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      六一作文

      時間:2023-10-12 07:07:14 兒童節 我要投稿

      六一作文4篇[熱]

        在生活、工作和學習中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的六一作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      六一作文4篇[熱]

      六一作文 篇1

        今天,是我們所有小朋友都期待的日子兒童節。我們的校長在兒童節前一晚就準備好今天搞游園活動。

        在上學的路上,有許多小朋友打扮的漂漂亮亮的。來到學校,只見大家都準備好了。老師就把我們帶到跑道,哇,真熱鬧,許多小朋友玩的玩,吃的吃,大家都很開心呢!我們班舉行的活動叫兩人三足。就是把兩個人用繩子綁住走,誰先到終點誰就取勝,贏的人可以拿獎品。我和一位朋友用繩綁住兩只腳,來到準備比賽的地方,,心里一直想:哼,這么簡單,能難得到我。

        比賽開始了,我和她正在賣力的走著,只見別人紛紛上前,我們卻就一直在原位,再怎么使勁都不行,最后我們輸了。輸后我并不灰心,一直在旁觀看,看完一次又一次。心里想:哦,我明白了,原來是要先說好走哪個腳,就不會亂了。我和那位朋友來到比賽地方,“我說出左腳你就出左腳。明白嗎?”我輕聲說。比賽開始了,我們倆有節奏的'走著,就像那些彈音樂似的節奏。比賽結束了,我們贏了,心里美滋滋的。原來你看到簡單,但做起來卻很難。

        放學后,媽媽說帶我去襄陽玩,我問為什么,媽媽說那里玩具多、人多、熱鬧。我們乘坐一輛公交車,風馳電掣般很快就到了襄陽。下車一看,人真是多,車水馬龍,人來人往川流不息。媽媽先領我到玩具店里買了一個我喜歡的玩具,然后又帶我去人民廣場,在那里看噴泉,賞鮮花。中午,我們在飯店里吃飯,點了幾盤我喜歡吃的菜,我吃得美滋滋的。下午,媽媽領著我到郊區果園里摘草莓,我們一人一個缽子,摘了滿滿兩缽子草莓。最后,我們回到家里,媽媽給我做飯,吃完了我又玩了一會兒我喜歡的電腦游戲,真過癮!

        今天過得真開心,盼望天天都是六一兒童節。

      六一作文 篇2

        盼望已久的六一兒童節終于到了!今年我們學校的兒童節活動特別豐富,不僅舉行了親子表演秀,今天,學校還特意給我們在省青少年宮安排了一場體驗活動。

        早上6點半,我和爸爸媽媽就起床了,匆匆忙忙吃完早飯,我們一家三口就出發了。7點半我們就到達了青少年宮。雖然青少年宮離我們家不遠,但我還是第一次來這里呢!

        一進大門,我就看到了一個很大很大的廣場,聽說這個廣場可以容納一千人。這時候,我發現廣場的周圍有很多有趣的建筑物,它們有的是方形,有的.是圓形,有的是橢圓形,還有的是S形,真奇怪!爸爸告訴我,每個建筑物的形狀其實都和它的功能有關系。

        來到千人廣場,我發現很多小朋友都在這里玩著各自喜愛的游戲,有的跳舞、有的唱歌、有的搞義賣、有的參觀畫展、有的玩趣味運動,等等。

        不過最吸引我的是一個老伯伯在那里做糖畫。平時吃起來甜蜜蜜的糖果,在融化以后,竟然可以被這位老伯伯做出那多漂亮的圖案。只見他一會兒濃“墨”涂抹,一會兒輕筆細描,很快就畫出了一個栩栩如生的小兔子,真是太奇妙了!

        我問老伯伯:“您為什么畫得這么好啊?”老伯伯笑著說:“因為我每天都在畫啊!”

        聽了老伯伯的話,我明白了一個道理:任何事情只要堅持去做,就一定能做好!

        這次的六一體驗活動真是太有收獲了!我真希望明年的六一還能有這樣的活動!

      六一作文 篇3

        “六一”是每個兒童所期盼的一天,“六一”節目是每個兒意精心準備的,然而,節目表演的背后一定會有些難忘的事。

        “馬上就要六一了,每個班都要排節目,如果感興趣你們可以自己排節目!”老師說了這句話后,我心里一直都繃著一根緊張的弦,不敢松懈。

        我們的排練一開始會有一些個人的.私心,因此發生矛盾,但慢慢的我們學會了互相關照、互相理解。在開始排隊形的時候,我們每人都會有自己的想法導致我們無法正常排練,一連鬧了整整一個上午,我心里特別慌:怎么辦?還有一天就要表演了,而且明天我還要去學校唱歌排練!怎么辦?我忍不了了,于是,就去她們家找。終于,在我努力下,把人集齊了,可她們有些人都無法進入當中,有些人在看著電視,有些人在寫著作業,有些人于是,我和黃夢琪決定:“如果明天誰沒有在我們倆這里過關,誰就不可以吃飯,因為只有明天一天了!”她們聽了個個排好隊形,練著舞。

        當然,還會有一些時間等問題,但,讓我最無法容忍的還是這件事――在星期天的中午一點半我來到學校和劉伊涵她們一起排唱歌,那時,覃茜她們也過來了,我練得好好的,覃茜就跟我大聲說:“向敏,你好了嗎?你快一點,我們到這里等你很久了,我們的舞蹈還沒排完!”我聽了,眼中的淚珠不停地打轉,我忍不了了,我立即蹲下身子,用雙手臂捂住臉,這時,黃夢琪走過去了,她對我親切地說:“沒事,我陪你在這!”我的心頓時,被黃夢琪的那句話愈合了,我在心里說:沒事!做好自己的選擇,加油!我又重新站了起來,跟她們一起唱。

        又過了一會兒,我們準備在教室里練一下,可黃夢琪她也她也好像生氣了,不知為何,她們走出了教室,在我排練的時候,好像聽見黃夢琪她們在說我怎么怎么了!我在里反復出現了這句話:我怎么了?你們可以說呀,而且我陪你們的時間還不夠嗎?天天陪你們,而我只是有時間的時候去跟她們排。我的淚水又再一次的滾落下來,心中一直有一種無法接受的痛。

        排練結束了,我本以為黃夢琪她們早就回去了,可是沒想到,她們竟在校門口等我,我開始害怕起來,害怕不知道怎么面對她們,心里總覺得自己誤會她們了,我沒有去說話,只是自己走了,可走著走著她們對我說了一聲“對不起,”我的心愧疚,小聲地說:“對不起,我也有不對的地方!”我又重新回來了。

        這一件事讓我真正的懂得了什么叫團隊的重要性。

      六一作文 篇4

        邁著輕快的步伐走在小道上,迎面吹來微風,讓人神清氣爽,心情舒暢。

        今天就是萬眾小孩期待的六一兒童節,我可是一名參演人員。早早地就起來像離弦之箭一般沖向演出地點——劇院。

        在通往劇院的路上,花兒抬著頭向我們綻開笑容,灑水車唱著“叮叮當當”的歌,還有那大樹展開那龐大的華蓋為我們遮風擋雨,不知何時,心頭忽然涌出一股暖意。

        到了后臺,我們補妝、練習、休息、準備、再練習、再準備,只為了這一次表演圓滿成功。第一個,第二個,第三個……將要輪到我們了。

        “歡迎周屹峰等八位同學為我們帶來笛子合奏《步步高》!”咯噔一聲我心中的琴弦仿佛被撥了一下,頓時,我的汗從頭慢慢滲出來,登臺了,燈光仿佛是那么刺眼,譜子早已忘去,腦子突然短路了。

        開始演奏,我的魂已經消失得無影無蹤了,根本跟不上節奏而且東錯一句,西錯一句,原本完美的一首曲子,被我的一時緊張,變得雜亂無章。忽然,“加油!你能行的。”這一句話涌上了我的心頭。我雙眼一亮,失去的`一切仿佛都找了回來,譜子又回到了我的腦海中,笛聲突然變得悠揚,也變得自信了。

        演奏結束,一聲掌聲,兩聲掌聲,無數聲掌聲此起彼伏,心中的一塊大石頭終于落了下去。

        驚險的演出過程歷歷在目,來時美麗的景色也歷歷在目,景和情永遠存在我心中,這個“六一”是一個非凡“六一”。

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