生活中的煩惱作文合集15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的生活中的煩惱作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生活中的煩惱作文1
有人曾說(shuō)過(guò)“青春期是一生中最讓人回味無(wú)窮的燦爛時(shí)光”，可剛步入初中上學(xué)期的我最初卻并沒(méi)有感到快樂(lè)，反而是無(wú)休止的煩惱。
似乎是一夜之間，剛放假的第二天早上，一覺(jué)醒來(lái)的我覺(jué)得嗓子十分干渴，像在冒火，于是趕緊請(qǐng)媽媽給我倒杯水。可話剛說(shuō)出口，我就后悔不已，原來(lái)，從我嗓子里發(fā)出的聲音和平時(shí)大相徑庭，原本我的聲音是清脆響亮的，可此時(shí)卻是那么的沙啞，好像不是一個(gè)孩子的聲音了。我詫異地問(wèn)遞水給我的媽媽：“我的聲音怎么變得這么難聽(tīng)啊?”媽媽卻樂(lè)了，她笑著說(shuō)：“你這是開(kāi)始變聲了，其實(shí)前段時(shí)間你的聲音就有些變粗了，只不過(guò)今天變化更大了些，這是一件好事，說(shuō)明你已經(jīng)是一個(gè)大孩子了!變聲期間不要吃太多辛辣刺激的食品，多喝些水，注意科學(xué)地用嗓子，過(guò)些時(shí)候，你就能恢復(fù)嗓音了!”
聽(tīng)了媽媽的話，我默默地想：假期里的這段時(shí)間我還是少說(shuō)話吧，免得別人聽(tīng)見(jiàn)我這沙啞的聲音笑話我。可是越擔(dān)心有事就越有事，早飯后手機(jī)響了，是我小學(xué)同學(xué)打來(lái)的，他一聽(tīng)見(jiàn)我的聲音就在電話那頭笑個(gè)不停，我的臉霎時(shí)紅了。爸爸看著“憂心忡忡“的我，安慰我說(shuō)：“從現(xiàn)在起，你就是一個(gè)小伙子了，男子漢了，應(yīng)該為自己祝賀才是啊!”
哎，因?yàn)樽兟暤木壒剩@個(gè)假期和爸爸媽媽回老家時(shí)見(jiàn)到那么多親人，我都不能大聲地和他們打招呼，飯桌上許多祝福的話我都說(shuō)不口，就怕自己難聽(tīng)的聲音惹來(lái)笑聲一片。這真是成長(zhǎng)的煩惱啊!我盼望著早點(diǎn)度過(guò)這變聲期。
生活中的煩惱作文2
在我的生活中，快樂(lè)時(shí)常伴隨身旁，與此同時(shí)，煩惱也緊隨其后，煩惱的記憶，構(gòu)成了我人生中不可磨滅的篇章，為我的成長(zhǎng)奠定了基礎(chǔ)。
“這個(gè)音怎么那么難聽(tīng)！”一練琴第一個(gè)聽(tīng)到的便是這如霹靂的聲音，這句話一下子就將我那高漲的情緒打到了無(wú)底的深淵里去了，。我只好去更加勤快的練習(xí)，去到處尋找好聽(tīng)的音色，尋找那奏出美妙音色的技巧。我四處尋找，練了一遍又一遍，可每一遍得到的，卻都是那聲"雷"。我正摸索著彈，彈著彈著，又打了那聲“雷”，把我嚇了一大跳。我急忙又更加仔細(xì)的練習(xí)。讓一個(gè)缺乏樂(lè)感的人去尋找美妙的音色，就像讓狗去抓鳥(niǎo)一樣難。我把速度放到最慢，一個(gè)音一個(gè)音的去練，練得手都酸了，偶爾瞎貓碰到死耗子地彈好了一次半次，第二次就又不會(huì)彈了。我沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn)，那邊批評(píng)得更厲害了：”一看你就沒(méi)好好練，你看你吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼樱 薄澳愕臉?lè)感也太差了吧！”······到了上課的時(shí)候，無(wú)論老師如何去描述樂(lè)曲的情感，樂(lè)曲背景，我還是對(duì)音樂(lè)情感一竅不通。我彈得還是被說(shuō)成和尚念經(jīng)，平淡乏味，可我卻全然不知我彈得有多難聽(tīng)，絲毫體會(huì)不到樂(lè)感。我彈不好，心里很急，卻沒(méi)有絲毫辦法。這“缺乏樂(lè)感”讓家人急，老師急，我更急。我實(shí)在沒(méi)轍了：我怎么這么笨？連這一點(diǎn)樂(lè)感都沒(méi)有？······我開(kāi)始想各種辦法：我反復(fù)練習(xí)，仔細(xì)地聽(tīng)，沉下心去用心體會(huì)樂(lè)曲，反復(fù)揣摩，理解樂(lè)曲，讓心中有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，再照著這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)去練，總算小有收獲了！我終于進(jìn)步了！
這個(gè)害得我苦了這么多年的煩惱：缺乏樂(lè)感，總算是讓我治服了！
生活中的煩惱作文3
讓人疲憊的不是遠(yuǎn)處的一座山，而是你鞋里的一粒沙子。
面對(duì)這一粒沙子，一些人選擇停止前進(jìn)，用沙子沖洗他們的腳趾。有些人選擇在繼續(xù)前進(jìn)之前蹲下來(lái)抖掉鞋子里的沙子。后者的態(tài)度和行為能使他更好地達(dá)到人生的巔峰，就像我們面對(duì)生活中的煩惱，不被它們說(shuō)服，能平靜地面對(duì)它們并克服它們，只有這樣我們才能更接近成功。
我記得當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，當(dāng)我參加一個(gè)測(cè)試時(shí)，我得到了一個(gè)不令人滿意的結(jié)果。我不敢面對(duì)試卷。想到這個(gè)悲慘的結(jié)果，我悄悄地抽泣著，希望我不能去上學(xué)。
那時(shí)，我就像面對(duì)“沙子”前者選擇了逃避。
后來(lái)，我讀了史鐵生的一本書(shū)，他說(shuō):困難和困惑是人生本身，它是天生的，否則人生不簡(jiǎn)單？”是的，沒(méi)有這些沙子”，我們的生活不無(wú)聊嗎？小“沙子”我感到厭惡，有點(diǎn)害怕學(xué)習(xí)。這樣的生活太可怕了。
張愛(ài)玲曾說(shuō)過(guò):生活是一件多彩的長(zhǎng)袍，覆蓋著它。虱子。”泰戈?duì)栒f(shuō):如果你失去太陽(yáng)時(shí)流淚，你將失去群星。”尼克松說(shuō):人生是99回合。”......
是的。生活不會(huì)一帆風(fēng)順，生活不會(huì)如你所愿，生活中的煩惱會(huì)讓生活多姿多彩；生活中的煩惱會(huì)讓生活更有意義。面對(duì)生活中的煩惱，請(qǐng)舉手。面對(duì)生活中的煩惱，請(qǐng)不要灰心。面對(duì)生活的煩惱，請(qǐng)保持自信，更深刻地體驗(yàn)生活的煩惱帶給我們的樂(lè)趣。
生活中的煩惱作文4
生活是什么？生活就是一個(gè)五味瓶，有酸有甜有苦有辣。而我今天說(shuō)的就是“苦”。
周末放學(xué)一到家，就感覺(jué)到了緊張的氛圍，因?yàn)槲疑系氖橇昙?jí)，再有半年多就要考初中了，在家里爸媽經(jīng)常嘮叨我，讓我抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。剛一進(jìn)屋就聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)：“快回房間寫(xiě)作業(yè)，都上六年級(jí)了，要爭(zhēng)分奪秒的學(xué)習(xí)了，考一個(gè)好點(diǎn)的學(xué)校”。哎！果然不出所料啊！我趕緊去到自己的房間里，安安靜靜的寫(xiě)了一部分作業(yè)，就想下樓去看會(huì)電視休息下，但是剛到樓下就聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)，再回去屋里看會(huì)書(shū)吧，一會(huì)再下來(lái)看電視或者出去玩，我強(qiáng)忍著淚跑到房間里去看會(huì)作文大全，這個(gè)時(shí)候我一扭頭發(fā)現(xiàn)媽媽站在門口，媽媽說(shuō)：“我有那么好看嗎，趕緊看書(shū)吧。”
我下樓去廁所的時(shí)候，看到媽媽正在看電視，我沖媽媽大喊道：“憑什么你就能看電視我不能看？別人家的孩子都是開(kāi)開(kāi)心心的，而我呢？”我知道我這樣對(duì)媽媽講話十分不禮貌，但是這是我的心里話。媽媽這個(gè)時(shí)候把我叫過(guò)去，耐心的給我說(shuō)：“現(xiàn)在你的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)考一個(gè)好點(diǎn)的初中，你就不會(huì)輸在起跑線上，多努力學(xué)習(xí)才能有一個(gè)好的將來(lái)”。我什么也沒(méi)有說(shuō)，慢慢的走回到我的房間，躺在了床上，或者我是太累了，一會(huì)就睡著了。夢(mèng)中我回到了我小的時(shí)候，爸媽帶我去游樂(lè)場(chǎng)玩，特別開(kāi)心。爸爸把我叫醒之后我才發(fā)現(xiàn)我原來(lái)做個(gè)夢(mèng)，心里想要是長(zhǎng)不大該多好啊，沒(méi)有那么多煩惱的事。
雖然我知道爸爸媽媽這樣對(duì)我是為我好，我也知道我也不是太聰明的孩子，所以我也能體諒爸爸媽媽，因?yàn)榘职謰寢尳o我講過(guò)“笨鳥(niǎo)先飛”的故事。我現(xiàn)在的座右銘就是“吃得苦中苦，方為人上人”。
生活就是這樣，每個(gè)人都有各種各樣的煩心事。但是我們?nèi)砸３址e極樂(lè)觀的心態(tài)，在“苦中作樂(lè)”。
生活中的煩惱作文5
今天，我感覺(jué)心情遭透了，因?yàn)槲液妥谇懊娴耐瑢W(xué)發(fā)生了很不愉快的事。事情是這樣子的。
早上，雨一直下個(gè)不停，坐在我前面的小馮同學(xué)卻總是叫嚷著要開(kāi)窗戶呼吸新鮮空氣，我對(duì)她說(shuō)：“開(kāi)了窗雨水會(huì)打濕我的書(shū)的，又不是淋到你。”她就生氣了，照著我放在課桌上的手打了一掌下去，我氣壞了，本來(lái)我是想還手的，可是，我又想了想，她是班里女生打架最厲害的，連很多男生都被她欺負(fù)過(guò)，算了，還是不跟她硬碰硬。于是，我趁她不注意，站起來(lái)小心翼翼地關(guān)上了窗，因?yàn)槲遗卤凰溃忠l(fā)瘋似的狂叫嚷了。她會(huì)時(shí)不時(shí)的往后推我的桌子撞到我的胸口上，我知道她是故意的。就這樣，忍到中午放學(xué)，她回家了，我才松了一口氣。
下午，我跟班主任老師說(shuō)：“老師，可以把小馮的座位跟我調(diào)開(kāi)嗎？”老師問(wèn)：“為什么呀？”我把上午的事情說(shuō)了，順便把她平時(shí)怎樣欺負(fù)我們鄰里同學(xué)的情況也簡(jiǎn)單說(shuō)一下，老師嘆了一口氣說(shuō)：“唉，原本以為經(jīng)過(guò)前段時(shí)間的舞蹈排練，你們之間的情誼會(huì)加深了，沒(méi)想到還是發(fā)生了這些事。好吧，明天再來(lái)調(diào)座位吧。”
唉，老師，我也不想這樣子呀，可小馮實(shí)在令我心寒，自從她坐在我前面，我的小心臟總是緊張兮兮，她會(huì)不時(shí)制造出各種麻煩，我的手已經(jīng)因?yàn)樗皞劾劾邸绷耍?/p>
生活中的煩惱作文6
“最近比較煩，比較煩......我正哼著這小曲煩呢!不知是因?yàn)槌砷L(zhǎng)才會(huì)有煩惱，還是因?yàn)橛袩⿶啦艜?huì)長(zhǎng)大.總之成長(zhǎng)與煩惱相伴，正如成功羅網(wǎng)著大量的失敗.
我是班上的語(yǔ)文課代表，整天為語(yǔ)文作業(yè)忙這忙那，搞得我暈頭轉(zhuǎn)向.可是班上幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)好像和我作對(duì)，一會(huì)兒作業(yè)沒(méi)帶，一會(huì)兒作文沒(méi)寫(xiě).叫他做，他又說(shuō)：“我就是不寫(xiě)，你拿我怎么樣.‘‘又跑去溜達(dá)了.這還不是最慘的呢，老師要求我要全班同學(xué)都交，才能交給她.可是，在這個(gè)還沒(méi)“改革開(kāi)放‘‘的時(shí)期，這個(gè)任務(wù)對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是如摘月亮.所以我桌上常常堆滿作業(yè)本.生字本......在這些本子中，我隱蔽著，別人都看不見(jiàn)我.還好熱心腸的同桌幫我轉(zhuǎn)移障礙物.才讓我獲得“新生‘‘.
更可惡的是，有的同學(xué)作業(yè)雖然交了，可是我看見(jiàn)的不是工工整整的作業(yè)，而是一張白紙.我常常拿著XX同學(xué)的.作業(yè)，對(duì)著陽(yáng)關(guān)照一照，問(wèn)自己：“這是不是無(wú)字天書(shū)？‘‘也常問(wèn)同桌；“這是不是用水浸，用火燒，字才能顯示出來(lái)？‘‘可是同桌卻搖著頭笑著說(shuō)；“這我可不知道，我只知道你神經(jīng)失常了.‘‘我一次又一次地給他們{作業(yè)沒(méi)完成的人]改過(guò)自新的機(jī)會(huì).可是他們卻常常辜負(fù)我的好意，也許他們是想讓我好好研究那“無(wú)字天書(shū)“吧!”
“最近比較煩，比較煩......唉，我還是繼續(xù)煩吧!
生活中的煩惱作文7
生活在五彩繽紛、無(wú)憂無(wú)慮的童年，每個(gè)人都應(yīng)該很快樂(lè)，但同時(shí)每個(gè)人也都有煩惱。我的煩惱是什么，你們想知道嗎？我是一個(gè)性格開(kāi)朗活潑的女孩。從小就有稍黑的皮膚，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛下一雙水汪汪的大眼睛、一對(duì)招風(fēng)大耳朵和一張紅潤(rùn)的小嘴巴，頭上扎著一對(duì)羊角辮。因?yàn)槲业钠つw不是太白皙，遺傳了我爸，有點(diǎn)黑黑的，我們班有些同學(xué)就會(huì)經(jīng)常給我起外號(hào)，比如“非洲黑人”，我是雙眼皮，黑色的大眼睛有點(diǎn)外凸。我們班的易叢悅經(jīng)常不喊我的名字，直接喊我“魚(yú)眼睛”或“燈泡眼”，搞得我在同學(xué)們面前很沒(méi)面子，抬不起頭來(lái)，人也變得很自卑。
我很難過(guò)，便去找媽媽吐露心聲。媽媽一開(kāi)始聽(tīng)了十分生氣，教育我要尊重同學(xué)。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽漸漸平靜下來(lái)，安慰我說(shuō)：“孩子，你有一雙撲閃撲閃的大眼睛，別人還沒(méi)有呢，是不是？誰(shuí)說(shuō)你的大眼睛不好看了啊！你沒(méi)聽(tīng)別人說(shuō)皮膚稍黑的孩子都很健康、很陽(yáng)光嗎？別人說(shuō)你丑你就丑啦，怎么可能呢？隨別人說(shuō)去吧！只要擁有自信，不氣餒，努力學(xué)習(xí)，坦然面對(duì)生活，就會(huì)收獲更多快樂(lè)，知道了嗎？”我聽(tīng)懂了媽媽的話，心情自然就好了許多。我忽然想起前段時(shí)間看過(guò)的一篇文章《生活是鏡子》，對(duì)，我明白了！生活就像是一面反光的鏡子，取決于對(duì)它的態(tài)度∶愁眉苦臉地對(duì)待生活，生活肯定是烏云密布；爽朗樂(lè)觀地對(duì)待生活，生活肯定是陽(yáng)光燦爛。與其選擇愁苦，我們?yōu)槭裁床贿x擇快樂(lè)呢？
別人說(shuō)我又怎樣，拋開(kāi)煩惱，外面的世界更加遼闊。這就是我，一個(gè)永遠(yuǎn)快樂(lè)的女孩。如果生活是一部交響樂(lè)，那“煩惱”只是生活中的一支小插曲！
生活中的煩惱作文8
愁，剪不斷，理還亂。不知是何時(shí)開(kāi)始，自認(rèn)為積極樂(lè)觀的我也有了萬(wàn)重山的煩惱。如驚濤駭浪般向我涌來(lái)，躲不得，閃不了，只能在驚濤中掙扎，等待著那束光芒。在海水中浸泡，這樣的感覺(jué)讓我?guī)缀踔舷ⅰＭ耸鞘裁丛颍裁磿r(shí)候我便沉淪于此，在印象中模模糊糊的記得，這是我最親最愛(ài)的人給予我的。給予我這種清晰透徹的痛苦，讓我如此生不如死。
曾經(jīng)的天之驕女，現(xiàn)在卻如此卑微，如沙小，比米微。曾經(jīng)的自信早已不復(fù)存在，取而代之的是自卑到不能再自卑的自卑。長(zhǎng)相普通，成績(jī)普通，才藝普通。就是這個(gè)普通到極限的我，卻待在這個(gè)學(xué)霸遍地的學(xué)校，只會(huì)讓我顯得更加普通。原想就這樣算了，可得知我不再如初優(yōu)秀的父母卻瘋了一般。
是的，我不再優(yōu)秀，父母的希望，也在瞬間變成了無(wú)形的壓力，如一條長(zhǎng)鞭在我身后揮舞著，時(shí)刻不停，一旦停下，就會(huì)遍體鱗傷。也不再顧及我的自尊，一句句嘲弄聽(tīng)起來(lái)無(wú)比扎心。我也有尊嚴(yán)，曾經(jīng)凌居別人之上的自信仍在心中;我也曾優(yōu)秀，曾經(jīng)一度是優(yōu)秀的代名詞，可為何卻變成如此地步!
也想過(guò)努力，可不管我怎么努力，父母還是那句話：看看別人家的孩子，再看看你。”未看見(jiàn)過(guò)我努力一般。那我不管怎么努力，又如何?學(xué)校如山的作業(yè)，家里父母那無(wú)形的壓力與嘲弄壓迫著我的神經(jīng)，讓我生不如死，死又難忘。經(jīng)歷一次次挫折，我的心一次次的心灰意冷。內(nèi)心的火焰一次次的被吹滅，只剩下一地灰燼，隨風(fēng)飄去。
在愁水中浸泡，等待著，等待著，等著那束光芒照在我身上，等著我的救世主踏著光芒出現(xiàn)，等著他指引我前進(jìn)的方向。
生活中的煩惱作文9
一天，我在安靜地玩玩具，爸爸在聚精會(huì)神地看手機(jī)，家里靜的出奇。突然我驚叫一聲，打破了安靜的氣氛。
爸爸緊張的跑過(guò)來(lái)，一臉疑惑的大聲問(wèn)我：“怎么了?”“這個(gè)玩具，”我垂頭喪氣地說(shuō)，“我實(shí)在拼不上了。”爸爸用低沉著聲音冷靜的說(shuō)：“我試一下吧。”我立刻將手中的玩具轉(zhuǎn)給爸爸，抬起頭用充滿期待的'目光看著爸爸，希望他能順利地拼上。
爸爸一把接過(guò)玩具，穩(wěn)穩(wěn)地坐到我的旁邊，自信的開(kāi)始的拼起來(lái)，一邊研究一邊仔細(xì)的拼著。然而不一會(huì)兒，爸爸頭上開(kāi)始冒汗，臉漲得通紅，力氣使得也越來(lái)越大，費(fèi)了好半天的力氣也沒(méi)拼上幾個(gè)，最后爸爸只能沮喪的嘆著氣說(shuō)：“這個(gè)玩具我也拼不上了。”
我聽(tīng)罷，不放棄的給爸爸鼓勁兒，安慰道：“沒(méi)關(guān)系的，爸爸我們一起來(lái)拼，再試一試。”我挨著爸爸一起使勁拼玩具，但是感覺(jué)越拼越緊，我和爸爸渾身都是汗，也沒(méi)辦法把玩具拼好。
我和爸爸只能無(wú)奈的放棄，沒(méi)辦法處理這些玩具，只好把它們隨意地放到?jīng)]人注意的陽(yáng)臺(tái)。它一塊塊的堆在那里，如同一座小山，風(fēng)吹過(guò)時(shí)還會(huì)發(fā)出“嘎吱嘎吱”的響聲，原來(lái)是玩具神不知鬼不覺(jué)的一塊一塊掉了下來(lái)，上面落滿的灰塵，像是沒(méi)人要的垃圾。
還有一次，也許是力氣用大了的原因，我在玩另一個(gè)玩具時(shí)一個(gè)不小心，“嘎吱”一下碎掉了。我心想：這個(gè)玩具的質(zhì)量也太差了吧!看著碎掉的玩具我心里一陣心疼。
因?yàn)橥婢撸矣袝r(shí)會(huì)站在那堆玩具前看著它們發(fā)呆，時(shí)不時(shí)還會(huì)懊惱著想真倒霉，還會(huì)因?yàn)閾p壞了的玩具而無(wú)法在課堂上集中注意力，我真希望以后買的玩具能夠好安裝一些，少些煩惱!
生活中的煩惱作文10
在我的生活中，有許多看似相反的事情往往如此接近，就像我的煩惱和幸福一樣。他們?cè)谖业纳钪锌偸遣豢煞指畹摹?/p>
我記得讓我頭暈的加、減、乘、除，以及得滿分的快樂(lè)心情。我記得那些非常生氣的人，以至于我把書(shū)扔了，我不能忘記每個(gè)人都希望的卓越。在麻煩的另一端，總有快樂(lè)的音符在等著你。
初中一年級(jí)開(kāi)始時(shí)，我被令人眼花繚亂的有理數(shù)所迷惑。我最害怕的是像蜘蛛網(wǎng)一樣的經(jīng)線和緯線。我最害怕的是社會(huì)理論，它不能放在每個(gè)句子里。我最擔(dān)心的是我的考試成績(jī)總是不令人滿意。知道考試即將來(lái)臨，迫切需要提高各科的成績(jī)。我有點(diǎn)不耐煩，渴望找到一條能讓我的大腦開(kāi)始理解的捷徑。我每天每晚都在想，唉，真煩人！
最后，好事情出現(xiàn)了，我想出了解決它們的方法，那就是勤奮這個(gè)詞。這時(shí)，我立即開(kāi)始做事。
打開(kāi)“數(shù)學(xué)”，一眼就看到有理數(shù)，有理數(shù)，唉，好煩啊！打開(kāi)“社會(huì)”擺在我們面前的是地圖，經(jīng)緯線等著我們?nèi)ヌ剿骱退伎迹。鏌┤耍∮小坝⒄Z(yǔ)”的單詞，單詞，單詞，背對(duì)背，我可以背，但是我記不清了，我的腦子就像一團(tuán)亂麻，總理想不出一點(diǎn)頭緒，唉，很煩人！
憂慮接踵而來(lái)，幸福緊隨其后。通過(guò)我的努力，我在上次數(shù)學(xué)考試中取得了令人滿意的成績(jī)。奇怪的是，我沒(méi)有煩惱和煩惱。相反，我充滿了無(wú)盡的快樂(lè)。
因此，我會(huì)珍惜每一點(diǎn)煩惱的感覺(jué)，因?yàn)闊⿶赖牧硪欢丝倳?huì)有快樂(lè)的音符在等著我。
哦，天啊！我的憂慮，我的幸福，你給我?guī)?lái)了成就感。你就像一座山和一片海。只要你穿過(guò)這座山，你就能看到大海。將來(lái)，我還是會(huì)擔(dān)心，但更多的是快樂(lè)的陪伴！
生活中的煩惱作文11
炙烤著教室的太陽(yáng)反襯著冰寒的氣息，不悅的煩燥反襯著肅殺的眼神，有想臨陣脫逃的氣氛，也有想上前阻止的氛圍。時(shí)間，仿佛幫大家照了一張永恒的相片，卻沒(méi)有等人擺好姿勢(shì)，在門被打開(kāi)的那一瞬，顏色、表情、動(dòng)作才回到我的身上。
從小，我就是最不易融入班級(jí)的人，也不是交不到朋友，就是個(gè)性太死板了，說(shuō)一就是一，非黑即白，非對(duì)即是錯(cuò)，這種個(gè)性讓我吃了不少苦頭，但我也不以為意。
上了五年級(jí)，這種情況更加嚴(yán)重，但一開(kāi)始我也沒(méi)怎么注意，直到第一次分組，我才真切的體會(huì)到被排擠的感覺(jué)。
一旦變成這種情況，接下來(lái)就一發(fā)不可收拾，我如同被大海遺棄的漁夫，飄流在未知的洪流；如同被天空遺棄的麻雀，迷失在不明的巷弄；如同被大樹(shù)遺棄的葉子，落在不熟識(shí)的土壤，感覺(jué)非常痛苦，無(wú)法掙脫這惡劣的鎖鏈。
我開(kāi)始觀察大家是如何待人處世的，是如何通融的，是如何達(dá)成“外圓內(nèi)方”的，然后我自省，《幽夢(mèng)影》里有一句話是“凡事不宜刻”，這正是外圓內(nèi)方的真諦，之后我的狀況也就好轉(zhuǎn)了。
也許，人與人并沒(méi)辦法都是朋友，但至少能達(dá)到減少仇敵，也許我仍然不是很圓融，但至少不會(huì)在表面上鬧翻臉，我由衷的感謝那些曾經(jīng)排擠過(guò)我的同學(xué)們，因?yàn)橥ㄟ^(guò)他們，我更進(jìn)步，在人際相處更上一層樓，在對(duì)話中更加體會(huì)大家真實(shí)的性格，在和暖的微風(fēng)中，我這么想著。
生活中的煩惱作文12
在生活中，每個(gè)人都有大大小小的煩惱。比如前幾天，媽媽說(shuō)帶我去外公家玩，結(jié)果第二天又反悔說(shuō)不去，我就感到很煩。在讀書(shū)期間，我的作業(yè)每天要到晚上十二點(diǎn)才能做完，而別的同學(xué)完全不用這么長(zhǎng)的時(shí)間，我也感到很煩躁。在生活中，我還有更多煩惱的事，比如發(fā)生在那天下午的事。
那天下午，天氣炎熱，我在家一邊吹著空調(diào)一邊吃著冰棍，感到十分愜意。吃完冰棍后我就準(zhǔn)備開(kāi)始做作業(yè)了，不一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)自己筆中的筆芯已經(jīng)所剩不多了，我在家中找了找，一根新的也沒(méi)有找到。
我只好換成鋼筆來(lái)寫(xiě)作業(yè)。我拿來(lái)了墨水和鋼筆，寫(xiě)著寫(xiě)著，右手一不小心，把墨水灑在了本子上。這時(shí)的我心里感到十分著急，害怕媽媽知道之后會(huì)罵我。到了晚上，我一直沒(méi)睡著，心里很煩惱，我心想：到底要不要告訴媽媽。最終，我在糾結(jié)中睡著了。
第二天，我心里更加不安了，因?yàn)閶寢屧诩倚菹ⅰＮ以谖葑永镛D(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，始終不能平靜。過(guò)了不久，我平靜下來(lái)了，準(zhǔn)備將昨天把墨水灑到本子上的事老實(shí)告訴媽媽。于是，我來(lái)到媽媽身旁，把昨天發(fā)生的事情一五一十地告訴了媽媽。雖然最終還是受到了批評(píng)，但壓在我心里的煩惱一下子就沒(méi)了。我接受媽媽教育的同時(shí)也感到了一絲輕松，并提醒自己下次要小心。
生活中遇到的小煩惱還有很多，下次再出現(xiàn)這種事的時(shí)候，一定要及時(shí)承認(rèn)錯(cuò)誤。
生活中的煩惱作文13
生活中有許許多多的事令我們煩惱，如：瑣事太多，遇到難題，耳邊天天有人吵鬧。而我的煩惱是太累了。
這個(gè)煩惱是在二年級(jí)放暑假時(shí)纏上我的。那時(shí)，媽媽怕我暑假里荒度時(shí)間，開(kāi)學(xué)后學(xué)習(xí)趕不上別人，所以一口氣給我報(bào)了好幾個(gè)補(bǔ)習(xí)班。每天來(lái)回奔波，趕著上課已經(jīng)讓我疲憊不堪了，各科老師留下的作業(yè)更是讓我煩躁不已。書(shū)桌上的作業(yè)越堆越多，都快趕上我的身高了。就這樣，我不僅擔(dān)心學(xué)校老師布置的作業(yè)完不成，還因?yàn)檠a(bǔ)習(xí)班的作業(yè)而煩惱。由于常常寫(xiě)作業(yè)到深夜，我的右手酸痛不已，身心俱疲。唉，能不能把休息的時(shí)間還給我啊，我已經(jīng)夠累的了！
媽媽看見(jiàn)我的黑眼圈越來(lái)越重，便大發(fā)慈悲，讓我歇息了幾個(gè)月。可是，就在上個(gè)學(xué)期，煩惱又找上門了——媽媽說(shuō)我得多做運(yùn)動(dòng)，于是又毫不猶豫地給我報(bào)了籃球班和跆拳道班。
一開(kāi)始我還沾沾自喜，運(yùn)動(dòng)課應(yīng)該沒(méi)那么累。可那天，教練對(duì)我說(shuō)：“從現(xiàn)在開(kāi)始，你每天都要做三十個(gè)仰臥起坐，跳一百下跳繩，再做二十個(gè)俯臥撐，記得視頻打卡，用微信發(fā)給我。”天哪！煩惱為什么就是不放過(guò)我！
好不容易熬到了過(guò)年，仔細(xì)算算，我已經(jīng)打了六十多天的卡，真是太累了！突然有一天，我聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)，有很多人都被新型冠狀病毒給感染了。我暗暗地想：這樣也好，說(shuō)不定我就可以不用去上運(yùn)動(dòng)課了。誰(shuí)知爸爸對(duì)我說(shuō)：“正好這個(gè)寒假不能出門，你就在家好好運(yùn)動(dòng)，俯臥撐還可以多做一些。”
天哪！我什么時(shí)候才能遠(yuǎn)離煩惱啊！
生活中的煩惱作文14
就像普希金說(shuō)的，“假如生活欺騙了你，不要悲傷，也不要煩惱，在憂郁的日子里心平氣和，快樂(lè)的日子就會(huì)來(lái)到。”話雖是這樣說(shuō)的，但我們這些凡夫俗子總是會(huì)有一些煩惱，當(dāng)然我也不能免俗。
每當(dāng)過(guò)六一兒童節(jié)的時(shí)候，我最大的煩惱就會(huì)出現(xiàn)。六一兒童節(jié)是舉國(guó)小朋友最為開(kāi)心的一天，而我為什么會(huì)煩惱呢?請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)地給大家述說(shuō)。六一我們是要上臺(tái)表演節(jié)目的，表演節(jié)目是為了：讓家長(zhǎng)知道我們這一學(xué)期所學(xué)的知識(shí)、所獲的成長(zhǎng)。可是這幾年來(lái)，媽媽、爸爸和我一起度過(guò)的六一卻寥寥無(wú)幾，他們不是讓爺爺奶奶陪我，就是讓我一個(gè)人孤獨(dú)的度過(guò)。所以在我心里，六一對(duì)我毫無(wú)意義。
記得小時(shí)候的那個(gè)六一，老師準(zhǔn)備讓家長(zhǎng)陪同跳一支舞。我準(zhǔn)備了好久，終于可以上場(chǎng)表演，可媽媽又有工作要忙，離開(kāi)了學(xué)校，老師只好代替媽媽和我一起跳。我十分的生氣，媽媽回家后還說(shuō)：“什么下次一定陪我”等之類的話，但我不會(huì)再相信。從那以后，我對(duì)六一的記憶一直是模糊不清的。
今年，這不又要達(dá)六一兒童節(jié)了。也許這個(gè)六一他們還是不會(huì)來(lái)陪我，而且今年妹妹也要過(guò)六一，奶奶還要去陪年幼的她。難道我又要孤獨(dú)地度過(guò)這次六一嗎?
每次一想到過(guò)六一，我的煩惱也就脫穎而出。是啊!世上哪有母親不疼愛(ài)自己孩子的。雖然媽媽在生活上也很關(guān)心我，但卻沒(méi)有時(shí)間來(lái)陪伴我。我的煩惱一直在我的腦海中若隱若現(xiàn)。
媽媽，我只留下最后的兩個(gè)六一兒童節(jié)了，我真的不想讓我的煩惱在我的腦海中一直就這樣扎根下來(lái)。我想過(guò)一次真正的六一兒童節(jié)，感受一下六一的快樂(lè)!
生活中的煩惱作文15
生活中的煩惱無(wú)處不在，但只要鎮(zhèn)定下來(lái)，不急躁，不發(fā)怒，總會(huì)有辦法解決，我就有過(guò)一次這樣的體驗(yàn)。
星期二的下午，我垂頭喪氣地走在回家的路上，天空被烏云蓋住了，整個(gè)世界都灰蒙蒙的，什么都看不清楚，樹(shù)葉在狂風(fēng)控制下“嘩嘩”地響著，好像在對(duì)我表示著不滿，讓我感覺(jué)這個(gè)世界都在跟我作對(duì)。
我遇到了一件讓我煩惱的事——考砸了。本來(lái)我的數(shù)學(xué)成績(jī)很好，一般都會(huì)考到95分以上，這次卻只考了８５分，我真后悔自己大意，竟沒(méi)有認(rèn)真做題。接到試卷后，一種想哭的感覺(jué)涌上心頭。真恨不得把手中的試卷撕個(gè)稀巴爛，再卷成一團(tuán)丟進(jìn)垃圾桶！
我踏著沉重的步伐走到了家門口，一回家，就看見(jiàn)弟弟在客廳看動(dòng)畫(huà)片，他目不轉(zhuǎn)睛地盯著電腦屏幕，笑得前仰后合，發(fā)出哈哈的大笑聲。我本來(lái)就憋了一肚子火，又知道他一定又是還沒(méi)完成作業(yè)，就把火都發(fā)泄在他身上了：“你有完沒(méi)完！天天不完成作業(yè)還在那看電視？是不是找打！”弟弟先是一愣，然后委屈地哇的一聲哭了出來(lái)。我哪有心情安慰他？便把這事拋在腦后，氣呼呼地沖進(jìn)房間，砰的一聲關(guān)上門，心煩意亂地寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。
晚上，媽媽回家了，我向她抱怨著弟弟偷看電腦的事情，可她卻反問(wèn)我為什么考得那么差，我的心情就像跌入了深淵，便跑進(jìn)房間，抱著枕頭趴在床上嚎啕大哭……
后來(lái)，等平靜下來(lái)后，我與媽媽討論了一番，有了這樣的共識(shí)：煩惱與疑惑只是暫時(shí)的，冷靜，讓自己放松心態(tài)，認(rèn)真想想自己的問(wèn)題，用正確的方式解決它，讓人煩惱的事就會(huì)煙消云散啦！
作者：張瑤菲，深圳福田僑外學(xué)校六年級(jí)
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