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      難忘六一的作文

      時間:2023-11-13 15:05:20 兒童節 我要投稿

      難忘六一的作文(常用4篇)

        在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的難忘六一的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      難忘六一的作文(常用4篇)

      難忘六一的作文 篇1

        “六一”節到了。這一天,我是多么的開心呀,活像一只剛被放出來的.小鳥,在蔚藍的天空中自由自在地飛翔。因為這一次“六一”節與往年不一樣,老師特意為我們班精心安排了一個盛大的生日party,讓我們集體一起過難忘的十歲生日。

      難忘六一的作文 篇2

        盼啊、吩啊,我最后盼到了“六一”兒童節,在這天里,我穿著整齊的校服,戴著鮮艷的紅領巾,興高采烈地來到了學校。

        剛到教室,只聽見教室傳來一陣陣歡快的笑聲,同學們穿著亮麗的玉米裝,準備表演“種玉米”的節目。

        表演開始了,大家跟著音樂的`節奏跳起了“玉米舞”,我們跳呀、舞呀,可賣力了。但是,這天的太陽太猛烈了,我們都汗流浹背,唉,真辛苦啊!

        那時,我真想回家躺在床上,開著空調,一邊看電視一邊吃雪糕,多舒服啊!

        但是有名話“堅持就是勝利”,想到這句話,我立刻提起了精神,堅持把節目演完了。

        回到教室,老師、家長和我們一齊慶祝“六一”,我真開心啊!

        我們玩了許多游戲,如:二人三足踩氣球、猜謎語、詩朗誦等等,這些節目可真是又開心又好玩。表演結束了,媽媽帶我去吃肯德基,最后媽媽又帶我去“文華書城”,給我買了幾本漫畫書,還買了“老夫子”和“貓和老鼠”的光碟,我們還在書城玩了好多好多游戲,又獲得了很多很多獎品。

        不知不覺,已經5點多了,這天過得十分十分開心,真期望每個月都有一個“六一”兒童節就好了。哈哈哈!

      難忘六一的作文 篇3

        今天早上,我一踏進校門就發現學校熱鬧極了,只見學校樂隊的同學們都拿著各種樂器站在校門口兩旁吹吹打打,迎接著來賓。原來,今天是育新學校為加強校園文化建設、促進學生和諧發展,并慶祝“六一”兒童節的到來,而舉行形式豐富,內容精彩的慶祝活動。

        早上八點十五分,慶祝活動正式開始。頓時整個操場沸騰起來,各個年級的節目輪番上場:有震撼人心的安塞腰鼓、悠揚動聽的'豎笛、輕巧歡暢的集體舞……。在眾多的節目中,我最喜歡的是《花兒朵朵》、四十人健美操《陽光少年》和《二十八人二十九足跑》。

        一年級表演的《花兒朵朵》漂亮級了。只見隨著音樂的響起,七個班的小同學們舉著美麗的花朵從四面八方向操場的中央聚攏來,整個操場剎時象進入了一個花的海洋,五彩繽紛。同學們不由地大叫:“哇,真美啊!”

        四十人健美操《陽光少年》的隊形變化可真困難,隨著歡快的節奏,一會兒變成圓形,一會兒變成方形,最后隊伍中間還要將人抬起來呢!虧得這些同學們有這么好的記性,我們情不自禁地熱烈鼓起掌來。

        二十八人二十九足跑最有趣:隨著槍聲打響,三、四、五年級的28名同學分成三排飛快地向終點沖去。這可不容易,因為參賽的每個同學的兩只腳都是分別綁在兩邊不同的同學腳上,這個需要大家同心協力,步伐一致。你瞧,三年級的同學有的跑得太快了,出現了差錯,一個摔跤了,緊跟著旁邊的同學也摔了下去……完了,我們三年級的同學們頓時垂頭喪氣。最后,由于四年級也出現了同樣的失誤,讓五年級取得了最終的勝利。

        通過這次活動,讓我感覺到我們的校園生活真是豐富多彩啊!

      難忘六一的作文 篇4

        六一,這是所有兒童所期待的節日,這天里會充滿快樂的笑聲,半年里積累的學習壓力也會全部釋放。

        當腳踏進校園的第一步,你便會聽到悅耳的音樂縈繞在你的耳畔,迎風飄揚的彩帶送來一個個微笑,在同學們的'歡聲笑語中迎來了兒童節的到來。學校也為兒童節準備了許多有趣的游戲。

        有趣的“花藝”

        花藝,顧名思義便是關于花的藝術了。“大家看……”老師向我們普及了一下關于花的知識,并拿出來展示了。在老師的帶領下我們開始插花,首先我把泥土鋪好,然后用花插入泥土里,花如果太長了可以減去下面的一段,花還要插的有層次感,不得插得像雜草一樣,雜亂無章,太陽花主要作為襯托,主花要放在中間位置。之后還要包上一層巴西葉,葉根要用剪刀剪去,裹好后,用大頭釘釘好。這樣一盆好看的花便做好了。我在萬老師的指導下反復做了兩三遍,終于做出了一個勉勉強強的東西。

        精彩的“拓魚”

        在一陣等待后,我來到了“拓魚”“拓魚”是什么?說出來還有點嚇人,把一條活魚放在報紙上,然后用顏料涂上去,給一張紙按在魚上面,有刷子在紙上刷讓顏料滲進去,過一會兒撕下來,變成了一幅畫。剛開始,我還不太敢,后來我是在別人的鼓勵下才進行的。

        之后,我還參加了很多有趣的游戲。

        這一個快樂的六一,就在笑聲中結束了。

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