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      快樂的兒童節小學生作文

      時間:2022-04-24 11:02:19 兒童節 我要投稿

      快樂的兒童節小學生作文10篇

        在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的快樂的兒童節小學生作文10篇,希望能夠幫助到大家。

      快樂的兒童節小學生作文10篇

      快樂的兒童節小學生作文10篇1

        今天是六一兒童節,我們都高興壞了。下午,我迫不及待來到了教室,大家都穿上自己喜歡的衣服,參加六一慶祝活動。“同學們,六一兒童節活動開始啦!”老師正式宣布,我們激動得不得了。老師先派零食給我們,零食可真多啊!有蝦餅、美樂多、咪咪、果凍、棒棒糖等。看到這么多東西,我們已經饞得“口水直流三千尺”了。發完零食后,就到了才藝展示的環節。首先是劉卓暉小隊長唱歌,那優美的歌聲贏得了臺下熱烈的掌聲。接下來劉烙奇也不甘示弱,他的《少年》轟動了全班,特別是在唱高潮部分的時候,我們全班人都跟著唱了,連老師也忍不住夸他呢!羅雅靖也唱起了《聽我說謝謝你》,優美的歌聲加上她優雅的伴舞,讓我們都入了迷。之后到了張楚苑表演的《司馬光砸缸》,她的歌聲仿佛讓我看到了司馬光勇敢救小孩的場景。

        才藝展示過后,我們就開始玩游戲贏零食的環節了。游戲一共有四種:夾玻璃珠、貼鼻子、扔筷子、考考你小學霸。其中,我最喜歡玩的是貼鼻子了。首先,老師在黑板上畫了一只牛,可它沒有鼻子,正當我們疑惑的時候,老師說“我們要把鼻子貼到牛正確的位置上。”我們恍然大悟。然后,老師讓我們蒙著眼睛,先自轉三圈,再來貼鼻子。第一次玩的時候,我很快貼對位置了。老師讓我試試轉多幾圈再貼。結果轉完圈后,我頭好暈,眼前黑乎乎的,貼了好久才貼到正確的地方。還有一次,差點把鼻子貼到了黃俊桓的臉上,大家都哈哈大笑起來。時間過得好快啊,快結束時,我贏了一堆零食,姚智杰還送了我咪咪和紫菜,我心里甜滋滋的。

        六一兒童節的節目真精彩,游戲真好玩!我正盼望著下一個六一的到來呢!

      快樂的兒童節小學生作文10篇2

        今年的兒童節是我過得最后一個兒童節,同樣也是最令人難忘的。

        “今天我們玩一‘猜詞游戲’。”老師笑瞇瞇地說道,“我請一個人上來表演,其他人來猜,表演的人不能說出詞語哦!”我們聽了躍躍欲試,更有人興奮地一蹦三尺高。

        一個男同學連蹦帶跳地走上了臺。瞧,他的嘴角都快咧到耳后去了!他好奇地盯著題板,笑容在看到題目后僵住了。天哪!這題該有多難啊!我暗暗叫苦。

        開始游戲了,那男同學開口就把我們笑翻了:“如果一個猥瑣的大叔看到一個漂亮的女孩會怎樣?”我們一邊笑,一邊想:會是什么呢?這時,我邊上的一個女生呼的站起來,大聲說:“耍流氓!”臺上表演的男生一聽,氣得快昏倒了,他連忙擺手:“不是這個,不是這個!”他又想了想,瞇起眼睛,嘴角一邊向上揚,眉毛也搞搞揚起,一副壞人像。“我知道了,我知道了!”一個男生高呼著從位置上站起來,“奸笑!”“不對,不對!是三個字的。”那個站起的男生又想了想:“拋媚眼?”“哎呀,不是,不是!”表演的男生連連擺手,那恨鐵不成鋼的樣子真叫人著急。他皺著眉,忽然拍了拍手,問我們:“藍是什么?”藍?我疑惑極了,怎么又扯到了藍呢?

        當得到“顏色”的回答了之后,那男生興奮地連叫對。他又說道:“那顏色的第二字是什么!”我正想回答,老師卻叫了停:“你說出來了。”啊?我們一臉茫然。老師卻笑著公布了答案:色瞇瞇。我們一聽,紛紛捶胸頓足,氣自己怎么沒答出來。

        之后,我們又猜了“坐過山車”、“上廁所”、“卓別林”等詞匯。等游戲結束后,大家都意猶未盡,嫌時間過得太快。

        這個兒童節真快樂!我心想。這個兒童節我應該永遠都不會忘記。

      快樂的兒童節小學生作文10篇3

        我的節日可真快樂呀!

        “六一”兒童節到了,我和老師同學一起去兒童公園。我覺得天是那么的藍,像大海一樣。云是那么的白,像剛被水洗過的一樣。風好像媽媽的手一樣撫摸著我的臉。小樹搖擺著自己的身體,好像在跟我揮手,鮮花抬起頭似乎在對我笑,小鳥嘰嘰喳喳的,好像在說:祝你們節日快樂!

        我一進公園大門,哇!好熱鬧呀!有人玩海盜船,他們坐在船上,海盜船一悠,我就聽見了她們的尖叫聲。有人玩旋轉木馬,他們好像真的騎在馬上,在草原上奔跑。有人玩蹦蹦船,大家坐在船上,左碰右碰。有人玩摩天輪,大家坐在里面,摩天輪轉到最高處時候,可以看到很遠的風景。還有人玩碰碰車,小朋友坐在車里跟別人一撞,這里就傳出一陣笑聲。

        看!他們玩的多開心啊!

        我跟同學玩了高山滑草,拿一個滑板,我們坐在上面,一下子把我們推到下面,可真刺激呀!我們還玩了小火車我們坐在火車上,然后在公園繞了一圈。玩了好多游戲,終于到我們喜歡的“激流勇進”游戲了,我們坐在船里等待出發。船開動了,他慢慢的前進很費力地爬到了上坡,我往下一看,啊!好高呀!我們用小手緊緊地把住船,嗖得一下,船沖了下去,我的心立刻提到了嗓子眼。周圍有許多人都害怕的叫了起來,船身濺起的水花灑了我們一身。

        這一天我們快樂的蹦呀跳呀!開心笑啊叫啊!“六一”真讓我難忘。

        評語:小同學以“六·一”出去游玩為題材,生動地寫出了公園里歡樂的情形,并且細致地描述了自己玩的開心和快樂。文中的天氣和環境描寫襯托了心情。小同學文筆流暢,描寫生動,層次分明,重點突出。

      快樂的兒童節小學生作文10篇4

        盼望著、盼望著,期待已久的國際“六、一”兒童節終于到了。可是,天公不作美,下起了滂沱大雨,無奈,六一活動只能改到明天舉行。

        第二天,同學們個個興高采烈、早早地來到了學校,表演的同學們身穿五顏六色的衣服,大家歡跳著、凝笑著。整個操場簡直成了一個歡樂的海洋。操場周圍掛著一串串五彩繽紛的氣球,抬頭一看,好像一個個燈籠,咧著嘴歡笑著,像似對我們說著:“節日的快樂”。教學樓上掛著許多條橫幅,祝福著我們。走進教室一看,許多家長在門口匆匆忙忙的給自己的孩子在換衣服,有的家長在檢查自己的孩子妝是否畫好....。

        要去看表演了,同學們興奮不已,像一只只活蹦亂跳的兔子。同學們個個都坐在自己的座位上,等待著演出的開始。

        第一個上臺表演的是我們三年級的,只聽到音樂一響,表演的同學們隨著音樂的節奏歡快地跳了起來。在熱鬧的海洋中,他們簡直就像一個個可愛的小天使,時時搖動著雙手,時時又變換著隊形,時時還走著可愛的娃娃步和天使步.....。

        接著上臺表演的是二年級的同學,他們站成一個大正方形。首先他們表演了《紅星閃閃》,他們手舉著紅星、伴隨著音樂的節奏,踏著步,在太陽的照耀下顯得更加精神、光彩奪目;接著他們又表演了《讓我們蕩起雙漿》和《我們是共產主義接班人》。

        最后,四年級和五年級的大哥哥、大姐姐們表演了非常精彩的集體舞,他們的表演贏來了觀眾們一陣陣經久不息的掌聲。

        “六、一”兒童節在一片歡樂聲中結束了,但它一幕幕場景無時不呈現在我的眼前,我要感謝那些不怕陽光暴曬的同學,是他們用辛勤的汗水換來那么精彩的表演,給我們的節日增添了一份快樂!

      快樂的兒童節小學生作文10篇5

        “六一”兒童節,也叫“六一”國際兒童節,每年的6月1日舉行,是全世界少年兒童的節日。可誰知,“六一”兒童節的來歷卻如此悲傷——1942年6月,德國法西斯槍殺了捷克利迪村的人。為了紀念他們,1949年11月,國際民主婦女聯合會決定每年的6月1日為國際兒童節。

        哥倫比亞將每年的7月4日定為兒童節。在這個節日里,全國的學校都要舉行各種生動、活潑的慶祝活動,兒童們還常常戴上各種各樣的假面具,扮成小丑的樣子在街頭玩耍,十分開心

        非洲西部的國家大都有專門的“兒童狂歡節”,一般持續一個月。非洲人能歌善舞,“兒童狂歡節”,盡管人們的生活條件不相同,但所有孩子都會盡情歡樂,熱鬧非凡。

        俄羅斯的兒童節和國際完全“合拍”,就在6月1日。每當兒童節來臨的時候,俄羅斯各地的孩子們都會興高采烈地歡度自己的節日,還會表演一些民族歌舞,學校里則會舉行慶祝活動。

        雖然其他國家的兒童節十分熱鬧,但令我流連忘返的是屬于我們的兒童節。

        咱們中國的兒童節會在學校里熱熱鬧鬧地舉行歡樂的活動。白天,同學們都帶著自己做的美食,歡呼雀躍地來到班級里。學校不僅為我們開展聯歡晚會“我要上六一”,也為我們組織“跳蚤市場”,里面全是大大小小、花花綠綠的書,同學們可以在那歡樂地嗨購一翻,不亦樂乎!老師還會在班級里給我們放孩子們愛看的電影。吃著美味的食物,開展著有趣的游戲活動,場面其樂融融,熱鬧極了!晚上,家長們不僅會帶我們到游樂場盡情玩耍,還會帶著我們到肯德基飽餐一頓,讓我們過一個令人難忘的“六一”兒童節。

        這就是快樂的兒童節,在這個屬于我們的日子里,我們努力描畫色彩斑斕的童年,我們也憧憬意氣風發的少年。

      快樂的兒童節小學生作文10篇6

        童年,是快樂的,童年,是天真的`;童年,是自由的。雖然我這么大了,但還是在過兒童節,不過這是“最后”一次了,在這個“最后”的一個兒童節里,我也是很開心的喲!不信你看——

        在那天早上,我可真謂是“睡覺睡到自然醒”,十點過才起床,起床后,吃完飯,就在那兒玩電腦,那個真是盡興呀!過了一會兒,曹霄鵬經我打了個電話,約我到東坡湖公園去玩,我也答應了。接下來我吃完飯后,才剛剛步入正題……我來到曹霄匆忙整理好衣物,來到了東坡湖公園哇!今天這兒的小朋友可真多!

        走進六口,一棵棵大權并排在路兩旁,到處綠樹成陰,好像時刻歡迎著我們的到來,樹下綠草中,點綴著的幾朵五顏六色的小花,在驕陽的照射下普通得那么獨特,那么可愛,我們玩的第一個項目叫做“激流勇進”,是乘坐著一只小船,被子機械帶動到很高的地方,然后一下子沖下來。我自幼膽小,并且有恐高癥,當然不敢去,曹霄鵬一邊勸說,一邊用力把我拉了上去,咦真是太勉強了吧!我們隨著水流,飄飄蕩蕩,曹霄鵬哼著歌,似乎很高興的樣子,我卻心怦怦直跳,每走一厘米就會加快速度,終于到了被機械帶動的地方,我緊張極了,隨著那機械的咔咔聲響,我們慢慢地上升著,我也越來越失重,身上冒冷汗,我似乎快要突出來了,啊!

        到了最下頂上,我呼吸突然加速,在這幾十米高的地方,根本不敢看,干脆把眼睛閉上我耳邊有呼呼的大風響,失重感也越來越嚴重,“涌”一聲,水花四濺,就像一塊大石頭重重地摔在了水里,哎呦,我的媽呀!終于停了!哦!這個兒童節過得真驚心動魄呀!

      快樂的兒童節小學生作文10篇7

        唉,這就是咱們最后一個六一兒童節嗎?雖然不好玩,但是還是很有意義的,我會記牢這次六一兒童節的。

        早上一進校門,我就看見哥哥、姐姐們穿著漂亮的衣服,敲著鑼鼓、吹著笛子、擺動著鮮花,在歡迎咱們。小朋友們說說笑笑的,每個人的臉上都喜氣洋洋。此時,校園里已經成了一片歡樂的海洋。

        文藝匯演開始了,我最喜歡武術表演《中國龍》這個節目。他們穿著統一的服裝,做著整齊的動作,個個精神抖擻,他們邊出拳,邊喊口號,是那么的鏗鏘有力。想不到他們還有單腳踢木板,把木板踢得一分為二。頓時,臺下響起了熱烈的掌聲,我在心里暗暗想著將來我也要學武術,多威武、多帥氣。

        快樂的時光總是那么的短暫,演出結束了,我懷著依依不舍的心情離開了學校。

        “尊敬的老師,親愛的同學。大家好!”四個主持人精神煥發,生氣勃勃,演出終于開始了。咱們的節目時第二個,我的心砰砰直跳,十分緊張。開始表演了,咱們班的“擴音喇叭”張桓寧和另外四個小演員隨著音樂唱起了美妙的歌聲,咱們幾個跳舞的像一只只歡樂的小鳥,活躍地跳了起來……終于演完了,臺下響起了一片熱烈的掌聲。觀看的同學都目不轉睛地盯著,節目一個接著一個,有優美的舞蹈,有動聽的朗誦,還有有趣的小品……真是精彩紛呈。我最喜歡的節目就是時裝秀,一個個小模特都穿著多么新奇的衣服呀,而且還帶著各式各樣的面具呢!他們有的帶著憤怒小鳥的面具,有的帶著喜羊羊與灰太狼的面具……真是太搞笑了,惹得臺下的同學笑聲不斷。

      快樂的兒童節小學生作文10篇8

        早晨,我拿著上一天媽媽給我準備的物品上學去。路上碰到兩個同學對我說:“今天是六一兒童節,你帶了一些什么東西到學校里?”我們一邊走一邊相互交換著看。想到今天是六一兒童節,我的心里就特別興奮。于是,我的腳下像踩上了一陣輕風,疾步如飛,不一會兒,我便走進了學校。呀,我比平時要走得快了!

        我來到教室,老師就叫我們到操場上去做游戲了。我更加高興了。可是,我們的游戲剛剛開了一個頭老天爺就下起了大雨來了。我想大概是有一些同學沒有按時完成作業,上課不好好聽講,惹得老天爺不高興了,替我們擔心、傷心,所以便大哭起來。老師們迅速商量了一下,讓我們迅速撤回到教室里繼續搞活動。

        來到教室,一年級的學生首先表演。他們唱了一首歌。他們唱得那么好。我真是自愧不如呀!

        后來,老師拿來了兩盒大蛋糕走進教室。這下我更加高興了。同學們也都把目光轉到了蛋糕上面。表演的節目剛剛結束,教室里便嘩然了。下面的節目表演得沒有前面的精彩,大家也就希望表演可以快一點結束。

        好了,演出終于結束了。接下來鄭燕上去分蛋糕。她上去熟練地分著蛋糕。我們拿到了蛋糕就高興地吃了進來。我們先開始吃,那些沒有分到的學生耐不住寂寞,就想出了一個花樣來捉弄人。他們到前面蛋糕盒子邊上撈了一些奶油往別人的臉上抹。對方的臉立刻變成了一張大花臉。被抹上奶油的同學不高興了,他們也撈了奶油去抹別人。抹著抹著,教室里鬧出了不少笑話。有的還索性扔了起來,教室里頓時滿天飛起了奶油來了,弄得一些人的臉上頭上衣服上都是奶油。

        這一天我們玩得非常高興。

      快樂的兒童節小學生作文10篇9

        兒童節是一個充滿歡樂、童心飛揚的日子。一年一度的兒童節到了,爸爸要上班,媽媽身體不舒服,可為了不讓我掃興,媽媽堅持帶我去看了一場電影。

        看完電影回到家,媽媽實在撐不住了,說:“兒子,你現在餓不餓?如果不餓的話我先瞇一會兒。”“我不餓媽媽,您快休息會兒吧!”我連忙扶媽媽躺下,然后把臥室門輕輕地關上,以免影響媽媽休息。來到客廳,我正要打開電視看我喜歡的動畫片,忽然看到凌亂的茶幾似乎在向我訴苦:“小主人,平時你學習太忙了,今天有時間在家休息,快把我整理一下吧,這些東西壓得我都喘不過來氣了。”看什么電視啊,我還是整理一下家務吧,這樣也可以減輕一點媽媽的負擔。說干就干,我先把茶幾上的東西擺放整齊,又用抹布擦了擦,嘿!看起來茶幾一下子干凈多了。接著,我又是拖又是掃的,把家里的每個角落都打掃得干干凈凈,讓人看著就覺得舒服。

        打掃完衛生我一看表,快下午1點了!我想媽媽一定也餓了,她身體不舒服,不能再讓媽媽起來做飯了。早上媽媽就說沒胃口,如果弄點熱飯媽媽不一定吃得下,不如買點兒涼面之類的。于是,我從存錢罐里拿了10元錢下樓買了兩碗涼面。回到家后,我輕輕地把媽媽叫醒:“媽媽,起來吃點兒東西吧。”媽媽一下子坐起來了,連聲說:“現在幾點了?餓壞了吧兒子?”我給媽媽說我買的有吃的時,媽媽才松了一口氣。媽媽看到家里變得一塵不染的,笑著說:“我睡著的時候田螺姑娘來了嗎?”我聽了微微一笑,說:“不是田螺姑娘,是田螺王子。”

        兒童節就這樣過去了,雖然我沒有和往年一樣痛痛快快地玩上一整天,打掃衛生還有一些累,但是這個兒童節對我來說更有意義,這真是一個別樣的兒童節!

      快樂的兒童節小學生作文10篇10

        春天的小屋里,裝著暖暖的陽光,陽光下的我們,正在快樂地成長。成長中有許多事情令我們難忘,讓我們在記憶的搖籃中慢慢地回想……記得那一天,老師為我們準備了許多游戲。我來到教室,只見大家都到了,手里還拿著許多玩具,正在一起嘰嘰喳喳地討論著什么。從他們的表情中,我猜想一定很興奮吧!

        這時,老師來了,她拎著一個袋子,里面裝的都是游戲的道具。令人期待的第一個游戲“貼鼻子”開始了,老師從袋子里拿出一個“人臉”,又拿出一只“鼻子”,請我們來貼,我們都躍躍欲試,把手舉得高高的,希望老師請我。老師先請了葉莊卓爾,他來到黑板前,用手比劃著在黑板上“鼻子”的部位找準了位置,可轉了十圈后,他已經暈頭轉向了,糊里糊涂地摸索起來,好不容易找到了“位置”,便貼了上去,大家見了,都哈哈大笑起來,原來,他將“鼻子”貼到了右眼上,這個人不成了“獨眼龍”了。后來,他又把“鼻子”分別貼到了嘴巴、耳朵、頭發上,連他自己也笑了起來。老師又換了楊清去貼,沒想到她第一次就貼準了,臺下頓時響起雷鳴般的掌聲。老師說:“下面就請楊清同學為我們揭開‘貼鼻子’的‘秘訣’吧!”楊清一聽,不好意思地說:“什么‘秘訣’呀,剛才布沒有蒙到我的眼睛上,我才能看見的。”“哈哈,老師真粗心,竟然沒蒙到她的眼睛上,還請她揭開‘秘訣’呢,我看只有您才知道‘秘訣’吧!”一位男生笑著說道,大家也開心地笑個不停。后來,我們又做了花燈,我做的兔子燈活靈活現,大眼睛,彩尾巴,加上二只長耳朵,同學們都夸我做得好看呢!我聽了,心里美滋滋的。

        “六一”兒童節可真快樂啊!在我的心中,成長在新中國的兒童每一天都是那么快樂。

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