時老師才說，這只是個實驗。我感慨道：“這真是虛驚一場啊。同學們沒有了一些交頭接耳，也沒有了互相猜疑，但是，我的淚水仍在我的眼眶里保存著，遲遲沒有離開我的眼眶，我心里的一塊大石頭也終于落下來了，我也長舒了一口氣。
虛驚一場二年級作文2
回想起剛才發生的事，唉，嚇死我了。這是怎么回事？讓我慢慢說。
今天剛打開電腦，正要寫作文。突然，我聽到嗡嗡聲。剛開始沒在意，過了一會又來了。我又驚又慌，就問了一個問題：這是什么聲音？看了太多電視，忍不住想：是殺人蜂的嗡嗡聲，還是白花蛇又吐舌頭了，還是……如果是這樣的話……膽小的我立刻推開門，再次砰的一聲關上門，然后以最快的速度跑上三樓，以整理課本為借口稍稍平復了一下思緒。一邊整理，一邊把剛才發生的事情告訴我媽，想請她幫個忙。但我媽不同意，說：“沒事。去寫你的每周筆記。別忘了，以后還得彈鋼琴。”什么？我沒有認真對待我的話。你做夢去吧。我自己會發現的。我回到我的房間。我一步一步顫抖，小心翼翼地走著。我走的每一步，心里都覺得一陣震顫。突然，我又聽到了那個可怕的聲音，嚇得我沖出房間大喊：“媽媽，請救救我！我看你還跪不下來？”我媽終于被我的大嗓門“征服”了，不得不下來給我“支持”。母親打開門，平靜地走了進來，我顫抖著跟著她。母親轉過身，沒發現什么異常。這時，我指著窗臺喊道：“蒼蠅！”（我膽子小，連蝴蝶蒼蠅蚊子都爬得動。）我讓媽媽幫我殺蒼蠅。在我的糾纏下，我媽終于打開窗戶讓蒼蠅走了，一邊說“膽小鬼。”
唉，本來以為是殺人蜂和蝮蛇，最后竟然是一只小蒼蠅，虛驚一場。
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