快樂的“六一”作文（精選48篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的快樂的“六一”作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂的“六一”作文 篇1
五月匆匆地走過，迎來的是六月的和風，同學們盼望的六一兒童節在向著我們招手。
這天學校里充滿著歡聲笑語，不像平常只有那朗朗的讀書聲。伴隨著“叮鈴鈴”節奏跳躍的鈴聲響起，六一義賣活動開始了。全校同學都迫不及待地布置起教室來，個個臉上掛滿了喜悅和幸福，老師們還在墻上貼滿了各式各樣的卡通圖案。學校到處張燈結彩，有的教室門前還豎著一塊黑板，做著促銷活動。叫賣聲，討價還價聲不絕于耳，整個學校熱鬧非凡。我們布置好教室后，我便拿著鼓鼓的錢包，走出教室門，去選購我心儀的商品了。
哇！商品可真多，琳瑯滿目的商品看得我眼花繚亂，有發夾、小本子、橡皮……我隨著人流來到了四（5）班的門口，那里圍滿了黑壓壓的一大群人，我快步走上前去，拼命擠進人堆，定睛一看，原來是抽獎啊，我瞧了瞧旁邊的一塊牌子，上面寫著“一等獎：一個娃娃；二等獎：一瓶飲料和兩支冰棒；三等獎：一套文具；安慰獎：一袋夾子。”我見禮品還算不錯，便給了2元開始抽獎，我心里默默祈禱著，希望抽到能一等獎，我小心翼翼地伸進抽獎盒里，左摸摸，右摸摸，挑出了一張紙條，滿心歡喜地一瞧，唉，三等獎，我嘟著嘴，領著獎品，心情微微有些失落，心想：那個盒子里可能根本就沒有一等獎，都是騙人的。但我又仔細一想：我花2元買了一套文具，也挺值的。便又興沖沖地買其他東西去了。
我在路上漫無目的地走著，耳邊回響著同學們的吆喝聲，覺得有些累了，低頭看了看表，呀！要換班了，就馬不停蹄往教室方向飛奔而去。
來到教室，我走到攤子前，開始我的小販旅行。我把我要賣的東西小心地擺放在攤子上，照著單子吆喝起來：“可愛圓珠筆，一元一支啦！儲物袋，一個8元啦！快來買啦！”經過我一喊，第一位顧客上門了，是一個女孩，她拿起一個精致的儲物袋，露出陽光般的笑容，奶聲奶氣地問：“大姐姐，這個多少錢？”我回贈給她了一個微笑，說：“8元。”她聽了毫不猶豫，爽快地付了錢，拿了東西就走了。我心中竊喜，沒想到第一筆生意就這么容易做成了。
緊接著，第二位顧客來了，但她不像前一位是個二年級的小朋友，比較好打發，而是一個富有頭腦的六年級學生，她拿起一個香袋，問：“小妹妹，請問這個香袋多少錢？”“4元。”我豎了豎手指，回答道。她聽了，覺得這價錢有些貴，撓了撓頭，皺了皺眉，說：“太貴了，2元賣給我行不？”我一聽，頭搖得像撥浪鼓一樣，嘴里還說：“不行，不行。”她見我堅決不肯，便想走，我急忙拉住她，心想：我可以送她一個棉花糖，這樣她肯定會答應的。想到這里，我便指向那邊做棉花糖的地方說：“你買了香袋，我送你一個棉花糖，好吧？”“好！”她爽快地答應了，說后，她拿著香袋一蹦一跳地領了糖走了。接著，一個又一個同學在我這兒消費，沒一會，我的東西很快便一掃而光。看著物品一件一件變少，我的心里像吃了蜜似的，甜滋滋的。
“叮鈴鈴”歡快的音樂鈴聲再一次響了起來，六一義賣活動也為此畫上了一個圓滿的句號，我們的美好、純真的孩子氣依然籠罩著整個學校。
快樂的“六一”作文 篇2
六月一日是我們兒童們的節日，今年的這一天與以往不同，我們是和一年級的小朋友一起搞活動。我和一個漂亮可愛的小朋友結成了對子。
活動開始了，第一個節目是擊鼓傳花。隨著老師的擊鼓聲，同學們一個個快速地傳遞著一束小紅花。這小花在同學們的手中迅速地傳遞著，簡直成了一條美麗的紅色線條。那紅花似乎成了一團火，誰也不想讓它在自己這兒停留一會兒，那怕是一秒鐘。很多學生簡直沒有用手去接，而是干脆用手去拍。突然鼓聲停住了，紅花無情地落到了我的手里。大家看著我哄笑起來。我大方地拉著那位結對的小朋友一起走到了中間表演了一個節目。大家一邊看一邊為我們拍手打節拍。當我們表演結束，大家都熱烈地鼓掌，為我們喝彩。接著，游戲在繼續進行。
然后，我們進行了看圖講故事的活動。每幅圖都有兩個人物，要求兩位結對子的同學每人擔任一個角色，同時根據圖畫的意思表演這一個故事的內容情節。這一次，我和一年級的那一位小朋友一起看圖講《陌生人》的這一圖的故事，并且表演其中的內容。在故事中一年級的那個學生表演一個在家的孩子，我表演陌生人。我走到那家人家敲了敲門。他隔著門問我是誰有什么事情……后來，他知道我是陌生人，不但不讓我進去，還說要打110電話報警。我馬上溜走了。當我們表演完這一個生動有趣的故事后，臺下馬上傳來了一陣雷鳴般的掌聲。我和那位對子都開心得笑了。
接下來我們合作表演旋轉呼拉圈。和我結成對子的那位學生可是旋轉呼拉圈的高手!所以，在旋轉呼拉圈的時候，我們放置得最出色。
哈哈，六一兒童節這一天，是多么快樂。我們開心地度過了這一天。
左盼右盼，終于到了一年一度的六一兒童節。今天，我們班在一個西餐廳組織六一活動。
早在兩個星期前，班主任李老師向大家宣布開始報節目。聽到報節目，大家高興得炸開了鍋，踴躍報上自己拿手的節目。
今天大家又興奮又緊張，因為馬上就要上臺演出了，大家都急于上臺展示自己的風彩，但又怕有什么失誤。不過我一點兒也不緊張，因為我是觀眾。我拿了一杯果汁，聚精會神地看節目。舞臺上同學都演得十分認真，令人陶醉。節目的種類也有很多，有唱歌的，跳舞的，彈古箏的，畫畫的，演奏小提琴的，還有演小品的。雖然演得不是很專業，但是很精彩，這畢竟是同學們自己的舞臺，可以發揮自己的想象和創意，大家樂在其中。
到了進食晚餐的時候了，在食物的誘惑下，大家爭先恐后地搶了起來。班主任李老師看到這情形，怕燙傷我們，他跑來維持秩序，大家才有序的排隊。李老師剛走開，馬上又亂了起來。我們從來沒吃過這么美味的晚餐。
下面是全體總動員，男生女生都在走模特步，玩游戲，踩汽球，剪彩帶，轉圈等，大家玩得既認真又開心。
不知不覺到了晚九點，快樂的時光很快流走。是大家該說再見的時候了，我們依依不舍地離開。真是一個令人難忘的兒童節!
快樂的“六一”作文 篇3
看，五彩的氣球在向我們點頭，瞧，飛揚的彩帶在向我們招手。我們翹首企盼的“六一”國際兒童節即將來臨。我早早來到學校，一幅寫著“花兒朵朵向陽開，激情飛揚慶六一”的巨大字畫映入眼簾。哦，今天，學校將舉行慶“六一”文藝匯演。
活動的第一項——升國旗。于是，莊嚴的國歌奏起，鮮艷的國旗升起。剎那間，操場滿是肅立的師生個，滿是高舉的行禮的手，滿是凝視著國旗的目光。在四百多對目光的注視下，國旗緩緩上升……
“起來！不愿做奴隸的人們！”——國歌在耳邊回蕩，在校園里回蕩，把我帶入了沉思中：祖國的今天是無數革命先輩拋頭顱、灑熱血奮斗來的，先烈們為了祖國富強、人民幸福，不惜以生命為代價。但是，今天，我們能安于現狀么？先烈們的遺志，先烈們的希望，在時時刻刻鞭策我們奮進！沒錯，祖國是富強了，但是，為了祖國更加美好的明天，我們應當好好學習，好好讀書，不忘國恥，振興中華！……國旗緩緩上升，我在心底一遍又一遍地問自己：“國旗升起來了，我們的斗志升起來了嗎？”
升旗儀式后，便是新隊員入隊儀式。儀式比較簡單，先有老隊員為新隊員佩戴紅領巾，再是新隊員在對旗下宣誓。接下來，便是“拒吸第一支煙，做不吸煙的新一代”的禁煙簽字儀式。
“大家知道明天5月31日是什么日子嗎？”主持人提問。
“世界無煙日！”同學們異口同聲。
“沒錯。明天，是世界衛生組織發布的第23個世界無煙日。……接下來，請領導和學生代表上臺，參加簽字儀式。”主持人話音剛落，一幅長10米，寬0。5米的橫幅被抬上了臺，“拒吸第一支煙，做不吸煙的新一代”十四個大字映入眼簾，大家蜂擁而至，爭先恐后地在橫幅上簽名……
“六一”文藝匯演終于開始了。開場秀“天地之間”的歌舞令人耳目一新。大家排著隊，挺直背，喊著號，風風火火地占據了整個操場。各個年級配合的天衣無縫，妙趣橫生的表演自然而然贏得了場外家長們的好評。掌聲，像決堤的洪水，像涌動的海浪，一波接著一波，勢不可擋。
看，到我們六年級的節目“紅旗飄飄”了。音樂奏響，幾面鮮艷的紅旗在空中飛舞，來了個氣勢宏偉的出場。隨即，幾位女同學緊踩節拍，在抑揚頓挫的音樂中翩翩起舞。剛勁有力的舞旗配上優美舒緩的舞蹈，磅礴的氣勢中不乏美感，真是別有一番韻味。紅旗在空中迎風飄揚，掌聲在耳邊久久回蕩。
令我記憶猶新的是新疆舞《天山的小姑娘》。在舒緩優美的音樂中，一位小姑娘買著輕盈的步伐跳上了舞臺，樂聲中，她跳著，笑著，舒展的四肢，矯健的步伐，熟練的動作，嫵媚的笑容，讓我和臺下眾多觀眾一樣贊嘆不已，自愧不如。曲終，她在一陣陣雷鳴般的掌聲中，又邁著舞步跳離了舞臺……
不知道為什么，快樂的時光總是特別短暫。
“童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。童年是七彩衣，正躲在各式各樣的花衣裳里向我們微笑。同學們，伙伴們，讓我們在《歌聲與微笑》中結束這快樂的時光吧！”主持人直截了當。
這，是一個多么快樂的節日啊！
這，是一個多么愉快的六一啊！
快樂的“六一”作文 篇4
今天花兒歌唱，小草舞蹈，一陣陣微風送來了輕快的音樂，不用說我，大家都感覺到今天是個喜慶的日子吧，對！今天就是一年一度的“六一兒童節”，全世界孩子的節日呀。
提前一個月，學校就已經為今天做了準備，在音樂老師的精挑細選下，一位位“精英”就出來了，在音樂老師的教導和各位班主任的配合下，完成了二十多個六一聯歡的精彩節目。
真是三生有幸啊！參加演出的也有我。當聽到校長說半托演員睡全托寢室的時候，我高興得一蹦三尺高。在我們家里，每個人都知道我是個懶蟲，睡起覺來打雷我都聽不到。可昨天興奮中的我睡得特晚，今天早上我竟能準時五點鐘從寢室下來。真是奇跡啊！
看到一位位負責給我們化妝的老師，我驚喜萬分，排隊等候著老師給我梳頭。突然，一位老師把我拉了過去，開始為我打扮。當時我似一朵花兒自信地綻開了笑臉。很快，我就全部化好了。可是，每個人看到我為何嘴都張得大大的？我想可能是我們今天太漂亮了吧。我們表演的地方在未來的新校區，那地方特大，也搭好了舞臺，就等我們去了。我盼著校車趕緊來接我們，這樣我也可以在舞臺上展示自己了。在我度秒如年的等待下，終于來到了新校區，我等啊……盼啊……開場舞開始了，只聽眾同學如雷鳴般的歡呼，接下來就是主持人登場了，只見他們穿著漂亮的服裝，打扮的整整齊齊，說起話來那么大氣。又有五彩的泡泡為他們伴舞，煙花傳來喜慶，這簡直到了春節晚會現場啊！我看得入了神，突然肖弈恒的媽媽喊到：“下一個節目弟子規的同學做好準備！”我趕緊站在舞臺前緩解一下我的心情，我深深吸了口氣，緊緊握著的拳頭也張開了。到我們上場了，我興高采烈的上臺，心里清清楚楚記著動作，穿著色彩鮮艷的舞蹈衣服，心里像涂了層天堂的蜜。雷鳴般的掌聲驟然想起，這次我沒有做錯動作，我自豪的喊出。那么多人匯成的舞蹈，穿著美麗的服裝，再加上美麗的臉蛋，我再也不是我了，我受著音樂的控制，有時也會忘情歌唱……吆呵四（3）班留守兒童心聲的演員準備上場，哇！真是來個突然襲擊啊，我拿上話筒，跑到了臺后，在這里我的角色是演媽媽，不出場在后臺。這又讓我想起了兒童的孤獨，我不想永遠停留在這一刻，因為它只會催下我更多的眼淚，只會讓我更想媽媽……接下來就是大名鼎鼎的音樂老師和她姐姐表演的現代舞了，動感，整齊劃一刺激真叫一個酷啊！剛下場，李校長就把手高高舉起，帶頭鼓掌，所有同學再一次歡呼，再一次給予音樂老師最熱烈的掌聲。時間正向我們揮手，當我緩過神來，已經沒剩下幾個節目了，我認認真真的看著，但我還是無能為力把這快樂的時光留住……在我的不舍中，第一輛校車來接我們了。
我們排隊等候，回頭再看看那個熟悉的舞臺，那里還存留著一陣陣芳香，似乎還留有我們舞蹈時的身影……今年的聯歡會真精彩啊！我期待著下一年的今天，期待那時的煙花，那時的五彩泡泡，那時的笑聲，笑臉……
快樂的“六一”作文 篇5
早晨起來，我們迅速洗刷完畢，就趕緊出門了。天氣真好，陽光那么明亮，就像我的心情一樣。街上那么熱鬧，我們先去那里好呢？猶豫了半天，我們決定先去黃商，因為聽說那里可以讓孩子“免費購物”，我想試試自己的能力。到了黃商門口一看，發現已經是人山人海了，到處都是穿著新衣服，滿臉興奮的孩子，好不熱鬧！看來大家都想過一把“免費購物”的癮。我好不容易隨著人流擠進超市，可服務員告訴我六歲以下的孩子才有資格玩這個。我都十歲了！“不過既然來了，就買點東西吧。”我有點沮喪地對媽媽說。于是我和媽媽買了一大堆吃的喝的，出超市門口的時候，一個阿姨送我一個漂亮的氣球。我高高興興的接了過來，看來他們也沒忘了我們這些大孩子。
出了超市，只見一樓休息的地方到處都是孩子：有畫畫的，還寫毛筆字的，看樣子都是參加比賽的，個個都是興奮又認真。可惜我沒這個特長，所以媽媽對我說：“你自己到三樓去看書吧，到時候我來接你。”這正中我的下懷，我獨自興致勃勃地朝三樓走去，爸爸媽媽自己去逛自己的。可到了三樓，書市的門竟然沒開。呀，糟了，我和爸爸媽媽走散了，人這么多，這可怎么辦。找吧！我在人群中鉆來鉆去，可那里還看得見爸爸媽媽的影子。門外更是人擠人：遙控車比賽緊張激烈，唱歌比賽鑼鼓喧天，看到這些，我暫時忘了自己的煩惱，認真地觀看比賽。突然我發現了正在東張西望的媽媽！我正要跑過去，廣播里響起了我的名字：“周喬文小朋友請注意，周喬文小朋友請注意，請你聽到廣播后馬上到停車場去，你的爸爸字那里等你。”原來爸爸媽媽比我還急！這件事雖然是個意外，可我發現它能鍛煉我的獨立能力，因為離開了爸爸媽媽我并沒有慌亂。
真是一個快樂又有意義的兒童節，它讓我在快樂中成長！今天，是我們兒童的節日——“六一”兒童節，為此，學校還要舉行慶典活動，看來這次的“六一”節很隆重，聽說市長到時也會來參加。所以，我早早地起了床。來到學校，只見彩旗飄飄，紅色的橫幅上醒目地寫著“慶祝‘六一’”的標語，比起往日來，同學們的笑臉更燦爛了！由于表演節目的需要，我到梯形教室化了點淡妝。9：00左右，我們合唱隊的同學排著整齊的隊伍向體育館（慶典的地點）出發了。走進體育館一看，哇，到處是人山人海，師生們都已經分別在位置上坐著了。我連忙找了個位置坐下。值得一提的是，在這次慶典活動中，我們每一個同學既是小演員，又是觀眾，所以大家心情都格外激動，恨不得馬上上臺表演。首先，由我們年段表演的《金鼓彩帶慶六一》拉開了整個慶典活動的序幕。瞧，男同學拿著精致的鈴鼓拍打著，鈴鼓聲響徹了整個體育館，女同學們拿著細長的彩帶上下飛舞，彩帶在空中上攛下跳，飄起來了。在一片響徹云天的大鼓聲中這個節目，慢慢地結束了。可那熱烈的掌聲卻沒有結束……接下來，我們學校各個年段的同學先后都表演了精彩的節目，紛紛上臺展示了各自的絕活。另外，特殊教育學校的同學們和老年大學的爺爺奶奶們分別帶來了精彩的節目與我們共同歡度六一兒童節。
快樂的“六一”作文 篇6
六月一日，學校舉行了六一兒童節的慶祝活動。每個同學從家里帶一些舊東西到學校，然后以班級為單位，進行舊東西的買賣。校長宣布活動開始后，我們就興致勃勃地開始了“跳蚤市場”的活動。
我們搬來桌子，放好物品，站成一排靜靜地等著“顧客”的到來，期待我們的東西早點賣完。五分鐘以后，我攤位的第一位客人來了，他徑直選了個魔尺熟練地玩了起來，看樣子是個魔尺高手。只見他目不轉睛地盯著魔尺，看了許久，他好像動心了，一只手在口袋里不停地摸著什么東西，又過了大約三十秒，他終于開口了：“同學，這個魔尺多少錢?”
“一點也不貴，兩根合在一起，剛好是十元錢。”我微笑著對他說,“怎么樣，便宜吧!”
“九元可以嗎?我就九元了。”他急切地說。
我可不想讓我的首筆生意泡湯了，就連忙答應，“好吧好吧，不過你要多叫點兒同學過了買我的東西哦!”
他連連點頭，付完錢，高興地走了。賣出了第一件商品，我心里美滋滋的。因為我幫班上掙了九元班費。
可是好景不長，半個小時過去了，我居然只賣出了魔尺。這是怎么了啊?我心里嘀咕著。于是，我決定去旁邊的185班去考察考察。我剛一走過去，就聽見了很大的吆喝叫賣聲。我恍然大悟，原來我們缺少的是廣告呀!我又回到攤位上，也大聲吆喝起來。這招果然有效，不到一小時，我們的桌子上就只剩下一本小人書了。望著幾乎空掉的桌子，我們會心地笑了。
這次活動真刺激。不但讓我們開心地玩了一天，還讓我們獲得了經營的經驗，真是一舉兩得啊!
快樂的六一兒童節
如果童年是一棵枝繁葉茂的大樹的話，那樹上的每一片的葉子就是童年最快樂的事;如果童年是一片花田，那每一朵花就是童年中讓人最開心的事;如果童年是一朵朵的白云，那每一朵白云就是每一個讓人快樂的六一。我記憶最深的便是剛過去的六一，不僅有往年的快樂，也有離別時的感動
如果童年是一棵枝繁葉茂的大樹的話，那樹上的每一片的葉子就是童年最快樂的事;如果童年是一片花田，那每一朵花就是童年中讓人最開心的事;如果童年是一朵朵的白云，那每一朵白云就是每一個讓人快樂的六一。我記憶最深的便是剛過去的六一，不僅有往年的快樂，也有離別時的感動。
那一天，陽光明媚，一縷縷的陽光照射在人身上，讓人渾身溫暖，小鳥都早早起床，飛上電線桿，唱起悅耳又動聽的歌曲，陣陣微風拂過我的臉龐，黏在了臉上。樹葉也被微風吹的沙沙響，為小鳥的歌曲進行伴奏，聞著路旁的野花醉人的花香。來到了學校，可是下午哦!
很快，來到了學校，拿著手機看時間，很快，度日如年般的校長講話后。立刻進行了六一游戲時間。
我立刻去玩猜字謎，我跑去那一看，好多字謎都被他們猜了，只剩下幾個難的了。很快我選中了一個“一言難盡(猜一水滸傳人物》"我猜來猜去都猜不到。我生氣地想“為什么出那么難的字謎給我猜了?”不過，我的心情慢慢地平靜下來。在腦海里慢慢思索著看過的水滸傳人物，唉，好難猜啊。“唉。我想到了，是安道全。”我立刻把答案告訴老師，老師說對了，我聽著，我好開心啊。后來，我又玩了許多益智的游戲，在游戲中動腦筋，又找到了樂趣，好開心啊。
這真是快樂的六一。
快樂的“六一”作文 篇7
六一兒童節到了，我和媽媽以及媽媽的同事一家去了深圳市少年宮。到了少年宮，那里非常漂亮，又非常大。
一個叔叔給我貼了一個貼紙，上面寫著阿曼飛梨。我們先去玩了能源天地，那里是坐火車去看的。那里排了好長的隊，我排了二十分鐘才排到我。我坐上火車，首先看見的是恐龍，因為世界上最先有的就是恐龍。第二介紹的是爬行動物，有一種老虎，它的牙很長，身子也很大，跑得很快。然后介紹了猿人，它們只能吃生的東西，后來，有一個人發明了鉆木取火，從此，人類就可以吃到煮熟的東西了。
第三介紹的是水力發電，它是靠水從高處落下來產生巨大的能量，然后將這種能量轉變成電能。
第四介紹的是人類在地下找到了煤礦，瓦特發明了蒸汽機，可以帶動火車。
第五種介紹的是利用海上的潮汐來發電。
第六種介紹的是人類建造了核電站，利用核能來發電。
第七種介紹的是在陸地和海上發現了石油copyright，從此，人類就可以讓飛機在天上飛了，汽車在地上跑了。
最后一種就是發明了航天飛機、衛星，可以在太空收到信號，傳到地球上面來，人類就可以看電視，玩電腦了。
我和媽媽還去玩了美麗的家園，到那里第一關可以玩跟環保有關的電腦游戲。第二關是看了一個“在外星球上也要居住地球人”的電影片斷。到了第三關，我可以在電腦上去幫他們建造美麗的家園。我設計的美麗家園得了四十幾分，分數很高，別人只得了二十幾分。第四關是演示以前前蘇聯的切爾諾貝利核電站泄露的情景，這是因為有老鼠進去而造成的。在電視上看核電站泄露起了好大的火，我們腳下的鋼板也抖了一下，我嚇了一大跳。
我還玩了科普王國，那里主要是介紹一些與科普有關的基本知識，還有一些小實驗可以讓我們親自動手去做一做。有一種機器，你按一下電源，一個球就會漂起來，我仔細觀察，原來，這臺機器下面可以吹風的。
我還玩了靠搖動就可以發電的東西，我剛開始搖得非常慢，只搖了一百二十毫安電，到后來我搖了一百八十毫安電了，我的進步非常的大。那里還有兩個大盤子，它兩距離隔得很遠，聽說，這兩個盤子你只要對基中一個盤子說一名話，在另一個盤子那時都能聽到你在說什么，真是很奇怪。
我還去了奇怪屋，那里的地板是斜的，你一進去就會感覺很暈，還很容易摔跤，我就一不小心摔了一跤。我不知道為什么會這樣，媽媽告訴我，人每天都生活在很平的地板上，如果在很斜的地板上，你肯定會不適應，這種感覺會傳到你的大腦里面，自然就會感到很暈，站立不穩。
我還進了一個寫著把你的影子印在墻上的屋子。進去后，房間里有很強的燈光照射十幾秒鐘，你可以把你的手或其它的東西放在墻上，再過一段時間，燈光會熄滅，你的影子就會印在墻上了。
今天，我既增長了非常多的知識，又玩得這么開心，這么高興，這個六一兒童節過得真有趣呀！
快樂的“六一”作文 篇8
一今天，我們班舉行了一次慶祝“六一”兒童節的特別活動，在蔣老師辛勤地組織下，在同學們熱情地參與下，這次活動取得了圓滿成功。節日的教室，充滿著歡樂的氣氛，五顏六色的氣球在跳著，各式各樣的花在笑著。我很榮幸地參加了節日里的表演，我的節目是吹奏葫蘆絲，不過，我吹的不太好，但是通過努力，我以后一定會吹得非常動聽的。同學們也表演了非常精彩的節目，有演奏電子琴的，有演奏古箏和琵芭的，有演相聲雙簧的，有講故事和笑話的，有跳舞的。特別是趙新鈺演奏的古箏《山丹丹花開紅艷艷》把全班同學都吸引住了，你看她的動作和表情是那么的自然。這次慶祝活動，我們班還請來了部分同學的家長一同參加，家長們對我們的演出活動贊不絕口。
最后，蔣老師還給我們發了獎品。“六一”兒童節，快樂的節日，我們將迎著東升的太陽茁壯成長。二今天是六一兒童節，早上，森林里靜悄悄的。忽然一陣悅耳的歌唱聲傳來。走進一看，啊！是好多好多的動物在發輝自己的想像在表演節目呢！樹上還掛著一張紅布，上面寫著歡度六一兒童節。一只小熊走出了隊伍，他看見有好多好的氣球。當時他還不知道這是氣球，碰破了會“啪”的一聲響。我碰破了一個氣球，驚動了正在開歡度六一兒童節的隊伍，大家一慌都躲進自己的家里去了，他們以為是一個獵人在開槍的聲音。過了一會兒，他們聽到沒有聲音了，他們陸續出來了。他們四處找來找去都找不到，只有一只小老鼠找到了那只小熊，他嚇的已經躺在地上，昏過去了。小老鼠通知了別的動物們。他們等了一會兒，那只小熊醒過來了。
他對他們說：“這個東西碰破了會發出很響很響的聲音。”正在這時候，那只小老鼠捉住了一根繩子。他飛了起來說：“我飛起來了，我飛起來了。”別的動物也看見了。他們就在森林里砍樹造了一個小籃子，系上一些氣球，他們也飛起來了。他們一直飛啊飛啊飛到了太空，到了一個森林星球。他們就在那里生活。他們又造了一座很大很大的房子，他們住的非常舒適。三今天是我最期待的一天，因為今天是六一兒童節，是我們最高興的節日，因為有些小朋友能從爸媽的手中接到禮物。每當到每年的六月一日，我就會想起那次難忘的六一表演。那天，小鳥在天空中飛來飛去，操場上頓時熱鬧起來。首先出場的是舞蹈員的表演，包括我在內，我們的一張張笑臉映入同學們的眼簾，一串串銀鈴般的笑聲，響徹云霄，還時不時的變換隊形，讓人眉開眼笑。
接這是一個大姐姐和一個小朋友唱歌，他們唱的是（伸出一只手）會唱的同學都跟著唱。學校特別安排了游園活動。有射籃球、打兵兵球、吹蠟燭、猜謎語、吹兵兵球、拋圈等許多游戲讓我留戀忘返。我玩了猜謎語的游戲。只見幾根線上吊著一張張謎語字條，知道的人就把它扯下來，交到老師去領獎。我雖然在不停的想，但怎么也猜不出來。接著我去玩拋圈，我拋了兩次，中了一次。得到一份獎品。游戲結束了，今天真開心，我希望天天是兒童節該多好！
快樂的“六一”作文 篇9
清晨，我剛睜開朦朧的睡眼，媽媽則在一旁輕聲地對我說，“盟盟，今天是六一兒童節，為了犒勞你一下，打算帶你去濮上園放松心情，你看，怎么樣呀？”我一聽到這兒，僅存的那點睡意便一掃兒光，“那我要帶上我的滑板！”我興奮地說道。
事不宜遲，我用自己最快的速度，起床、刷牙、吃早飯，不到二十分鐘，我和爸爸媽媽便出發了。
一出家門，我便樂了起來，什么原因呢？原來是老天爺也出來幫忙啦——天空沒有火辣辣的太陽，厚厚的云層將其牢牢裹住，看來，老天爺也心疼我們，讓我們今天痛痛快快地瘋上一把。
一路上，我就像一只快樂的小鳥，不停地跟爸爸媽媽述說練習滑板的經驗和技巧，現在滑滑板已經成為我課余生活中最大的樂趣。
一到濮上園的北門，就被眼前滿眼的綠色所吸引，雖然我已是多次來過，但這初夏的濮上園真是著實讓人著迷。眼前波光粼粼的湖面，加上遠處的綠色草坪和各種各樣叫不上名字的樹木和花朵，真是一個美麗的世外桃園，一個天然的綠色大氧吧！
放下滑板，我盡情徜徉在其中，時不時，一群群美麗的小鳥，在枝頭歡蹦亂跳，唧唧喳喳地唱著歌，一朵朵美麗的鮮花，在風中搖擺，好像也在歡迎游客的到來。空氣清新涼爽，散發著一種難以形容的芳香，每吸上一口，都令我振奮。
不知不覺，我滑到一座小橋下，看看它的坡度，好像不是很陡，心想：“學了將近一個月的滑板了，還沒有在斜坡上滑過，今天真是一個好機會。”
我便小心翼翼地往橋面滑去，這時就聽到媽媽在后面喊到：“上坡一定有快一些，滑得太慢，慣性太小，不好上坡，一定要把速度加上去。”聽到這些我不以為然，仍保持著自己的速度，結果可想而知，不到“半山腰”，我的滑板已經沒有動力，在那里罷工休息啦！唉，看來真是那句話說得好，“不聽老人言，吃虧在眼前”呀！
我又改變方法，按媽媽說的去做，自己使上勁，比較輕松地滑到了橋頂，馬上就要下坡了，這時又聽見媽媽在后面喊到：“下坡時腳不要再動了，要不然速度會更快，會摔得很殘的，就靠滑板自身的慣性就可以了。”這回我可是吃一塹長一智，按照媽媽說得去做，“嗖”的一下伴隨著我的尖叫聲，順利滑了下來，我高興極了，終于學會了下坡，噢耶！
我越滑越自如，感覺這滑板就是我腳下的一雙鞋，它已經與我合二為一，渾然一體了，自己就像一條來去自如的小魚，暢游在這綠色的大海中，把滿心的煩惱統統拋在了九霄云外，沒有了考試，沒有了學習，只有現在快樂的我！
不知不覺中，我成了爸爸媽媽的探路先鋒，因為我滑著滑板比爸爸媽媽走得要快，這個公園里實在太大了，路口也比較多。我這個探路先鋒把爸爸媽媽帶到了公園的西側，在這里我認識了海棠樹、桃樹、李子樹、黃花菜。看來，這濮上園里的植物還真是不少呢，想要全部認識它們還真不一件容易的事呢！
滑滑板，學知識，成了這個“六一”我最大的收獲，這個六一讓我享受到了成長的快樂，享受到了童年的美好，我會永遠記住你——童年！
快樂的“六一”作文 篇10
時間飛逝，一轉眼表妹已經六年級了，眼看著就要升入初中。對于升入初中的渴望以及對初中生活幻想使她產生了極大的好奇心，她經常來問我這個“老前輩”一些關于初中生活的“雜事”。有一天，她這樣問我，“李雪，你覺得你最難以忘懷、最好的班級是哪個班啊？”表妹的問題勾起了我很多的回憶，令我百感交集。
“在曾經的班級中我最難以忘懷的是哪個班級”，這個問題若是放在曾經，確實是個難以回答的問題，因為我呆過的班級實在太多太多我肯定會猶豫，但是現在我可以堅定的回答，我最難忘的是一班，因為一班帶給我的感觸實在是太多太多，每一個瞬間都會帶給我莫大的感受，以至于到現在還會把班級寫成701班。我現在已不是小學生，是初中生、是小大人了，我已俱備明辨是非的能力，我相信我的判斷是正確的。
記得09年我第一次見到一班的班主任時我竟哭了，不是因為我的懦弱，而是老師問我的問題我一時竟答不上來。真的，當時心里特別害怕。于是從第一次見面開始，這個老師在我心中的位置是很低很低的，而且心中還有點小小的厭惡之情。想必老師對我的印象也是非常之差的吧。
可是如今我為什么會對曾經這樣不喜愛的老師以及這個班級產生這種難以忘懷的感情呢？我也曾納悶過，后來細細回想老師在教學過程中的點點滴滴，我這才大徹大悟，是老師對學生的百般用心啊！我們一班，是徐老師帶出來第一屆畢業班，就可想而知老師對我們是付出了多少大的心血，灌注了多少的愛啊！每天下午，老師總會把一些人留下來補作業，弄得自己很晚回家；每次班隊課我們都玩得很痛快，而老師卻在抓緊時間為我們批改作業；每一學期，老師總是破費為我們買禮物……這樣好的老師，有什么理由讓我不對她產生感情呢？
還有一班那些可愛的同學們，金苗、袁婷、陳詩瑤、胡佩、張園……這些人，都是我非常要好的朋友，他們每個人都有可貴之處，是他們教會了我友誼的重要之處，有了友誼你的人生才是完滿的。而且我記得我這個人最多的不是朋友，而是同桌了，第一天來時，我的同桌是張斌鋒，后來因為我的一句話李洋威成了我的同桌，再后來就是李豪、孫啟軒、方崇穎、賀宇磊、宋佳依……細細算來，兩年中換了7個同桌也不少了。我想，這些美好有趣的`回憶、會是我小學班級中，最難以忘懷的吧！
還記得運動會上的加油吶喊聲，記得兒童節玩游戲快樂的瞬間，記得班隊會上精彩的辯論會，記得健身月中轉著呼啦圈你追我趕的場面，記得拔河時大家拼盡全力只為班級榮譽而戰的模樣……該記得的我都記得，只是怕時間會沖淡我們之間的距離，我們之間的感情。
哦，拔河？說到這個我們前天也進行了一次拔河比賽，在拔河的時候，好多老同學都來為我加油打氣，讓我心中涌起了一股暖流。
老同學最好了，拔河都為我加油哦！老同學之間見面的一次微笑莫過于任何言語了！雖然曾經的1班已是過去式了，但我相信六一班這個集體會永遠存在大家心中，如果所有人都忘了我們的一班，那我也不會忘記。因為在那個班級中，我度過了最快樂的小學生活，是你們讓我感受到了友誼的可貴。最好的班級、最好的老師、最好的同學，不管你們相不相信，一班永遠是我心中最難以忘懷的班級，我想你們！
快樂的“六一”作文 篇11
放飛粉紅的夢想，放飛七彩的氣球，放飛金色的童年，放飛心中的白鴿，終于盼來了我們最后一個六一節。今天天氣無論是怎樣，都顯得十分的不同。看，隊旗已經飄揚，聽，小鼓已經響起，“陽光天使，快樂六一”的主題活動已經開始。
在陽光的照耀下，校園更加的熱鬧。我們排著整齊的隊伍進入操場，落葉掃不走我們的歡笑。在主持人的聲中得知，這是低年級的入隊儀式。低年級的同學們頭仰起來，站在國旗下，非常嚴肅。唱國歌開始了，全校極其的安靜，只有我們六年級的學生在大聲的唱著，引來了其它班級的注意。唱完后，主持人說：“下面由六年級的學生給她們佩戴好紅領巾”。頓時，校園里的所有眼睛都望向了我們這邊，我們不慌不忙的一個接一個去幫低年級帶紅領巾。在歌聲中，在清風里，在國旗下，紅領巾是那最耀眼的一個了。帶完后，我們都回到自己站的位置，主持人讓低年級的同學跟著自己說，緊接著是校長和何老師的講話，最后我們開始了這次活動的游戲。
3個游戲項目中，我被老師選了2個項目，可我覺得，親子拔河是最精彩的一個游戲。首先李有維老師大聲有力的說：“下面請六一班和六二班上場拔河”。我和爸爸，林麗怡和她媽媽……后來，我要求換人上，換成了張天成。拔河比賽在一聲中，就開幕了。大家互不相讓，我們在大聲喊著：“六一班，加油！六一班，加油……”。然而，老師卻在她們旁邊使勁的比動作，這時，由于體力透支的我們班，突然，被拉過了一下，可是卻沒有一個同學或爸爸媽媽把手松開的，一下子，我們班就拉過了六二班。是我們班的爸爸媽媽和同學堅持，才有了成功，我為她們感到自豪。第二次交換位置比，我們班輕易的就贏了六二班。怎么樣？很精彩吧！這次我雖然沒有親自去體驗，但我也收獲了知識。我們班很棒吧！
結束后，便和爸爸來到猜謎語，結果還沒開始。來到高年級的天井，只見有2項的親子活動。還沒等我反映過來，數學老師便叫我和爸爸玩，這個游戲的題目叫親子夾球，我和爸爸背對著背，中間有一個藍球，開始，兩隊便迫不及待的跑了，我被爸爸拖著，真有點累。差一點就撞椅子了，好在我閃開了，球弄著我的背好疼，直到結束后，我是第一名耶，老師給了四個果凍，接著，我們來到旁邊的親子背背，我們班的同學很樂意的讓開了給我們先，爸爸背起我，另一個爸爸背起了他的兒子，開始，爸爸很輕盈的跑在了前頭，可是速度堅持不了，一下就被那個同學追上了，后來，我們輸了，我不在于輸或贏，只在于自己要玩的開心，放下我后，我看見了，爸爸頭上的汗珠，爸爸背的一定很辛苦吧！通過這次，我明白爸爸媽媽照料我們成長是多么難的啊！
還有很多游戲，我都不說了。這次的六一節第一次爸爸來學校和我一起玩，真的很開心，也是很難忘放飛金色的童年。
這次的六一節，是天使，讓我快樂盡情的吸收歡樂，是大樹，讓我在風雨中盡情的玩耍，是水晶球，讓我永遠難忘……在“陽光天使，快樂六一”的主題活動中，我知道了只要付出就有回報，我懂得了微笑面對，明天將是美好的。在這活動中，結束了六一學校的節目。
快樂的“六一”作文 篇12
我們六（1）班是個快樂的大家庭。
同學們愛看書，從四年級就開始閱讀四大名著，當初看《三國演義》的時候，陳老師怕我們讀不懂古文，便一章一章地仔細地講解。到了現在，已經讀了《西游記》、《紅樓夢》、《三國演義》，其他的《兒童文學》、《讀者》等也不知道看了多少本。同學們總能在書中快樂地行走，總能找到“黃金屋”。
我們的活動也很多。升入六年級，學習負擔非常重，陳老師總是費盡心思為我們組織活動：“踢毽子比賽”、“象棋比賽”、“籃球比賽”等許多活動。前幾天，老師要舉行一個衣服反穿日，同學們知道了，個個歡呼雀躍。
衣服反穿日的那天早上，我比平時早起了很多，五點多就起來了，我怕路上的行人笑話我，我就在衣服外又加了件衣服。剛來到教室門口，哇，門口被幾位低年級的小朋友圍得水泄不通，最后費了九牛二虎之力才拉開一個小朋友，我才從他們的中間擠進了教室。
剛進門就看見大家的衣服都是反著穿的，十分搞笑，怪不得有那多小朋友在看呢！剛坐下就聽見楊紫說剛才陳老師的衣服沒有反著穿，被幾個同學給趕了出去，陳老師只得乖乖地把衣服反穿過來。下了課，同學們互相看著別人身上的衣服都笑了起來，王維一是我們班的一大活寶，到了這時，更不放過這個珍貴的機會。老師剛說下課，他立即把衣領上的帽子戴在頭上，并跑到講臺上讓同學們看他出洋相。同學們一看，都哈哈大笑。正巧，嚴肅的數學老師進來了，看見王維一的滑稽的造型，也忍不住笑出了聲。
我收了語文作業，在送作業的路上，遇見了英語老師，她看見我的模樣，也笑了起來。進了六年級老師的辦公室，除了陳老師，別的老師都笑了起來，好像我是馬戲團的一個小丑似的。衣服反穿日過了幾天，陳老師要在星期四舉行跳繩比賽，我們聽了都十分高興。
星期四上午的第四節課，是體育活動課，我們經常在這節課進行五花八門的比賽，那今天比賽的項目是跳繩。規則是這樣的：在一分鐘內，至少要跳五十個，越多越好，得第一名的那名同學有獎。我擔心我達不到標準。比賽分兩輪進行，“落丘艷”隊和“春蘇閣”隊比，“冰糖葫蘆”隊和“六月飛雪”隊比。我們下了樓，來到操場。首先由落丘艷隊和春蘇閣隊比賽。我和管政偉比，管政偉稍胖，體育項目體育項目是他的弱項，我跟他比，他輸定了！通過猜拳決定了管政偉先跳，管政偉拿起跳繩，痛苦地笑了笑后，跳了起來。果然不出我所料，他跳繩的時候簡直像個企鵝，一次只能跳兩三個，十分笨拙，最后一分鐘只跳了十三個，屬于嚴重不及格。輪到我跳了，我認為我一定我百分之一百可以過關，比賽一開始，我勢如破竹。連跳了二十五個，可接下來就不行了，全身一點勁兒也沒有，跳也跳不起來，雙腿像灌了鉛似的，最后一共只跳了四十三個，也沒及格。
我們六一班的快樂的事情還有很多呢！歡迎你來六一班參觀，隨時恭侯您的到來！
快樂的“六一”作文 篇13
“六一”節到了，小朋友們一定很開心，我的“六一”節也過得豐富多彩。
我們三年段舉辦了“迎奧運”慶六一親子運動會，運動會上的項目有踩氣球、一分鐘親子拍籃球、親子雙人綁腳跑、半分鐘親子跳繩、往返抬轎子、接力等等。
踩氣球的規則是：家長把孩子背在背上，并在腳上綁三個氣球，參贊者互相踩對方的氣球，最后，誰剩下的氣球多誰就勝出。比賽開始后，家長們你踩我的氣球，我踩你的氣球，忙得不可開交。我們也沒閑著，一直在指揮著：“這個我們班的，不能踩；那個不是我們班的，快踩。”這時，各班的啦啦隊隊員也在賽場邊高聲喊：“加油！加油！”好一派熱鬧的景象！
“嘟”裁判一聲響，比賽結束。大家個個都是滿頭大汗。家長們累得滿頭大汗，學生們是急得滿頭大汗，拉拉隊員更是高興地叫得滿頭大汗。
一分鐘親子拍皮球的規則是：家長孩子各站一邊，家長和孩子輪流拍一下皮球，在一分鐘內誰拍的次數最多者就勝出。這項比賽，有一個很有趣的事：如果力氣使用不對，皮球就滾走了，而且這一滾，還影響到好幾組都無法正常進行。
這個“六一”節，我過得真高興、快樂、開心！
快樂的“六一”作文 篇14
我首先參加的是“海底撈月”的游戲，規則是一分鐘內誰撈的最多，誰就贏，但是不能沿著邊撈。聽完這個規則后，我有點緊張，心想這也太難了吧？而且水還是黑色的，根本看不到玻璃彈珠在哪里。這個時候，多么希望自己有一雙孫悟空的火眼金睛。
游戲前整個教室里鴉雀無聲，靜得只能聽到窗外的風聲。這時我們組的小洪同學上臺夾彈珠，他一臉嚴肅，眼睛一動不動地盯著盆，仿佛自己有著透視眼，能看穿玻璃彈珠的位置。只見他先把筷子伸進盆里攪拌，好像在打探一下彈珠的位置，盆里的“月亮”發出“叮叮當當”的聲音，好像在說：“放馬過來吧！”但此時的小洪卻很淡定，一副信心十足的樣子。當老師一聲令下，游戲正式開始了，小洪把筷子伸進了盆子，分開筷子，輕而易舉地夾到了一顆。他緊張的臉上立刻露出了勝利的笑容，但是當他再次把筷子伸進去的時候，就沒那么好運了，“月亮”鯉魚一樣地滑落了，臺下同學們都覺得可惜，發出了輕輕的嘆息聲。時間一分一秒過去了，游戲結束，最后我們組雖然只夾了一顆彈珠，沒有贏得比賽，但是大家還是在這個游戲里面得到了很多的快樂。
快樂的“六一”作文 篇15
在期待與汗水中，我們終于迎來了屬于自己的節日——六一國際兒童節。
在這個節日里，我們舞之蹈之，慶祝心里藏不住的快樂；在這個節日里，我們擺脫了作業的困擾，在自由的海洋里暢游；在這個節日里，我們和全國各地的兒童都成了快樂的小鳥，老師和家長用雙手為我們托起了蔚藍的天空。
校園里，雖然沒有夸張的彩旗和氣球，但是身著色彩明麗服裝的同學，緊張的老師以及興奮的家長，這些人組合在一起，恰似一幅流動的畫卷。
進了教室，整潔的教室似乎也為歡慶六一兒童節做了一份貢獻。我看到同學們有說有笑，都干著自己的事情，他們的臉上都洋溢著歡樂幸福的笑容。
節目開始了，同學們都拿出十分的精神來表演節目，個個有活力，有創意。令我印象最深的節目是四（1）班、四（5）班合作表演的以“孝”為為主題的節目。他們不但服裝整齊新穎，而且還有高難度動作，最重要的是節目很有教育意義。“百善孝為先，孝敬是根本”這句話提示了，也教育了我們在場的所有人。
兒童節，在我們的印象里，那是一個多么快樂的日子啊！盡管，兒童節已經拉下了帷幕，但是，兒童節帶給我們的回味，卻好像才剛剛開始……
快樂的“六一”作文 篇16
今天是“六一”國際兒童節，雖然天公不作美，從昨晚開始雨就一直下個不停，去學校路上那一陣瓢潑大雨更是差點把我淋成落湯雞，但只要想到即將開始的游園活動，就完全影響不到我雀躍激動的心情。
似乎一夜之間，學校里的所有教室都大變樣了。一年級的教室成了“丁香餐廳”、“百年老店”……，二年級的教室成了“星光大道”、“彩虹橋”……，三年級的教室滿滿“杭州范兒”。當然最最奇特的還是我們203班，竟然搖身一變，成了“203動漫科技未來城”。只見到處裝飾著可愛的卡通形象，還安排了許多高科技的體驗活動。其中最吸引我的就是“機器人小小角斗場”。在孟子清的指導下，我第一次體驗了操控機器人，真的很好玩。之后我們又去其它班級進行游園活動，當我在204班的教室里發現有許多樂高玩具，我就再也挪不開腿了，這可是我的最愛啊！于是，我坐了下來，開始專心搭建樂高積木。可惜，上午的時間過得那么快，我覺得還沒玩多久，游園活動就結束了，但我還是玩得很開心。
這真是一個快樂的“六一”兒童節！
快樂的“六一”作文 篇17
你看！太陽公公笑得多開心呀！我們的校園多熱鬧呀！告訴你們吧，今天是一年一度的“六一”兒童節。同學們穿著節日的盛裝，興高采烈地來到校園。我們的會場可漂亮了！舞臺的背景是藍色的天，綠色的草地，在藍天上還寫著“六?一快樂大舞臺”這幾個字。
聯歡會開始了。你瞧！二（4）班的小演員在舞臺上翩翩起舞，舞姿多么優美，像仙女一樣。二（3）班同學‘王維家’打快板繪聲繪色，惹得大家哈哈大笑。三（2）班同學表演小品，只見他們的手拿拐杖，戴著草帽，動作滑稽逗人。三（1）班同學唱歌，歌聲嘹亮，動聽極了！
“下一個節目舞蹈《小騎兵》，由舞蹈隊演出。”頓時，我的心怦怦直跳，一下子緊張起來。可看到其他同學那么鎮定，我的心才平靜下來。隨著樂曲聲，我們來到舞臺上，頭戴軍帽，時而拿著望遠鏡，向四周望了望，好像游擊隊員在觀察敵情；舉槍射擊，一顆顆子彈射向敵人……“戰斗”勝利了，我們歡呼著高興地下場了。當我們走下舞臺的這一剎那，臺下響起了暴雨般的掌聲。聯歡會進行了三個多小時，同學們無比高興，多么希望天天都像聯歡會這樣開心呀！
快樂的“六一”作文 篇18
“六一”兒童節到了，我們學校要舉行創意水果拼盤的活動，我決定在活動上大展身手。
我回家和媽媽去商店買了材料。有水靈靈的葡萄、黃澄澄的香蕉、紅彤彤的火龍果、圓圓的大西瓜、粉紅的蘋果、還有香甜的哈蜜瓜。我把西瓜切開口，把水果切塊放進去，頂上刻上花紋，再放進冰箱凍二十分鐘，一個精美的拼盤就完成了。
下午，水果拼盤活動開始了。同學們歡呼雀躍，各自來到自己的座位上拿出水果拼盤。他們的拼盤各式各樣，有的像孔雀開屏五顏六色，有的像飛翔的小鳥，有的擺出了一個花園，有的擺出了一片森林……老師說可以去品嘗同學們的水果，于是我嘗了一塊西瓜。老師還給我們發雪糕，真好吃呀！
接著我們開始了搶椅子游戲。在中間放上幾把椅子，六七個人圍成一個圈，手牽著手，隨著音樂轉起圈，音樂停了就搶著坐下，沒坐到椅子的人就被淘汰。經過激烈的爭奪，我和另外四名同學開始了第四輪游戲，雖然我敗下陣來，但轉念一想，輸了也沒什么，下次贏回來就好了。
今天，我玩得真開心，我盼望下一個兒童節快點到來，我喜歡六一兒童節。
快樂的“六一”作文 篇19
童年的夢，是七彩的夢；童年的歌，是歡樂的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞。6月1日，學校到處是一片快樂的海洋，整個校園沉浸在濃濃的節日喜慶中。
今年的六一節沒有百家宴，但是有家委會的媽媽們為我們精心準備的麥當勞和精美的蛋糕，看得我垂涎三尺。品嘗完美食后，我們開始頒發獎狀。班上有些同學獲得了好多獎狀，兩只手都拿不下，而我呢？只有可憐巴巴的一張獎狀。我在心里暗下決心，今后我要向好同學學習，爭取明年拿更多的獎狀。
游戲時間到了。第一個游戲是“海底撈珠”。我本以為是用手撈，沒想到是用筷子，而且只有30秒。哦，我的天哪，這不是為難我嘛，我笨手笨腳地用筷子在書里夾珠子，而那些珠子也是調皮，硬是不讓夾，我只能干著急。時間到了，我只夾到一個，真可惜啊！
第二個游戲叫“套圈運球”。這個項目要兩個相互合作，站在一個呼啦圈里，背靠背，中間夾著一個氣球，把氣球運到對面再回來，誰快誰就贏。輪到我和鵬焱上場了，一聲令下，我們就沖了出去。由于我們配合默契，贏得了比賽。
六一，我們的節日。迎著初升的太陽，期盼我們能茁壯成長。
快樂的“六一”作文 篇20
在這個充滿快樂、幸福的勝利東小學，我第一次過了一個非常快樂的“六一"兒童節。
上午，校園活動快樂淘寶開始，只見大哥哥和大姐姐們，有的在操場上，有的在樹蔭下，還有的在教學樓下，手腳麻利地擺出了花花綠綠，各種各樣的寶貝。既有我們喜歡看的各種圖書，又有開發智力的高級玩具，還有活潑可愛的兩棲動物呢！簡直應有盡有，我們仿佛趕大集，一會逛逛這邊，一會兒看看那邊，用我們跟老師學到的知識，在各個攤位上與同學互相交流，任意挑選著自己喜歡的東西，公平交易著…不一會兒，同學們都收獲滿滿，各自帶著喜愛的寶貝，高高興興地回到了教室。
下午，是班級聯歡，更精彩。韓雨璇的歌曲《紅山果》唱得那么好聽，陳奕貝，高玨軒和徐霽蕾的舞蹈《我能行》跳得那么好看，特別是小小鋼琴家姜子乾的鋼琴曲，彈得太棒了。還有同學們表演的話劇，快板和小合唱等都很精彩，最后我們全班同學一塊唱起了《快樂的節日》，班里再次響起了熱烈的掌聲。
這個六一節我過得真快樂，買到了許多東西，觀看了文藝表演，這個六一節我過的真有意義。
快樂的“六一”作文 篇21
一年一度的六一兒童節又到啦！學校組織全體同學舉行了豐富多彩的活動，活動節目有神秘變魔術、緊張的警察捉小偷、拉小提琴……小演員們出色的表演贏得了我們熱烈的掌聲與歡聲笑語。
在欣賞完節目后，同學們最喜歡的游戲環節開始了。有打籃球、踢足球、打羽毛球、上水吹球、吹牛王等等好玩的游戲，其中我最喜歡的游戲是搶凳子。游戲規則：7張凳子8個人，如果誰能坐到凳子上就贏了，如果坐不到凳子那么直接淘汰，每一輪減少一張凳子，勝利者有獎品。
在我玩的時候很多人都搶不過我，直到最后還有一張凳子時，我的對手竟然是個大胖子，我心里非常緊張。音樂響了，我和胖子都圍著凳子轉來轉去，突然，音樂停了，我立馬坐在凳子上，胖子也坐在凳子上，當時我坐的面積比較大，可胖子還不服氣，他拿屁股頂我，我快撐不住了，我趁他不注意時，一屁股向他頂去，竟然把他撞倒了，最后，我勝出了！老師給了我很多獎品，我高興極了！
這次的“六一”節慶祝活動真是太快樂了！
快樂的“六一”作文 篇22
今年的六一兒童節是一個有意義的兒童節。
六一兒童節早上，我們同學們穿上漂亮的衣服，早早起床，高高興興地排隊去食堂吃早餐，我們迅速地吃完飯回到教室開始早讀，一會兒我們的六一節目開始了，老師就打開電視給我們看“我是一名少先隊員”節目，我們同學們都很安靜，目不轉睛地看著表演，心里都很開心。因為一年級的弟弟妹妹也加入了我們的少先隊員。
接下來我們開始了我們班的聯歡晚會，我和黃欣怡、康敬喧給大家表演了我們的武術，其他同學表演了講故事、唱歌，老師還夸獎了我們，我們很開心。
下午我們又去游園活動，一起去了二年級二班、一年級十五個班，和小朋友們玩一起玩踢球，兩人用木棍抬球等游戲……同學們玩得非常開心快樂。
晚上，陳老師給我們看一部電影叫《奪冠》，我們都看得很認真，看完我們都很感動，因為郎平教練帶著我們中國隊刻苦訓練，最后我們中國隊跟最厲害的國家巴西隊舉行排球比賽，中國隊贏了，我真為我們中國隊驕傲呀！
這個六一我們過的非常開心，想起來心里美滋滋的，就像喝了蜂蜜一樣甜。
快樂的“六一”作文 篇23
今天，天氣晴朗，天空瓦藍瓦藍的，空氣也十分清新，地上的小花小草和大樹也隨風飄動，有了它們的陪伴，我也走進了校園。
剛走進教室，映入眼簾的就是許許多多飄飄悠悠的彩帶，我才想起今天是六一兒童節，我坐下沒多久，廣播里就說讓全校同學操場集合。我們跟著老師，不一會就來到了操場。主持人指導我們排好隊后，用響亮的聲音說了幾句臺詞，表演就開始了。其中我印象最深刻的是一群五年級的學生，表演的二戰時期的故事，隨著音樂響起，他們有節奏地跳動著。
隨著一場又一場精彩的表演，就來到了游戲時刻。我們班玩的是“擊鼓傳花。”開始了，老師在前面快速地拍打著小鼓，我們也飛快地傳起“花”來。我的心都要跳到嗓子眼了，眼看著要到我這里來了，我不禁倒吸一口氣，可這一輪還沒傳到我就結束了。接著我們又玩了一輪，這一輪對我來說十分刺激。開始了！老師又拍起小鼓，這鼓就像生命倒計時一樣。傳來傳去，我似乎都聽到我的心跳聲，在結束最后一秒傳到我這里，這簡直是一個燙手的山芋，慌亂中，但我以迅雷不及掩耳盜鈴之勢傳給了我后面的人。呼……差一點兒受到懲罰了。
我喜歡這個節日，這個節日給了我許多快樂，我愛這個節日。
快樂的“六一”作文 篇24
2012年6月1日星期五晴
今天是六一兒童節，早上我們早早的來到教室里上課，到了下午買東西的時間到了，同學們迫不及待地拿起錢包向門口走去，老師叫我們排隊走到操場上去，到了操場上同學們都散開了。
我和魯某某，葉某某，陳某一起逛紅領巾超市。我先看種了一個盒子，我問了一下價錢要九元，我問:“可以便宜點嗎?”姐姐說：“已經最便宜了。”我又看見一個盒子又問：“這個盒子幾快錢呀?”別個姐姐說：“這個盒子三快五毛錢。”我問：“可以把五毛錢去掉嗎?”姐姐說：“可以。”我就買下了這個盒了。我又看種了一只蝴蝶的扣子，我問她：“這個幾元?”姐姐說:“這個五毛。”我就買下了這個東西。我又看上了一對耳環，我想把這對耳環送給媽媽，媽媽一定會很開心的。我就問：“這對耳環多少錢?”姐姐說：“一對一元錢。”我就買下了。
這個六一兒童節是我最快樂的六一節，因為早上可以看課本劇表演，下午又是紅領巾超市，所以這一天是我過的最快樂的六一。
快樂的“六一”作文 篇25
我捧著還散發著微微墨香的書本，會心的笑了。
今天是六一兒童節，可是，比以前的兒童節可大不一樣了，活動主題叫'紅領巾書市”，就是讓同學們自己把舊書放到本班攤子上賣，也可以自己拿錢在各種各樣的書攤上買。
一來到操場，哇塞，人可真多，書也琳瑯滿目，多的讓我眼花繚亂，有名著、漫畫、小小說、詩集、散文集。“店主”們都非常熱情，在書攤上向我推薦這本，又推薦那本，讓我們都不知選哪本了。有些“店主”還會邊走邊推薦自己的“產品”，當然，他們也會把許許多多的好書推薦給老師。我們這些“顧客”呢，就在仔仔細細的選著書，當我們看上某本書時，就會問“店主”價錢，時不時地也會學起大人講價，看，我就與店主講起價來：“便宜一點吧。”“好吧好吧，十元賣你七元，大降價啦！”“哦，我只有五元的錢。”“恩，好吧，五元就賣給你吧！”同學們都挑選到了自己稱心如意的書，經過我的精挑細選，我也挑了三本：《彼得。潘》、《小意外中的大發明》和《我的褲子也有秘密》。
這次的六一是快樂的，難忘的，特別的。
快樂的“六一”作文 篇26
盼星星，盼月亮，終于盼到了六一兒童節，這一天是我們少年兒童自己的節日。在這天里，我們盡情歡唱，盡情舞蹈。在這一天里過的快快樂樂，瀟瀟灑灑。
那天早晨，我一進教室就眼花繚亂了，黑板上寫著快樂六一這幾個大字，上面還畫了二胡，花，蝴蝶等有趣的圖案，黑板的四周都有一個children'sday(兒童節)。過了一會兒，演出就開始了。學校的節目一結束，張澤慧和陳倩倩這兩個主持人就開始報幕了！
一個又一個的節目過去了，終于到了我、蔡澤宇和胡旋被誦愛蓮說了。“水陸草木之花，可愛者甚蕃，晉陶淵明獨愛菊。自李唐來世人甚愛牡丹……”就這樣輕輕松松的背下了。
過了幾個節目，我覺得越來越沒意思了。就在這時候張澤慧說：“為了慶祝六一，我們有一個特別的節目，那就是??免費點歌，好，誰來點？”“我來，我要點《童話》！”這是王劍。“誰會唱童話？”“劉家俊！劉家俊！”就這樣，他被我們請上了臺。開始還唱的結結巴巴，不過唱到后來就好多了！隨著我們的掌聲，劉家俊走下了……
最后，老師又發了獎狀，零食，這天我們真開心！
快樂的“六一”作文 篇27
今天早晨，我早早地就起床了，因為今天是我最喜歡的節日——“六一”兒童節！
我背上書包，拿起昨天媽媽給我準備的零食高高興興地去了學校。
每次學校舉行六一兒童節的時候，抽獎活動當然是必不可少的啦！到了操場上，聽曹老師說有抽到和校長喝下午茶的、有抽到看電影的……而我抽到的是包餛飩的，不但能包餛飩，還能吃餛飩呢！
回到教室里，曹老師對我們說：“你們抽到的活動是在下午舉行的。”曹老師還告訴我們是在哪個地方舉行的。
下午，我剛進食堂，一陣誘人的香味撲鼻而來，那香味是濃烈的、細膩的。我找了一個位置坐了下來。過了一會兒又來了幾位同學，還有一位老師，我猜這位老師應該是來教我們包餛飩的吧！就在這時，食堂的阿姨給我們發了肉、水和餛飩皮。果然不出我所料，那位老師笑著對我們說：“你們會包餛飩嗎？不會的
話可以請教我，我會跟你們一起包的。”我們爭先恐后地說，“我會！”“我會！”“我會！”……過了一會兒，餛飩皮就被我們給包完了。
開心的“六一”兒童節過去了，我真希望每天都過兒童節，那該多好呀！
快樂的“六一”作文 篇28
我們等啊，盼啊，終于到了“六一”兒童節。這天，學校舉辦了一個藝術節。
當時，同學們聚集在操場上。操場上有一個大大的舞臺，周圍的墻上掛滿了繪畫和書法作品，那些畫畫的栩栩如生，書法寫得工工整整，非常引人注目。不僅有這些書法和繪畫，還有很多精彩的節。
節目開始了，同學們都坐在舞臺下面，又說又笑。這時，小主持人登上場，宣布著第一個節目——架子鼓。主持人剛下臺，音樂就響了起來，幾位同學就跟著節奏敲起了架子鼓，他們敲的非常帶勁，很帥氣。他們表演完后，臺下響起了熱烈的掌聲。第二個節目是啦啦操，幾位女同學穿著亮片衣上場了，她們的動作非常靈巧，很精彩。同學們表演了一個又一個節目，拉丁舞、葫蘆絲、丑小鴨的故事、大合唱、科技表演……精彩絕倫。其中，我最喜歡的節目是科技表演。科技小組的同學們制作出了電路火箭，一他們利用電線把火箭點燃，“嗖"的一聲飛向了天空。降落的時候，自動打開降落傘，慢慢的飄了下來……
那一刻，我的心沸騰了，升騰了！
快樂的“六一”作文 篇29
六月是孩子們的節日，六月是鮮花竟相開放的日子，六月是歡聚一堂的日子，讓我們懷著喜悅的心情，歡度這個六一國際兒童節。
清晨，我們興高采烈地踏進學校的大門，蹦蹦跳跳地來到觀看節目的臺下，準備觀看節目，而進行表演的同學，來到了教室換上了光彩奪目的服裝，化上了鮮艷美麗的舞妝，來到臺下觀賞節目，四位主持人，彬彬有禮地致了臺詞，說時遲，那時快，表演開始了。
精彩的節目精彩紛呈，表演完的節目得到的掌聲一浪高過一浪。節目共有二十九個，有古箏、舞蹈、架子鼓、表演唱歌、朗誦、葫蘆絲等，我們班也有一個精彩的節目，是《加油加油》，我們的服裝是瓦藍色的上衣搭配雪白的裙子，腳上蹬著潔白如玉的襪子。
在這二十九個節目中，我最喜歡的有五年一班唐菀潞彈的古箏、三年一班的《不怕不怕》和我們班的《加油加油》，讓我明白當我們遇到困難時，要去克服它，當我們遇到挫拆時，要去面對它。
這個六一兒童節是我最快樂的節日，六一兒童節讓我感到溫暖，我在老師和同學們的歡聲笑語中也感到幸福！
快樂的“六一”作文 篇30
一年一度的六一又到來了，為了歡慶六一兒童節，媽媽帶我去圖書館參加六一游園活動。
我一到圖書館就看見許多有趣的活動，有年年有余—釣魚活動，盲人敲鐘，套圈圈，畫地圖，看電影活動。而我最喜歡的活動是——盲人敲鐘。
工作人員把鐘掛在墻上，我們要離鐘大約十五步，手里拿著木棒，再蒙上眼睛轉兩圈后，再去敲鐘。很多人都因為轉暈了，而失敗了。我看著看著，我的心也七上八下的，真怕我也會失敗。過了一會兒，輪到我了，我的心怦怦直跳，可我一直對自己說，我一定要成功。我蒙好眼睛，拿好了木棒，轉了兩圈，再向前走，當時我也感覺天旋地轉的。可我嘴里輕輕地數著一，二，三。一直數到十五步。我用木棒向前用力一敲，啊！沒敲中，我氣急敗壞了，我
把腳向右一移，很自信地舉起手中的木棒，向前用力一敲。只聽“冬“的一聲，其他同學大喊：“你中了！你中了！“我也喜出望外，為我無意中敲到鐘而趕到高興。我在熱烈的歡呼聲中領了獎品，進入了下一站......
六一活動——盲人敲鐘，給我的日子增添了一個最美麗的色彩。我喜歡六一活動——盲人敲鐘。
快樂的“六一”作文 篇31
今天是我們學校特殊的節日。
“終于可以玩了！”今天是我們學校的六一兒童節，這一天整個學校沸沸揚揚。我立刻四處張望玩什么游戲比較好，這時候我看見靠運氣的抽獎游戲，我開始排隊，終于輪到我了，我隨便一抓，竟然沒有中獎，我便有些不甘心了，結果又抽了一次，還是沒有抽到，我只好放棄了。我又開始尋找下一個游戲，這時候我看見仍乒乓球的游戲，只要扔進一個球就給一張券，一共有三個球，扔進去三個球就可以給三張券，我便二話不說的走向前去。輪到我了，我將球一扔，“哎！沒有投進去！不對！還有兩個球！”我扔！還是沒有中，我吸取之前教訓，瞄準之后就扔，“Yes！球扔了進去！”我終于獲得了獎券，我拿到獎券之后就去換零食，我換了零食之后又開始玩游戲了，玩游戲時間快結束了，我有去排隊抽獎了，可是今天的手氣實在是太差了，三次都沒有抽中，只好回教室去了。
到了下午，我們來到五樓報告廳看電影，這個電影名叫《九條命》，我看了之后感觸很深，因為這個電影讓我明白了擁有一個家庭是很幸福的事情。
今天六一玩的可真是快樂呀！
快樂的“六一”作文 篇32
今天是六一兒童節，我早早的來到學校，期待著六一活動開始。
我們先聽完廣播，隨后又開始布置教室，布置好了教室活動也開始了，老師給幾個同學交代了一個特別的任務，那就是留下來教別人怎么玩，我就是其中一個。老師還說：如果想去玩可以輪流去。
活動開始了，我在班級里教了一會兒就去玩了。我首先奔向五（2）班，看看那里有什么好玩的。進去一看，原來是跳竹竿，我心里想：跳竹竿有什么難的，我肯定一下就過關了。可是當我走到竹竿前，這些竹竿讓我眼花繚亂，不敢前進。過了一會兒，我終于有勇氣了，走到竹竿里學著別人的樣子跳。我跳呀，跳呀，真當我快跳完時有兩根竹竿夾住了我的腳，不好，這樣我會摔倒的。正當我快摔倒時，竹竿又分開了，我一跳，跳到終點。
接著我又到了我們四（3）班玩，我玩了翻花繩，這個要編星星，這個對我來說太簡單了，因為我就是教這個的。我開始編了我的速度讓人看不清，不一會，我就翻完了。接著我又去了在三（3）班、五（1）班、六（3）班……
我們今天不僅吃到了東西，還得到了獎品，今年的六一兒童節實在太開心啦！
快樂的“六一”作文 篇33
“六一六一，大地穿上花衣……”每當聽起這首歡快的歌兒，就會情不自禁地想起快樂的六一兒童節。時間像飛箭，轉眼間，又是一個令人興奮的六一。
6月31日下午第二節課，同學們陸續地來到操場上玩“游園活動”，個個欣喜若狂。我拉著我的好朋友小婷，也去湊湊熱鬧，操場上人山人海，游戲各種各樣，有灌籃高手、蒙面大俠、齊心協力、點鼻子、釣魚等等，其中我最喜歡玩“齊心協力”這個游戲。我便拉著小婷也去看看。哇！好多人，一眼望去，看得我眼花繚亂，小婷叫我去玩，我痛痛快快的答應了。經過我和小婷的“千辛萬苦”下終于可以插隊了！眼看，準備輪到我們了，于是我就看了一遍游戲規則：每輪游戲分為四組人，每組一共兩人，先把球放在兩人之間的后面，然后“齊心協力”把球運到終點，哪組先到達終點，哪組就贏，贏得那組每人還可以的兩個糖果哦！緊張的時刻到了，老師把球放在我背后，當時我心里真是十五個吊桶打水——七上八下啊！通過我和小婷的努力下，我們的了一個倒數第二名。
通過這個游戲，使我懂得了：做事一定要專心致志，不要三心二意。
今年的六一真好玩！
快樂的“六一”作文 篇34
今天是六一節，中午吃完飯，蔡潤華來找我玩，我提出下去游泳，蔡潤華同意了。我整理整理，和蔡潤華走了。
我買完了票，帶好泳鏡，“撲通”一下跳入水中，發現蔡潤華和陳記雨在后面追我，我悄悄地潛入水中，等他們游過來，我突然從水中浮起來，撒了他們一頭的水，我高興地哈哈大笑，他們也跟著樂了。
這時，爸爸來了，我讓爸爸教我學游泳，爸爸答應了。爸爸先讓我學蛙泳，我先要潛水。我帶上游泳鏡，深吸一口氣，下水了。我在水里堅持了十秒，實在不行了。后來，我又好幾次失敗了：一次嘴巴張開了，喝了一口水，鼻子吸氣吸到水了……看來學游泳還真不容易呀，不下點工夫還真不行呢！爸爸耐心地指導著我，真是名師出高徒啊，在我的努力下，我終于學會了游泳的基本常識，比如：腿像青蛙一樣用力蹬，手往前再往兩邊劃，身體平躺在水面，就能游動了，不過我游的還是慢，有時還會嗆水，我很著急，但是急沒有用的，不喝幾口水，怎么能學會游泳呢？看來游泳和學習一樣，不下點工夫是學不會的！
今年的六一我過的很充實！既玩得痛快，又學得快樂，還鍛煉身體了，真是“一舉三得”！
快樂的“六一”作文 篇35
時間過得真快，同學們盼望已久的六一兒童節終于來啦！
早晨，我們身著整潔的校服，邁著快樂的步伐，朝學校走去。此時此刻，我的心像一只小白兔一樣，亂奔亂跳。校園里熱鬧極了，在校園上空飄揚的五星紅旗更增添了節日的氣氛。
瞧！舞臺前，那一面面五顏六色的彩旗迎風招展，歡迎著我們。我們排著整齊的隊伍來到會場，觀看慶祝“六一”文藝節目匯演。這時，廣播里響起主持人洪亮的聲音，隨著優美的音樂，舞臺上表演的小演員們翩翩起舞，把節日氣氛推向高潮。我們二年級表演了《交通安全拍手歌》，其他年級都演出了精彩的舞蹈、詩歌朗誦等節目。頓時，人聲鼎沸，一陣陣熱烈的掌聲和同學們的歡呼聲，一浪高過一浪。啊！讓我們在這歡呼聲中放飛夢想吧！今天我們是祖國的小主人，明天是祖國建設的生力軍。從小樹立遠大理想，爭當“四好”少年，為建設繁榮、富強、文明、和諧的社會主義祖國貢獻智慧和力量。
文藝演出結束了，時間真快啊，短短的半天時間就這樣過去了，校園里逐漸平靜下來了。我只好依依不舍地離開了學校，期待下一個更加美好的六一兒童節。
今天我過的真快樂啊！我真喜歡六一兒童節！
快樂的“六一”作文 篇36
盼星星，盼月亮，終于盼來了這次“六一”節。我來到學校，看見電子屏幕上寫著“快樂六一”四個大字，我們臉上洋溢著燦爛的笑容。八點整，我們排著整齊的隊伍，來到體藝樓觀看節目。舞臺上可漂亮了！前面擺放著一排五顏六色的鮮花，像一個個孩子的笑容。舞臺上面掛著五彩繽紛的星星和月亮，舞臺后面的背景是一幅圖畫，上面寫著：魅力三小，多彩校園。我的心情又緊張又激動。
第一個節目是徒手操，蹦出來二十幾個身穿金黃色短裙的小朋友，隨著優美的音樂，她們跳起了舞，她們時而跳來跳去，時兒拍拍手，可漂亮了！他們跳完了舞，只聽“砰”的一聲，禮花四射，臺下響起了一片掌聲，這時，四個主持人出現了。
“藝術之花”在臺上競相開放，節目一個比一個精彩，有八手聯彈“讓世界充滿愛”，有“舞蹈串燒”還有“新貴妃醉酒”……我最喜歡“新貴妃醉酒”了，先走出一個身穿黑色西裝的大哥哥，穿的真是酷呆了！他先唱完一段音樂，就看見走出一個不男不女，身穿大紅色古裝戲服的哥哥，我們大吃一驚，都像長頸鹿一樣伸長了脖子，整個舞臺都成了他們的。
多么快樂啊！2012年的“六一”節！
多么幸福啊！2012年的“六一”節！
快樂的“六一”作文 篇37
一年一度的六一又到來了，為了歡慶六一兒童節，媽媽帶我去圖書館參加六一游園活動。
我一到圖書館就看見許多有趣的活動，有年年有余-釣魚活動，盲人敲鐘，套圈圈，畫地圖，看電影活動……而我最喜歡的活動是——盲人敲鐘。
工作人員把鐘掛在墻上，我們要離鐘大約十五步，手里拿著木棒，再蒙上眼睛轉兩圈后，再去敲鐘。很多人都因為轉暈了，而失敗了。我看著看著，我的心也七上八下的，真怕我也會失敗。過了一會兒，輪到我了，我的心怦怦直跳，可我一直對自己說，我一定要成功。我蒙好眼睛，拿好了木棒，轉了兩圈，再向前走，當時我也感覺天旋地轉的。可我嘴里輕輕地數著一，二，三……一直數到十五步。我用木棒向前用力一敲，啊！沒敲中，我氣急敗壞了，我把腳向右一移，很自信地舉起手中的木棒，向前用力一敲。只聽“冬“的一聲，其他同學大喊：“你中了！你中了！“我也喜出望外，為我無意中敲到鐘而趕到高興。我在熱烈的歡呼聲中領了獎品，進入了下一站……
六一活動--盲人敲鐘，給我的日子增添了一個最美麗的色彩。我喜歡六一活動——盲人敲鐘。
快樂的“六一”作文 篇38
我捧著還散發著微微墨香的書本，會心的笑了。
今天是六一兒童節，可是，比以前的兒童節可大不一樣了，活動主題叫"紅領巾書市”，就是讓同學們自己把舊書放到本班攤子上賣，也可以自己拿錢在各種各樣的書攤上買。
一來到操場，哇塞，人可真多，書也琳瑯滿目，多的讓我眼花繚亂，有名著、漫畫、小小說、詩集、散文集、、、、、、“店主”們都非常熱情，在書攤上向我推薦這本，又推薦那本，讓我們都不知選哪本了。有些“店主”還會邊走邊推薦自己的“產品”，當然，他們也會把許許多多的好書推薦給老師。我們這些“顧客”呢，就在仔仔細細的選著書，當我們看上某本書時，就會問“店主”價錢，時不時地也會學起大人講價，看，我就與店主講起價來：“便宜一點吧。”“好吧好吧，十元賣你七元，大降價啦！”“哦，我只有五元的錢。”“恩，好吧，五元就賣給你吧！”同學們都挑選到了自己稱心如意的書，經過我的精挑細選，我也挑了三本：《彼得。潘》、《小意外中的大發明》和《我的褲子也有秘密》。
這次的六一是快樂的，難忘的，特別的。
快樂的“六一”作文 篇39
下午兩點，活動準時開始，游戲節目五花八門，什么“大腳板”、“滾鐵環”、“袋袋相傳”……我和婷婷組成一組先去丟毽子，只見兩條長長的隊伍猶如兩條蜿蜒的長龍。笑聲、喝彩聲、加油聲混成一片，譜成一曲有節奏，旋律優美的交響曲。游戲開始了，我自告奮勇地說：“我來接，婷婷來扔。”一開始，我們倆配合得很默契，四個全中，本來最后一個毽子也要乖乖地進它的“搖籃”，可他卻頑皮地跳了出去。我們最后的成績是五進四，我們獲得了四個果凍。
接下來我們去玩乒乓球，規則是：只要把球平安地運送回來就成功。我們急沖沖地趕著去排隊，終于到婷婷了，跟她對決的是一年級的小朋友，“開始。”老師說。接著兩位都開始走了，婷婷一開始運得很穩，轉個圈時球就掉下來了，最后一年級小朋友贏了。到我了，也是和一二年級的小朋友比賽。我一開始也是很穩，但是最后掉了，后面六年級的大哥哥大姐姐們也接二連三的失敗，我長嘆了一口氣：“誒——，真是長江后浪推前浪啊！”
我們參與了很多活動，有搶凳子，袋袋平安，打陀螺……這是我們在母校過的最后一個六一兒童節了，我們非常開心！
快樂的“六一”作文 篇40
六月一日上午的高一小學二年級四班的同學們在單老師和陳老師的帶領下進行了“畫手套”、觀賞“藝術表演”的慶“六一”活動，并請到了志愿者家長一同參加。
第一節課，老師給了每個學生一只手套，給每兩個同學發了一盒水溶彩棒，讓同學們用左手套上手套，做一個自己喜歡的小動物的形狀，再用水溶彩棒給手套上色。老師剛布置完，同學們就高興地忙開了：有的胸有成竹，飛快地畫了起來；有的不緊不慢，邊想邊畫；有的則在老師的指導下精益求精，越畫越好看……不一會狼、狗、蛇、孔雀等小動物一一展現在大家面前，為六一增添了一份童趣。
第二節到第四節課，同學們端著椅子來到操場上觀看藝術表演。精彩的啦啦操，搞笑的小品和相聲還有振奮人心的鼓號隊表演，口琴、口風琴獨奏，更少不了曾經得過金獎的合唱隊激昂的歌聲……同學們被這些節目吸引著，絲毫沒有顧及到頭頂上那火辣辣的陽光。
同學們都認為這是最快樂的一天，連志愿者家長也覺得很快樂，都說比同年時過“六一”還要快樂呢！
快樂的“六一”作文 篇41
六月一日這個讓我們全世界兒童都高興的日子終于來到了。這時我的臉上和大家一樣都露出了燦爛的笑容。下面來看一看我是怎樣來過兒童節的吧。
今天我早早的起床穿上了我的新衣服，然后去洗臉、刷牙，吃早飯。
一陣香味飄進我的鼻子里，我不由得向餐桌望去。哇！好多好吃的東西啊。我看見好多早餐便問媽媽：“媽媽，今天的早飯為什么那么豐盛？”媽媽說：“對啊，今天是你的節日當然要讓你吃一頓豐盛的早飯。”“謝謝你媽媽。”我一邊說著一邊那筷子夾了一個奶油小饅頭。
吃過早飯后我就和我的同學佳佳去中山公園游玩。經過20分鐘我們坐公交車到達了目的地——中山公園。
中山公園可漂亮了。有花、有草、有樹，但這時有一個人亂吐痰吐到了花壇里。頓時我有了一個想法，于是就跟佳佳說；“佳佳，今天是六月一日——國際兒童節，我們要過得有意義。要不我們來宣傳衛生讓中山公園更美麗，更干凈。好嗎？”佳佳同意的點點頭說：“好吧！”
好！說干就干。我和佳佳分頭干。看見有不講衛生的行為我們去阻止，去勸說。
一天過去了，我們雖然很累但我們還很高興，因為我們把兒童節過得很有意義！
快樂的“六一”作文 篇42
“六一”長假的時候，爸爸對我說家鄉的桃子熟了，要我們回家鄉摘桃子。
一大早我們就出發了。我們經過了白沙洲大橋，然后開了很久，終于到了黃陂縣。我們把車朝山里開去。
我沿路看到了農民伯伯正在收割稻谷。到了家鄉，我們把車停在了我們老房子門口。老房子門口有一棵柿子樹，樹旁有一個像盆一樣的東西。我問媽媽，媽媽說：“那個東西叫臼，就是古時候用來舂米的器具。一般用石頭制成，樣子像盆。然后配了一個石頭的大槌子，槌子上有一根很長的木頭插在里面，用的時候人站在上面往下踩，它就會把放在臼里的米的外衣脫掉，脫掉外衣的米才是可以吃的米。”
我正在仔細研究的時候,爸爸叫我去后山摘桃子。到了后山一看，哇！桃子已經把樹壓彎了腰，我摘下來一看，怎么有這么多蟲！原來農村里的桃子沒有打農藥，是綠色食品。有蟲沒有關系，我摘下幾個桃子，到水井旁，我一邊壓一邊洗桃子。洗完桃子后，我就美滋滋地吃了起來。我邊走邊看，我又發現一些老房子是黑瓦青磚。我問媽媽，媽媽說：“這是兩層青磚中間夾著一層泥，起保溫的作用，這樣房子就會冬暖夏涼。”原來農村也有這么多讓我驚奇的東西。
我依依不舍地離天了家鄉,我度過了一個快樂的“六一”。
快樂的“六一”作文 篇43
明天就是六一兒童節了!我很興奮，早晨起來，洗涑完之后，就早早的來到了學校。心想：今天有文藝展演，我們一年級九班一定要拿第一!”
慶祝六一活動開始啦!首先，是表章大會，第一個講話的是楊校長，緊接著是劉校長講話。最后，是文藝展演，我心里默默地想著：加油啊，一定要拿第一！演完三種節目之后，終于到了我們班的節目！剛表演了一半我覺得還是挺好的，不過，后面就有好戲看了！突然！張令儀脖子上的別針開了！這可把我嚇壞了，弄不好就會露出光溜溜的身子了，她的手忙亂起來了，就放下扇子，兩個手去別別針，人家站起來了她沒站起來，人家合扇子了她沒合扇子。哎！計劃又泡湯了！
文藝展演過后，我們休息了一會兒，就開始圖書交易活動，我拿著錢走過了很多書攤子，但依然沒有我喜歡的書，最后，只好糊里糊涂買了四本書，足足花去了我十五塊錢。當我如饑似渴地翻看幾本書后，才發現并不是我喜歡的。只好唉聲嘆氣地送給其他同學。
通過這次圖書交易活動，我吸取了教訓，不喜歡的書不要亂買，沒有想好的事，不要隨意決定。
快樂的“六一”作文 篇44
盼呀，盼呀，盼望已久的“六一”終于來到了，這是屬于我們小朋友的節日。
今天，我的心情格外開心。我穿上新衣服戴上校卡和鮮艷的紅領巾一蹦一跳的來到學校，愉快的心情顯得我更加精神，聽到樹上的小鳥“嘰嘰喳喳”的叫著，那歡快的歌聲好像也在為我們慶祝呢。呀！今天學校格外好看，鮮花開放，彩旗飛舞，同學們個個臉上帶著笑容，像朵朵綻放的小花。
來到班上，教室里更是熱鬧非凡，同學們按耐不住愉快的心情，大家有說有笑。過了一會兒，游園活動開始了，老師先讓同學們做游戲，首先，我們的玩猜字謎：“闖王失馬”打一字，我靈機一動，心想：“闖王丟馬”一定是門字，于是我作了答案，還獲得了獎品呢！接下來同學們爭先恐后的舉手回答。
精彩的表演開始了，同學們有的演小品，有的唱歌，有的變魔術……個個看得入迷，節目一個比一個精彩，掌聲一陣比一陣熱烈。不知不覺時間悄悄地過去了，我們的游園活動也接近尾聲，老師還發了許多禮物，大家迫不及待盡情品嘗著，人人都沉浸在歡樂的海洋里。
我們品嘗著甜美的食品，心里覺得無比幸福，心中有個貪心的想法，如果每天都過兒童節那有多好呀！
快樂的“六一”作文 篇45
今天是我期待已久的兒童節，學習組織我們去游樂場玩。
我和幾個小伙伴去玩了套圈。我們走到紅線前面便停了下來，我付了錢，那個老板娘遞給我10個圈，我興高采烈地接了過來，看了看前面，哇！全都是好寶貝，有一枝漂亮的鋼筆、一個可愛的手機掛墜、一個圓潤的水晶球和一只活靈活現的小豬。最后我把目標鎖定在那只活靈活現的小豬身上。我蹲了下來，伸出手把圈放在眼前輕輕一拋，只聽“嗖”的一聲，圈飛了出去，可惜沒有套中任何東西。沒關系，我重新再來，可一連幾次都一無所獲，眼看圈就要套完了，我漸漸地失去了信心，這時老板娘對我說不要灰心，繼續努力，你還有機會！終于功夫不負有心人，最后一次我終于套中了我心愛的小豬。我開心地跳了起來。于是我帶著我心愛的戰利品—小豬離開了。
接著我和小伙伴們又玩了許多游戲，必然：騎木馬、打水仗、蹺蹺板、滑滑梯、攀杠，這些游戲都很好玩很刺激。
我喜歡兒童節，并在這次兒童節里明白了一些以前不明白的道理，失敗乃成功之母。我希望下次的兒童節早點到來！
快樂的“六一”作文 篇46
等啊，盼啊，六一兒童節終于來了。媽媽說要讓我去書店看書。我一聽，恨不得一下子插上翅膀飛到書店。
一路上，小鳥向我招手，樹葉向我點頭，我別提多高興了。說著笑著，我和媽媽已經到了書店。
一到書店，我就發現這里連一個人都沒有。我立刻沖進去，像餓狼一樣找起了自己最喜歡看的書。
這時，只聽媽媽在叫我：“你看看，這本《四庫全書》你習買不買。”我一聽，像兔子一樣跑到媽媽跟前，看了看那本For《四庫全書》。”真好，在書里什么都能查了，還贈一本書呢。“我立即買下了這本書，然后又津津有味地看起了那本作業書。
忽然，我發現了一本《淘氣包馬小跳》，這可是我每天都想看的書啊！我真是愛不釋手呀。
這時，媽媽走過來悄悄地對我說：“四大名著你要哪一本？“哎，又是四大名著，我懶洋洋地回答說。”媽媽又說：“買了你別不要。”我只好說：“那就不買了吧。”媽媽無可奈何地走了。我呢，又津津有味地看起了書。
到了中午，我和媽媽才依依不舍地離開了書店。
快樂的“六一”作文 篇47
星期二，我們學校舉行“六一兒童節”活動。
早上時，大家都在化妝，化完妝后，全體同學都拿著自己的凳子排好隊和老師一起到操場上去，在下樓梯時，大家的凳子腳總是碰在一起，害大家都不好走。
開始表演了，大家都看到舞臺后面的牌子上寫著“健康成長，放飛夢想，慶六一兒童節”。而且還看見了三位主持人。
從第一個節目一直往后看，看到了1204班表演的《歌聲與微笑》他們班除了差錯，就是第一排女生帶隊的同學劉千一。因為還不要跑到臺中央時她就跑了出來，然后她又被她們班的楊雅琪給叫到隊伍里，所以1204班出了差錯。輪到1205班了。他們班的表演是跳舞，他們跳的可好了！過了一會，輪到我們班了。我站在臺上望著臺下的老師家長和同學們，我非常緊張，我的心怦怦直跳。我們吹到一半時就走調了，后來我們吹完了熊綺晗忘記說敬禮了，就叫我們向左轉，我們只好聽她的口令。大家看啊看，終于把所有的節目都看完了，最激動人心的時候到了，就是要評出一二三名的班級，我們班和1204班都是第三名，1205班是第一名。我好羨慕她們班呀！但不過沒關系，下次我們一定可以得第一名。
快樂的“六一”作文 篇48
期待已久的兒童節來了。早上，我穿著漂亮的衣服，帶著愉快的心情早早來到學校。一路上，鳥兒歡快地歌唱，花兒歡快地向我點頭，太陽公公對我微笑。他們都祝賀我們的節日！
今天，我們學校舉行了一個六一晚會。悄悄告訴你：“我還是小演員之一。”早上7點45分，學校慶祝六一集會。首先，我們唱了團隊歌曲，然后開始表演精彩的節目。有很多好看的節目，如合唱、獨唱、舞蹈、三字經、論語……各種節目豐富多彩，贏得了熱烈的掌聲。
下午，花園活動終于拉開帷幕，我們都在整裝待發，躍躍欲試。我們班玩的游戲是“乒乓球”。規則是：把乒乓球放在球拍上，繞著桌子走，回到起點。球不掉，就贏了。輪到我了。我拿著球拍和球，小心翼翼地把球放在上面，邁著小步慢慢移動。乒乓球真的像一個淘氣的洋娃娃。東奔西跑讓我緊張。我一直在心里祈禱：不要掉，不要掉。我終于繞過桌子，回到了起點。我開心地哭了，“我成功了，我終于成功了！”
時間過得真快！一天過去了，校園漸漸平靜下來。不得不忍痛離開學校，期待下一個精彩的六一。
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