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      快樂的六一的作文

      時間:2023-10-06 13:07:44 兒童節 我要投稿

      快樂的六一的作文(熱)

        在現實生活或工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編整理的快樂的六一的作文4篇,希望對大家有所幫助。

      快樂的六一的作文(熱)

      快樂的六一的作文 篇1

        一年一度的六一兒童節又到了,我們班舉行了個聯歡會。

        首先主持人——張潔大大方方的走到中央向老師、同學問候,節目就上演了。

        第一個節目是閆宇鴿與沈佳楠的模仿表演,他們學著東北音“兔子們,豬尾巴,不要醬瓜,咸菜太貴了,咸菜請香腸醬瓜??”大家聽了捧腹大笑,都為她們的模仿熱烈鼓掌。

        接著有表演了個小品。內容是:兩個人去飯店就餐,不想被人偷走了>保險柜的錢,去給同事取錢忘記了密碼,卡堵住了,回家又被人給罵了,真是倒霉的一天!他們表演的十分精彩,一會兒高興,一會兒難過,一會兒著急,是那么的滑稽、有趣!

        又表演了歌曲:策馬奔騰、星月神話、畫心;小品:一天、司馬光你為啥砸缸??

        最后一個節目是張潔與張一平合唱的“望月”,那美妙而鏗鏘的.歌聲,那高低不平的音調深深地吸引了觀眾,掌聲久久不停。

        六一聯歡會就在這歡樂的氣氛中結束了。

      快樂的六一的作文 篇2

        終于到六一了,我期盼已久的“夜宿書店”的活動終于開始了。

        我和媽媽來到文華書店,換好衣服后,坐在椅子上。這時,從后臺走出一位主持人,她說:“接下來,讓我們靜靜地欣賞這個節目——《青蛙與男孩》。”他們演得既精彩又認真。劇演完后,臺下響起了一陣陣掌聲。主持人走上臺來說:“你們知道這部劇的作者是誰嗎?”我們齊聲答道:“不知道!”“有請我們的作者蕭袤老師上場。”話音未落,只見蕭袤老師走上臺來,我們拿著剛發的《青蛙與男孩》的`書,上臺找蕭老師簽名。老師還帶來了猜甲骨文的游戲。

        不知不覺,就到晚上了。黃老師讓我們圍成了一個圓圈,然后拿來了三個包,教我們如何搭帳篷。叔叔把零件拿出來,把支架一節一節地合攏,然后穿在四個鐵環里,最后把邊上的扣子一扣,就可以了。好了,去選帳篷吧!

        我選了帳篷后,奔向我的位置,按老師的要求搭好了帳篷。晚上,我聽著故事,躺在自己的帳篷里,甜甜地睡了。

      快樂的六一的作文 篇3

        “六一”兒童節的早晨,天氣晴朗,陽光明媚,我穿著漂亮的新衣服,興高采烈地來到學校參加聯歡會。我一進校門,就被濃濃的節日氣氛吸引住了。黑板上寫著七個醒目的大字“慶祝‘六一’兒童節”。教學樓的走廊欄桿上插著一面面彩旗,一棵棵檳榔樹之間拉起了五顏六色的`彩帶,一排排水葡萄樹被打扮得像圣誕樹一樣美麗。這穿上節日盛裝的校園成了我們聯歡會會場,我們全體師生在這里舉行化裝舞會。優美動聽的音樂在校園里回蕩,剎那間,校園成了童話世界一,成了面具人的樂園。瞧,尖嘴的“狐貍”教著笨手笨腳的“黑熊”轉著圈兒,逗人的“米老鼠”和“唐老鴨”和睦相處,善良的“羊”與兇惡的“狼”共舞,還有那小白免、大花狗、黑貓警長。。。。。。連那“變形金剛”也停止了戰爭,一起來參加歡樂的舞會。

        同學們都化了裝,老師們也戴著面具,誰也認不出誰了,真有趣!我也化了裝,變成了慈眉善目的唐僧了,同學們看見我穿著黃袍子,紅褲子,佛帽下面兩條飄帶隨風起舞,都豎起了拇指說:“絕了!像極了!”“孫悟空”見了我,畢恭畢敬地向我作揖,一個勁地喊著:“徒弟向師傅請安王師傅別念金箍咒!”惹得大家都笑起來。“請把我的歌帶回你的家,請把你的微笑留下。”在這悅耳動聽的歌聲伴奏下,我們拉著手,盡情地跳著集體舞,大家跳啊,笑啊,多么幸福,多么歡樂。

        “六一”化裝舞會真令人難忘啊!

      快樂的六一的作文 篇4

        為了迎接"六一"兒童節的到來,我們學校舉行了一次趣味活動。

        下午,我們一年級的同學集中在操場上玩"螞蟻運物"。"穿針引線"的游戲。

        首先玩的是"螞蟻運物"。比賽開始了,每班都選出幾位選手。一個個選手都精神抖擻,信心十足,每個人都想得第一。隨著裁判員的一聲令下,一只只"小螞蟻"背著食物爭先恐后地向終點沖去。一路上,有的`"小螞蟻"爬得非常快,有的"小螞蟻"沒走多遠背上的食物就掉了,他們有急忙爬回來裝東西,還有的"小螞蟻"非常厲害,一口氣就把食物運到終點。兩旁的啦啦隊拼命地喊"加油!加油!"整個操場成了歡樂的海洋。

        三點半,活動結束了,大家戀戀不舍地回家了。

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