快樂的六一作文（經(jīng)典15篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的快樂的六一作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂的六一作文1
“哇，傅梓恒，你畫的是什么呀，這怎么猜呀！”“是呀，是呀，你再畫點(diǎn)東西做提示吧，趕緊的。”咦，這是在干什么呢？原來(lái)，我們?cè)谕嬗螒颉?/p>
六一節(jié)到了，自然是有美食節(jié)和做游戲啦。六一節(jié)，我?guī)е粫拿朗常瑤У綄W(xué)校跟同學(xué)們分享，美食吃完了，我們便開始做游戲了。
第一個(gè)游戲“你畫我猜”的.規(guī)則：一個(gè)人先畫畫來(lái)概述這個(gè)詞的意思，其它人來(lái)猜這個(gè)詞，率先猜出詞的隊(duì)伍獲勝。
游戲開始了，我率先去畫畫，我看了一眼我要畫的詞，心中竊喜：哈哈，順風(fēng)順?biāo)@個(gè)詞好畫。我先畫了風(fēng)，然后畫了幾條波浪絲當(dāng)水，我還特意畫了一條船，船上立著一個(gè)草人，草人上還插著幾支箭，又寫了個(gè)19，表示這是第19課的詞。我心想：哈哈，這下很容易猜出來(lái)吧。
可是我萬(wàn)萬(wàn)沒想到的是，隊(duì)友們一看我畫的畫，就開始抱怨起來(lái)：“傅梓恒你畫的是什么呀，這怎么猜呀。”“是呀是呀，再畫些什么做提示吧。”這時(shí)候，一個(gè)在拍照的同學(xué)悄悄對(duì)我說(shuō)：“你畫的是順風(fēng)順?biāo)伞！蔽野蛋迪蛩c(diǎn)了點(diǎn)頭。隊(duì)友們一個(gè)個(gè)都抓耳撓腮，頭發(fā)都亂亂糟糟的。當(dāng)我要再寫一個(gè)ABAC的時(shí)候，主持人宣布我方輸了，對(duì)方獲勝了。
歡樂的游戲還在進(jìn)行中……
快樂的六一作文2
“六一”六一兒童節(jié)那一天早上，五年（4）班傳出了一陣陣激動(dòng)的歡呼聲，熱情的鼓掌聲，歡樂的喊叫聲、獲勝的歡笑聲，譜出了一首迎來(lái)“六一”的歌唱。
原先五年（4）班在玩著驚險(xiǎn)刺激激刺的游戲來(lái)熱烈歡迎“六一”六一兒童節(jié)的來(lái)臨，對(duì)啊！是多么的非常值得慶賀的事！我們班在楊老師的機(jī)構(gòu)下暢快地開始玩起游戲來(lái)。第一個(gè)游戲是“敲鼓寫詞”，一開始同學(xué)各個(gè)躍躍欲試，沒等教師說(shuō)完游戲標(biāo)準(zhǔn)，就急不可耐“唰”的抬起雙手，教師請(qǐng)了好多個(gè)同學(xué)出場(chǎng)。別的同學(xué)都給自己的組里加油，而場(chǎng)中的同學(xué)也是一副摩拳擦掌的模樣，都想奪得獲勝。大家都喊“加油”，場(chǎng)景一下子就繁華起來(lái)。伴隨著五聲鑼鼓聲，場(chǎng)中的同學(xué)寫成了“五福臨門”，“五湖四海”等詞句。毓毅獲勝，賽場(chǎng)下“轟”的一下暴發(fā)出一陣烈的歡呼聲，同學(xué)競(jìng)相夸他強(qiáng)大。他高興得呲牙咧嘴。
“頂杯竟走”剛開始，我與俊偲稱為“頂杯白馬王子”；但見俊偲緩緩的`把里邊裝著沙包的杯子放到頭頂，用又快又穩(wěn)的步伐向終點(diǎn)站走。而因?yàn)槲也桓嗜讼隆Ｎ倚判氖悖且獡魯∷荒埽捎凇耙话嘌b不下二虎！”我門把伸開保持穩(wěn)定，以雄健的步伐沖著終點(diǎn)站，因?yàn)槲覜_得太快，手遇到終點(diǎn)站——教室黑板的另外，杯子也沒了出來(lái)。盡管俊偲比我慢，可是他的杯子抵達(dá)終點(diǎn)站還沒有掉下去。教師判大家并列第一！盡管僅僅并排，因?yàn)槲腋杏X很開心。
“六一”節(jié)是大家的節(jié)日，大家青少年兒童就更應(yīng)當(dāng)愛惜這幸福的節(jié)日。
快樂的六一作文3
大家盼望的六一兒童節(jié)終于到了，我多么興奮啊！
爸爸媽媽先是帶我來(lái)到烈士公園，走近一看，“啊！這么多人！”我趕緊拉住爸爸媽媽的手，不能走丟。接著，我們來(lái)到游樂之地玩玩。我的目光突然望向了海盜船和海盜船后面的過(guò)山車，好好刺激一下！輪到我們了，這船一開始搖得非常慢，非常低，漸漸的加速了。海盜船搖晃著越來(lái)越高。我一看嚇得渾身發(fā)抖，連忙低下了頭，恐懼嗖的一下沒了！也不知道為什么。當(dāng)船慢慢下將時(shí)，我不停地向爸爸媽媽揮手，有趣極了！
接下來(lái)是過(guò)山車，我看著過(guò)山車，我看著前一輪上坡時(shí)非常慢，下降時(shí)非常快，我看著都嚇一大跳，還怎么玩？當(dāng)我看見車轉(zhuǎn)圈時(shí)想著：他們?cè)谕孓D(zhuǎn)圈時(shí)一定嚇一跳。我真想讓地上出來(lái)個(gè)洞，好讓我鉆進(jìn)去躲避過(guò)山車的.恐懼！眨眼間，到我了，我坐上去，系好安全帶，想起前一輪人出來(lái)個(gè)個(gè)笑得開了花，才放下了沉重的心。開動(dòng)了，慢慢地車上了坡，刺激的來(lái)了，車順著斜道飛馳而去，轉(zhuǎn)圈了，我安慰著自己別怕了，加油！車在空中停留了一下，突然沖下去就這么沒了！
一開始，我以為轉(zhuǎn)圈的地方最可怕，沒想到不可怕，反而最無(wú)趣！以后我無(wú)論干什么都要大膽的去面對(duì)！
快樂的六一作文4
兒童節(jié)是我們小朋友們的節(jié)日，在這個(gè)日子我們可以在學(xué)校里和同學(xué)們一起游園，參加個(gè)班舉行的活動(dòng)，還可以收到很多的節(jié)日禮物，所有的同學(xué)都喜歡六一兒童節(jié)。但今年是我倒數(shù)第二個(gè)兒童節(jié)了，因?yàn)槲蚁氲竭^(guò)完這個(gè)六一兒童節(jié)，再過(guò)一年我們就要升入初中了，那時(shí)便沒有了我們的節(jié)日，帶給我們很多開心快樂的節(jié)日。所以我就非常珍惜今年的六一兒童節(jié)和同學(xué)們一起玩耍的日子。
六一兒童節(jié)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)重大的節(jié)日，當(dāng)天晚上我想到明天就是我們的節(jié)日了，就興奮了一宿，早上天蒙蒙亮我就醒來(lái)了，就連平時(shí)愛睡懶覺，每次起床都要人叫幾十遍才肯起床的妹妹，今天也一反常態(tài)，竟自己起來(lái)了，真是太陽(yáng)打西邊出來(lái)。六一兒童節(jié)的魅力真是無(wú)人能及啊！
來(lái)到學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的.臉上都紅光滿面，神采奕奕，都迫不及待地想開始進(jìn)行游園活動(dòng)。第一個(gè)游戲是我們班的“頂上功夫”游戲規(guī)則是頭上頂一個(gè)水杯，要跨過(guò)五根凳子才是順利過(guò)關(guān)。輪到我了，我從容不迫地頂上水杯開始小心翼翼地行走，已通過(guò)了第三根凳子了，快要到達(dá)終點(diǎn)了我反而更加緊張，因?yàn)楹芏嗳司褪窃诳煲浇K點(diǎn)的時(shí)候大意才通不過(guò)的，于是我更加小心。耶！終于通過(guò)了，我高興地大叫起來(lái)。第二個(gè)游戲是吸管運(yùn)輸，游戲開始前我憋足了氣，漲紅了臉，終于將乒乓球給吸了起來(lái)，快走到一半的時(shí)候我感覺快要斷氣了，只能加快腳步。在吸管運(yùn)輸這一欄上我有了一個(gè)十分。
六一兒童節(jié)真快樂，使我們感受到了不一樣的童年。
快樂的六一作文5
“六一”兒童節(jié)又到了，我們學(xué)校組織了一年一度的慶祝六一兒童節(jié)活動(dòng)。
活動(dòng)在六一兒童節(jié)的前一天。學(xué)校里每個(gè)教室都變成了游戲場(chǎng)所，每間教室各一種游戲，同學(xué)們根據(jù)自己的喜好去年參加。老師讓我們?nèi)剿膫�(gè)人一組，一起參加游戲。我和同學(xué)組成了四人組。首先，我們商量后決定去271班的“海底撈月”，可是，走到教室門口就看到門上掛著“滿員”的牌子，門口還排著一條像螞蟻搬家一樣的.長(zhǎng)隊(duì)伍，我們只好先換個(gè)地方。我拿出節(jié)目單看了一遍又一遍，又和伙伴們商量決定去玩“花藝”，我們跑到老教學(xué)樓，轉(zhuǎn)了一圈又一圈，竟然沒找到地方，每個(gè)房間擠滿了同學(xué)，可能是牌子被擋住了。我們只好又換游戲“畫扇面”，可還是沒找到。
最后，我們商量去看皮影戲。第一場(chǎng)結(jié)束了，我們站在門口等第二場(chǎng)開始，節(jié)目開始了，看到幕布上的小人影像真人似的表演，真是惟妙惟肖！只是同學(xué)們的吵鬧聲音大，聽不清表演的聲音了。
每個(gè)游戲房間都擠滿了同學(xué)，雖然我們這組轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去都沒玩好節(jié)目，但是看到其他同學(xué)玩得那么認(rèn)真、開心，我們也感受到了節(jié)日的快樂！回到教室，老師給我們準(zhǔn)備了很多各式各樣的零食和文具，同學(xué)們收到禮物后都?xì)g呼起來(lái)了。
這個(gè)“六一”兒童節(jié)我們玩得很開心！我好期待下一個(gè)“六一”啊！
快樂的六一作文6
作者：李銀博
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼又到了六一兒童節(jié)，今天是我們兒童的節(jié)日。
我們吃完早飯，來(lái)到操場(chǎng)，張校長(zhǎng)宣布了六一游園開始，我們都很高興。
我在昨天就知道了我們班的游戲，名字叫凌波微步，但是當(dāng)時(shí)我還是不知道如何玩，張老師也不知道，過(guò)了一會(huì)，老師搞明白了如何玩，老師讓靳浩冉帶粉筆去，張老師讓我們解散，先去玩玩其他班的游戲，我、宋強(qiáng)和魏龍彪是一個(gè)組合，我們先玩了十班的搶凳子，等了一會(huì)，終于到我們了，比賽的人有我們?nèi)齻�(gè)，和兩個(gè)別的班的，還有趙子瑜。
比賽開始了，我們都專心致志的.聽著鼓聲，突然停住了，我愣了一下，看著他們正在擠，我找了一個(gè)離我最近的凳子坐了下來(lái)，一直到最后，我的腿都麻了，我和一個(gè)別的班的女生比，鼓聲還沒停，她都開始坐了，我一擠了下去，一看鼓聲還沒有停，是我們太緊張了，宋強(qiáng)和魏龍彪為我加油，終于停了，我坐了下去，她還在哪里轉(zhuǎn)圈，我就這樣獲得了第一張獎(jiǎng)券，宋強(qiáng)和魏龍彪高興地不得了。
這次六一是我贏得獎(jiǎng)券最多的一次！
快樂的六一作文7
“六一”兒童節(jié)的早晨，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我穿著漂亮的新衣服，興高采烈地來(lái)到學(xué)校參加聯(lián)歡會(huì)。我一進(jìn)校門，就被濃濃的節(jié)日氣氛吸引住了。黑板上寫著七個(gè)醒目的大字“慶祝‘六一’兒童節(jié)”。教學(xué)樓的走廊欄桿上插著一面面彩旗，一棵棵檳榔樹之間拉起了五顏六色的彩帶，一排排水葡萄樹被打扮得像圣誕樹一樣美麗。這穿上節(jié)日盛裝的校園成了我們聯(lián)歡會(huì)會(huì)場(chǎng)，我們?nèi)w師生在這里舉行化裝舞會(huì)。優(yōu)美動(dòng)聽的'音樂在校園里回蕩，剎那間，校園成了童話世界一，成了面具人的樂園。瞧，尖嘴的“狐貍”教著笨手笨腳的“黑熊”轉(zhuǎn)著圈兒，逗人的“米老鼠”和“唐老鴨”和睦相處，善良的“羊”與兇惡的“狼”共舞，還有那小白免、大花狗、黑貓警長(zhǎng)。。。。。。連那“變形金剛”也停止了戰(zhàn)爭(zhēng)，一起來(lái)參加歡樂的舞會(huì)。
同學(xué)們都化了裝，老師們也戴著面具，誰(shuí)也認(rèn)不出誰(shuí)了，真有趣！我也化了裝，變成了慈眉善目的唐僧了，同學(xué)們看見我穿著黃袍子，紅褲子，佛帽下面兩條飄帶隨風(fēng)起舞，都豎起了拇指說(shuō)：“絕了！像極了！”“孫悟空”見了我，畢恭畢敬地向我作揖，一個(gè)勁地喊著：“徒弟向師傅請(qǐng)安王師傅別念金箍咒！”惹得大家都笑起來(lái)。“請(qǐng)把我的歌帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下。”在這悅耳動(dòng)聽的歌聲伴奏下，我們拉著手，盡情地跳著集體舞，大家跳啊，笑啊，多么幸福，多么歡樂。
“六一”化裝舞會(huì)真令人難忘啊！
快樂的六一作文8
六一兒童節(jié)快到了，我們學(xué)校決定開一個(gè)活動(dòng)來(lái)慶祝我們。
今天我來(lái)到班級(jí)，同學(xué)們還是和往常一樣，不過(guò)我發(fā)現(xiàn)教室變得非常漂亮。
到了下午，活動(dòng)終于開始了，第一個(gè)上場(chǎng)表演的是劉可悅，她表演的是一支舞蹈，等她表演完了就到了游戲環(huán)節(jié)。活動(dòng)中有許多游戲，令我印象最深刻的游戲是鋪磚塊。游戲規(guī)則是：先請(qǐng)兩組學(xué)生，一組平均分成兩隊(duì)，一隊(duì)站在后面，一隊(duì)站在前面，另一組也一樣，然后每組有三個(gè)磚塊，就是你要走到對(duì)面，是踩著磚塊的，腳不能落地，落地就要加五秒鐘，哪組快，哪組就能每個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)兩個(gè)零食。慢的'那組每人只有一個(gè)零食。
游戲開始了，我好緊張啊！要是我的腳落地，或者我走得太慢了，是會(huì)連累我們這一個(gè)大組的！同學(xué)們走得很快，不一會(huì)兒就輪到我了，我太緊張了，就擔(dān)心我走時(shí)出了什么問(wèn)題，顧不上那么多了，我接過(guò)磚塊，馬上走起來(lái)，我走得有點(diǎn)慢，心里一直祈禱著：不要踩地，不要踩地，不要突然，我們組幾個(gè)同學(xué)在喊：張舒捷，加油加油！我一聽就來(lái)勁了，腳走得飛快，也沒踩地，不一會(huì)兒就到了對(duì)面，我發(fā)現(xiàn)要多鼓勵(lì)別人，要讓別人有信心。于是，每人走的時(shí)候我都會(huì)喊一聲加油，到了最后，我們組贏得了勝利。我們組同學(xué)都?xì)g呼起來(lái)，我們都跑出去拿零食，我坐在位置上津津有味地吃著魚豆腐，心里美滋滋的，有說(shuō)不盡的快樂。
我們又玩了許多游戲，看了許多表演，到了分禮物的時(shí)候，我們都分到了零食和文具。
伴隨著我們的歡聲笑語(yǔ)，這場(chǎng)活動(dòng)也悄悄地結(jié)束了。
快樂的六一作文9
盼望已久的六一兒童節(jié)終于到了，天氣也和我們的心情一樣，是那么愜意，快樂的六一。整個(gè)校園里，都彌漫著歡樂的氣息。前一天，我們已經(jīng)把教室點(diǎn)綴得五彩斑斕，滿屋都是裝飾品，讓人一看就會(huì)產(chǎn)生持續(xù)一天的好心情。
我們班的項(xiàng)目是“頂上功夫”，其實(shí)就是頂水杯，當(dāng)然，水杯里是有水的。游戲規(guī)則是：頭頂著水杯，在水杯不會(huì)掉下來(lái)的前提下，跨過(guò)五根凳子，不許從旁邊跨過(guò)。跨過(guò)一條凳子兩分，滿分十分，你分?jǐn)?shù)的高低就要看你的平衡能力了。這個(gè)游戲既驚險(xiǎn)又刺激，我們都躍躍欲試。可是我怕水杯倒掉，里面的水弄濕我的衣服，所以我又退了回來(lái)，幫助老師當(dāng)工作人員，同時(shí)也看看同學(xué)們滑稽的樣子。當(dāng)工作人員首先要幫他們倒水，杯里的水只要杯底的.那一部分就夠了，不需要太多，否則倒出來(lái)，衣服就全濕了。
大部分的同學(xué)都小心翼翼地通過(guò)了這個(gè)環(huán)節(jié)，但是有些同學(xué)就是不能如愿，有的剛開始水杯就掉了，有的走到一半水杯掉了，還有的再走最后一個(gè)的時(shí)候水杯掉了，真遺憾。令我印象最深的是一個(gè)六年級(jí)的男生，頭頂高低不平，水杯放也放不上去，還沒開始跨步就掉了下去，淋到了他的褲子。他又重新試了一次，頭僵硬的一動(dòng)不動(dòng)，好像一只膽小的烏龜，這次的情況比剛才好一些，但是最可悲的是，他還沒跨完最后一個(gè)凳子，水杯就掉了下來(lái)，給他來(lái)了一個(gè)“透心涼”，模樣可笑極了。
六一兒童節(jié)真快樂，給我們留下了一個(gè)深深的美好的回憶。
快樂的六一作文10
六一兒童節(jié)是我們小朋友自己的節(jié)日，為了慶祝這個(gè)節(jié)日，學(xué)校舉行了名為
“快樂六一，放飛夢(mèng)想”的文藝匯演活動(dòng)。
早上，我興高采烈地來(lái)到學(xué)校，學(xué)校布置得非常漂亮！許多家長(zhǎng)前來(lái)觀看小朋友表演。七點(diǎn)半了，表演正式開始，首先是升國(guó)旗，全體起立，行禮，禮畢。接下來(lái)由主持人報(bào)幕：“請(qǐng)欣賞二年一班的舞蹈《向快樂出發(fā)》。一群穿著黃色裙子的女孩子走到臺(tái)上，她們跟隨著音樂節(jié)奏翩翩起舞，就像一只只飛舞在花叢中的黃蝴蝶，非常好看。
時(shí)間一分一秒的流逝，我等待著我的節(jié)目，心里特別地緊張。因?yàn)槲沂堑谝淮紊衔枧_(tái)表演，我的'內(nèi)心有一種說(shuō)不出的激動(dòng)。終于二年一班的舞蹈結(jié)束了，主持人報(bào)完幕，我們便一排排走上了舞臺(tái)。音樂聲響起了，我們隨著音樂舞動(dòng)身軀，我有一點(diǎn)緊張，但又想起大隊(duì)輔導(dǎo)員說(shuō)：好好跳，別緊張，一會(huì)有雪糕吃！我又認(rèn)真地跳了起來(lái)，一點(diǎn)也不緊張了。
我們開始變第一個(gè)隊(duì)型——一個(gè)三角形，旁邊分別變成兩個(gè)斜排，我們跳著跳著，又變成第二個(gè)隊(duì)型——中間變?yōu)閮蓚�(gè)斜排，旁邊變?yōu)閮蓚�(gè)直排，我們跳著跳著，又變做第三個(gè)隊(duì)型——一個(gè)大大的十字花形，美麗極了！
后面還有許多精彩的節(jié)目，但快樂的時(shí)光總是短暫的。六一給我?guī)?lái)了很多快樂，真期待下次的六一兒童節(jié)！
快樂的六一作文11
至今為止，我已經(jīng)參加過(guò)非常多的活動(dòng)，令我到現(xiàn)在還記憶猶新的就是今年夏天六一兒童節(jié)的班級(jí)合唱比賽。
我們?nèi)５耐瑢W(xué)都坐在操場(chǎng)上，操場(chǎng)上黑壓壓的一片，抬頭望去，人群如同潮流，整個(gè)操場(chǎng)水泄不通。主持人上場(chǎng)了，他們宣布了第一支班級(jí)合唱的班級(jí)。那是一年級(jí)的小朋友們，他們?yōu)槲覀儽硌萘藘墒赘枨杪曂褶D(zhuǎn)動(dòng)聽、活潑輕快、童聲飛揚(yáng)，整個(gè)操場(chǎng)都充滿了他們歡快的歌聲，操場(chǎng)上上爆發(fā)出了一陣陣劇烈的掌聲與歡呼聲，他們的表演受到了同學(xué)們地喜歡。
一年級(jí)各個(gè)班級(jí)逐個(gè)上前演唱，接著是二年級(jí)、三年級(jí)、四年級(jí)各個(gè)班級(jí)都唱得十分的動(dòng)聽。很快就到了我們五年級(jí)級(jí)部。第一個(gè)上場(chǎng)的`五年級(jí)班級(jí)是五年級(jí)一班，他們開始了歌唱，他們唱的十分動(dòng)聽，這讓我的心開始緊張起來(lái)，我十分怕唱的不如他們，我的臉上冒出了細(xì)小的汗珠，但是我很快又放松了下來(lái)，因?yàn)樗麄兂炝藥讉�(gè)拍子，我又重新燃起了對(duì)于比賽的信心，緊接著，二班、三班依次上臺(tái)。
又等了幾分鐘，到了我們了，我們開始用盡自己的努力唱了起來(lái)，可是誰(shuí)能想到，到了結(jié)尾，我們放松了下來(lái)，就在這時(shí)出現(xiàn)了一個(gè)小小的意外，我們唱快了半個(gè)拍子。我感到十分的沮喪，心想這次一定輸了。但我卻沒有想到我們班竟然是第一名。
經(jīng)過(guò)這次，我明白了團(tuán)隊(duì)之間只有相互團(tuán)結(jié)，才能取得最終的勝利。
快樂的六一作文12
六月是青蘋果誘人的季節(jié)，六月是石榴花火紅的季節(jié)，六月是蒲公英飛揚(yáng)的季節(jié)，六月是孩子們歡騰的季節(jié)。為什么六月的陽(yáng)光如此明媚？為什么六月的鮮花如此美麗？因?yàn)椋粋�(gè)屬于我們的節(jié)日——”六一”國(guó)際兒童節(jié)，已經(jīng)來(lái)到。
為了讓我們?cè)谧约旱墓?jié)日里展現(xiàn)自我、體驗(yàn)成功、感悟成長(zhǎng)，在“六一”兒童節(jié)來(lái)臨之際，學(xué)校舉行了主題為“杉樹學(xué)子展風(fēng)采、適合教育伴成長(zhǎng)”的慶祝活動(dòng)。英語(yǔ)社團(tuán)的`動(dòng)漫秀拉開了活動(dòng)的序幕。初音未來(lái)、哈利波特、佐羅、白雪公主、巴啦啦小魔仙、奧特曼、超人……一個(gè)個(gè)深受孩子們喜歡的動(dòng)漫人物相繼出現(xiàn)，一下子吸引住了同學(xué)的眼球。音樂響起，動(dòng)漫人物跳起舞來(lái)，同學(xué)們開始拍手叫好。接下來(lái)的幾個(gè)節(jié)目也相當(dāng)精彩，大家看得津津有味。其中最精彩的是由跳繩社團(tuán)帶來(lái)的繩彩飛揚(yáng)《讓跳繩擁抱你我》。當(dāng)動(dòng)感十足的音樂響起時(shí)，一根根彩色的繩子上下翻飛，好像一條條靈蛇在他們手中游動(dòng)。最后，由全體教師帶來(lái)的詩(shī)朗誦《我驕傲，我是一名教師》更是把活動(dòng)推向了高潮。
看完表演，以年級(jí)為單位的游園活動(dòng)開始了。打地鼠、轉(zhuǎn)呼啦圈、剪紙……一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單的小游戲一時(shí)風(fēng)靡校園，整個(gè)操場(chǎng)上都是一派熱鬧景象。
下午是每班自行安排，我們班決定舉行班會(huì)。我十分榮幸地成為了主持人。首先是同學(xué)們才藝表演。李乘舟富有感情的詩(shī)歌朗誦，沈士朝的單口相聲，還有劉冰花一組的《搗蛋鬼的一天》、陳思宇一組的《警察與小偷》都非常精彩。同學(xué)們一邊吃零食，一邊看節(jié)目，十分愜意。接下來(lái)的幾個(gè)游戲也讓同學(xué)們贊不絕口，大家積極性很高，大部分同學(xué)都參加了游戲，班委會(huì)也給大家準(zhǔn)備了一些小禮品，十分實(shí)用。
就這樣，活動(dòng)在大家的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
快樂的六一作文13
今天是六一兒童節(jié)！前一天晚上我就激動(dòng)地睡不著，一大早我就來(lái)到了學(xué)校。一進(jìn)校園，我就感受到了歡快的氣氛，我們的教室也發(fā)生了翻天覆地的變化，課桌都被移開了，天花板上掛滿了五顏六色的氣球。老師給我們發(fā)了游園票，我就興高采烈地去參加活動(dòng)了。
二年級(jí)的一班到八班，各自都有不一樣的項(xiàng)目。每個(gè)班門口都排起了長(zhǎng)蛇一樣的隊(duì)伍，到處都是歡聲笑語(yǔ)。突然我聽到一陣歡呼，我趕緊跑到那個(gè)教室門口排隊(duì)。
我在門口踮著腳尖伸長(zhǎng)脖子張望，終于發(fā)現(xiàn)原來(lái)這個(gè)項(xiàng)目是盲人擊鼓啊。我焦急地等了很久，總算輪到我了。我看到有些同學(xué)打到了氣球、有些同學(xué)撞到了墻壁，我感到一絲緊張。我在心里默默地記下了鼓的位置。有一個(gè)家長(zhǎng)走上前來(lái)用紅領(lǐng)巾蒙住了我的眼睛，讓我在原地轉(zhuǎn)了三圈，這時(shí)，我感到暈頭轉(zhuǎn)向，眼前一片漆黑，我早就忘了鼓的位置。迷迷糊糊中有人在我背后推了一把，我就順勢(shì)拿著棒子往前沖去。我撞到了一個(gè)硬硬的東西，我就拿棒子敲了過(guò)去，“咚”地一聲響，我把紅領(lǐng)巾往下一扯，發(fā)現(xiàn)我竟然擊中了那面鼓，我大聲地喊了句“耶”！
我拿著得來(lái)的'美食卷去操場(chǎng)上的攤位里換了很多美食。今年的六一游園會(huì)就像一片小貝殼永遠(yuǎn)留在我記憶的沙灘上。
快樂的六一作文14
我國(guó)的節(jié)日有很多：勞動(dòng)節(jié)，中秋節(jié)，國(guó)慶節(jié)。而我們小朋友最喜歡的當(dāng)然是六一兒童節(jié)了。
今天是六一兒童節(jié)，我早早地起了床，因?yàn)橥夤獛胰メ烎~。我們倆拿好工具，興高采烈地來(lái)到池塘邊釣魚。外公先拿出釣魚竿，把準(zhǔn)備好的`食物掛在魚鉤上，再把魚竿輕輕的放入池塘中，靜靜等著魚上鉤，只見魚桿動(dòng)了一下，外公連忙提竿，一條活蹦亂跳的魚釣了上來(lái)。我在旁邊又蹦又跳說(shuō)：“外公，讓我也來(lái)試試吧！”我拿著釣魚竿手忙腳亂地上好魚餌，急不可待地把魚鉤甩進(jìn)水中，水花泛起，波紋慢慢地向四周擴(kuò)散。不一會(huì)兒，魚竿動(dòng)了一下，我以為是魚上鉤了，連忙把魚竿向上一提，仔細(xì)一看，原來(lái)是幾根水草。我一下子像漏了氣的皮球。我又釣了好一會(huì)兒，還是沒有釣到一條魚。外公跟我說(shuō)：“要一心一意靜下心來(lái)耐心等待。”這一次，我拿這魚竿目不轉(zhuǎn)睛盯著水面，安靜等著。魚竿一動(dòng)，我屏住呼吸，用力一提，一條小魚釣上來(lái)了，我高興得手舞足蹈。在外公的指導(dǎo)下，我釣了一條又一條，開心極了！
到了晚上，我和小伙伴們?cè)诼窡粝伦津序小！膀序小蔽衣牭津序械穆曇簦p輕地走過(guò)去，瞄準(zhǔn)蛐蛐的位置，猛地一撲，結(jié)果撲了個(gè)空，蛐蛐狡猾地逃走了。這時(shí)我又發(fā)現(xiàn)一只蛐蛐，就屏住呼吸，躡手躡腳地走過(guò)去，然后突然張開雙手猛地?fù)溥^(guò)去，用手一捂，就把蛐蛐逮住了。“我逮到了一只蛐蛐。”我高興地蹦起來(lái)，舉著戰(zhàn)利品讓小伙伴們看，一只、兩只、不一會(huì)兒，我的瓶子里就有了好幾只蛐蛐。我和小伙伴們一起捉蛐蛐可真快樂啊！
白天釣魚，晚上捉蛐蛐，這一天我玩得開心極了！
快樂的六一作文15
我們翹首以盼的六一節(jié)終于來(lái)了，我們每個(gè)人都興奮不已。
一大早，教室就被布置得漂亮而整潔，五顏六色的氣球營(yíng)造出歡樂氣氛，我們把一切都搞得井井有條，只等活動(dòng)開始了。
“叮鈴鈴……叮鈴鈴”演出開始了！第一個(gè)節(jié)目是優(yōu)美的拉丁舞，舞者們神采奕奕，邁著矯健的步伐，合著音樂的節(jié)拍，為我們帶來(lái)了一支精彩的舞蹈。接著是最吸引我的雜技表演，小丑搞怪的樣子總讓人忍俊不禁，精彩的空中飛人又讓人拍案叫絕，但“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，我們?cè)谛蕾p精彩表演的同時(shí)，也要為他們臺(tái)下的堅(jiān)持與付出點(diǎn)贊！
接下來(lái)就是我要表演的小品“吃面條”了，還沒上場(chǎng)，我的心就跳得飛快，緊張得手心都在冒汗，一想到要面對(duì)臺(tái)下黑壓壓的一片觀眾，壓力就像高山的滾石，越來(lái)越大，還好有同學(xué)們一直在旁邊鼓勵(lì)和安慰，我深呼吸了幾下，心跳才慢慢正常，走上臺(tái)去，還是有些緊張，但臺(tái)下的觀眾也一直在為我們鼓掌，漸漸的.我就不緊張了，表演完滿的完成，一下臺(tái)我就高興得大聲的叫了出來(lái)：“我成功了！我成功了！太棒了！”
這個(gè)六一我過(guò)得很精彩，自己表演了節(jié)目，也看了精彩的節(jié)目，真的很開心，同時(shí)，我還懂了兩個(gè)道理：一是臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，任何時(shí)候我們都要尊重別人的付出；二是無(wú)論做什么事都要對(duì)自己有信心，努力就會(huì)有收獲。這個(gè)六一真的很棒！
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