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      歡度六一作文

      時間:2022-04-13 13:07:11 兒童節 我要投稿

      【推薦】歡度六一作文四篇

        無論是身處學校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的歡度六一作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      【推薦】歡度六一作文四篇

      歡度六一作文 篇1

        送去五月的芬芳,迎來六月的時光。伴著歡聲笑語,邁著輕快的步伐,我們迎來了屬于自己的節日——“六一”兒童節。

        為了讓大家擁有一個歡樂十足、回味無窮的兒童節,在六月一日下午,我們班開展了豐富多彩的活動。

        第一個活動是交換自制書簽。張老師一拿出相機,全班同學就齊唰唰地亮出了自己的書簽。呀!那些書簽可真是琳瑯滿目:顏色五彩繽紛,形狀各式各樣,有紅的、黃的、藍的、長方形的、心形的、楓葉形的。一枚枚精美的書簽,看得人眼花繚亂,大家都把自己的書簽與別人的交換,繼而仔細地欣賞著同學的作品。

        第二個活動是看電影,這部電影的名字叫作《夏洛特的網》,講的是一個關于承諾和友誼的故事。觀看電影的過程中,大家個個聚精會神,隨著劇情的發展,故事情節的曲折波動,同學們的心情也時而輕松,時而緊張。最后,我們都被這溫暖的友誼所感動,久久沉浸在感人的故事情節中。

        在這個兒童節里,同學們都喜笑顏開,我們不僅品嘗到了童年的甜蜜,還深深感受到了濃濃的溫情。這份溫情,不僅來自于電影《夏洛的網》,還來自于老師和同學的愛意。

      歡度六一作文 篇2

        “六一”來臨之際,同學們討論最多的話題就是該怎樣過我們班的最后一次的“六一”兒童節。我們班的所有同學在一起已經有整整四年了,從二年級一直到五年級,每年“六一”我們班都過得很快樂。因為到六年級就要分班了,所以,這次的“六一”是我們班在一起過的最后一次“六一”。

        經過討論,我們還是老樣子——開聯歡會。可是,有的同學聽說學校不準開聯歡會,然后又是一段苦思冥想。最終,我們想出了一個辦法。

        放學的時候,其他班都已經放學了,就我們班同學還在教室里靜靜的坐著,有一些調皮的同學,平常總是靜不下來,但是一想到這是我們班做后一次開聯歡會時,就都注意力集中,端端正正的坐好,眼睛緊盯著教室的門,等待著老師來。

        大約過了二十分鐘,鮑老師沒等來,卻把劉老師給等來了,我心里一想:“完了,這下肯定沒希望了,因為曾經在四年級的時候,劉老師把我們等了一年的‘六一’給毀了,劉老師讓我們在‘六一’那天都很鬧心。”劉老師一看我們在靜靜地坐著,很驚訝,我們告訴她想開聯歡會,于是,劉老師就打電話給鮑老師問開不開,打著打著,奇跡出現了,劉老師居然在向鮑老師求情!

        就這樣,我們度過了我們班的最后一次,而且很快樂的“六一”兒童節。

      歡度六一作文 篇3

        陽光燦爛,花兒無比美麗,我們伴隨著鳥兒的歌唱,迎來了屬于我們的節日——“六一兒童節”。

        我們班進行了六一聯歡,每位同學都表演了各具特色的節目。令我印象最深的是鮑彥蓉的二胡樂。

        演奏的是二胡樂曲——《賽馬》。只見她優雅地坐在位子上,左手拿著二胡,右手拿著弓,只見她稍作了一些調整,就猛地提弓忘我的拉了起來,隨著鮑彥蓉的弓一上一下,教室里似乎跳動著一串歡快的音符。時而低沉,時而高亢,時而雄渾,時而舒緩,時而短促……一個個曲調仿佛變成了艷麗奪目的彩帶,突然又像一股清泉從高而陡的懸崖上落入水潭。我的腦海中仿佛看到蒙古族人民節日賽馬的熱鬧場面。一匹匹奔騰激越,縱橫馳騁的駿馬在人群嘈雜的歡呼聲中飛馳,騎馬人不時用皮鞭催促駿馬,駿馬更是撒開自己建壯的腿好似離弘的箭,你追我趕。正當我聽得入迷時,鮑彥蓉的一段拔弦打斷了我,令我震驚不已,同學們也都發出了嘖嘖贊嘆聲。紛紛對她投去敬佩的目光。這一段好像是賽馬中最緊張激烈的環節,兩匹速度超群的馬正不分上下的比試著,誰都不肯松懈,忽然一陣拉弦,好似一匹馬沖到了終上點,奪得了冠軍,將身子直起,歡快的大聲吼叫,那渾厚的聲音令人震驚。鮑彥蓉拉完了,同學們報似排山倒海的掌聲思想似乎沒有從震分人心的音樂中回過神來。

        六一,真好!六一,真快樂!

      歡度六一作文 篇4

        今天是六一國際兒童節,先祝全國的小朋友們節日快樂!

        早上,我們早早的來到操場上去觀看六一精彩節目的表演。先上場的是民族鼓,那些四五年級的同學,彈著一聲聲有規律的音樂,讓人聽起來感覺心里很舒服,無比的喜悅。

        彈古箏的`同學,他們彈出的音樂,那可真是可以和第一組的同學相互對比,幾乎不分上下,他們太棒了!可真是我聽過的最美妙,最熱烈的音樂了。

        武術老師和他的徒弟們的表演。第一個老師的武術絕活,那可真是出神入化,我還以為是體操運動員呢,來一個三百六十度后空翻;他的那些徒弟們的表演,你可千萬別小看他們的絕技,雖然他們長的小,但他的能力去不非凡。先是一個上下的耍雙節棍,再是小同學用拳套和腿的力量來攻擊老師,像是是一群造反的同學跟老師比武,原來他們是為了表演的更加精彩,該出手就出手。

        再是一對非常搞笑的組合,那個小朋友表演的有聲有色的,我以后要以他為榮,他用那么流利的話語,讓全場人爆笑一片……

        回到教室,發現我的大腿上有一道道紅紅的東西,我問了宮老師是怎么回事,老師說我們在操場上,坐的時間太久了,外面太陽給曬到皮膚,我才知道是什么原因。雖然我的大腿皮膚給曬傷了,但我被今天的精彩節目給吸引住,一點感覺都沒有。

        六一兒童節,我太高興了,太興奮了,也值得我留戀的一天!

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