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      六一的作文

      時間:2023-12-30 13:01:42 兒童節 我要投稿

      (熱門)六一的作文4篇

        在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的六一的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

      (熱門)六一的作文4篇

      六一的作文 篇1

        森林里一年一度的“六一”節又到了,小動物們穿上最漂亮的禮服,成群結隊地涌向大廣場,準備開始盛大的慶;顒印

        貓頭鷹吉米第一個發言:“我們把山羊爺爺請出來講故事吧”,小豬哼哼搖搖頭說:“故事都聽膩了,讓孔雀姑娘們來跳場糖糖舞,嘿嘿,我的腰可以減肥嘍”,長頸鹿啾啾歪了歪長長的脖子,差點撞到從另一棵樹蹦過來的金絲猴奇奇,他倆異口同聲叫道:“喂,我們的交響樂隊排練了那么久,是該大顯身手的時候了。”“哇,太好了!”大家鼓起掌來……

        就在大家興致勃勃期待著樂隊上場時,突然,一大片一大片的黑云遮蔽了天空,整個森林一下變得黑漆漆的,“呀呀呀,這是怎么了,天怎么黑了,我們的'六一節還沒過呢。”吉米驚慌地撲楞著翅膀大聲叫嚷著,“對呀,才早上呢!發生什么事了?”哼哼急得團團轉,哭聲叫聲頓時亂成一片……

        忽然,月亮婆婆從黑云里露出腦袋,無奈地說:“唉,孩子們,快回家吧,六一被大人們偷走了,現在是6月2號咯!”“啊?不會吧?這……這究竟是怎么回事?”小動物們七嘴八舌地議論起來,簡直不敢相信這一切。

        就在大家滿腦子都是問號時,一道流星閃著白光從天上劃過,上面出現了小動物們的爸爸媽媽,啾啾伸長了脖子,拼命叫喚:“爸爸媽媽,你們在上面干嘛呀,你們要去哪兒呀?”大家都眼巴巴地看著大人們飛得越來越遠,急得直嚷嚷。月亮婆婆連忙解釋:“孩子們別急啊,就是這些大人偷走了六一,他們也想過兒童節呢,哈哈!

        “?大人也要過六一節?”吉米瞪大了眼睛,奇奇驚訝得合不攏嘴……原來,哼哼的媽媽太胖了,不能坐進旋轉飛船,啾啾的爸爸太高,碰碰車根本不讓他玩,而奇奇的媽媽每次坐過山車都沒有同伴……他們把六一偷走,只是想做一次小孩。

        “唉,大人們其實挺可憐的。”哼哼像個小大人,沒頭沒腦地來了一句,“要不,我們一起幫助爸爸媽媽們吧!贝蠹引R心協力,請來魔法精靈,她用魔法杖一點,大人們立刻變成孩子們的模樣咯。大人們感到很慚愧,把“六一”還給了天神,月亮婆婆聳聳肩,下班了,太陽公公又上崗嘍!

        大家盡情地跳啊唱啊,沉浸在歡樂的海洋里,從來沒有像今天這樣開心過,銀鈴般的笑聲灑遍了整個森林。太陽公公眉開眼笑:“孩子們,我宣布:這是全世界最最幸福的節日!”

      六一的作文 篇2

        兒童節么?嗯,我好像很期盼的樣子。

        但是……節日和假期對于宅人來說,好像沒有什么實質的意義。反正不管是不是假期一有空就蹲在家里?纯绰,打打游戲,亦自得其樂哉。

        今年的六一節……好吧,盡量過得不一樣一點。

        上午,被老爸老媽死拉硬拽上了車,出發去還是空地的七一廣場又兜了一個大圈到了南湖,莫名其妙不知所以拍了張風景然后頭暈目眩地返航。下午,自由時間。開始考慮怎么在宅的范圍內把這個六一過得有意義一點。

        首先向昨天剛借的`《X戰記》撲去。對這部作品很感興趣吶。于是一下子把兩本全部“啃”完了……六一節,把看到的劇情像講故事一樣說給自己聽,學著小時候媽媽的語氣,一邊講還一邊用手比劃著……就這樣拿著漫畫書坐在地板上津津樂道,自己哄著自己……(好吧,春天來了腦筋有點短路)

        說起來以前的玩具一樣都沒有扔。放眼看去,皆是毛絨。即使我不同其他女孩,很隨性,但是對于毛絨玩具的喜愛依然不亞于她們。但是上小學開始就不玩這些了。遺忘了好久的那些玩具啊,現在看著還是很有親切感。忍不住上前抱了抱,柔柔的感覺一下子從手心泛開了,驀地一暖。獨特的吸引力還是沒有變,抱住了就不想再松開,濃厚的安全感。我撫摸著它們,很開心地笑。

        剛才竟然一直沒有想要開電腦。彩色的屏幕跳動著。用PHOTOSHOP給自己做一份六一節的禮物。明麗的圖片,微笑著的人物,捧著不知名的禮物瞅著我。做了圖效,打上自己的LOGO。從此這禮物就專屬于我。勝利的微笑。關機。對于一個宅人來說很不同的六一節慶祝,結束了……

      六一的作文 篇3

        今天,我早早的起了床。準備去育才學校看我們學校慶祝“六一”的節目。

        剛到會場里,會場安安靜靜的。我想:可以在這個安靜的地方看節目,真實太好啦!可是,還沒過幾分鐘,會場里就熱鬧起來了。我自言自語地說:“吵死啦!”

        表演開始。我期盼的“模特步”節目開始啦!我睜大眼睛仔細的看著,想找出我的同學和我的好朋友,可是我只看見了我的同學,沒有看見我的好朋友。他們的'步伐是那么的輕,他們的動作是那么的迷人。

        下一個節目“手語操”開始了。做手語操的人動作是那么優雅,沒有一點錯誤。最后,他們組成了一個圖形,那個圖形好像是心形。那個心形也給了我們一顆感恩的心。

        時間過得真快,一下子就要走了,我和同學依依不舍的離開了會場。

        今天,我是快樂的,我是幸福的。期待著明年的六一,也是快樂,幸福的!

      六一的作文 篇4

        這一天,學校舉辦了慶!傲弧钡幕顒樱屛覀冊谶@一個陽光明媚的下午能玩得開心、快樂。

        我們班級里一共舉辦了六種活動,有:吹氣球、猜數字、搶凳子等等。

        搶凳子的時候,教室里發出一陣陣笑聲。因為指揮員一會兒喊“6”,一會兒喊“2”,鬧得玩游戲的人都頭暈了。

        我最喜歡玩的游戲那就是夾珠子了。比賽開始了,我和其他兩名隊員拿起筷子開始夾珠子。我一邊夾,一邊喊

        “我夾,我夾,我夾夾!

        可是那些調皮的小珠子,滑溜溜的,筷子一夾到它,它又蹦了出去。我只好慢慢地夾。剛開始我夾得很慢,生怕珠子會跳下去,隨后,我夾得熟練了,找到訣竅了,速度越來越快。很快時間到,指揮員開始數珠子來“ 1,2,3,4,5 ……” 數完,我一共夾了47棵珠子,和一位同學夾的'最多,我們就一起去抽獎,我抽到一等獎,可惜那位同學一個獎也沒抽到。

        時間像流水那樣快,游戲結束了。老師開始發禮品。每個人都有一待,袋子里有各種好吃的東西,同學們打開一看都大叫起來。

        我們在學校上學不用交學費,學校又給我們提供這么多的設備,我們的節日又給我們發獎品,我們更應該好好讀書,報孝我們的學校。

        這天我十分快樂,因為我能夠在這美麗的學校又渡過了一個快樂的“六一”節。

        “小鳥在前面帶路,風兒吹向我”。我蹦啊,跳啊,多么幸福。

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