快樂(lè)的六一的作文

時(shí)間：2023-08-26 13:26:13 兒童節(jié) 我要投稿

快樂(lè)的六一的作文精華(5篇)

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的快樂(lè)的六一的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

快樂(lè)的六一的作文精華(5篇)

快樂(lè)的六一的作文篇1

　　六一是兒童的節(jié)日，我們心里都有一種快樂(lè)之感，因?yàn)檫@僅僅只是屬于我們自己的節(jié)日。

　　這一天，同學(xué)們都早早的來(lái)到學(xué)校，老師們也都在忙著布置場(chǎng)地，同學(xué)們都陸續(xù)來(lái)到了學(xué)校，我們穿著整齊的校服搬著自己的小凳子來(lái)到了操場(chǎng)，操場(chǎng)上煥然一新，操場(chǎng)的四周都插上了彩旗，同學(xué)們也都找到了自己班級(jí)的位置，一切都準(zhǔn)備好時(shí)，就開(kāi)始了我們期待已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)，第一項(xiàng)活動(dòng)是由六年級(jí)的哥哥姐姐們?yōu)樾玛?duì)員配戴上紅領(lǐng)巾，看著這些同學(xué)們也成為了少先隊(duì)員，坐在臺(tái)下的同學(xué)們也為他們表示祝賀。第二項(xiàng)活動(dòng)是觀看由學(xué)校為我們編排的節(jié)目觀看時(shí)，同學(xué)們都非常認(rèn)真，而臺(tái)上的小演員表演的也格外認(rèn)真，節(jié)目結(jié)束后，臺(tái)下響起一片熱烈的'掌聲。第三項(xiàng)是開(kāi)始運(yùn)動(dòng)會(huì)，然后是老師宣布比賽要求和規(guī)則，每名同學(xué)都有自己的項(xiàng)目，比賽開(kāi)始了，吶喊聲和助威聲充滿(mǎn)了整個(gè)校園，有的班級(jí)特意準(zhǔn)備了氣球?yàn)檫\(yùn)動(dòng)員助威，我也有自己的項(xiàng)目就是踩氣球，我和王茜也為班級(jí)取得了榮譽(yù)，雖然只是第二名，我們班的其他同學(xué)也為班級(jí)取得了年級(jí)第二名的成績(jī)。

　　就這樣，我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)在歡樂(lè)和笑聲中落下了帷幕。

快樂(lè)的六一的作文篇2

　　今天是“六一”兒童節(jié)，媽媽帶我去了日壇公園。日壇公園是清、明兩代帝王祭祀太陽(yáng)神的.地方。

　　一進(jìn)公園大門(mén)，綠樹(shù)成陰、路面整齊、古樸典雅、景色幽靜。正對(duì)公園大門(mén)是一幅“祭日”壁畫(huà)，它畫(huà)出了皇帝及百姓祭祀太陽(yáng)神的隆重場(chǎng)面。我先來(lái)到了兒童游樂(lè)場(chǎng)，在那里我玩兒了轉(zhuǎn)馬。隨后我們參觀了祭壇、宰牲亭、鐘樓、具服殿，最后我們沿著幽靜的小路來(lái)到了馬俊烈士墓和紀(jì)念館。

　　今天玩兒得真開(kāi)心，同時(shí)也學(xué)到了好多知識(shí)，這個(gè)“六一”節(jié)過(guò)得真有意義。

快樂(lè)的六一的作文篇3

　　500字習(xí)作今天又是一年一度的六一兒童節(jié)了，我們學(xué)校又像以前一樣開(kāi)展慶六一活動(dòng)。

　　今天上午縣里的領(lǐng)導(dǎo)和一些公司負(fù)責(zé)人，還有社會(huì)上關(guān)心我們的叔叔來(lái)看望我們了，還帶來(lái)慰問(wèn)金。我們學(xué)校把少年宮的書(shū)法班、素描班、工筆牡丹班、手工的作品展示給大家看。我們小記者班發(fā)表的作文也貼在黑板上進(jìn)行展示，我們特別的自豪。

　　文藝表演開(kāi)始前，大家都懷著激動(dòng)的心情來(lái)到操場(chǎng)上來(lái)觀看同學(xué)們的表演，同學(xué)們表演了許多節(jié)目，但是讓大家覺(jué)得最開(kāi)心的節(jié)目是《吹牛》。

　　《吹牛》是五（2）班的兩位男同學(xué)表演的節(jié)目。當(dāng)他們兩上場(chǎng)時(shí)大家就快哈哈大笑了。讓我們來(lái)看看他們的對(duì)話(huà)吧!

　　乙指著耳朵說(shuō):“我能用耳朵說(shuō)話(huà)。”甲就指著鼻子說(shuō):“我能用鼻子說(shuō)話(huà)。”乙又說(shuō)：“我能把丑的說(shuō)成美的。”甲接著說(shuō)：“我……我……我能把死的說(shuō)成活的。”

　　五（2）的`‘吹牛’表演好后，臺(tái)下的觀眾們都熱烈的鼓起了掌，掌聲超過(guò)了人們的說(shuō)話(huà)聲，在他們的表演中也使大家情不自禁地笑了起來(lái)。

　　今天大家都很開(kāi)心！

快樂(lè)的六一的作文篇4

　　今天，學(xué)校舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的六一嘉年華活動(dòng)。活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，既有表演又有各種各樣的游戲。我最喜歡的就是過(guò)獨(dú)木橋，排了很長(zhǎng)時(shí)間，終于輪到我了。

　　我用一只手托著放有乒乓球的乒乓板，小心翼翼地走上窄窄的`獨(dú)木橋，心里不斷地想：“千萬(wàn)別掉下來(lái)啊！”結(jié)果總算是順利過(guò)關(guān)。活動(dòng)結(jié)束后，我收獲了好多禮品。今天真開(kāi)心啊！

快樂(lè)的六一的作文篇5

　　放飛金色的童年，在繁花喧囂的日子里六月告別春風(fēng)的季節(jié)，來(lái)到了我們身邊！六一，是屬于我們的節(jié)日。這不，我們學(xué)校的“陽(yáng)光天使快樂(lè)六一”活動(dòng)就要開(kāi)始了。

　　在前一天我們就知道學(xué)校要舉辦“陽(yáng)光天使快樂(lè)六一”，即使是這樣，來(lái)到的同學(xué)們像一只只快樂(lè)的小老鼠一樣，在教室里有說(shuō)有笑的。這時(shí)廣播響起來(lái)了，我們拿著一條條嶄新的紅領(lǐng)巾排隊(duì)來(lái)到天井。沒(méi)錯(cuò)，首先進(jìn)行的是一年級(jí)的入隊(duì)儀式，我們作為高年級(jí)的同學(xué)替他們佩戴紅領(lǐng)巾，我是給一位一年級(jí)的小女生佩戴紅領(lǐng)巾的，看到他們帶上紅領(lǐng)巾那開(kāi)心、自豪的表情時(shí)，我不禁想起了自己剛?cè)腙?duì)時(shí)的情景，不用提心里有多美了。

　　入隊(duì)儀式后，接下來(lái)便是親子活動(dòng)了。雖然我的爸爸媽媽沒(méi)來(lái)學(xué)校，卻也感覺(jué)不到失落，因?yàn)槲覀儌€(gè)個(gè)都精神飽滿(mǎn)，斗志高昂，在旁邊為班級(jí)撕“聲”裂肺地在吶喊：“加油！六一必勝！加油！”在親子活動(dòng)中最令人激動(dòng)地便是拔河比賽了。由兩名男家長(zhǎng)，兩名女家長(zhǎng)和六名同學(xué)比賽，阿怡和她的媽媽?zhuān)‖摵退陌职值茸鳛閰①惾藛T，而我們便作為后方人員和拉拉隊(duì)。比賽開(kāi)始了“六一加油！六一必勝！”或許是我們的加油聲嚇到了對(duì)方，或許是我們的信心十足，足到爆棚了，又或許我們太團(tuán)結(jié)了，連上帝爺爺也在為我們加油……總之，我們贏了，以絕對(duì)的，壓倒性的，毫無(wú)懸念的，贏得了勝利！鼓掌……

　　這讓我們又開(kāi)始期待下一個(gè)六一兒童節(jié)了。可是，過(guò)了這個(gè)六一兒童節(jié)，兒童的稱(chēng)謂了，以后離別了。即使六一兒童節(jié)到了，也不屬于我們了，也不再是我們的.節(jié)日了。

　　親子活動(dòng)過(guò)后，我們拿到了一等獎(jiǎng)。然后，就是我們的游園活動(dòng)了。游園活動(dòng)可是很好玩呢！因?yàn)橛泻芏嘤螒蛲妫€有獎(jiǎng)品呢！例如打保齡球，釣魚(yú)，盲人擊鼓……我就玩了猜謎，搶凳子，繞口令......其中最好玩的就是二人三足了。在玩二人三足前，我是在玩猜謎語(yǔ)，這時(shí)阿淑過(guò)來(lái)找我，讓我和她們一起去玩二人三足。正好，我剛剛把謎語(yǔ)猜完了，便和她們一起去玩。放眼整個(gè)校園，真是人山人海呀！排了好久的隊(duì)才到我們，欣欣從老師手里拿來(lái)了一條紫色的帶子綁住我們中間的腿，（她的左腿，我的右腿）老師一聲令下，我們立刻奔了出去，可到了轉(zhuǎn)彎，速度就慢慢減了下來(lái)，眼見(jiàn)旁邊那兩個(gè)同學(xué)已經(jīng)超過(guò)了我們。我們的心情也開(kāi)始緊張起來(lái)，步伐也慌亂起來(lái)，最后還是輸了，不過(guò)有一個(gè)蛋卷就心滿(mǎn)意足了。

　　這個(gè)兒童節(jié)我過(guò)得很開(kāi)心，其實(shí)我不想長(zhǎng)大……。可是，已經(jīng)是最后一個(gè)兒童節(jié)了，好想讓時(shí)間留在這一時(shí)刻……

　　我會(huì)把這些快樂(lè)的童年記憶好好保存起來(lái)的！這個(gè)六一，真的很難忘！

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